1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG BÙI THỊ HẢI NINH NGHỆ THUẬT TRẦN THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN VÕ THỊ HẢO TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN Chuyên ngành:Văn học Việt Nam Mã số: 60.22.34 Đà Nẵng- 2011 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: TS Lê Thị Hường Phản biện 1: Phản biện 2: Luận văn sẽ ñược bảo vệ trước Hội ñồng chấm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ ngành KHXH&NV họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày tháng năm 2011. Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin- Học liệu, Đại học Đà Nẵng. - Thư viện trường Đại học Sư Phạm, Đại học Đà Nẵng. 3 MỞ ĐẦU 1. Mục ñích, ý nghĩa của ñề tài Khó có thể phủ nhận vai trò của Tự sự học ñối với việc nghiên cứu các tác phẩm văn chương. Các lý thuyết cơ bản liên quan ñến thể loại tự sự ñã ñặt nền tảng quan trọng cho việc khám phá chiều sâu văn bản. Vì vậy, việc ñi sâu tìm hiểu các tác phẩm từ góc nhìn này không chỉ giúp ta hiểu rõ hơn về mặt lý thuyết mà còn cảm nhận ñược sâu sắc hơn những giá trị nghệ thuật cũng như nghệ thuật tổ chức tác phẩm của nhà văn. Luồng gió kịp thời từ Đại hội Đảng lần thứ VI thổi tới thực sự mở hướng ñi mới cho văn học, ñề xuất cách nhìn thẳng, nhìn thật và thậm chí là lật ngược xem xét mọi vấn ñề. Bằng sự nhạy cảm nữ giới, văn xuôi nữ ñã ñề cập nhiều mặt ña dạng của cuộc sống ñương ñại, mang ñến cho văn học những tác phẩm ñậm chất hiện thực, giàu chất nhân văn, nồng nàn thiên tính nữ– ñặc biệt là nhà văn Võ Thị Hảo- người ñược mệnh danh là “người ñàn bà viết” và “người kể chuyện cổ tích hiện ñại”. Với ñề tài Nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo, luận văn cố gắng giải mã những thông ñiệp ñầy tính nhân văn trong tác phẩm của nhà văn, ñồng thời chỉ ra những ñổi mới trên bình diện nghệ thuật trần thuật - một trong những dấu hiệu chuyển mình rõ nét của văn học sau 1986 nói chung. 2. Lịch sử vấn ñề Những bài báo, công trình nghiên cứu về văn xuôi Võ Thị Hảo (liên quan gián tiếp ñến ñề tài) gồm: lời giới thiệu của Đoàn Minh Tu ấn về tập Biển cứu rỗi, bài viết Võ Thị Hảo giữa những trang viết, trang ñời của Lương Thị Bích Ngọc, Gương mặt Võ Thị Hảo của Nguyễn Lương, Võ Thị Hảo, vầng trăng mồ côi của Thuỵ Khuê, Thế 4 giới nhân vật trong truyện ngắn kỳ ảo của Võ Thị Hảo của Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, Chiến tranh, tình yêu, tình dục trong văn học Việt Nam ñương ñại của Đoàn Cầm Thi hay Giàn thiêu- xứ sở của lối văn chương mê hoặc, huyền bí của Nhà nghiên cứu Phạm Xuân Nguyên… Những bài báo, công trình nghiên cứu về nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo (liên quan trực tiếp ñến ñề tài) gồm: Ngôn ngữ trần thuật của tác phẩm Hồn trinh nữ - ñiểm nhìn và nhân xưng của Hoàng Dĩ Đình, Truyện ngắn bốn cây bút nữ của Bùi Việt Thắng, Hình tượng người trần thuật trong truyện ngắn Việt Nam thời kỳ ñổi mới của Thái Phan Vàng Anh… Nhìn chung, những bài viết, nghiên