ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẶNG BẢO NGỌC NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƢỜNG MẦM NON CHO CON CỦA PHỤ HUYNH TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Nghiên cứu trường hợp tại quận Hà Đông, thành phố Hà Nội) LUẬ N VĂN THẠ C SĨ XÃ HỘI HỌC Hà Nội - 2015 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN ĐẶNG BẢO NGỌC NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƢỜNG MẦM NON CHO CON CỦA PHỤ HUYNH TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI (Nghiên cứu trường hợp tại quận Hà Đông, thành phố Hà Nội) Chuyên ngành: Xã hội học Mã số: 60 31 03 01 LUẬ N VĂN THẠ C SĨ XÃ HỘI HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Nguyễn Hồng Hà Hà Nội - 2015 LỜI CAM ĐOAN Luận văn “Những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh trên địa bàn thành phố Hà Nôi ” là công trình nghiên cứu của riêng tôi, dưới sự hướng dẫn của TS. Nguyễn Hồng Hà, Ban Khoa giáo Đài truyền hình Việt Nam. Các tài liệu sử dụng tham khảo, trích dẫn trong Luận văn đều đảm bảo rõ nguồn, trung thực. Các kết quả nghiên cứu được công bố trong Luận văn là hoàn toàn chính xác, không trùng lặp với các công trình khoa học đã công bố trong và ngoài nước. Tôi xin cam đoan điều này là đúng sự thật. Nếu sai, tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Hà Nội, ngày 02 tháng 02 năm 2015 Tác giả ĐẶNG BẢO NGỌC LỜI CẢM ƠN Tác giả luận văn xin trân trọng cảm ơn các thầy, cô giáo Khoa Xã Hội Học, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học quốc gia Hà Nội đã tận tình dạy dỗ, chỉ bảo, cung cấp nhiều kiến thức bổ ích cho tác giả trong suốt hai năm học vừa qua. Tác giả xin trân trọng cảm ơn TS. Nguyễn Hồng Hà, Ban Khoa giáo Đài truyền hình Việt Nam đã tận tình hướng dẫn, chỉ bảo để tác giả thực hiện và hoàn thành luận văn. Mặc dù tác giả đã cố gắng để hoàn thiện luận văn, nhưng do hạn chế về thời gian nghiên cứu nên luận văn sẽ không tránh khỏi những sai sót. Tác giả mong muốn nhận được sự góp ý của các nhà khoa học, các thầy cô giáo và đồng nghiệp để luận văn hoàn thiện hơn. Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, ngày 02 tháng 02 năm 2015 Tác giả ĐẶNG BẢO NGỌC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn 2 3. Tổng quan vấn đề nghiên cứu 3 4. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 7 5. Đối tượng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 7 6. Câu hỏi nghiên cứu 8 7. Giả thuyết nghiên cứu 8 8. Phương pháp nghiên cứu 9 9. Khung lý thuyết 11 10. Bố cục của luận văn 11 CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 12 1.1. Các khái niệm công cụ 12 1.1.1. Giáo dục mầm non 12 1.1.2. Trường mầm non 12 1.1.3. Ảnh hưởng 13 1.1.4. Yếu tố 13 1.1.5. Phụ huynh 13 2.1. Các lý thuyết được sử dụng trong nghiên cứu 13 2.1.1. Lý thuyết sự lựa chọn hợp lý 13 2.1.2. Lý thuyết hành động xã hội 15 2.1.3. Thuyết cấu trúc – chức năng 16 1.3. Sơ lược về địa bàn nghiên cứu 17 1.3.1 Sơ lược về vị trí địa lý, đặc điểm tự nhiên, dân số quận Hà Đông 17 1.3.2 Sơ lược về lịch sử, điều kiện văn hóa, xã hội quân Hà Đông. 18 CHƢƠNG 2: NHỮNG TIÊU CHÍ CHỌN TRƢỜNG MẦM NON CHO CON CỦA PHỤ HUYNH 21 2.1. Địa điểm trường học 22 2.2. Mức chi phí ở trường mầm non 25 2.3. Cơ sở vật chất trường mầm non 28 2.4. Chất lượng giáo viên mầm non 30 2.5. Chương trình học trường mầm non 35 2.6. Dinh dưỡng, sức khỏe tại trường mầm non 39 CHƢƠNG 3: NHỮNG YẾU TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN VIỆC CHỌN TRƢỜNG MẦM NON CHO CON CỦA PHỤ HUYNH 50 3.1. Đặc điểm nhân khẩu 50 3.1.1. Nghề nghiệp của phụ huynh 50 3.1.2. Trình độ học vấn của phụ huynh 53 3.1.3. Độ tuổi của phụ huynh 55 3.2. Thu nhập của hộ gia đình 56 3.3. Độ tuổi của trẻ khi quyết định chọn trường mầm non 66 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 73 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 76 PHỤ LỤC 79 DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1: Cơ sở vật chất trường mầm non được phụ huynh quan tâm lựa chọn 29 Bảng 3.1: Mối tương quan giữa thu nhập của gia đình với mức chi phí hàng tháng phải ở trường mần non 56 Bảng 3.2. Thu nhập của gia đình ảnh hưởng đến việc lựa chọn cơ sở vật chất trường mầm non 60 Bảng 3.3: Cơ sở vật chất trường mầm non ảnh hưởng đến việc chọn loại trường 62 DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1. Loại trường mầm non của trẻ 21 Biểu đồ 2.2. Khoảng cách từ nhà đến trường mầm non 22 Biểu đồ 2.3. Lý do chọn địa điểm trường mầm non cho con 23 Biểu đồ 2.4. Chi phí hàng tháng phải đóng ở trường mầm non 25 Biểu đồ 2.5: Các khoản chi phí hàng tháng tại trường mầm non 27 Biểu đồ 2.6. Lựa chọn của phụ huynh về chất lượng giáo viên 31 Biểu đồ 2.7: Lựa chọn của phụ huynh về chương trình học cho trẻ 36 Biểu đồ 2.8: Chăm sóc dinh dưỡng cho trẻ ở trường mầm non 40 Biểu đồ 2.9: Chăm sóc sức khỏe cho trẻ ở trường mầm non 43 Biểu đồ 2.10: Đánh giá của phụ huynh về các tiêu chí trong việc quyết định chọn trường mầm non cho con 46 Biểu đồ 3.1: Nghề nghiệp của phụ huynh ảnh hưởng đến lựa chọn giáo viên trường mầm non 50 Biểu đồ 3.2: Phụ huynh đánh giá về giáo viên hiện tại ở trường con 52 Biểu đồ 3.3: Trình độ học vấn của phụ huynh ảnh hưởng đến lựa chọn chương trình học trường mầm non 53 Biểu đồ 3.4: Độ tuổi của phụ huynh ảnh hưởng đến việc chọn loại trường mầm non cho con 55 Biểu đồ 3.5: Thu nhập của phụ huynh ảnh hưởng đến mức chi phí hàng tháng phải đóng cho trẻ tại trường mầm non 57 Biểu đồ 3.6: Mức chi phí trường mầm non ảnh hưởng đến việc chọn loại trường 58 Biểu đồ 3.7: Đánh giá của phụ huynh về cở sở vật chất trường mầm non 65 Biểu đồ 3.8: Độ tuổi của trẻ đi học mầm non 67 Biểu đồ 3.9: Độ tuổi của trẻ bắt đầu đi học mầm non ảnh hưởng đến việc chọn loại trường 70 1 PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Giáo dục đào tạo là cốt lõi, trọng tâm chiến lược trồng người của mỗi quốc gia, dân tộc. Phát triển giáo dục là nền tảng để tạo ra nguồn nhân lực có chất lượng cao, phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá, xây dựng chủ nghĩa xã hội đất nước. Trong hệ thống giáo dục quốc dân, giáo dục mầm non là một bộ phận cấu thành, có vị trí rất quan trọng trong sự nghiệp phát triển con người. Giáo dục mầm non thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ song song cùng với sự chăm sóc của gia đình. Đây là độ tuổi hình thành nhân cách và phát triển trí tuệ nền tảng rất quan trọng. Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ những nhân tố cơ bản nhất cho sự phát triển toàn diện của trẻ sau này. Giáo dục mầm non sẽ bước đầu hình thành và phát triển ở trẻ những chức năng tâm, sinh lý, những kỹ năng sống phù hợp với lứa tuổi, đặt nền tảng cho việc học ở các cấp học tiếp theo. Sự quan tâm của Đảng và Nhà nước dành cho giáo dục mầm non giúp cho hệ thống trường mầm non trong nước phát triển đa dạng, sự chọn lựa trường cho con của các bậc phụ huynh vì thế mà cũng phần nào phong phú hơn. Theo con số của tổng cục thống kê thì số trường mầm non năm 2000 - 2001 là 8933 trường, đến năm 2012 - 2013 là 13548 trường gấp 1,5 lần. Và tính tới 30/9/2014 thì con số trường mầm non vẫn trong xu hướng tăng lên là 13841 trường [24]. Với con số này có thể thấy, hệ thống trường mầm non hiện nay ngày càng nhiều và đa dạng để đáp ứng được nhu cầu của các bậc phụ huynh. Bên cạnh đó, Việt Nam hiện nay đang là quốc gia có dân số trẻ. Ngày 9/12/2014 Thứ trưởng Nguyễn Việt Tiến cho biết số con trung bình của mỗi phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ ở nước ta hiện nay đã đạt mức sinh thay thế là 2,1 con. Trẻ trong độ tuổi mầm non theo như con số tính toán của tổng cục dân số Việt Nam thì số trẻ trong độ tuổi mầm non năm 2012 là 3551,1 nghìn 2 học sinh, tính tới 30/09/2014 là 3614,1 nghìn học sinh[24]. Với con số này, nhu cầu trường mầm non cho các bé là cấp thiết. Xã hội ngày càng phát triển, các bậc làm cha mẹ ngày càng chú trọng tới sự phát triển của trẻ ngay ở độ tuổi nhỏ nhất với mong muốn con có được sự phát triển toàn diện, khoa học. Mặt khác, do yêu cầu của xã hội, cần lực lượng lao động sản xuất, vì vậy, để đảm bảo việc lao động tạo ra của cải vật chất cho bản thân, gia đình và phát triển đất nước, các bậc làm cha mẹ có xu hướng gửi con đi nhà trẻ, mầm non sớm hơn so với trước kia. Từ hai yếu tố trên, dưới góc độ nhu cầu của phụ huynh có con trong độ tuổi mầm non và sự quan tâm tới giáo dục mầm non của Đảng và Nhà nước, nên hệ thống trường mầm non trong cả nước đã và đang phát triển. Đặt trong bối cảnh kinh tế xã hội của Việt Nam hiện tại, tác giả mong muốn tìm hiểu, vậy với số lượng trường mầm non đa dạng về cả chất lượng lẫn số lượng như hiện nay, thì những yếu tố nào sẽ ảnh hưởng tới các phụ huynh trong việc quyết định trường mầm non nào cho con đi học? Đó có phải là cơ sở vật chất? Là chương trình học? Là mức học phí? Từ mong muốn này, tác giả sẽ góp phần đưa thêm một góc nhìn cho các nhà làm hoạch định giáo dục có chiến lược xây dựng và phát triển hệ thống trường mầm non, sẽ xem xét những nhân tố ảnh hưởng tới việc chọn trường mầm non của các bậc phụ huynh để có phương án phù hợp với bối cảnh hiện tại. Do đó, tác giả lựa chọn nghiên cứu “Những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh trên địa bàn Thành phố Hà Nội” làm đề tài luận văn thạc sỹ của mình. 2. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn 2.1. Ý nghĩa lý luận Nghiên cứu này được tiến hành thông qua việc vận dụng một số khái niệm, lý thuyết như lý thuyết hành động xã hội, lý thuyết sự lựa chọn hợp lý, lý thuyết cấu trúc chức năng để tìm hiểu và giải thích những yếu tố ảnh hưởng [...]... yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh ở Quận Hà Đông Đưa ra những khuyến nghị phù hợp để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non 5 Đối tƣợng, khách thể và phạm vi nghiên cứu 5.1 Đối tượng nghiên cứu Những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh trên địa bàn thành phố Hà Nội 5.2 Khách thể nghiên cứu: Phụ huynh đang có con đi học mầm non tại. .. tuổi của trẻ khi đi học mầm non 6 Câu hỏi nghiên cứu  Những tiêu chí nào ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh?  Trong các tiêu chí chọn trường mầm non cho con của phụ huynh, tiêu chí nào được phụ huynh đánh giá là quan trọng nhất?  