ĐỀ KIỂM TRA GIA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2013-2014 MÔN: NG VĂN 9 Thời gian: 45 phút (không kể giao đề) I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình gia học kì I (t# tu$n 1 – 9), môn Ng văn lớp 9 theo 3 nội dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh. 1. Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức 3 phân môn t# tu$n 1 - 9 2. Kĩ năng: rèn kĩ năng nhận biết, tư duy vận dụng. 3. Thái độ: vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành tốt bài làm của mình. II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm bài kiểm tra tự luận trong 45 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Văn - Văn học Trung đại - Thuộc đoạn trích Chị em Thúy Kiều (NguyKn Du ) Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: 1 điểm: 1.5 Tỉ lệ: 15% 2. Tiếng Việt - Hoạt động giao tiếp - Nhận biết lí do không tuân thủ phương châm hội - Hiểu, xác định phương thức tạo nghĩa của t#. - Mở rộng và trau dồi vốn t#. thoại khi giao tiếp. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 2 Số điểm :3,5 Tỉ lệ: 35% 3. Tập làm văn -Truyện Trung đại Việt Nam - Hiểu được cách xây dựng nhân vật, tính khái quát cho thân phận người phụ n Việt Nam. Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50% Số câu: 1 điểm 5 Tỉ lệ: 50% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu: 2 Số điểm: 3 Tỉ lệ:30% Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỉ lệ: 50% Số câu: 4 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% IV/ NỘI DUNG KIỂM TRA Câu 1 (1,5 điểm): Chép nhng câu thơ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân trong đoạn trích Chị em Thúy Kiều (Nguyễn Du). Câu 2 (1,5 điểm): Nêu nguyên nhân việc không tuân thủ các phương châm hội thoại. Câu 3: (2 điểm) T# “xuân" trong hai câu thơ sau, t# nào mang nghĩa gốc, t# nào mang nghĩa chuyển? Xác định nghĩa của mỗi t# "xuân" ấy. a. Làn thu thuỷ nét xuân sơn b. Xuân xanh xấp xỉ tới tu$n cập kê. Câu 4 (5 điểm): Viết bài văn ngắn (không quá một trang giấy thi) trình bày cảm nhận của em về số phận oan trái của nhân vật Vũ Nương (Chuyện người con gái Nam Xương - NguyKn D). V/ HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM Câu 1 (1,5 điểm): Chép chính xác t# câu: Vân xem trang trọng khác vời, Mây thua nước tóc tuyết nhường màu da. Câu 2 (1,5 điểm): - Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hoá giao tiếp; - Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu c$u khác quan trọng hơn; - Người nói muốn gây một sự chú ý, để người nghe hiểu câu nói theo một hàm ý nào đó. Câu 3 (2 điểm): Trả lời đúng mỗi câu 1 điểm. - Câu a: t# xuân mang nghĩa gốc (mùa trong năm) - Câu b: t# xuân mang nghĩa chuyển ẩn dụ (tuổi trẻ) Câu 4: (5 điểm) Yêu c$u: học sinh có thể có nhiều suy nghĩ, cảm nhận. Tuy nhiên bài làm c$n thể hiện được nhng ý cơ bản sau: - Vũ Nương là người phụ n đẹp người đẹp nết, công dung ngôn hạnh, xứng đáng được hưởng hạnh phúc nhưng lại gặp nỗi oan nghiệt phải giải quyết bằng cách tự tìm đến cái chết. - Bi kịch của Vũ Nương là bi kịch của lòng chung thuỷ bị nghi ngờ, của một nhân phẩm thanh cao bị chà đạp. - Lòng cảm thông sâu sắc với số phận nhân vật. . ĐỀ KIỂM TRA GIA HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 13- 2014 MÔN: NG VĂN 9 Th i gian: 45 phút (không kể giao đề) I/ MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ. KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm b i kiểm tra tự luận trong 45 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp. chương trình gia học kì I (t# tu$n 1 – 9) , môn Ng văn lớp 9 theo 3 n i dung Văn bản, Tiếng Việt, Tập làm văn v i mục đích đánh giá năng lực đọc-hiểu và tạo lập văn bản của học sinh. 1. Kiến thức: