PHÒNG GD & T H HÒAĐ Ạ TR N G THCS PH KHÁNHƯỜ Ụ THI CH N H C SINH GI I LÓP 9ĐỀ Ọ Ọ Ỏ MÔN: NG V NỮ Ă N M H C : 2014 - 2015Ă Ọ ( Th i gian làm bài : 150 phút)ờ Câu 1. (4,0 điểm) Hãy ch ra bi n pháp tu t t v ng và ý ngh a c a chúngỉ ệ ừ ừ ự ĩ ủ trong các câu th sau:ơ a . “Giấy đỏ buồn không thắm Mực đọng trong nghiên sầu” (Ông đồ, V ình Liên)ũ Đ b. miêu t c nh bi t li c a Thúy Ki u v i gia ình, iĐể ả ả ệ ủ ề ớ đ đạ thi hào Nguy n Du vi t:ễ ế “Đau lòng kẻ ở người đi Lệ rơi thấm đá, tơ chia rũ tằm” (Truyện Kiều, Nguy n Du)ễ c. “Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm Nhóm b p l a p iu n ng mế ử ấ ồ đượ Nhóm ni m yêu th ng, khoai s n ng t bùiề ươ ắ ọ Nhóm n i xôi g o m i s chung vuiồ ạ ớ ẻ Nhóm d y c nh ng tâm tình tu i nhậ ả ữ ổ ỏ Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!” (Bếp lửa, B ng Vi t)ằ ệ Câu 2: ( 6,0 điểm) NGƯỜI ĂN XIN M t ng i n xin ã già. ôi m t ông hoe, n c m tộ ườ ă đ Đ ắ đỏ ướ ắ ông giàn gi a, ôi môi tái nh t, áo qu n t t i. Ông chìa tayụ đ ợ ầ ả ơ xin tôi. Tôi l c h t túi n n túi kia, không có l y m t xu, khôngụ ế ọ đế ấ ộ có c kh n tay, ch ng có gì h t. Ông v n i tôi. Tôi ch ngả ă ẳ ế ẫ đợ ẳ bi t làm th nào. Bàn tay tôi run run n m ch t l y bàn tay runế ế ắ ặ ấ r y c a ông:ẩ ủ - Xin ông ng gi n cháu! Cháu không có gì cho ông c .đừ ậ ả - Ông nhìn tôi ch m ch m, ôi môi n n c i:ă ă đ ở ụ ườ - Cháu i, c m n cháu! Nh v y là cháu ã cho lão r i.ơ ả ơ ư ậ đ ồ Khi y tôi ch t hi u ra: c tôi n a, tôi c ng v a nh nấ ợ ể ả ữ ũ ừ ậ c m t cái gì ó c a ông.đượ ộ đ ủ (Theo Tu c-ghê-nhép,ố Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo d cụ 2009, tr.22) T câu chuy n trên, em hãy vi t m t bài v n ng n (khoangừ ệ ế ộ ă ắ ̉ 300 t ) bàn v lòng nhân ái c a con ng i trong cu c s ng.̀ư ề ủ ườ ộ ố Câu 3: (10 điểm) Phân tích nh ng thành công v ngh thu t miêu t , kh cữ ề ệ ậ ả ắ h a nhân v t c a thi hào Nguy n Du qua các o nọ ậ ủ ễ đ ạ trích Truyện Kiều em ã h c và c thêm.đ ọ đọ ÁP ÁN CH M BÀIĐ Ấ Câu 1. (4.0 điểm) Yêu c u h c sinh tr l i c các câu h i:ầ ọ ả ờ đượ ỏ a. Bi n pháp tu t : nhân hóa (ệ ừ buồn, sầu). Ý ngh a: N i bu n t i, cô n c a ông trong bu i suyĩ ỗ ồ ủ đơ ủ đồ ổ tàn c a n n Hán h c. (ủ ề ọ 1.0 điểm) b. Bi n pháp tu t : ti u i (ệ ừ ể đố kẻ ở-người đi), nói quá (lệ rơi thấm đá), n d (ẩ ụ tơ chia rũ tằm). - Ý ngh a: N i au n n t ru t c a Thúy Ki u khi ph iĩ ỗ đ đớ đế đứ ộ ủ ề ả giã bi t gia ình, ng th i th hi n tinh th n nhân o c aệ đ đồ ờ ể ệ ầ đạ ủ Nguy n Du dành cho nhân v t.(ễ ậ 2.0 điểm) c. Bi n pháp tu t : i p t (ệ ừ Đệ ừ nhóm). Ý ngh a: Hình nh ng i bà quen thu c bên b p l a khôngĩ ả ườ ộ ế ử ch nhóm nh ng gì thân thu c h u hình mà còn nuôi d ngỉ ữ ộ ữ ưỡ nh ng kí c tu i th c a cháu. (ữ ứ ổ ơ ủ 1.0 điểm) Câu 2. (6.0 điểm) Yêu c u:ầ a) V k n ng:ề ỹ ă (2.0 điểm) H c sinh bi t trình bày suy ngh v m t v n t t ng, oọ ế ĩ ề ộ ấ đề ư ưở đạ lí thông qua m t câu chuy n.ộ ệ Bi t vi t thành bài v n rõ ràng,ế ế ă ch t ch .ặ ẽ Bài vi t m ch l c, có c m xúc, tránh l i dùng t ,ế ạ ạ ả ỗ ừ di n t, chính t …ễ đạ ả b) V n i dung:ề ộ (4.0 điểm) Bài vi t có th trình bày theo nhi u cách khác nhau nh ngế ể ề ư c n nêu c các ý:ầ đượ - Truy n k v vi c cho và nh n c a c u bé và ng i n xin,ệ ể ề ệ ậ ủ ậ ườ ă qua ó ng i ca cách ng x cao p, nhân ái gi a con ng iđ ợ ứ ử đẹ ữ ườ v i con ng i.ớ ườ - S ng c m, tình yêu th ng chân thành và cách ng xự đồ ả ươ ứ ử l ch s là món quà quý giá ta t ng cho ng i khác.ị ự ặ ườ - Và khi ta trao món quà tinh th n quý giá y ta c ng nh nầ ấ ũ ậ c món quà quý giá t ng t .đượ ươ ự - Truy n g i cho chúng ta nhi u suy ng m v vi c cho vàệ ợ ề ẫ ề ệ nh n trong cu c s ng: cái cho và nh n là gì? âu ph i ch làậ ộ ố ậ Đ ả ỉ v t ch t, có th là giá tr tinh th n, có khi ch là m t câu nói,ậ ấ ể ị ầ ỉ ộ m t c ch … và thái khi cho và nh n c n ph i chân thành,ộ ử ỉ độ ậ ầ ả có v n hóa.ă - Xác nhđị thái s ng và cách ng x c a b n thân: tônđộ ố ứ ử ủ ả tr ng, quan tâm chia s v i m i ng i…ọ ẻ ớ ọ ườ - Câu chuy n có tác d ng giáo d c lòng nhân ái cho m iệ ụ ụ ỗ chúng ta… Câu 3. (10 điểm) a) V k n ng:ề ỹ ă (3.0 điểm) - H c sinh nh n th c c yêu c u v ki u bài, n i dung, gi iọ ậ ứ đượ ầ ề ể ộ ớ h n…ạ - Bi t làm bài v n ngh lu n v n h c: b c c rõ ràng, l p lu nế ă ị ậ ă ọ ố ụ ậ ậ ch t ch ; di n t trong sáng, bi u c m; không m c l i chínhặ ẽ ễ đạ ể ả ắ ỗ t , dùng t , vi t câu…ả ừ ế b) V n i dung:ề ộ (7.0 điểm) H c sinh có th trình bày theo nhi u cách khác nhau nh ngọ ể ề ư ph i bám sát yêu c u c a làả ầ ủ đề nêu bật được những thành công về nghệ thuật miêu tả, khắc họa nhân vật c a thi hàoủ Nguy n Du qua các o n tríchễ đ ạ Truyện Kiều ã h c (giám kh ođ ọ ả l u ý thí sinh l c sang phân tích nhân v t).ư ạ ậ * M bài:ở D n d t và a c v n ngh lu n – thành công v nghẫ ắ đư đượ ấ đề ị ậ ề ệ thu t miêu t nhân v t c a Nguy n Du qua các o nậ ả ậ ủ ễ đ ạ trích Truyện Kiều. * Thân bài : + Ngh thu t miêu t , kh c h aệ ậ ả ắ ọ nhân v tậ - Kh c h a chân dung nhân v t chính di n (Thúy Ki u, Thúyắ ọ ậ ệ ề Vân) b ng bút pháp c l , t ng tr ng (phân tích, ch ngằ ướ ệ ượ ư ứ minh qua Chị em Thúy Kiều) + Thúy Vân có v p t i t n, oan trang, phúc h u. V pẻ đẹ ươ ắ đ ậ ẻ đẹ nh d báo tr c s ph n yên n c a nàng sau nàyư ự ướ ố ậ ổ ủ (thua, nhường) + Thúy Ki u p s c s o m n mà, l i còn có tài n ng h nề đẹ ắ ả ặ ạ ă ơ ng i trong quan ni m th m m th i phong ki n: c m, kì, thi,ườ ệ ẩ ĩ ờ ế ầ h a. Nàng còn là m t cô gái có tâm h n phong phú, sâu s c,ọ ộ ồ ắ nh y c m. S c p, tài n ng, tâm h n c a Ki u qua ngòi bútạ ả ắ đẹ ă ồ ủ ề c a Nguy n Du ã d báo tr c t ng lai s ph n au kh b tủ ễ đ ự ướ ươ ố ậ đ ổ ấ h nh c a nàngạ ủ (ghen, hờn…) - Kh c h a tính cách nhân v t qua miêu t ngo i hình, ngônắ ọ ậ ả ạ ng , c ch , hành ng (phân tích, ch ng minh quaữ ử ỉ độ ứ Mã Giám Sinh mua Kiều): Mã Giám Sinh là nhân v t ph n di n, cậ ả ệ đượ kh c h a b ng bút pháp t th c. H n là m t con buôn l uắ ọ ằ ả ự ắ ộ ư manh, gi danh m t Giám sinh i h i v . V tính danh thìả ộ đ ỏ ợ ề m p m . V di n m o thì trai l . Ngôn ng c c l c, hànhậ ờ ề ệ ạ ơ ữ ộ ố ng thô b , x c x c, vô l , ti ti n. H n l nh lùng vô c mđộ ỉ ấ ượ ễ ệ ắ ạ ả tr c nh ng au kh c a con ng i. Ng i c s nh mãiướ ữ đ ổ ủ ườ ườ đọ ẽ ớ chân dung tên lái buôn h Mã v i nh ng chi ti t t giáọ ớ ữ ế đắ tót, cò kè… - Miêu t n i tâm nhân v t qua ngôn ng c tho i và nghả ộ ậ ữ độ ạ ệ thu t t c nh ng tình (phân tích, ch ng minh quaậ ả ả ụ ứ Kiều ở lầu Ngưng Bích): o n th là “Đ ạ ơ một bức tranh tâm tình đầy xúc động”. Ngh thu t t c nh ng tình c a thi hào trong o n thệ ậ ả ả ụ ủ đ ạ ơ cho ta c m nh n sâu s c n i bu n t i, cô n, lo s … c aả ậ ắ ỗ ồ ủ đơ ợ ủ nàng Ki u tr c ngo i c nh r ng l n, heo hút, m t m … Nghề ướ ạ ả ộ ớ ị ờ ệ thu t c tho i n i tâm bi u l n i nh da di t c a Ki u trongậ độ ạ ộ ể ộ ỗ ớ ế ủ ề c nh “ả bên