cứu phê bình về sáng tác của Võ Thị Hảo phong phú trên nhiều bình diện khác nhau. Tuy vậy, việc ñi sâu tìm hiểu về nghệ thuật trần thuật trong truyện ngắn của Võ Thị Hảo vẫn còn khiêm tốn nếu không nói là hiếm thấy. Trên cơ sở kế thừa những thành tựu nghiên cứu của các tác giả trên, luận văn nghiên cứu một cách hệ thống truyện ngắn của Võ Thị Hảo ñể khám phá những ñổi mới trong nghệ thuật trần thuật của cây bút này. Đó cũng là căn cứ cần thiết ñể ñánh giá ñóng góp của nhà văn trong nền văn học Việt Nam ñương ñại. 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của luận văn này là truyện ngắn của Võ Thị Hảo, cụ thể là những tác phẩm Truyện ngắn chọn lọc Võ Thị Hảo, Hồn trinh nữ, Goá phụ ñen, Người sót lại của rừng cười, Những truyện không ñọc lúc nửa ñêm. Ng ười viết còn khảo sát tiểu thuyết Giàn thiêu và một số tác phẩm của các tác giả khác ñể làm cơ sở so sánh và ñánh giá. 5 Phạm vi nghiên cứu của luận văn này là khảo sát, nghiên cứu truyện ngắn của Võ Thị Hảo từ một số phương diện trần thuật như: người kể chuyện, ñiểm nhìn trần thuật, kết cấu, không - thời gian trần thuật, giọng ñiệu và ngôn ngữ trần thuật. 4. Phương pháp nghiên cứu Để thực hiện ñề tài này, người viết sử dụng kết hợp nhiều phương pháp khác nhau: Phương pháp cấu trúc- hệ thống, phương pháp so sánh, phương pháp thống kê- phân loại, thao tác phân tích, tổng hợp. Ngoài ra, luận văn còn vận dụng lí thuyết Tự sự học ñể làm rõ hơn ý nghĩa nghệ thuật của cấu trúc văn bản cũng như một số phạm trù cơ bản liên quan ñến nghệ thuật trần thuật. 5. Cấu trúc luận văn Ngoài phần Mở ñầu, Kết luận và Tài liệu tham khảo, Nội dung của luận văn gồm 3 chương: - Chương 1: Sự ñan xen các ngôi kể và ñiểm nhìn trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo - Chương 2: Kết cấu và không - thời gian trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo - Chương 3: Ngôn ngữ và giọng ñiệu trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo 6 CHƯƠNG 1: SỰ ĐAN XEN CÁC NGÔI KỂ VÀ ĐIỂM NHÌN TRẦN THUẬT TRONG TRUYỆN NGẮN VÕ THỊ HẢO 1.1. Sự ñan xen các ngôi kể Nếu xem chức năng của người viết văn xuôi là ñể kể thì trong truyện ngắn, Võ Thị Hảo ñã hoàn thành chức năng ñó thành công bằng việc kết hợp linh hoạt nhiều ngôi kể. 1.1.1. Người kể chuyện ngôi thứ nhất Cách kể chuyện truyền thống này ñược Võ Thị Hảo ưu tiên lựa chọn. Không chỉ vậy, Võ Thị Hảo còn làm biến dạng cái “tôi” nhằm mang ñến cái nhìn phong phú ñể lắng nghe rõ hơn âm vang chiều sâu cuộc sống. 1.1.1.1. Người kể chuyện xưng “tôi” là nhân vật của tác phẩm Chủ thể kể chuyện lúc này ñược ñặt vào trong chính các sự kiện, tình tiết bằng tâm thế của người trong cuộc. Đó là một “tôi” ngây thơ, hồn nhiên mà ñầy khắc khoải trong Tình yêu mây trắng, một “tôi” vừa thương xót vừa tức giận trong Mắt miền Tây hay một “tôi” vô tư lãng mạn nhưng kịp thức tỉnh khi bước chân vào khu Vườn yêu và còn có cả một “tôi” mãi mới hết hoài nghi lòng tận trung của người mẹ khi Chuông vọng cuối chiều… Trong truyện ngắn