Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học: 2013- 2014) Môn: Sinh học 9 ( Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV: Nguyễn Thị Điệp Đơn vị: Trường THCS Hoàng Văn Thụ A .MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Tên chủ đề Nhận biết TNKQ TL Thông hiểu TNKQ TL Vận dụng Cấ p độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Cộng Chương I Bài 3 1 câu 0.5 điểm Bài 3 Bài 5 1 câu 1 câu 3.0 đ 0.5 điểm 3 câu 4 điểm Chương II Bài 13 1 câu 1.5 điêm Bài 10 1 câu 0.5 điểm 2 câu 2 điểm Chương III Bài 19 1 câu 2.5 đ Bài 15 1 câu 0.5 điểm 2 câu 3 điểm Chương IV Bài 25 1 câu 0,5 điiểm 1 câu 0.5 đ Chương V Bài 29 1 câu 0.5 điểm 1 câu 0,5 đ Tổng số câu Tổng số điểm 3 câu 2.5 điểm 2 câu 3.0 điểm 3 câu 1 câu 4.0 điểm 0.5 điểm 9 câu 10 điểm ĐỀ ĐỀ NGHỊ B. NỘI DUNG ĐỀ: I. TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) Chọn cách trả lời đúng trong các câu sau: 1/ Trong phép lai phân tích, muốn xác định kiểu gen của kiểu hình trội đem lai ở thể đồng hợp trội thì căn cứ vào kết quả nào sau đây của F 1 : a. Trung gian b. Đồng tính c. Phân tính d. Cả a và b 2/ Ở ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n =8, một tế bào của ruồi giấm đang ở kì sau của giảm phân II có bao nhiêu NST đơn trong các trường hợp sau: a. 2 b. 4 c. 8 d. 16 3/ Prôtêin có cấu trúc cơ bản ở bậc nào sau đây: a/ Bậc 1 b. Bậc 2 c. Bậc 3 d. Bậc 4 4/ Phép lai nào cho tỉ lệ kiểu hình ở con lai là : 3: 3: 1: 1 a. AaBb x AaBB b. AaBb x aaBb c. AaBB x Aabb d. Cả 3 phép nêu trên 5/ Bộ NST của người bị bệnh Đao thuộc dạng nào dưới đây: a. 2n-1 b. 2n + 1 c. 2n + 2 d. 2n - 2 6/ Thường biến thuộc loại biến dị nào dưới đây: a. Biến dị di truyền b. Biến dị dột biến c. Biến dị không di truyền d. Biến dị tổ hợp II. TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Thế nào là hiện tượng di truyền lên kết? Nêu ý nghĩa của di truyền liên kết trong chọn giống. (1,5 điểm) Câu 1: (3 điểm) Ở cà chua , tính trạng quả đỏ (A) trội so với quả vàng ( a ). Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai với cà chua quả vàng . a. Xác định tỉ lệ kiểu gen , kiểu hình ở F1 và F2 . b. Cho hai cây cà chua quả vàng giao phấn với nhau thì kết quả sẽ như thế nào ? Câu 3: ( 2,5 điểm) Viết sơ đồ và trình bày mối quan hệ giữa gen và tính trạng. HƯƠNG DẪN CHẤM I. TRẮC NGHIỆM: Mỗi câu đúng 0,5 điểm 1 b ; 2 c ; 3 a ; 4 b ; 5 b ; 6 c II . TỰ LUẬN: Câu 1: ( 1,5 điểm) - Nêu đúng khái niệm di truyền liên kết (0,75 điểm) - Nêu đủ ý nghĩa (0,75 điểm) Câu 2: ( 3 điểm) a. -Xác định kiểu gen của P (0.5đ) -Viết sơ đồ lai từ P → F 2 (1.5 đ) -Viết kiểu gen, kiểu hình của F 1, F 2 (0.5đ) b. Xác định được kết quả là toàn quả vàng (0.5 đ) Câu 3:(2,5 đ) - Viết đúng sơ đồ (1 đ) - Nêu đúng mối quan hệ (1,5 đ) . Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I ( Năm học: 2013- 2014) Môn: Sinh học 9 ( Thời gian: 45 phút) Họ và tên GV: Nguyễn Thị Điệp Đơn vị: Trường THCS Hoàng Văn Thụ A .MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Tên chủ đề Nhận. câu Tổng số điểm 3 câu 2.5 điểm 2 câu 3.0 điểm 3 câu 1 câu 4.0 điểm 0.5 điểm 9 câu 10 điểm ĐỀ ĐỀ NGHỊ B. NỘI DUNG ĐỀ: I. TRẮC NGHIỆM (3 ĐIỂM) Chọn cách trả lời đúng trong các câu sau: 1/ Trong. trội so với quả vàng ( a ). Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai với cà chua quả vàng . a. Xác định tỉ lệ kiểu gen , kiểu hình ở F1 và F2 . b. Cho hai cây cà chua quả vàng giao phấn với