SỞ GD&ĐT TỈNH HẢI DƯƠNG ĐỀ TUYỂN SINH VÀO THPT CHUYÊN NĂM 2009-2010 THPT chuyên Nguyễn Trãi MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài:180 phút A.GIỚI THIỆU ĐỀ Câu 1 (2,0điểm) Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ kết thúc bằng một chi tiết kì ảo. Nhận xét về chi tiết này, có ý kiến cho rằng: “Tính bi kịch của truyện vẫn tiềm ẩn ở ngay trong cái lung linh kì ảo”. ( Theo SGV Ngữ văn 9, tập một, NXB giáo dục,2005,tr.50) Nhận xét đó có đúng không? Vì sao? Câu 2 (3,0 điểm) Từ nội dung câu chuyện sau, hãy trình bày suy nghĩ của em về việc cho và nhận trong cuộc sống. Người ăn xin Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay. Chẳng có gì hết. ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chắt lấy bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép. SGK Ngữ văn 9, tập một, 2007, tr.22) Câu 3 (5,0điểm) Vẻ đẹp bình dị tự nhiên mà sâu sắc của bài thơ Đồng chí (Chính Hữu). . SỞ GD&ĐT TỈNH HẢI DƯƠNG ĐỀ TUYỂN SINH VÀO THPT CHUYÊN NĂM 2009- 2 010 THPT chuyên Nguyễn Trãi MÔN: NGỮ VĂN Thời gian làm bài:180 phút A.GIỚI THI U ĐỀ Câu 1 (2,0điểm) Chuyện. Xương của Nguyễn Dữ kết thúc bằng một chi tiết kì ảo. Nhận xét về chi tiết này, có ý kiến cho rằng: “Tính bi kịch của truyện vẫn tiềm ẩn ở ngay trong cái lung linh kì ảo”. ( Theo SGV Ngữ văn 9,. tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa tôi cũng vừa nhận cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép. SGK Ngữ văn 9, tập một, 2007, tr.22) Câu 3 (5,0điểm) Vẻ đẹp bình dị tự nhiên mà sâu sắc của bài thơ Đồng