Võ Thị Hảo, ngôi kể này phù hợp với kiểu nhân vật tự thú, sám hối, nhân vật tự ý thức. Đa phần nhân vật sắm vai là người kể chuyện xưng “tôi” trong truyện của Võ Thị Hảo ñều vương mang, chất chứa nỗi buồn; hoặc họ là kẻ gián tiếp làm cho nỗi buồn tăng thêm hoặc họ là chứng nhân của những câu chuyện buồn thương bi ñát. Trường hợp của “tôi” trong Bàn tay lạnh, Chuông v ọng cuối chiều, Giấc cú, Lửa lạnh…ñều gặp nhau ở dạng thức thứ nhất. Trong khi ñó, ở dạng thức thứ hai, nhân vật xưng “tôi” trong 7 Mắt miền Tây, Vũ ñiệu ñịa ngục dù chỉ là chứng nhân nhưng nỗi buồn cũng ngấm thật sâu, bám thật chặt. Nhân vật “tôi” - người kể chuyện trong truyện ngắn Võ Thị Hảo có khi còn là nhân vật ảo: “tôi” không thực - “tôi” ñã chết (bà Vang trong Đường về trần, người con gái thứ bảy trong Giọt buồn giáng sinh). Chính họ mới là người vén bức màn thật nhất về cuộc sống. 1.1.1.2. Nhiều chủ thể kể chuyện xưng “tôi” là các nhân vật trong truyện Sáng tạo cách kể với nhiều cái “tôi” cùng tồn tại, Võ Thị Hảo không chỉ tạo nên sự ñổi mới căn bản cho hình thức trần thuật ngôi thứ nhất mà còn “chèo lái” phương thức trần thuật từ ñơn tuyến sang ña tuyến. Tính chất ña thanh, nhiều cách nhìn nhận khi cùng hướng về một ñối tượng, quả thực, mới là câu chuyện có thực của ñời sống. Các nhân vật tự trao cho nhau quyền kể vừa mang ñến sự linh hoạt, uyển chuyển trong cách kể vừa tạo nên tính ña chiều trong cách ñánh giá mà nếu chỉ một người kể e rằng vấn ñề chẳng thể ñược sáng rõ. Trong truyện ngắn của Võ Thị Hảo, dù các nhân vật kể về những câu chuyện khác nhau nhưng hầu như ñều ñi ñến ñích hướng Thiện (Máu của lá). Thực ra, kiểu trần thuật ña chủ thể với nhiều nhân vật xưng “tôi” xuất hiện không hiếm trong các trang tiểu thuyết của Hồ Anh Thái, Tạ Duy Anh… Thế nhưng, dùng nhiều vai “tôi” làm người kể trong thể loại truyện ngắn không phải là việc làm ñơn giản. Nếu không khéo dễ làm câu chuyện trở thành những mảnh vỡ vụn vặt, tủn mủn. Thế nên, cách thức này ñòi hỏi thủ thuật cao của người viết ñể xâu chuỗi lời kể mà vẫn ñảm bảo sự liên hoàn gắn kết và th ống nhất. Tiếng nói bình ñẳng giữa các nhân vật, sự phá vỡ thế ñộc quyền của một chất giọng, tính nhiều giọng trong truyện ngắn Võ 8 Thị Hảo chính là sự phác họa rõ nét cho xu thế mới của văn chương hậu hiện ñại. 1.1.2. Người kể chuyện ngôi thứ ba Với dạng thức này, người kể chuyện “vô hình” không hề tham gia vào bất kỳ tình huống hay hành ñộng nào trong truyện mà ñứng ngoài ñể quan sát, nắm bắt và thuật lại tường tận cho người nghe. Không mang tính chất chủ quan như người kể ngôi thứ nhất, người kể ngôi thứ ba sẽ khách quan và tỉnh táo hơn trong cách nhìn nhận về con người và cuộc ñời. 1.1.2.1. Người kể chuyện ngôi ba toàn tri Không ñoạn tuyệt với truyền thống, phương thức kể chuyện từ ngôi thứ ba- người kể chuyện toàn tri vẫn ñược Võ Thị Hảo sử dụng khá hiệu quả ñể tái hiện ñầy ñủ chân dung cuộc sống, làm chủ số phận nhân vật (Người gánh nước thuê, Bán cốt, Miền bọt ). Thay vì chỉ kể ñơn thuần như trước, người kể chuyện “thượng ñế” buông thả tự nhiên những lời luận bàn, ñánh giá dù khách quan hay chủ quan về thời thế, về thân phận con người. 