Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 2014-2015 trường chuyên Vĩnh Phúc

7 503 0
Đề thi khảo sát chất lượng lần thứ 2 năm học 2014-2015 trường chuyên Vĩnh Phúc

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN THỨ II NĂM HỌC 2014 – 2015 (Đề có 01 trang) Môn : Toán 12; Khối D Thời gian: 180 phút (Không kể giao đề) Câu 1.(2.0 điểm) Cho hàm số 32 34y x x      1 a). Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số   1 . b). Với những giá trị nào của tham số m thì đường thẳng nối hai điểm cực trị của đồ thị của hàm số   1 tiếp xúc với đường tròn       22 : 1 5C x m y m     . Câu 2 (1 điểm) Giải bất phương trình   ln 1 sin 2 2 2 log 3 0e x x         . Câu 3 (1 điểm) Tính tích phân 2 0 sin 2 .cos 1 cos xx I dx x     . Câu 4 (1 điểm) a) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số:   2 .3 x y e x trên đoạn [–2;2]. b) Một trường tiểu học có 50 học sinh đạt danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ, trong đó có 4 cặp anh em sinh đôi. Có bao nhiêu cách chọn một nhóm gồm 3 học sinh trong số 50 học sinh nói trên đi dự Đại hội cháu ngoan Bác Hồ sao cho trong nhóm không có cặp anh em sinh đôi nào? Câu 5 (1 điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy , cho hai đường thẳng 1 :2 3 1 0;d x y   và 2 :4 5 0d x y   . Gọi A là giao điểm của 1 d và 2 d . Tìm toạ độ điểm B trên 1 d và toạ độ điểm C trên 2 d sao cho tam giác ABC có trọng tâm   3;5G . Câu 6 (1điểm) Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường tròn   C :     22 x 1 y 1 25    , và các điểm A(7;9), B(0;8) . Tìm tọa độ điểm M thuộc   C sao cho biểu thức 2P MA MB đạt giá trị nhỏ nhất. Câu 7 (1 điểm) Cho lăng trụ đều . ' ' 'ABC A B C . Biết rằng góc giữa   'A BC và   ABC là 30 0 , tam giác 'A BC có diện tích bằng 8. Tính thể tích khối lăng trụ . ' ' 'ABC A B C . Câu 8 (1 điểm) Giải phương trình 2 2 4 9 5 6 7 11 0x x x x       Câu 9 (1 điểm) Cho các số thực ,,abc thỏa mãn . . 1abc và 14c . Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức 2 2 2 1 1 1 1 1 1 Q abc = + + + + + . HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh ; Số báo danh HƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 12D- Lần II- Năm học 2014-2015 Câu ý Nội dung Điểm 1 2.0 a 1.0 32 34y x x    + Tập xác định: DR + Sự biến thiên: - Chiều biến thiên: 2 2 ' 3 6 , ' 0 0 x y x x y x           Hàm số đã cho nghịch biến trên các khoảng   ;2  và   0; , đồng biến trên khoảng   2;0 . 0,25 - Cực trị: Hàm số đạt cực đại tại C (0) 0; 4 Đ x y y   Hàm số đạt cực tiểu tại CT ( 2) 2; 0x y y      - Giới hạn: lim ; lim xx yy       0,25 - Bảng biến thiên: x  -2 0  , y  0  0  y  0 4  0,25 + Đồ thị : Giám khảo và thí sinh tự vẽ 0,25 b 1.0 Đồ thị hàm số (1) có điểm cực tiểu   2;0A  , điểm cực đại   0;4B .Phương trình đường thẳng nối hai cực trị của đồ thị hàm số (1) là:   :1 24 xy AB     :2 4 0AB x y    . 