( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn thạc sỹ của mình, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô TS. LÊ TRÀ MY, người đã dành nhiều thời gian và tâm huyết hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn này. Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu, Phòng Đào Tạo, Phòng Sau Đại học, Khoa Ngữ Văn, các giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2; Sở Giáo dục - Đào tạo tỉnh Bắc Ninh, Ban giám hiệu và các thầy cô trong tổ Văn, trong trường trường THPT Gia Bình số 1 (Gia Bình – Bắc Ninh), đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Cuối cùng tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã hết lòng động viên, khuyến khích tôi trong học tập và nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn! Xuân Hoà, ngày 05 tháng 06 năm 2011 Tác giả Nguyễn Thị Nhu ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan rằng số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận văn này là trung thực và không trùng lặp với các đề tài khác. Tôi cũng xin cam đoan rằng mọi sự trợ giúp cho việc thực hiện luận văn này đã được cảm ơn và các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Tác giả luận văn NGUYỄN THỊ NHU ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com MỤC LỤC Lời cảm ơn Lời cam đoan Mục lục MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Lịch sử vấn đề 3 3. Mục đích nghiên cứu 10 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 10 5. Phương pháp nghiên cứu 10 6. Đóng góp của luận văn 11 NỘI DUNG…………………………………………… ………….12 Chương 1: Vấn đề cốt truyện và cốt truyện phiêu lưu…… .12 1.1 Các quan niệm về cốt truyện……………………………………… 12 ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com 1.1.1 Quan niệm cốt truyện truyền thống……………… 12 1.1.2 Quan niệm cốt truyện hiện đại………………… …… 18 1.1.3 Quan niệm cốt truyện của IU. M.Lotman………………… .21 1.2 Quan niệm của Lotman và vấn đề cốt truyện trong truyện phiêu lưu 28 1.2.1 Các quan niệm về cốt truyện phiêu lưu ………… … 28 1.2.2 Cốt truyện của truyện phiêu lưu theo cách nhìn về cốt truyện của Lotman……… ……… …… ….32 Chương 2: Trường ngữ nghĩa – biến cố và không gian phiêu lưu trong “Những cuộc phiêu lưu của Huck Finn”……… 38 2.1 Không gian phiêu lưu… .38 2.1.1 Quan niệm về không gian…… .38 2.1.2 Trường ngữ nghĩa - không gian phiêu lưu trong “Những cuộc phiêu lưu của Huck Finn”……… 40 2.1.2.1 Không gian gia đình… 41 2.1.2.2 Không gian đảo hoang….…… … 42 ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com 2.1.2.3 Không gian đồn điền………… 44 2.1.2.4 Không gian thị trấn…… .46 2.1.2.5 Không gian dòng sông……… ………49 2.2 Biến cố…… 55 2.2.1 Các quan niệm về biến cố…………………………… 55 2.2.2 Biến cố trong truyện phiêu lưu “Những cuộc phiêu lưu của Huck Finn” …… 60 2.2.2.1 Biến cố ngẫu nhiên – tất nhiên…… ……….61 2.2.2.1 Biến cố chủ động – bị động……… 66 Chương 3: Nhân vật phiêu lưu trong “Những cuộc phiêu lưu của Huck Finn”… 72 3.1 Hệ thống nhân vật 72 3.1.1 Hệ thống nhân vật theo quan niệm của Lotman 72 3.1.2 Hệ thống nhân vật trong “Những cuộc phiêu lưu của Huck Finn” 74 ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com 3.1.2.1 Nhân vật hành động 74 3.1.2.2 Nhân vật không hành động 82 3.1.2.3 Nhân vật là vật cản… .84 3.1.2.4 Nhân vật bị dối lừa 88 3.2 Nhân vật phiêu lưu 91 3.2.1 Lý tưởng phiêu lưu 92 3.2.2 Hành động hướng tới lý tưởng phiêu lưu 98 3.2.2.1 Nhân vật phiêu lưu luôn xung đột với hoàn cảnh 98 