1.1.2.2. Người kể chuyện ngôi ba hạn ñịnh Khước từ vai trò của thượng ñế toàn năng, nhà văn hiểu rằng không phải cái gì người kể chuyện cũng thông tỏ “biết tuốt”. Hình thức kết thúc mở ñược tác giả cố tình tung ra ñể “mờ hóa” giúp người ñọc có ñiều kiện tham gia vào tiến trình tự sự. Tính chất dân chủ trở thành ưu thế nổi bật trong những truyện có sự xuất hiện của người kể chuyện không ñáng tin cậy này (Người sót lại của rừng cười, Trận gió màu xanh rêu, Phúc lộc thọ lên trời, Con dại của ñá, Làn môi ñồng trinh… ). Sáng tác của Võ Thị Hảo xuất hiện phổ biến người kể chuyện ngôi ba hạn ñịnh. Đặc biệt ở những truyện “giả cổ tích”, Võ Thị Hảo 9 còn tìm cách phát huy tối ña sở trường của vai kể ngôi ba hạn ñịnh. Đó chính là dấu hỏi nghi ngờ mà chị còn trăn trở về tính chất lý tưởng hóa mà những kiểu kết thúc có hậu luôn hiện hữu trong các câu chuyện cổ tích. *Để tránh ñơn ñiệu, tạo sự ña dạng hóa cho nghệ thuật trần thuật, Võ Thị Hảo ñã tìm cách gắn kết các ngôi kể làm cho câu chuyện trở nên sinh ñộng và thú vị hơn, tạo nên sự ña dạng cho lời kể và tính chất kể. Hơn nữa, các ngôi kể khi có sự kết hợp ñan xen sẽ tạo “cơ sở pháp lý” ñể nhà văn mở cuộc thăm dò vào thế giới bên trong của nhân vật mà vẫn ñảm bảo tính khách quan. Kiểu kết hợp các ngôi trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo thường diễn ra với hai cách thức chính: hoặc là người kể chuyện toàn năng tổ chức câu chuyện rồi trao lại quyền kể cho các nhân vật ñể thay vai tiếp sức (Nghịch tử); hoặc người kể nấp dưới vai người kể chuyện “biết tuốt” nhưng ñến cuối tác phẩm lại xưng “tôi” nhằm xác ñịnh chủ thể kể chuyện (Khói mang màu nước biển). 1.2. Sự liên kết các ñiểm nhìn trần thuật Sự thành công của một tác phẩm tự sự phụ thuộc phần lớn vào vai trò của ñiểm nhìn trần thuật. Thâm nhập truyện ngắn của Võ Thị Hảo không khó ñể nhận ra rất nhiều ñiểm nhìn khác nhau ñược nhà văn huy ñộng ñể tìm hiểu hiện thực ñời sống, nơi ñó những góc khuất, mảng tối, những khát vọng nhu cầu bản thể của thân phận người ñược soi rọi không chút giấu diếm. 1.2.1. Điểm nhìn bên trong Khi người kể chuyện ñi sâu vào thế giới tâm trạng của nhân vật khi ấy ñiểm nhìn bên trong xuất hiện. Chính vì lẽ ñó, Võ Thị Hảo thật tinh ý khi trao ñiểm nhìn này cho chính nhân vật trong truyện. Nói ñúng hơn, ñiểm nhìn ấy xuất hiện phổ biến trong nhiều tác phẩm 10 của tác giả. Nhờ ñó mỗi cá nhân ñược tự do phát ngôn mà không cần thiết phải có sự biện hộ của nhà văn, thậm chí nằm ngoài vùng kiểm soát của người sáng tác. Văn học hậu hiện ñại chứng kiến sự ñổi thay lớn lao với khuynh hướng cá thể hóa ñiểm nhìn trần thuật. Khi quan niệm về con người không còn khoác sắc áo sử thi như trước thì chân dung con người cá thể ñược tập trung thể hiện nhiều hơn. Vì thế, Võ Thị Hảo ñã mạnh dạn và bạo tay hơn ñể công khai vẽ lên bức họa thật