0,25       22 : 1 5C x m y m     có tâm   ;1I m m bán kính 5R  0,25 Đường thẳng   AB tiếp xúc với đường tròn       ;C d I AB R     2 2 2 1 4 5 21 mm     0,25 8 35 2 m m m          Vậy 8m  hoặc 2m 0,25 2 1.0 Điều kiện: 2 0 30 3 x xx x         0.25 Ta có ln (1 sin ) ln 2 2 22 22 2 2 e log (x 3x) 0 e log (x 3x) 0 2 log (x 3x) 0              0.25 2 2 2 2 2 log (x 3x) 2 x 3x 2 x 3x 4 0 4 x 1              0,25 So điều kiện, bất phương trình có nghiệm :         4 x 3 0 < x 1 0,25 3 1.0 2 22 00 sin2 .cos sinx. os 2 1 cos 1 cos x x c x I dx dx xx     0,25 Đặt sin x cos 1 1 cos 02 1 2 dt dx xt tx xt xt                      , 0,25 1 2 2 22 2 1 1 ( 1) ( 1) 1 2 2 2 ( 2 ) tt I dt dt t dt t t t         0,25 2 2 2( 2 ln ) 2ln2 1 1 2 t tt     0,25 4 1.0 a 0,5 Hàm số   2 .3 x y e x liên tục trên đoạn [–2;2]         22 1 2;2 ' . 3 .2 . 2 3 ' 0 3 2;2 x x x x y e x e x e x x y x                     0,25 Ta thấy       2 2 1 1 2 ; 2 ; 2y e y e y e              2 -2;2 -2;2 max 2 ;min 1 2y y e y y e      0,25 b 0,5 Có 3 50 C cách chọn ra 3 học sinh tùy ý từ 50 học sinh nói trên Chọn ra 3 học sinh trong số 50 học sinh trên mà trong nhóm có ít nhất một cặp anh em sinh đôi, nghĩa là trong 3 học sinh được chọn chỉ có 1 cặp anh em sinh đôi  số cạnh chọn là 11 4 48 .CC 0,25 Vậy đáp số bài toán là 3 1 1 50 4 48 . 19408C C C (cách) 0,25 5 1,0 Tọa độ điểm A là nghiệm của hệ   2 3 1 0 1 1;1 4 5 0 1 x y x A x y y             0,25 1 21 ; 3 t B d B t      ) ;   2 ;5 4C d C s s   0,25 G là trọng tâm tam giác ABC 1 3 3 21 5 4 1 3 5 3 ts t s                0,25 Giải hệ này ta được 61 61 43 ( ; ) 7 7 7 5 5 55 ( ; ) 7 7 7 tB sC            0,25 6 1,0   C có tâm I(1;1) và bán kính R = 5. Ta thấy 10; 5 2 ,IA IB A B   nằm ngoài đường tròn   C 0,25 Gọi ,EJ lần lượt là trung điểm của ,IA IE   5 E 4;5 ;J ;3 2     . B A J I M E F Gọi F là trung điểm của IM. Tam giác IME cân tại I EF MJ Ta có   2 2 2 2 2P MA MB EF MB MJ MB BJ       Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi M thuộc đoạn thẳng BJ (Vì B nằm ngoài đường tròn (C); J nằm trong đường tròn   C ). 0,25 Do đó P nhỏ nhất khi và chỉ khi M là giao điểm của đường tròn   C và đoạn thẳng BJ. BJ có phương trình 2x y 8 0   . Tọa độ giao điểm của BJ và   C là nghiệm của hệ     22 x1 2x y 8 0 y6 x5 x 1 y 1 25 y2                             0,25 .Vì M thuộc đoạn JB nên 5 1 2 M x   1;6M Vậy   1;6M 0,25 7 . 1,0 Gọi H là trung điểm của BC   AA'H AA' BC AH BC BC         Tam giác AA'H vuông tại H 0 ' 90AHA   'AHA là góc giữa hai mặt phẳng   'A BC và (ABC) 0 ' 30AHA   . 0,25 A’ B H C’ B’ C A Đặt   0 3 0' 2 os30 a AH AB a a AH A H a c        0,25 2 ' 8 ' . 