Những yếu tố nào ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh? 7 Giả thuyết nghiên cứu  Những tiêu chí chọn trường mầm non cho con. .. mần non cho con của phụ huynh trên địa bàn Thành phố Hà Nội , tác giả muốn đưa ra cái nhìn khách quan về vấn đề này và muốn tìm hiểu xem yếu tố nào là yếu tố quan trọng và quyết định nhất của các bậc phụ huynh khi chọn trường mầm non cho con 4 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Mục đích nghiên cứu Đề tài nghiên cứu hướng tới những yếu tố ảnh hưởng đến các bậc phụ huynh khi chọn trường mầm non cho con. .. non tại quận Hà Đông, thành phố Hà Nội 7 5.3 Phạm vi nghiên cứu Không gian nghiên cứu: Nghiên cứu trường hợp tại quận Hà Đông, Hà Nội Thời gian nghiên cứu: Từ 05/2014 – 07/2014 Nội dung nghiên cứu: Trong khuổn khổ nghiên cứu này, chỉ tập trung vào những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con của phụ huynh bao gồm đặc điểm nhân khẩu như nghề nghiệp, trình độ học vấn; thu nhập của gia... đó, việc lựa chọn trường mầm non cho con luôn là vấn đề quan tâm của mỗi bậc phụ huynh có con đến tuổi này Để nghiên cứu về những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non thì ban đầu phải tìm hiểu về những tiêu chí chọn trường mầm non cho con của phụ huynh hiện nay Vậy loại trường mầm non phụ huynh đang cho con học là gì? Điều đó được thể hiện ở biểu đồ dưới đây: Biểu đồ 2.1 Loại trƣờng mầm non của. .. lựa chọn trường mầm non cho trẻ của các bậc phụ huynh Có thể thấy, ở một khía cạnh nhất định, các bậc phụ huynh đã có những tiêu chí để lựa chọn trường phù hợp Tuy nhiên, tác giả nhận thấy là chưa có đề tài nào đi nghiên cứu cụ thể về những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non của phụ huynh trên 6 quan điểm xã hội học Chính vì vậy, qua nghiên cứu Những yếu tố ảnh hưởng tới việc chọn trường mần. .. nghiên cứu này sẽ tiến hành phỏng vấn sâu 10 khách thể là phụ huynh đang có con đi học mầm non trên địa bàn quân Hà Đông với nội dung về những yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mầm non cho con Sử dụng phương pháp này trong bài nhằm mục đích mong muốn hiểu rõ hơn về sự chọn lựa của các bậc phụ huynh dưới tác động của những nhân tố quyết định tới việc chọn trường mầm non cho con của họ như thế nào Do nội. .. nghiên cứu trường hợp tại Quận Hà Đông, Thành phố Hà Nội Từ đó có những khuyến nghị phù hợp để góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ ở các trường mầm non, đồng thời tạo sự tin tưởng cho phụ huynh khi quyết định lựa chọn trường mầm non cho con hiện nay 4.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Mô tả những tiêu chí chọn trường mầm non cho con của phụ huynh ở Quận Hà Đông hiện nay Phân tích những yếu. .. trong những nhân tố quan trọng quyết định tới lối sống dân cư trên mỗi địa bàn Với đặc điểm quận Hà Đông như đã chỉ ra, nghiên cứu trường hợp sẽ phần nào cho thấy cách nghĩ, việc đầu tư, lựa chọn trường mầm non cho con của các bậc phụ huynh như thế nào.Từ địa bàn này có thể làm cơ sở hoặc là gợi ý cho những nghiên cứu khác về vấn đề lựa chọn trường mầm non cho con của các bậc phụ huynh tại các địa bàn. .. cứu Các yếu tố ảnh hưởng đến việc chọn trường mẫu giáo cho con của các bậc phụ huynh (2013) của tác giả Trần Nguyễn Quỳnh Chi, luận văn thạc sĩ Quản trị kinh doanh, trường Đại học Bách Khoa thành phố Hồ Chí Minh Luận văn dưới góc độ tiếp cận của Quản trị kinh doanh đã xác định và đánh giá được mức độ tác động của một số yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn trường mầm non cho con của phụ huynh ở thành