3.2.2.2 Hành động vi phạm những cấm kỵ của nhân vật 102 KẾT LUẬN .113 Danh mục công trình của tác giả 115 Tµi liÖu tham kh¶o 116 ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com 1.1 Truyện phiêu lưu kể về những cuộc phiêu lưu, những cuộc tìm kiếm, khám phá ly kỳ, mạo hiểm,…Đến với truyện phiêu lưu, người đọc sẽ được tham gia, nhập vào những chuyến đi đầy bất ngờ, thú vị, gây cấn và nguy hiểm; những hoạt động sôi nổi, táo bạo nhưng vô cùng dũng cảm, bình tĩnh và mưu trí trước những khó khăn trở ngại tưởng như không vượt qua nổi của những nhân vật phiêu lưu. Để cuối cùng, người đọc được chia sẻ những lo âu, sự hồi hộp và niềm hứng thú trước những chiến thắng của nhân vật. Khó khăn càng nhiều, mạo hiểm càng lớn, thắng lợi càng rực rỡ. Chính những điều đó đã xây lên những ước mơ, khát vọng được bay nhảy, ra đi để được thấy nhiều, nghe nhiều, mở rộng tầm hiểu biết và làm phong phú những cảm xúc về thiên nhiên, xã hội mọi miền. Như vậy, đến với mỗi truyện phiêu lưu, chúng ta được trải nghiệm qua những khó khăn, nếm trải những gian khổ và hưởng thụ những thành công. Vì thế, cùng một lúc, ta được thoả mãn nhiều giá trị tinh thần. 1.2 Mark Twain, bút danh của Samuel Langhorne Clemens (1835 – 1910), được coi là người đã khai sinh ra nền văn học Mỹ hiện đại theo cách nhìn của Ernest Hemingway; là Lincoln của văn học Mĩ như cách gọi của William Dean Howells. Cùng với nhiều tác giả khác ở thế kỉ XIX, ông đã góp phần tạo nên bản sắc Mĩ cho nền văn học non trẻ vốn chịu ảnh hưởng văn học Anh quốc. Sự nghiệp văn chương của ông để lại cho đời đã thực sự trở thành di sản văn hoá lớn không chỉ với nền văn học Mỹ mà cả với nền văn chương nhân loại. Mark Twain có duyên kỳ lạ với thể loại tiểu thuyết phiêu lưu. Những tác phẩm xuất sắc của ông như: “Những cuộc phiêu lưu của Tom Sawyer”, “Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn” đều thuộc thể loại này. Nếu như “Những cuộc phiêu lưu của Tom Sawyer” được xem như “bản thánh ca” ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com của tuổi thơ với sự thể hiện “khát vọng sâu sắc của trái tim” thì “Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn” chính là tác phẩm kết tinh tài năng, phong cách ở độ chín nhất của Mark Twain. Tác phẩm được các nhà văn Mỹ đánh giá cao. E. Hemingway khẳng định “Nó là một tác phẩm tốt nhất trong số sách cho tới nay mà chúng ta có. Tất cả các tác phẩm văn học hiện đại của nước Mỹ đều bắt nguồn từ quyển sách này. Trước kia chưa có một tác phẩm nào, đến nay cũng chưa có một tác phẩm nào ưu tú như nó”. “Nhữg cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn” “sống trong lòng công chúng Mỹ một cách chắc chắn chẳng kém gì kinh thánh”. 1.3 Chủ nghĩa cấu trúc ra đời đầu thế kỷ XX đã mở ra một con đường mới cho sự phát triển của nghiên cứu lý luận văn học. Cũng từ đây, tự sự học phát triển mạnh mẽ. Hình thức tự sự là phương tiện biểu đạt ý nghĩa của tác phẩm. Đi tìm mô hình hình thức tự sự, các nhà cấu trúc học hướng tới khám phá giá trị văn chương trong chính tổ chức nội tại của văn bản nghệ thuật. Trong số các nhà cấu trúc có ảnh hưởng tới nghiên cứu văn học thế kỷ XX, IU.M.Lotman là một đại diện tiêu biểu cho trường phái cấu trúc Nga. Trong công trình “Cấu trúc văn bản nghệ thuật” (Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, 2007), Lotman đã đề đến cập nhiều vấn đề của văn bản văn học, trong đó vấn đề cốt truyện được ông đặc biệt quan tâm. Vận dụng lý thuyết cốt truyện của chủ nghĩa cấu trúc cho phép ta khám phá tác phẩm ở chiều sâu mới, hứa hẹn những kết quả nghiên cứu thuyết phục. Vì những lý do trên, chúng tôi chọn đề tài “Tìm hiểu cốt truyện phiêu lưu trong tiểu thuyết “Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn” của Mark Twain (theo quan điểm cốt truyện của IU.M.Lotman)” để nghiên cứu. ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com 2. Lịch sử vấn đề Thế giới vừa kỷ niệm 100 năm ngày mất của Mark Twain, ký giả Phạm Mini (theo Eva) trong bài “Mark Twain, tôi không phải người Mỹ, tôi là nước Mỹ” (nguồn www.sachhay.com) khẳng định “Tương tự như C.Dicken ở Anh, Mark Twain là nhà văn được yêu thích nhất ở Mỹ. Sau 100 năm ông vẫn nổi tiếng như ngày xưa, vẫn hiện hữu trong đời sống văn học”. Khi người ta công sẽ phát hành Hồi ký Mark Twain, có người bình luận “cuối cùng Mark Twain đã được công nhận là đã chết”. Điều này cho thấy sức sống mạnh mẽ và lâu bền của nhà văn trong lòng độc giả, công chúng. Cùng với những tên tuổi vĩ đại: E.A.Poe, W.Whitman, H.Jack London, E.Hemingway,…Mark Twain luôn thu hút sự quan tâm nghiên cứu của các nhà phê bình, nghiên cứu văn chương. Ở Việt Nam, Mark Twain có mặt trong nhiều công trình nghiên cứu, phê bình văn học như: giáo trình văn học, từ điển văn học, các chuyên luận, bài báo, luận văn, luận án, bài giới thiệu,… 2.1 Nghiên cứu về Mark Twain “Kafka, Hemingway là sự tiếp nối của những tên tuổi vĩ đại như E.A.Poe, Mark Twain,…của thế kỷ XIX”. Đây là lời khẳng định vai trò đặc biệt của Mark Twain trong lịch sử truyền thống văn học Mỹ của Giáo trình “Văn học phương Tây” (Nxb Giáo dục, tái bản lần thứ sáu, 1998). Sau khi giới thiệu với độc giả Việt Nam vài nét tiểu sử và sự nghiệp Mark Twain, các học giả đưa ra nhận định, đánh giá khái quát về vị trí, nét độc đáo trong phong cách nghệ thuật của nhà văn Mỹ này: “Ông là nhà văn Mỹ lớn nhất của thế kỷ XIX với những tác phẩm có giá trị phong phú. Tính hiện thực và [...]... thuyết phiêu lưu cụ thể Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn Đây là công trình nghiên cứu đầu tiên về cốt truyện phiêu lưu trong tiểu thuyết Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn của Mark Twain *Lưu ý: - Trong luận văn, tác phẩm Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn chúng tôi gọi tắt là Huck Finn; Những cuộc phiêu lưu của Tom Sawyer” là Tom Sawyer - Số trong dấu ( ) là số trang của. .. “Hình thức tiểu thuyết phiêu lưu trong truyện của Mark Twain” sau khi đưa ra các quan niệm về tiểu thuyết phiêu lưu đã chỉ ra một trong những đặc điểm chung nhất của thể loại phiêu lưu nói chung và của Mark Twain nói riêng là đặc điểm về cốt truyện Cốt truyện phiêu lưu là sự xâu chuỗi của các sự kiện, tình tiết ly kỳ, hồi hộp; đầy ắp những biến cố biến cố bất ngờ kịch tính Cốt truyện phiêu lưu chứa đựng... chính của luận văn là một số vấn đề cốt truyện và cốt truyện phiêu lưu trong tác phẩm Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn – Mark Twain Vấn đề cốt truyện theo quan điểm của Lotman sẽ được nêu ra như là cơ sở lý luận chung cho sự triển khai của luận văn 4.2 Phạm vi nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu của luận văn là tác phẩm Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn của Mark Twain (bản dịch của Xuân... www.word-reader.com cách nhìn để nghiên cứu cốt truyện phiêu lưu, cụ thể là cốt truyện phiêu lưu trong tiểu