GIÁO ÁN: TOÁN Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Đề tài : Ôn tập so sánh kích thước các đối tượng Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Líp : B4 trường mầm non Xuân La Số lượng : 20-25 trẻ Thời gian : 20-25 phót Ngày soạn : 18/5/2010 Ngày dạy : 21/5/2010 Người soạn và dạy: Bùi Thu Hằng I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ so sánh được kích thước của các đối tượng thông qua các trò chơi 2. Kỹ năng - Trẻ so sánh được rộng hơn, hẹp hơn, dài hơn, ngắn hơn, cao hơn, thấp hơn, to hơn, nhỏ hơn các đối tượng, trẻ biết sử dụng đúng từ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động học tập II. CHUẨN BỊ - Các loại bưu thiếp to, nhỏ khác nhau - Các loại khăn có chiều dài khác nhau - Các loại quà to, nhỏ khác nhau - 2 sổ gạch to, đàn ghi các bài hát. III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Bước 1: Ổn định tổ chức: - Cho trẻ hát bài: “Nhớ ơn Bác” - Cô tổ chức cho trẻ tham gia hội thi mừng sinh nhật Bác. Trẻ hát - Cô giới thiệu các phần của hội thi gồm các trò chơi. 2. Bước 2: Bài mới * Trò chơi 1: Chơi bưu thiếp (rộng, hẹp) tặng Bác - Chia trẻ làm 4 đội các thành viên trong thời gian ngắn phải lựa chọn bưu thiếp sao cho có một bưu thiếp rộng hơn và một bưu thiết hẹp hơn. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Hỏi trẻ kỹ năng so sánh và nêu kết quả. - Nhận xét trẻ chơi * Trò chơi 2: Xây nhà (cao thấp) cho Bác Mỗi đội có một rổ gạch trong thời gian các thành viên trong đội phải xây dựng được Lăng Bác. Hết thời gian đội nào xây dựng được Lăng Bác cao nhất thì đội đó giành được chiến thắng. - Trẻ chơi - Cô nhận xét sau mỗi lần chơi * Trò chơi 3: Chọn quà (to nhỏ) tặng Bác. - Lần lượt các đội từng người chạy qua chướng ngại vật lấy 3 món quà: có quà to nhất, nhỏ hơn, nhỏ nhất để tặng Bác. - Cô bao quát trẻ chơi và nhận xét * Trò chơi 4: Chọn khăn tặng Bác - Mỗi thành viên trong đội có một chiếc khăn trong thời gian các đội phải lựa chọn tìm ra 3 chiếc khăn có chiều dài khác nhau. Cô gợi hỏi trẻ để nêu lên cách so sánh. - Cô nhận xét kết quả chơi của trẻ. Bước 3: Kết thúc - Cô nhận xét kết quả của các đọi trong mỗi lần chơi. Trẻ chơi Trẻ chơi Trẻ chơi GIÁO ÁN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Đề tài : Bác Hồ với các cháu thiếu nhi Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Số lượng : 20-25 trẻ Thời gian : 20-25 phót Ngày soạn : 13/5/2010 Ngày dạy : 17/5/2010 Người soạn và dạy: Bùi Thu Hằng I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức -Trẻ biết Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhât của nước Việt Nam, khi còn sống, Bác luôn yêu thương, chăm sóc các cháu thiếu niên và nhi đồng. 2. Kỹ năng - Rèn khả năng ghi nhớ có chủ đích, sự nhạy cảm của các giác quan. - Rèn ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3. Thái độ - Tuy Bác đã đi xa nhưng các bạn nhỏ vẫn tỏ lòng biết ơn và kính yêu Bác Hồ II. CHUẨN BỊ - Đĩa nhạc có bài: “Em mơ gặp Bác Hồ” và “Nhớ ơn Bác” - Tranh: + Tranh 1: Bác Hồ đang bế em bé + Tranh 2: Bác Hồ đang chia kẹo cho các cháu + Tranh 3: Bác Hồ đang ngồi làm việc + Tranh 4: Bác Hồ đang múa hát cùng các bạn nhỏ + Tranh 5: Bác Hồ với các cụ già + Tranh 6: Bác Hồ với các chú bộ đội. - Tranh lô tô (đủ số lượng trẻ) III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Bước 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú - Chúng mình có biết vì sao lớp mình lại có nhiều cờ và ảnh Bác Hồ không nhỉ? -> Vì sắp đến ngày sinh nhật Bác rồi đấy. Đó là ngày 19/5. Khi còn sống Bác Hồ là vị lãnh tụ cao nhất của Việt nam. Bác đã dành hết tình cảm của mình cho các cháu thiếu nhi đồng. Vì vậy ai cũng kính trong và biết ơn Bác Hồ. - Muốn biết Bác đã dành những tình cảm gì đối với thiếu nhi thì chúng mình hãy nhìn xem cô có cái gì nhé! 2. Bước 2: Bài mới * Tranh 1: Bác Hồ đang bế em bé - Cô có bức tranh gì đây? - Bác đang làm gì? => Đây là bức tranh Bác Hồ đang bế một em bé đấy. * Tranh 2: Bác Hồ đang chia kẹo cho các cháu. - Bạn nào giỏi cho cô biết trong bức tranh này có những ai? - Bác Hồ là người nh thế nào? => Đây là bức tranh Bác Hồ đang chia kẹo cho các bạn nhỏ trong ngày 1/6, ngày tết Trung Thu. Bác rất quan tâm tới các cháu thiếu niên, nhi đồng, nếu không tới thăm được thì Bác viết thư hỏi thăm. * Tranh 3: Bác Hồ đang ngồi làm việc. - Bác Hồ đang làm gì? => Đây là tranh Bác Hồ đang ngồi làm việc * Tranh 4: Bác Hồ đang múa hát cùng các bạn thiếu nhi - Bác Hồ và các bạn nhỏ đang làm gì? => À, Bác Hồ đang múa hát cùng các bạn thiếu nhi. Khi Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời còn sống Bác là vị lãnh tụ cao nhất của nước ta. Người đã đưa nước ta đến độc lập, dân tộc. Dù bận rất nhiều việc nhưng bác vẫn quan tâm đến các cháu thiếu niên nhi đồng. Vì vậy ai ai cũng yêu mến và kính trọng Bác Hồ. Khi Bác qua đời mọi người buồn lắm. Lăng Bác được xây dựng để Bác yên nghỉ tại đó, hàng ngày có rất nhiều người đã vào viếng Bác. - Cho trẻ hát bài: “Nhớ ơn Bác”. * Mở rộng: - Ngoài tình cảm Bác dành cho thiếu nhi Bác còn dành tình cảm cho mọi người. Chúng mình có biết đây là ai không? => Đây là tranh bác Hồ với các cụ già và các chú bộ đội. - Ngoài ra, Bác còn dành tình cảm cho nhân dân, các cụ già, các chú bộ độ, chiến sỹ cách mạng và các người bạn nước ngoài. - Để tỏ lòng biết ơn, yêu mến và kính trong Bác Hồ thì chúng mình phải như thế nào? - Chúng mình phải chăm ngoan học giỏi, cố gắng phấn đấu là con ngoan trò giỏi, trở thành cháu ngoan Bác Hồ. Bước 3: Kết thúc - Cho trẻ chơi trò chơi - Cô đã chuẩn bị cho chúng mình mỗi bạn một rõ đồ chơi trong đó có ảnh Bác Hồ và các bạn thiếu niên nhi đồng. Cô nói đặc điểm bức tranh chúng mình tìm tranh giơ lên và nói tên bức tranh đó nhé! - Trẻ chơi - Nhận xét - Chúng mình có muốn chơi trò chơi nữa không? Chia lớp thành 2 đội: Cô có 2 rổ lô tô nói về tình cảm của Bác đối với mọi ngươi. Nhiệm vụ của chúng mình là lên tìm Trẻ hát Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ chơi Trẻ trả lời ở trong rổ những bức tranh về Bác Hồ lên gắn vào bảng. Đội nào gắn được nhiều và đúng thì đó sẽ là đội chiến thắng. - Trẻ chơi -> Cô quan sát -> Nhận xét - Để tỏ lòng biết ơn, yêu mến, kính trọng Bác, chúng mình sẽ hát để mừng ngày sinh nhật Bác nhé! - Các con biết có những bài hát nào nói về Bác? - Trẻ kể tên và biểu diễn các bài hát về Bác Hồ. - Cô nhận xét và khen động viên trẻ. Trẻ trả lời GIÁO ÁN: VĂN HỌC Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Tác phẩm : Về quê Loại bài : Dạy trẻ đọc thuộc, diễn cảm thơ Loại tiết : Tác phẩm trẻ chưa biết (tiết 1) Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Líp : B4 Trường mầm non Xuân La Số lượng : 20 – 25 trẻ Thời gian : 20 – 25 phót Ngày soạn : 9/5/2010 Ngày dạy : 12/5/2010 Người thực hiện : Bùi Thu Hằng I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ nắm được nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ, tác giả. - Nắm được hình ảnh cảm xúc chính của bài thơ: niềm vui sướng, thích thú của em bé khi được về quê 2. Kỹ năng - Bước đầu tập đọc diễn cảm cùng cô - Trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc 3. Giáo dục - Giáo dục trẻ tình yêu quê hương đất nước. II. CHUẨN BỊ - Tranh minh hoạ cho bài thơ III. TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Cho trẻ hát bài hát “Yêu Hà Nội”. Nhạc và lời: Bảo Trọng Trẻ hát 2. Bài mới Bước 1: Giới thiệu bài thơ, tác giả - Chúng mình vừa hát bài hát gì? - Trong bài hát nhắc đến nơi nào? - À, đúng rồi trong bài hát nói về thủ đô Hà Nội - Chúng mình có bạn nào quê ở Hà Nội không? - Ngoài ra chúng mình còn quê ở đâu nữa? - Chúng mình đã bao giờ được về quê chưa? - Quê em có những gì? Cô biết một bài thơ nói về một bạn nhỏ được về quê chơi, không biết bạn nhỏ về quê có vui không, chúng mình hãy lắng nghe cô đọc bài thơ: “Về quê” của tác giả Nguyễn Thắng nhé! Bước 2: Giáo viên đọc mẫu 2 lần + Lần 1: Đọc kết hợp cử chỉ Hỏi trẻ: Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? của tác giả nào? + Lần 2: Đọc kết hợp với tranh Bước 3: Giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ - Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ gì? Của tác giả nào? “Nghỉ hè bé lại thăm quê Được đi lên rẫy, được về tắm sông” (Tranh 1) - Nghỉ hè em bé được đi đâu? => Nghỉ hè bạn nhỏ đã được về thăm quê đấy - Bạn nhỏ đã được làm gì khi về quê? => Về quê bạn nhỏ đã được đi lên rẫy, tắm sông, thả diều, câu cá đấy. Chúng mình thấy có vui không? “Thăm bà rồi lại thăm ông Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Thả diều câu cá sướng không chi bằng” (Tranh 2, 3) - Về quê bạn nhỏ đã được gặp ai? “Đêm về bé ngắm ông trăng Nghe ông kể chuyện chị Hằng ngày xưa…” (Tranh 4) - Buổi tối em bé làm gì? (Em bé ngắm trăng) - Ông đã kể cho em bé nghe câu chuyện gì? => Buổi tối em bé ngắm trăng và nghe ông kể chuyện chị Hằng. “Bà rang đậu lạc thơm chưa Mời ông bà bé say sưa chuyện trò” - Trong lúc ông kể chuyện thì bà làm gì? => Trong lúc ông kể chuyện thì bà đang rang đậu, rang lạc. - Muốn được về quê chung mình phải như thế nào? => Chúng mình phải ngoan ngoãn, vâng lời ông bà, bố mẹ. Bước 4: Dạy trẻ đọc thơ - Giáo viên đọc 1 lần - Cả lớp đọc 2 – 3 lần - Mỗi tổ đọc 1 lần - 2 nhóm trẻ đọc (mỗi nhóm 4-5 trẻ) - Một cá nhân trẻ đọc. Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả? - Cả lớp đọc lại một lần 3. Kết thúc: - Nhận xét tiết học - Hát, cho trẻ nghe bài “Quê hương”. Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ trả lời GIÁO ÁN: TẠO HÌNH Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Đề tài : Vẽ theo ý thích Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Lơp : B4 Trường mầm non Xuân La Số lượng : 20-25 trẻ Thời gian : 20-25 phót Ngày soạn : 14/05/2010 Ngày dạy : 18/05/2010 Người soạn và dạy: Bùi Thu Hằng I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Củng cố, mở rộng cho trẻ để trẻ thực hiện được những bức tranh theo ý thích phong phó. - Thể hiện nội dung của các đề tài nh khả năng sắp xếp bố cục đẹp, hài hoà. - Phát triển tính độc lập, sáng tạo, trí tưởng tượng phong phó. 2. Kỹ năng - Vẽ và tô màu thành thạo - Kỹ năng sắp xếp bố cục không gian trên mặt phẳng, luật xa gần, trên dưới, trái phải. - Sử dụng kiến thức đã học: nét tròn, nét xiên. - Trẻ biết sáng tạo 3. Giáo dục - Trẻ yêu quý sản phẩm của mình. Hứng thú với giờ học, trẻ được thể hiện những gì mà trẻ thích. II. CHUẨN BỊ - Đồ dùng của cô: Tranh ảnh, que chỉ [...]... gợi ý để trẻ sáng tạo thêm cho bức tranh của mình Bước 3: Nhận xét sản phẩm - Trẻ chơi trò chơi: “Ngón tay nhúc nhích” - Cho cả lớp ra treo bài và cho trẻ nhận xét bài trẻ thích, một trẻ giới thiệu bức tranh của mình cho các bạn cùng biết - Cô nhận xét chung GIÁO ÁN: LẬP KẾ HOẠCH ĐIỀU KHIỂN HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Ở TRƯỜNG MẦM NON Chủ điểm : Quê hương - Đất nước – Bác Hồ Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ 4 - 5... tập trong líp - Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, về đúng các vạch chấm - Trẻ tập bài thể dục buổi sáng kết hợp với nhạc 3 Điểm danh - Gọi tên trẻ và đánh dấu vào sổ B HOẠT ĐỘNG CHUNG - Tiết học: Văn học: Bài thơ “Về quê” (Có giáo án kèm theo) Người thực hiện: Bùi Thu Hằng C HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - Hoạt động có mục đích: Vẽ cảnh đẹp quê hương, thủ đô Hà Nội - Trò chơi... hiện: Bùi Thị Hằng A ĐÓN TRẺ, CHƠI TỰ DO, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH (7h – 8h) 1 Mục đích yêu cầu - Tạo cho trẻ cảm giác thoải mái khi đến lớp, đến trường yêu cô, mến bạn, biết quan tâm đến người khác - Giáo dục trẻ biết chào hỏi khi đến lớp, chào cô, chào bạn, chào ông bà, bố mẹ - Rèn cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi đúng quy định - Thông qua giờ thể dục sáng trẻ được rèn luyện sức khoẻ phát triển thể lực... và bạn bè II Chuẩn bị - Cô đến sớm 15 phút mở cửa thông thoáng phòng, quết dọn vệ sinh, chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho trẻ III Tiến hành 1 Đón trẻ (7h – 7h45’) - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần, nhắc nhở trẻ chào, ông bà, bố mẹ - Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình sức khoẻ - Nhắc nhở cất đồ dùng đúng nơi quy định 2 Thể dục buổi sáng (8h – 8h30’) - Địa điểm: + Thời tiết thuận lợi tập ngoài... Hỏi trẻ: Khi chơi chúng mình phải chơi như thế nào? * Giáo dục trẻ: Trong khi chơi chúng mình phải đoàn kết rủ nhau cùng chơi, nhường nhịn nhau * Kết thóc: - Hôm nay, chúng mình được chơi gì? - Cô nhận xét chung giờ chơi của trẻ, và cho trẻ về lớp D HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI Ở CÁC GÓC I Dự kiến nội dung chơi ở các góc 1 Góc đóng vai theo chủ đề - Đầu bếp - Bán hàng Trẻ trả lời - Bác sĩ - Gia đình 2 Góc học tập... vạch xuất phát (mỗi nhóm 3 bạn) Trong mỗi nhóm: bạn trên cùng đứng 2 tay hơi co, bạn thứ 2 đặt 2 tay lên 2 vai bạn đằng trước giả làm người đi xe đạp, bạn thứ 3 cầm lấy thắt lưng của bạn thứ hai giả làm bánh xe Khi có hiệu lệnh của cô các nhóm cùng nhau chạy bước nhỏ đến vạch đích - Luật chơi: Nhóm nào đến đích trước, hàng không bị đứt đó sẽ là đội thắng cuộc Đội nào đến đích sau, hàng bị đứt thì đội đó... góc chơi nào? Trẻ trả lời - Ai sẽ chơi ở góc xây dựng? - Hôm nay các bác muốn xây gì? Trẻ trả lời - Bạn nào muốn chơi ở góc nấu ăn? - Các bác định nấu món gì? Trẻ trả lời - Có bạn nào muốn chơi ở góc bán hàng không? - Góc học tập: Bạn nào muốn chơi ở góc học tập thì hãy lấy tranh về Quê hương - Đất nước – Bác Hồ gắn lên nhé - Khi chơi chúng mình phải đoàn kết rủ nhau cùng chơi bây giờ thì các con hãy . GIÁO ÁN: TOÁN Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Đề tài : Ôn tập so sánh kích thước các đối tượng Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Líp : B4 trường. trả lời GIÁO ÁN: VĂN HỌC Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Tác phẩm : Về quê Loại bài : Dạy trẻ đọc thuộc, diễn cảm thơ Loại tiết : Tác phẩm trẻ chưa biết (tiết 1) Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ. lời Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ đọc Trẻ trả lời GIÁO ÁN: TẠO HÌNH Chủ điểm : Quê hương - ĐÊt nước – Bác hồ Đề tài : Vẽ theo ý thích Đối tượng : Mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi) Lơp : B4 Trường mầm non Xuân