16 16 4 A BC S A H BC a a         0,25 Thể tích khối lăng trụ . ' ' 'ABC A B C là 2 . ' ' ' 3 64 3 '. . 8 3 2 4 8 ABC A B C ABC aa V AA S      0,25 8 1,0   2 2 4 9 5 6 7 11 0 1x x x x       Điều kiện 5 6 0 6 7 11 0 5 x x x              2 1 2 2 4 2 5 6 3 7 11 0x x x x x x            0,25       22 2 2 22 2 2 0 2 5 6 3 7 11 2 0 2 11 23 2 5 6 3 7 11 x x x x xx x x x x xx x x x x                                 0,25 Ta có   1 2 2 x x       (thỏa mãn ) 0,25 6 1 1 1 1 1 1 2 6 6 6 5 2 5 6 3 7 11 6 13 2 2 3 3 5 5 5 55 x x x x x                          3 vô nghiệm Vậy nghiệm của   1 là 1 2 x x      0,25 9 1,0 Từ giả thiết 14c 01abÞ < £ Ta chứng minh được: 22 1 1 2 1 1 1a b ab +£ + + +   * . Thât. vậy ta có ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 22 2 3 2 3 2 2 2 2 22 3 3 2 2 2 2 1 1 2 2 . 1 2 1 . 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 ** a b ab a b a b ab ab a a b b ab a b a b ab a b ab a b a b a b ab a b + £ Û + + + £ + + + + + Û + + + + + £ + + + Û + + £ + + Û - ³ - 0,25   ** đúng nên   * đúng. Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi 1 ab ab      Áp dụng   * ta có 22 2 1 2 1 1 1 1 1 c Q ab c c c £ + = + + + + + . 0,25 Xét hàm ( ) 2 21 11 c fc cc =+ ++ trên   1;4 Ta có: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) [ ] 2 2 43 2 2 2 2 22 2 2 2 11 2 2 1 2. 2 0 1;4 1 1 1 1 1 1 c c c c c c c f c c c c c c c c - + + - - + ¢ = - = = ³ " Î + + + + + + ()fc đồng biến trên   1;4 ( ) ( ) 8 1 141 141 4 5 17 85 85 f c f QÞ £ = + = Þ £ 0,25 Dấu bằng xảy ra khi và chỉ khi 1 2 4 4 1 1 2 1 4 ab c c abc ab ab ab c                                         Vậy 141 ax 85 mP= đạt được khi 1 2 4 1 2 4 ab c ab c                          0,25 Lưu ý khi chấm bài: -Đáp án chỉ trình bày một cách nếu học sinh bỏ qua bước nào thì không cho điểm bướcđó. -Nếu học sinh giải cách khác, giám khảo căn cứ các ý trong đáp án để cho điểm. -Trong bài làm, nếu ở một bước nào đó bị sai thì các phần sau có sử dụng kết quả sai đó không được điểm. -Học sinh được sử dụng kết quả phần trước để làm phần sau. -Điểm toàn bài tính đến 0,25 và không làm tròn. Hết . +   * . Thât. vậy ta có ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 22 2 3 2 3 2 2 2 2 22 3 3 2 2 2 2 1 1 2 2 . 1 2 1 . 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 ** a b ab a b a b ab ab a a b b ab a b a b ab a b ab. Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LẦN THỨ II NĂM HỌC 20 14 – 20 15 (Đề có 01 trang) Môn : Toán 12; Khối D Thời gian: 180 phút (Không kể giao đề) Câu 1. (2. 0. 1 2 2 22 2 1 1 ( 1) ( 1) 1 2 2 2 ( 2 ) tt I dt dt t dt t t t         0 ,25 2 2 2( 2 ln ) 2ln2 1 1 2 t tt     0 ,25 4 1.0 a 0,5 Hàm số   2 .3 x y

Ngày đăng: 24/07/2015, 15:36

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan