SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN Đề 23 Th ờ i gian làm bài: 180 phút Câu 1 (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi ở dưới: Tre xanh xanh tự bao giờ? Chuyện ngày xưa đã có bờ tre xanh Thân gầy guộc, lá mong manh Mà sao nên lũy, nên thành tre ơi? Ở đâu tre cũng xanh tươi Cho dù đất sỏi đất vôi bạc màu? Có gì đâu, có gì đâu Mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều Rễ siêng không ngại đất nghèo Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù Vươn mình trong gió tre đu Cây kham khổ vẫn hát ru lá cành Yêu nhiều nắng nỏ trời xanh Tre xanh không đứng khuất mình bóng râm. (Tre Việt Nam - Nguyễn Duy) 1. Những thông tin sau đây đúng hay sai? (1 điểm). Thông tin Đúng Sai 1. Nguyễn Duy là nhà thơ trong phong trào thơ mới 2. Nguyễn Duy là tác giả của bài thơ Đò Lèn 3. Đoạn thơ được viết theo thể thơ lục bát 4. Đối tượng nói đến trong đoạn thơ là con người 2. Nêu nội dung của đoạn thơ? (0,5). 3. Chỉ ra cách ngắt nhịp của câu thơ: “Mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều” để làm nổi bật ý thơ mà tác giả nói đến (0,25 điểm). 4. Những biện pháp nghệ thuật tu từ nào được sử dụng trong 2 câu thơ: “Rễ siêng không ngại đất nghèo/ Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù”? (0,25 điểm). 5. Qua đoạn thơ, em có suy nghĩ gì về con người Việt nam (1,0 điểm). Câu 2 (3 điểm) Bersot nói: “Trong vũ trụ có lắm kì quan, nhưng kì quan đẹp nhất là trái tim của người mẹ”. Ý kiến của anh/chị về câu nói trên? Câu 3 (4 điểm) Những suy nghĩ, đánh giá của anh (chị) về Người vợ nhặt - người đàn bà không tên trong truyện ngắn Vợ nhặt của Kim Lân? HƯỚNG DẪN CHẤM Câu 1 (3 điểm) 1. (1,0 đ) Trả lời: đúng 2, 3; sai 1,4 (mỗi ý trả lời đúng 0,25đ) 2. (0,5đ) Đoạn thơ nêu bật những đặc điểm đáng quí của cây tre. 3. (0.25đ) - Cách ngắt nhịp của câu thơ: “Mỡ màu ít chắt dồn lâu hóa nhiều”: 3/3/2 - Tre siêng năng chắt lọc tinh hoa của đất. Dù đất sỏi, đất vôi hay đất bạc màu thì vẫn có những chất bổ, chỉ cần gom góp thôi sẽ đủ nuôi tre. 4. (0,25đ) Biện pháp nghệ thuật tu từ được sử dụng trong 2 câu thơ: “Rễ siêng không ngại đất nghèo/ Tre bao nhiêu rễ bấy nhiêu cần cù” - Nhân hóa: tre thành con người “tre cần cù”; - So sánh: rễ tre với đức tính siêng năng, cần mẫn. 5. (1,0đ) HS viết từ 10-> 15 câu trình bày suy nghĩ của mình. (Qua đoạn thơ, Nguyễn Duy không chỉ miêu tả về đời sống của tre, những đặc điểm đáng quí của tre mà nhà thơ còn gửi vào đó tất cả hình dáng, tâm tư,tình cảm, hành động của con người Việt Nam: cần cù, chăm chỉ, không ngại khó khăn, gian khổ, tinh thần bất khuất, kiên cường, luôn lạc quan vào cuộc sống ) Câu 2 (3 điểm) Nội dung kiến thức Điểm a. Mở bài: - Bàn về vẻ đẹp của tình mẫu tử, Bersot nói: “Trong vũ trụ có lắm kỳ quan, nhưng kỳ quan đẹp nhất là trái tim của người mẹ”. - Câu nói của Bersot đã ca ngợi và khẳng định tình cảm thiêng liêng trong trái tim của người mẹ dành cho con trong cuộc đời. b. Thân bài: * Giải thích nội dung câu nói của Bersot: - Hiểu nghĩa của kỳ quan (có thể là một công trình kiến trúc hoặc cảnh vật) đẹp đến mức kỳ diệu hiếm thấy. - Bersot nói: “Trong vũ trụ có lắm kỳ quan” có nghĩa cái đẹp đến mức kỳ diệu hiếm thấy (ở những công trình kiến trúc hay cảnh vật tự nhiên) là không ít, nhưng kỳ quan tuyệt hảo nhất là trái tim người mẹ. Nội dung chính của câu trên là nhằm nói về trái tim người mẹ: kỳ quan tuyệt hảo nhất. * Phân tích, chứng minh để thấy được vẻ đẹp tuyệt hảo và thiêng liêng của tình mẹ:Trái tim người mẹ ở đây là tình cảm của mẹ dành cho con. Đó là tình yêu thiêng liêng nhất không gì có thể sánh được (học sinh có thể liên hệ với thực tế để nói về đức hi sinh của mẹ suốt đời cho con). - Mang nặng đẻ đau… - Chăm nuôi con khôn lớn… - Gần gũi chia sẻ những buồn vui với con … - Lo lắng, dõi theo con từng bước trong cuộc đời. Hy sinh cho con tất cả mà không hề tính toán… * Bình luận : - Trong thực tế , người mẹ nào cũng luôn yêu thương con mình.Bởi lẽ, những đứa con chính là món quà vô giá mà Thượng đế ban tặng cho họ.Nhưng không phải người con nào cũng hiểu được sự thiêng liêng vô giá từ tình thương của mẹ . - Tuy nhiên, trong thực tế cũng có những bà mẹ bỏ rơi con cái của mình từ khi mới sinh ra, hoặc vì một ham muốn tầm thường, thấp kém nào đó mà lợi dụng con cái của mình – nhưng đó là hiện tượng cá biệt cần phê phán. - Câu nói của Bersot là lời khẳng định và ngợi ca, tôn vinh sự cao đẹp của tình mẹ. Thức tỉnh những người làm con nào còn vô tâm, bất hiếu với bậc sinh thành ra mình… c. Kết bài: - Đây là một câu nói hay, sâu sắc và ý nghĩa…về đạo lý ở đời của tất cả những ai là con trên thế gian này với người mẹ của mình. - Chúng ta cần phải có những suy nghĩ, tình cảm, trách nhiệm đúng mực của mình để đáp lại tình cảm thiêng liêng của mẹ đã dành cho con. 0,5 đ Câu 3 (4,0 điểm) Nội dung kiến thức Điểm a. Mở bài: 0,25đ Giới thiệu tác giả, tác phẩm , tài xây dựng nhân vật, tình huống truyện của Kim Lân. Giới thiệu nhân vật Người “vợ nhặt”. b. Thân bài:3,5đ * Nhan đề Vợ nhặt: độc đáo, hé lộ số phận của người phụ nữ. * Đề tài: Viết về người phụ nữ qua số phận, phẩm chất trong nạn đói năm 1945. * Nhân vật người vợ nhặt: Người vợ nhặt có số phận éo le, bất hạnh: không tên, không tuổi, không quê, không quán, không họ hàng thân thích, không có công ăn việc làm (DC) - Ngoại hình (DC qua lần Tràng gặp thị ở chợ: cái ngực gầy lép, quần áo rách tả tơi ) - Người vợ nhặt với tính cách rất bạo dạn, cong cớn (DC gặp thị ở chợ) - Người đàn bà đã chấp nhận theo không Tràng về làm vợ, trở thành người "vợ nhặt". -> Tình huống độc đáo (DC qua hai lần gặp gỡ với Tràng). -> Hình như cái đói đã làm cho người ta quên đi sĩ diện, cái đói đã "nuốt chửng" nhân phẩm con người. Người đàn bà được "nhặt" về làm vợ như người ta nhặt được cái rơm cái rác ngoài đường. Dưới ngòi bút của Kim Lân, chưa bao giờ giá trị của con người bị rẻ rúng, coi khinh đến thế. Nhà văn đã phơi bày hiện thực đen tối của xã hội VN năm 1945 dưới ách đô hộ của thực dân đế quốc. * Những phẩm chất tốt đẹp của nhân vật - Sự thay đổi sắc thái tâm trạng của Người vợ nhặt trên đường về nhà chồng được khắc họa tinh tế: từ bạo dạn đến ngạc nhiên, ngỡ ngàng, e thẹn "người đàn bà có vẻ khó chịu lắm, nhíu đôi lông mày thị ngượng nghịu, chân nọ bước díu cả vào chân kia ” -> sự thay đổi tâm tính - Khi về đến nhà Tràng: “ lẳng lặng theo hắn vào nhà, nén một tiếng thở dài, mặt bần thần lẳng lặng đi vào bếp hai con mắt thị tối lại " nhưng thị không bỏ đi mà chấp nhận ở lại. Sâu sắc hơn vì thị hiểu mình không nên đòi hỏi -> Người vợ nhặt là người có tấm lòng vị tha, nhân hậu, yêu thương và khao khát mái ấm gia đình. - Người vợ nhặt là người chăm chỉ, chịu khó, có một niềm tin, niềm hi vọng vào ngày mai tươi sáng (thu dọn , quét tước nhà cửa - hình như ái lấy đều có ý nghĩ rằng thu xếp cửa nhà cho quang quẻ, nền nếp thì cuộc đời họ có thể khác đi, làm ăn có cơ khấm khá hơn ) * Ý nghĩa của hình tượng nhân vật: - Tài xây dựng tình huống truyện độc đáo của nhà văn, giúp cho nhân vật tự bộc lộ tính cách, phẩm hạnh - Qua nhân vật người vợ nhặt hiện lên chiều sâu giá trị nhân đạo và giá trị hiện thực. c. Kết bài: - Khẳng định lại vấn đề nghị luận: nhân vật người vợ nhặt trong Vợ nhặt của Kim Lân. - Cảm nghĩ về nhân vật. 0,25 đ SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN Đề 24 Th ờ i gian làm bài: 180 phút ĐỀ: I. Phần Đọc - hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Vào ngày 4/ 12 tại Đồng Nai, tài xế Hồ Kim Hậu (30 tuổi, quê tỉnh Bình Định) lái xe tải chở khoảng 1.500 thùng bia Tiger gặp tai nạn. Lập tức, những người “hôi của” tranh nhau giành giật các thùng bia còn nguyên bị rớt xuống đường và thu gom các lon bia văng ra khỏi thùng. Trong đó, nhiều người lấy cả những thùng bia còn nguyên vẹn, một số người thì lấy túi đựng số lon bia lẻ Đông nghẹt người tập trung kín tại hiện trường để “hôi của” và không ai dừng lại hành vi đáng xấu hổ này dù tài xế van xin, gào khóc thảm thiết. Một số người còn dọa đánh khi bị tài xế ngăn lại. Hậu quả là chỉ sau khoảng 15 phút, số lượng lớn bia bị rớt xuống đường đã bị mọi người hốt sạch! … (Đọc báo. vn, ngày 06/12/2013) 1. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào? Nêu những đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ đó (1,0 điểm). 2. Từ “hôi của” được sử dụng trong văn bản có nghĩa là gì? (0,5 điểm). 3. Nêu chủ đề và ý nghĩa của văn bản? (0,5 điểm). 4. Từ những câu chuyện trên, hãy viết đoạn văn (khoảng 200 từ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về sự vô cảm của con người trong cuộc sống hiện nay? (1,0 điểm). II. Phần Làm văn (7,0 điểm) Vẻ đẹp hình tượng rừng xà nu trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành. HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Điểm Phần Đọc – hiểu 1. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ báo chí. Các đặc trưng cơ bản của phong cách ngôn ngữ báo chí: tính thông tin thời sự; tính ngắn gọn; tính sinh động, hấp dẫn. 2. Từ hôi của có nghĩa: lợi dụng lấy của người khác nhân lúc lộn xộn 3. - Chủ đề của văn bản: lòng tham và sự vô cảm trong xã hội hiện đại - Ý nghĩa: Cảnh báo, phê phán về sự tham lam và vô cảm của con người trong xã hội. 4. - Vô cảm là thái độ thờ ơ, lạnh nhạt của con người đối với người khác. - Biểu hiện của sự vô cảm trước hoàn cảnh đáng thương của người khác ngày càng nhiều trong xã hội hiện đại. - Cần lên án, phê phán lối sống vô cảm. 3,0 Phần làm văn 1. Giới thiệu vấn đề - Tác giả Nguyễn Trung Thành - Tác phẩm Rừng xà nu - Rừng xà nu là nhan đề, là hình tượng trung tâm của tác phẩm, giữ một vị trí then chốt trong toàn bộ tác phẩm (tham gia vào mọi biến cố, gắn bó với từng cuộc đời, từng số phận nhân vật và lịch sử dân làng XM). 