Phòng GD Huyện Đức Linh ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Trường : ………………………………. MÔN : NGỮ VĂN 7 Đề Số : ………… TIẾT 90 TUẦN 23 THEO PPCT Họ và tên : ……………………… Lớp : …………………………… Điểm Lời phê của thầy cô I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : (4 điểm) Khoanh tròn cho câu đúng : Câu 1 : Câu tục ngữ : “Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã được lược bỏ thành phần nào ? a. Chủ ngữ b. vò ngữ c. Trạng ngữ Câu 2 : đọc đoạn đối thoại sau rồi trả lời câu hỏi : - Bố ơi ! con được điểm 10. - Bài nào thế ?. - Dạ ! bài kiểm tra văn. Câu náo là câu rút gọn ? a. Bố ơi b. Dạ ! c. Bài kiểm tra văn. Câu 3 : Cho biết tác dụng của câu đặc biệt dưới đây : “Một đêm mùa xuân, Trên dòng sông êm ả, cái đò cũ của bác tài Phán từ từ trôi”. a. bộc lộ cảm xúc. b. Gọi đáp c. Xác đònh thời gian, nơi chốn. Câu 4 : Trong các câu dưới đây câu nào là câu đặc biệt ? a. Ôi trời đất ơi ! b. Đi đâu đó c. Tôi vẫn khỏe. Câu 5 : Câu văn sau đây có mấy trạng ngữ ? “Chỉ độ 8 giờ sáng, trên nền trời trong xanh, những chú chim én bay lượn thật đẹp mắt” a. Ba (trạng ngữ) b. Một (trạng ngữ) c. Hai (trạng ngữ) Câu 6 : Xét về ý nghóa thì các trạng ngữ trên (câu 5) có nhiệm vụ gì ? a. Xác đònh thời gian b. xác đònh nơi chốn c. cả a và b Câu 7 : Trong các câu dưới đây, câu nào là câu rút gọn ? a. Người ta là hoa đất b. Tấc đất tấc vàng c. Chúng ta đi học thôi ! Câu 8 : Cho biết vò trí của trạng ngữ ở trong ví dụ dưới đây : “Cối xay tre nặng nề quay, từ nghìn đời nay, xay nắm thóc”. a. Ở đầu câu b. Ở giữa câu c. Ở cuối câu II. PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm). Câu 1 : Thế nào là câu rút gọn ? cho ví dụ (1 điểm) Câu 2 : Câu đặc biệt là gì ? tìm ví dụ minh họa (1 điểm) Câu 3 : Câu đặc biệt thường dùng để làm gì ? hãy cho một ví dụ và nêu rõ tác dụng của nó (1,5đ) Câu 4 : Viết một đoạn văn tả cảnh quê em trong đó có dùng câu đặc biệt và có trạng ngữ (gạch dưới rõ ràng). (1,5 đ). Câu 5 : Tách trạng ngữ thành một câu riêng có tác dụng gì ? cho ví dụ minh họa (1đ) Phòng GD Huyện Đức Linh HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA 1 TIẾT Trường : ………………………………. MÔN : NGỮ VĂN 7 Đề Số : ………… TIẾT 90 TUẦN 23 THEO PPCT I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 điểm) Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Đáp án a c c a c c b b II. PHẦN TỰ LUẬN : (6 điểm) Câu 1 : Khi nói hoặc viết, có thể được bỏ một số thành phần của câu tạo thành câu rút gọn (0,5đ) Ví dụ : tìm ví dụ chính xác (0,5đ) Câu 2 : Câu đặc biệt là loại câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ, vò ngữ. (0,5đ) Ví dụ : cho ví dụ đúng (0,5đ) Câu 3 : Tác dụng của câu đặc biệt : - Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn (0,25đ) - Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng (0,25đ) - Bộc lộ cảm xúc (0,25đ) - Gọi đáp (0,25đ) Ví dụ : tìm được ví dụ và nói được tác dụng (0,5đ) Câu 4 : Đoạn văn viết hay nói ý nghóa (1đ) Gạch chân rõ ràng, chính xác trạng ngữ và câu đặc biệt trong đoạn văn đó (0,5đ) Câu 5 : Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống, cảm xúc nhất đònh, người ta có thể tách trạng ngữ thành câu riêng (đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu)(0,5đ) Ví dụ : (0,5đ) - Bố cháu hi sinh. Năm 1927. - Trường hợp tương tự câu trên. . Phòng GD Huyện Đức Linh ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Trường : ………………………………. MÔN : NGỮ VĂN 7 Đề Số : ………… TIẾT 90 TUẦN 23 THEO PPCT Họ và tên : ……………………… Lớp :. ngữ : Học ăn, học nói, học gói, học mở” đã được lược bỏ thành phần nào ? a. Chủ ngữ b. vò ngữ c. Trạng ngữ Câu 2 : đọc đoạn đối thoại sau rồi trả lời câu hỏi : - Bố ơi ! con được điểm 10. - Bài. CHẤM ĐIỂM KIỂM TRA 1 TIẾT Trường : ………………………………. MÔN : NGỮ VĂN 7 Đề Số : ………… TIẾT 90 TUẦN 23 THEO PPCT I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (mỗi câu 0,5 điểm) Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Đáp