thuyết Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn của Mark Twain 3.2 Trong quá trình phân tích, luận văn hướng tới chỉ ra những sáng tạo, cách tân độc đáo của Mark Twain trên cơ sở tiếp thu các yếu tố truyền thống về phương diện cốt truyện của tiểu thuyết phiêu lưu 4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu... động, và những cảm xúc, giá trị thẩm mỹ của tác phẩm truyện phiêu lưu Như vậy, trong quan điểm của Lê Huy Bắc, ngẫu nhiên và tất nhiên được đề cập trong cốt truyện phiêu lưu như một phạm trù mỹ học, là cái chủ yếu làm nên đặc trưng của cốt truyện phiêu lưu Không chỉ nhấn mạnh cái làm nên sự hấp dẫn của cốt truyện phiêu lưu, nhà nghiên cứu này còn nhấn mạnh đặc điểm kết cấu cốt truyện phiêu lưu: một... một cây bút bậc thầy trong thể loại truyện phiêu lưu hài hước mang đến cho độc giả những tiếng cười và cả những nhận thức bình dị về cuộc sống Từ điển các nền văn học sau khi đưa ra khái niệm về tiểu thuyết phiêu lưu và những yếu tố đặc trưng của thể loại, đã có những nhận định xác đáng về đặc điểm riêng biệt, dấu ấn đặc trưng trong truyện phiêu lưu của Mark Twain “Sự trưởng thành của nhân vật trở nên... “Ký ức tuổi thơ của Mark Twain ở làng Hanibal cùng với những người bạn tinh nghịch là chất liệu cơ bản cho ngững cuốn tiểu thuyết phiêu lưu của ông sau này” Thể loại tiểu thuyết phiêu lưu của ông độc đáo ở chỗ phiêu lưu của các nhà cổ điển trước Mark Twain như Xecvantec, Xuyt,…là phiêu lưu trong thế giới tưởng tượng, dùng ảo để nói thực, còn phiêu lưu của Mark Twain hoàn toàn là phiêu lưu hiện thực,... định Cuộc phiêu lưu kỳ thú của chú bé mồ côi da trắng và nô lệ da đen thực chất là cuộc chạy trốn của hai con người với những địa vị khác nhau trong xã hội” Theo Bách khoa tri thức, cuốn tiểu thuyết Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn là một tác phẩm kinh điển trong văn học Mỹ Sự ra đời của nó đã thể hiện những thay đổi lớn trong phog cách của Mark Twain Lối châm biếm sâu cay hơn, những chi... Tuyết tìm hiểu tiểu thuyết Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn ở tính liên kết văn bản Vận dụng lý thuyết liên văn bản, nhà nghiên cứu chỉ ra tính đối thoại đa thanh qua các dấu hiệu thẩm mỹ của văn bản tiểu thuyết này là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sức cuốn hút phi thường cho tác phẩm của Mark Twain Với đề tài luận văn thạc sỹ “Nghệ thuật hài hước – châm biếm trong Những cuộc phiêu. .. biên với những cuộc phiêu lưu tiếp nối nhau của nhân vật Hai là rất chặt chẽ trong sự liên kết nội tại của chính cuộc phiêu lưu, có như thế thì nó mới tạo nên xung đột nội tại, kết thúc cuộc phiêu lưu này, nhân vật ( Word Reader - Unregistered ) www.word-reader.com bước vào cuộc phiêu lưu khác mà thường xuyên là chẳng có mối quan hệ nhân quả nào với cuộc phiêu lưu trước đó Nguyễn Kim Thành trong luận . chúng tôi chọn đề tài T m hiểu cốt truyện phiêu lưu trong tiểu thuyết Những cuộc phiêu lưu của Huckle Berry Finn của Mark Twain (theo quan đi m cốt truyện của IU. M. Lotman) để nghiên cứu. . Lotman và vấn đề cốt truyện trong truyện phiêu lưu 28 1.2.1 Các quan ni m về cốt truyện phiêu lưu ………… … 28 1.2.2 Cốt truyện của truyện phiêu lưu theo cách nhìn về cốt truyện của Lotman……… ……… ……. ) www.word-reader.com 1.1.1 Quan ni m cốt truyện truyền thống……………… 12 1.1.2 Quan ni m cốt truyện hiện đại………………… …… 18 1.1.3 Quan ni m cốt truyện của IU. M. Lotman………………… .21 1.2 Quan ni m của Lotman và