nhất về con người ñương ñại. Cần khẳng ñịnh chắc chắn rằng dụng ý tốt ñẹp ấy khó mà ñi ñến thành công nếu người viết không có sự hợp tác của ñiểm nhìn bên trong. Vị trí kín ñáo ấy cho phép nhân vật ñược thoải mái tự bạch những gì thầm kín riêng tư, những dục vọng uẩn ức, những ñớn ñau dằn vặt trong quá trình va chạm, cọ xát với thực tế. Việc cá thể hóa ñiểm nhìn trần thuật khiến các nhân vật ở truyện ngắn của Võ Thị Hảo thể hiện sâu sắc những dằn vặt ñớn ñau hoặc những chông chênh lạc lõng với thế giới xung quanh mình và ngay cả với chính mình (Người sót lại của rừng cười, Hồn trinh nữ ). Điểm nhìn từ bên trong cho phép Võ Thị Hảo biểu hiện sự cảm thông, thấu hiểu và kín ñáo gửi bức thông ñiệp ñầy chất nhân văn về ý nghĩa cuộc sống, con người. 1.2.2. Điểm nhìn bên ngoài Như ñã nói, truyện ngắn của Võ Thị Hảo xuất hiện không ít người kể chuyện ngôi ba hàm ẩn “biết tuốt”. Điểm nhìn toàn tri gắn với ngôi kể ấy nhằm dẫn dắt câu chuyện theo dụng ý của tác giả. Tuy nhiên, ñể hạn chế thiên kiến chủ quan của người sáng tác và làm tăng tính ch ất khách quan của tự sự trong nhiều truyện xuất hiện người kể chuyện ngôi ba hạn ñịnh với ñiểm nhìn bên ngoài nhằm giảm thiểu dần cái nhìn toàn tri. Sự gia tăng ñiểm nhìn bên ngoài biểu hiện xu [...]... i trong ñ i tho i ngay c khi xung ñ t trong quan ñi m h hình tư tư ng khi n kho ng cách ñ i tho i dư ng như không còn t n t i khi các nhân v t nói chuy n v i nhau Dù nhân v t c a Võ Th H o có tr i qua ñau thương t t cùng nhưng trong l i tho i c a h không h có thái ñ thù h n, gai góc mà v n nh nhàng t nh và thâm thúy nh l i k t h p s c s o ch t tình tha thi t và ch t lý rành m ch L i văn ñ i tho i trong. .. i ñư c soi chi u nh ng góc ñ m i + chương 3, lu n văn ñã ch ra tính ña gi ng ñi u trong truy n ng n c a Võ Th H o; ñ ng th i kh ng ñ nh l p ngôn ng s ch s ñư c p trong “b u không khí vô trùng” ñã lui d n như ng ch cho l p ngôn t b i b m, gân gu c th m chí thô b n, t c tĩu Vì v y, ranh gi i gi a truy n trong ñ i và ñ i trong truy n dư ng như không còn hi n h u 3 Nghiên c u truy n ng n Võ Th H o t các... “tung h a mù” làm khó ngư i ñ c mà ñ y là cách ch tái hi n v n nguyên con ngư i th c bên trong m i con ngư i Đ ng th i, hoài nghi trư c hi n th c gi d i ng y t o, nhà văn tr c ti p tái hi n và tái t o hi n th c ñã m t b ng c m th c t th gi i bên trong Hơn n a, v i k t c u dòng tâm tr ng, tác gi t ra thu n l i hơn trong vi c kh c h a tính cách c a nhân v t, “v t ki t” n i tâm con ngư i Dùng k t c u theo... Trong khuôn kh truy n ng n, Võ Th H o th a hi u nguy cơ “b i th c” nên không th nén quá nhi u chu i truy n ñư c như ti u thuy t Nh nhàng mà s c s o, ch c n thêm th t m t hai câu chuy n, tác ph m c a ch v n t o nên ñư c m t kh i rubic nhi u màu 2.2 Không - th i gian tr n thu t Tr n thu t g n li n v i k , t , bình lu n và miêu t ñ i tư ng Trong ngh thu t tr n thu t, s miêu t ñóng vai trò không nh , trong. .. nh, thiên nhiên, môi trư ng s ng, miêu t các tr ng thái tâm h n nhân v t Đi u ñó có nghĩa vi c tr n thu t ñư c tri n khai trong không gian và th i gian ngh thu t 2.2.1 Không gian tr n thu t Dù ch là cái n n nhưng không gian trong l i k , l i t c a ngư i k chuy n l i có ý nghĩa trong vi c kh c ho tâm lí, tính cách nhân v t Không ch chi m lĩnh không gian hi n th c truy n ng n Võ Th H o có xu th hư ng... lòng nhi u hơn v i m ng không gian sinh ho t ñ i thư ng trong ph m vi gia ñình, làng xóm Trong truy n ng n c a Võ Th H o, không gian h p thư ng g n v i nh ng hi n tư ng tiêu c c x u xa Còn không gian r ng l n l i ch t ng t bu n ñau, chán chư ng, tuy t v ng 2.1.1.2 Không gian o giác và huy n tho i V n d ng y u t kỳ o hoang ñư ng, Võ Th H o giăng k t trong nhi u truy n m t b u không gian huy n o Đơn c là... Ki u tr n thu t v i v trí quan sát t bên ngoài, mà tuy t nhiên không h can d vào n i tâm nhân v t ñư c Võ Th H o phát huy t i ña trong các truy n ng n “gi c tích” Khách quan g n như tuy t ñ i là chân tr trong truy n “gi c tích” c a Võ Th H o do cái nhìn bên ngoài mang l i Trong tác ph m c a Võ Th H o, có khi ñi m nhìn bên ngoài không còn thu c ñ c quy n c a ngư i k chuy n mà ñư c bàn giao hoàn toàn... s ki n, hành ñ ng Cô gái trong Vư n yêu là m t minh ch ng Nhà văn luôn ñ nhân v t t ñ i di n, phán xét l i chính mình qua nh ng dòng ñ c tho i chân th t nh t Nh v y, ñ c gi có cơ s ñ nhìn nh n gương m t th t ñã b n l p mà c m thông chia s ho c ph n ñ i b t bình Tr ng thái b t an, các m i âu lo luôn ti m n ñ i s ng bên trong con ngư i hi n ñ i là ñi u mà nhà văn mu n phác h a Trong ngôn ng ñ c tho i,... n ng n c a ch ñã th ng th n ñ c p m t phương di n luôn hi n h u trong b t kỳ m t cu c chi n nào, ñó là s kh c li t và tàn nh n Không ch tr i nghi m v i ñ tài chi n tranh, nhi u truy n ng n c a ch cũng s d ng ch t gi ng thương c m khi ñào sâu khám phá ñ i s ng n i tâm con ngư i trong cu c s ng ñ i thư ng Nhà văn thư ng xuyên ñ t tác ph m trong s bao b c c a không khí tr tình lãng m n, cho dù tác ph m... tính mà xã h i ñang tiêm nhi m Gi ng gi u nh i châm bi m trong truy n ng n c a Võ Th H o còn xu t hi n nh ng hình tư ng ngh thu t n d Đó là hình tư ng n hoàng cô ñơn (N hoàng cô ñơn) hay hình tư ng con bò t p th ñ y s c ám g i trong câu chuy n Ngư i chăn bò th n thánh 25 S là thi u sót r t l n n u không nh c ñ n s th ng tr c a ch t gi ng gi u nh i trong các truy n “gi c tích” M i hoài nghi xui khi n . nhìn trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo - Chương 2: Kết cấu và không - thời gian trần thuật trong truyện ngắn Võ Thị Hảo - Chương 3: Ngôn ngữ và giọng ñiệu trần thuật trong truyện ngắn. thể kể chuyện lúc này ñược ñặt vào trong chính các sự kiện, tình tiết bằng tâm thế của người trong cuộc. Đó là một “tôi” ngây thơ, hồn nhiên mà ñầy khắc khoải trong Tình yêu mây trắng, một “tôi”. Trường hợp của “tôi” trong Bàn tay lạnh, Chuông v ọng cuối chiều, Giấc cú, Lửa lạnh…ñều gặp nhau ở dạng thức thứ nhất. Trong khi ñó, ở dạng thức thứ hai, nhân vật xưng “tôi” trong 7 Mắt miền