VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - HS nắm được tên và vị trí các quốc gia cổ đại Phương Tây. - Điều kiện tự nhiên của vùng Địa Trung Hải không thuận lợi cho sự phát triển nông nghiệp. - Những đặc điểm và nền tảng kinh tế, cơ cấu thể chế nhà nước Hy Lạp và Rôma cổ đại. - Những thành tựu lớn của các quốc gia cổ đại Phương Tây. 2. Kỹ năng: - HS thấy mối quan hệ logic giữa điều kiện tự nhiên và sự phát triển kinh tế ở mỗi khu vực. 3. Tư tưởng: HS thấy rõ sự bất bình đẳng trong xã hội có giai cấp. II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU: - GV: Bản đồ thế giới cổ đại. - HS: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu có liên qua. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn định. 2. Kiểm tra bài cũ: - Nêu các tầng lớp xã hội chính và giải thích tại sao? - Vẽ sơ đồ bộ máy Nhà nước cổ đại Phương Đông, giải thích vì sao nó được gọi là Nhà nước chuyên chế? 3. Bài mới: Giới thiệu bài : Sử dụng bản đồ thế giới cổ đại. Giới thiệu về Hylạp và Rôma ( thế kỷ I TCN). Các hoạt động của thầy - trò Nội dung HS ghi HĐ1: Tìm hiểu sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây. GV? Các quốc gia cổ phương Tây bao gồm nhưng quốc gia nào? HS: Hy lạp và Rô ma GV? Các quốc gia đó được hình thành trong thời gian nào? HS: Đầu thiên niên kỉ I TCN GV? Điều kiện tự nhiên giữa các quốc gia cổ đại Phương 1. Sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây: - Xuất hiện vào thiên niên kỉ I TCN VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đông và Phương Tây có gì khác nhau? GV giới thiệu về điều kiện tự nhiên các quốc gia cổ đại Phương Tây. GV: Họ buôn bán những mặt hành nào? HS: Sp thủ công, rượu nho, dầu ôliu… HĐ2: Tìm hiểu xã hội cổ đại Hylạp, Rôma gồm những giai cấp nào? - HS đọc mục 2 trang 15 SGK. GV: Hoạt động KT chủ yếu của Rô-ma, Hi lạp là gì ? HS: Thủ công nghiệp, Thương nghiệp GV? XH cổ đại Phương Tây đã hình thành những tầng lớp nào? HS: Chủ nô và nô lệ. GV? Đ/sống của Chủ nô ra sao? HS: Chủ nô sống rất sung sướng. GV? Ngoài chủ nô ra còn có tầng lớp nào? Họ sống ra sao? - GV phân tích thêm về thân phận người nô lệ. GV? Em hãy cho biết xã hội cổ đại Phương Tây khác XH cổ đại phương Đông như thế nào? HS: HS nhớ lại kiến thức cũ trả lời. GV? Vì sao lại gọi đó Nhà nước chiếm hữu nô lệ? HS: XH chủ yếu sống dựa vào lao động của nô lệ. Họ bị bóc lột tàn nhẫn, bị coi là hàng hố. - Hình thành trên bán đảo Ban Căng và Italia, ít đồng bằng, nhưng có nhiều hải cảng tốt, thuận lợi cho buôn bán đường biển. 2. Xã hội cổ đại phương Tây - Ngành kinh tế chính là thủ công nghiệp và thương nghiệp. Ngoài ra họ còn trồng 1 số loại cây như : ôliu, cam, chanh,… - XH: gồm 2 tầng lớp chính: + Chủ nô :gồm chủ xưởng, chủ các thuyền buôn, chủ các trang trại… rất giàu, có thế lực về chính trị, sở hữu nhiều nô lệ. + Nô lệ: Rất đông, là lực lượng lao động chính, bị chủ nô bóc lột và đối xử rất tàn bạo. 4. Củng cố: a. Ở phương Tây có các cuốc gia cổ đại nào? b. Nhà nước cổ đại phương Tây được tổ chức ntn? 5. Hướng dẫn học tập: - Học bài cũ, kết hợp trả lời các câu hỏi trong SGK. - Đọc trước bài mới, trả lới câu hỏi trong SGK. . sự hình thành các quốc gia cổ đại phương Tây. GV? Các quốc gia cổ phương Tây bao gồm nhưng quốc gia nào? HS: Hy lạp và Rô ma GV? Các quốc gia đó được hình thành trong thời gian nào? HS:. pháp luật, biểu mẫu miễn phí Bài 5: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - HS nắm được tên và vị trí các quốc gia cổ đại Phương Tây. - Điều kiện tự nhiên của. a. Ở phương Tây có các cuốc gia cổ đại nào? b. Nhà nước cổ đại phương Tây được tổ chức ntn? 5. Hướng dẫn học tập: - Học bài cũ, kết hợp trả lời các câu hỏi trong SGK. - Đọc trước bài mới,