trời góc bể bơ vơ” - Kh c h a tính cách nhân v t qua ngôn ng i tho i (ắ ọ ậ ữ đố ạ Thúy Kiều báo ân báo oán). + Qua l i Ki u nói v i Thúc Sinh, Ho n Th cho th y nàng làờ ề ớ ạ ư ấ ng i s c x o, tr ng ân ngh a, bao dung, v thaườ ắ ả ọ ĩ ị + L i i áp c a Ho n Th b c l rõ tính cáchờ đố đ ủ ạ ư ộ ộ “khôn ngoan”, “quỷ quái tinh ma” c a nhân v t này.ủ ậ + Đánh giá chung - Thúy Vân, Thúy Ki u, nh ng nhân v t chính di n cề ữ ậ ệ đượ Nguy n Du tôn vinh và c kh c h a b ng bút pháp c lễ đượ ắ ọ ằ ướ ệ c i n. H là nh ng nhân v t lí t ng, c mô t v i nh ngổ để ọ ữ ậ ưở đượ ả ớ ữ chi ti t ch n l c, ngôn ng trang tr ng phù h p v i c m h ngế ọ ọ ữ ọ ợ ớ ả ứ tôn vinh, ng ng m con ng i.ưỡ ộ ườ - Nhân v t ph n di n nh Mã Giám Sinh c kh c h a b ngậ ả ệ ư đượ ắ ọ ằ bút pháp t th c, ngôn ng tr c di n. Nhân v t này g n v iả ự ữ ự ệ ậ ắ ớ c m h ng phê phán, t cáo xã h i c a Nguy n Du.ả ứ ố ộ ủ ễ - Tôn tr ng truy n th ng ngh thu t trung i nh ng Nguy nọ ề ố ệ ậ đạ ư ễ Du c ng in d u n cá nhân trong vi c kh c h a chân dung cácũ ấ ấ ệ ắ ọ nhân v t. Nhi u nhân v t c a ông ã t t i m c i n hìnhậ ề ậ ủ đ đạ ớ ứ để hóa, chính vì v y ng i ta th ng nói: tài s c nh Thúy Ki u,ậ ườ ườ ắ ư ề ghen nh Ho n Th ,ư ạ ư đểu nh S Khanh,ư ở mặt sắt (H Tônồ Hi n)…ế Qua kh c h a chân dung mà th hi n tính cách, t cách nhânắ ọ ể ệ ư v t cùng c m h ng nhân v n c a Nguy n Du tr c cu c iậ ả ứ ă ủ ễ ướ ộ đờ và con ng i.ườ * K t bài:ế - Kh ng nh tài n ng ngh thu t miêu t nhân v t c aẳ đị ă ệ ậ ả ậ ủ Nguy n Du th hi n qua các o n tríchễ ể ệ đ ạ Truyện Kiều ã h c.đ ọ - Có th nêu ý ngh a, tác d ng c a v n ho c b c l c mể ĩ ụ ủ ấ đề ặ ộ ộ ả ngh sâu s c c a mình qua phân tích…ĩ ắ ủ . PHÒNG GD & T H HÒAĐ Ạ TR N G THCS PH KHÁNHƯỜ Ụ THI CH N H C SINH GI I LÓP 9 Ề Ọ Ọ Ỏ MÔN: NG V NỮ Ă N M H C : 2014 - 2015Ă Ọ ( Th i gian làm bài : 150 phút)ờ Câu. nh nấ ợ ể ả ữ ũ ừ ậ c m t cái gì ó c a ông.đượ ộ đ ủ (Theo Tu c-ghê-nhép,ố Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo d cụ 20 09, tr.22) T câu chuy n trên, em hãy vi t m t bài v n ng n (khoangừ ệ ế ộ ă ắ ̉. điểm) H c sinh có th trình bày theo nhi u cách khác nhau nh ngọ ể ề ư ph i bám sát yêu c u c a làả ầ ủ đề nêu bật được những thành công về nghệ thuật miêu tả, khắc họa nhân vật c a thi hàoủ