2. Nghị luận vấn đề a. Rừng xà nu được miêu tả bằng bút pháp tả thực Thủ pháp: so sánh, nhân hóa, ngôn ngữ giàu hình ảnh - Vị trí: đầu làng, trong tầm đại bác của giặc nên nó hứng trọn đại bác của giặc và che chở cho dân làng. - Màu sắc: xanh rờn, màu xanh sơ khai của một loài cây dễ sống. - Hương vị: thơm mỡ màng, thơm ngào ngạt, hương vị đặc trưng của núi rừng TN. - Đường nét: sinh động, có chiều dài, rộng như chạy đến tận chân trời, có chiều cao thẳng đứng như mũi tên lao thẳng lên bầu trời. - Tư thế: hiên ngang như dũng sĩ, ưỡn tấm ngực lớn che chở cho dân làng. - Đặc điểm, tính chất vốn có của xà nu: + Có sức sống mãnh liệt + Ham ánh sáng mặt trời + Có nhiều thế hệ nối tiếp nhau, có những cây xà nu cổ thụ, cành lá xum xuê, có những cây ðã lớn, có những cây xà nu còn nhỏ thay thế rất nhanh những cây bị đạn đại bác của giặc bắn gục. -> Xà nu thuộc họ thông, sống nhiều ở TN, có sức sống mãnh liệt -> biểu tượng cho vẻ đẹp thiên nhiên và con người TN. b. Rừng xà nu được miêu tả bằng bút pháp tượng trưng *Thủ pháp ẩn dụ -> Rừng xà nu mang ý nghĩa ẩn dụ, biểu tượng cho những phẩm chất dân làng Xô Man nói riêng, nhân dân TN bất khuất kiên cường nói chung. - Rừng xà nu, hàng vạn cây không cây nào không bị thương biểu tượng cho những đau thương mất mát của dân làng XM. - Nếu rừng xà nu có tư thế hiên ngang trước bom đạn kẻ thù thì người dân Xô Man cũng có phẩm chất bất khuất, kiên cừơng, không khuất phục trước kẻ thù. - Rừng xà nu ham ánh sáng, ham khí trời biểu tượng cho lòng yêu tự do, luôn hướng về cách mạng của người dân XM. - RXN có sức sinh sôi nảy nở khỏe thì người dân XM cũng có sức sống mãnh liệt. Mặc dù bị kẻ thù hủy diệt nhưng làng XM ngày càng lớn mạnh, vẫn có tình yêu, tiếng cười, khỏi tỏa trên những mái nhà và tiếng chày giã gạo rộn rã ( sức mạnh, tinh thần đoàn kết) - RXN có nhiều thế hệ thì tập thể làng XM cũng có nhiều thế hệ nối tiếp nhau. - Hình ảnh RXN: là hình ảnh quan trọng (mở đầu, kết thúc như một điệp khúc láy lại để nhấn mạnh, gây ấn tượng đậm nét ) 3. Ý nghĩa - Hình tượng RXN là một hình tượng nghệ thuật độc đáo, là biểu tượng sinh động cho số phận và phẩm chất của con người TN. Hình tượng RXN góp phần làm nên không khí sử thi cho thiên truyện. - NTT đã miêu tả hình tượng xà nu trong sự đối chiếu với người dân XM tạo nên vẻ đẹp hài hòa, soi chiếu, bổ sung cho nhau qua bút pháp sử thi hoàng tráng cùng cảm hứng lãng mạn. 7,0 . nghĩ về nhân vật. 0,25 đ SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN Đề 24 Th ờ i gian làm bài: 180 phút ĐỀ: I. Phần Đọc - hiểu (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và trả lời. SỞ GD & ĐT BẮC NINH ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2015 MÔN: NGỮ VĂN Đề 23 Th ờ i gian làm bài: 180 phút Câu 1 (3 điểm) Đọc đoạn. Phần Làm văn (7,0 điểm) Vẻ đẹp hình tượng rừng xà nu trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành. HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Điểm Phần Đọc – hiểu 1. Văn bản trên thuộc phong cách ngôn ngữ báo