Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 - Nhà văn Lý Biên Cương (1941 - 2010) Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 - Ảnh bìa sách: Lý Biên Cương – Tuyển tập Truyện ngắn, Truyện vừa, Tiểu thuyết. NXB. Văn học, 2003 Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5 - LỜI CẢM ƠN Trong thời gian khảo cứu, sưu tầm tài liệu để chấp bút cho công trình nghiên cứu của mình, ngoài sự cố gắng nỗ lực của bản thân, chúng tôi đã nhận được sự giúp đỡ nhiệt tình của các cá nhân và tập thể. Trước tiên, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc nhất tới Thầy hướng dẫn luận văn: PGS.TS. NGUYỄN NGỌC THIỆN, người đã hướng dẫn chỉ bảo tận tình và giúp đỡ tôi từ lúc chọn đề tài cũng như trong suốt quá trình nghiên cứu hoàn thành Luận văn. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy, cô giáo khoa Văn học, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Đồng thời, tôi xin gửi lời cảm ơn tới Sở Giáo dục – Đào tạo Hưng Yên, Ban giám hiệu trường Trung học phổ thông Nguyễn Thiện Thuật cùng bạn bè, đồng nghiệp gần xa và những người thân trong gia đình đã động viên, tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập, nghiên cứu và hoàn thành Luận văn này. Tác giả luận văn Phạm Thị Thu Hương Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 - LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan, đây là công trình nghiên cứu độc lập của tôi. Những số liệu trong phạm vi nghiên cứu là do tôi trực tiếp thống kê, không sao chép từ bất cứ nguồn tài liệu nào, những trích dẫn tài liệu đã sử dụng trong Luận văn là đúng sự thật và được trích dẫn nguồn gốc từ các tài liệu, tạp chí, công trình nghiên cứu đã được xuất bản, công bố. Các giải pháp nghiên cứu nêu trong Luận văn được rút ra từ những cơ sở lý luận và nghiên cứu thực tiễn, trong quá trình học tập và giảng dạy. Tác giả luận văn Phạm Thị Thu Hương Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 7 - MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn … ……………………………………………………… 4 Lời cam đoan ………………………………………………………… 5 Mục lục ……………………………………………………………… 6 Danh mục các từ viết tắt, ký hiệu, ảnh và bảng biểu ………………… 9 MỞ ĐẦU …………………………………………………………… 11 1. Lý do chọn đề tài ……………………………………………… 11 2. Lịch sử vấn đề ………………………………………………… 14 3. Mục đích nghiên cứu …………………………………………… 17 4. Nhiệm vụ nghiên cứu …………………………………………… 18 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ……………………………… 18 6. Phương pháp nghiên cứu ………………………………………… 19 7. Dự kiến đóng góp mới …………………………………………… 20 NỘI DUNG Chương 1: Đặc điểm cái nhìn hiện thực và hình tượng tác giả trong văn xuôi Lý Biên Cương ………………………… 21 1.1 Khái niệm về cái nhìn hiện thực và hình tượng tác giả ………… 21 1.2 Từ cái nhìn hiện thực sử thi đến cái nhìn đa chiều rộng mở, hướng về đời thường …………………………………………… 26 1.2.1 Những chủ đề chính qua ba giai đoạn sáng tác …………… 30 1.2.1.1 Cái nhìn hi ện thực trong chiến tranh, xây dựng miền Bắc xã hội chủ nghĩa ……………………………… 32 1.2.1.2 Hiện thực thời hậu chiến, tái thiết đất nước …………. 34 1.2.1.3 Hiện thực trong thời kỳ đổi mới từ 1987 đến 2010, hướng về thế sự đời tư ………………………………. 36 Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 8 - 1.2.2 Đặc điểm thẩm mỹ của cái nhìn hiện thực ………………… 38 1.2.3 Cái nhìn hiện thực – trữ tình ………………………………. 40 1.3 Từ cái nhìn bề ngoài đến cái nhìn ngày càng thâm nhập vào thế giới bên trong con người ……………………………………… 41 1.3.1 Con người trong các mối quan hệ …………………………. 41 1.3.2 Ngợi ca phẩm chất tốt đẹp của con người ………………… 43 1.3.3 Thi vị hóa phương diện tình cảm trong sáng của con người 46 1.3.4 Màu sắc thẩm mỹ …………………………………………. 47 Chương 2: Nghệ thuật xây dựng nhân vật …………………………. 52 2.1 Khái niệm nhân vật …………………………………………… 52 2.2 Sự đa dạng, phồn tạp về tính cách nhân vật ……………………. 53 2.2.1 Con người bình thường giản dị, tốt xấu đan xen ………… 55 2.2.2 Con người lý tưởng, hướng thiện …………………………. 57 2.2.3 Con người tha hóa, biến chất ……………………………… 58 2.2.4 Người phụ nữ bạc phận …………………………………… 59 2.3 Các biện pháp xây dựng nhân vật ………………………………. 66 2.3.1 Đặt tên …………………………………………………… 67 2.3.2 Điểm nhìn bên ngoài ………………………………………. 69 2.3.3 Điểm nhìn bên trong ………………………………………. 72 2.4 Nghệ thuật miêu tả dòng tâm tư nhân vật ………………………. 74 2.4.1 Dòng tâm tư chiều sâu, tính sinh động, thời hiện tại trong miêu tả …………………………………………………… 75 2.4.2 Dòng tâm tư và màu sắc hiện thực trữ tình ……………… 76 Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 9 - Chương 3: Cốt truyện, kết cấu, ngôn ngữ nghệ thuật và giọng điệu 78 3.1 Cốt truyện ………………………………………………………. 78 3.1.1 Khái niệm cốt truyện………………………………………. 78 3.1.2 Các dạng truyện …………………………………………… 79 3.1.3 Trình tự thời gian kể ………………………………………. 84 3.2 Kết cấu ………………………………………………………… 91 3.2.1 Khái niệm kết cấu …………………………………………. 91 3.2.2 Các dạng kết cấu ………………………………………… 92 3.2.3 Đặc sắc mở đầu và kết thúc truyện, sự hấp dẫn …………… 96 3.3 Ngôn ngữ nghệ thuật ……………………………………………. 100 3.3.1 Ngôn ngữ của người kể chuyện …………………………… 101 3.3.2 Sự luân phiên điểm nhìn và ngôn ngữ kể …………………. 104 3.4 Giọng điệu ………………………………………………………. 109 3.4.1 Giọng tâm tình, thủ thỉ, nhẹ nhàng ……………………… 109 3.4.2 Từ ngợi ca đến trầm tư, lão thực, hiền minh, triết lý .…… 111 3.4.3 Chất trữ tình của giọng điệu ………………………………. 119 KẾT LUẬN ………………………………………………………… 122 TÀI LIỆU THAM KHẢO ………………………………………… 126 BÀI VIẾT LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN VĂN ĐÃ CÔNG BỐ ……… 130 Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 10 - DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT, KÝ HIỆU Viết tắt, ký hiệu Viết đầy đủ H. Hà Nội NXB. Nhà xuất bản Tr. Trang TT Thứ tự Tuyển tập Tuyển tập Truyện ngắn, Truyện vừa, Tiểu thuyết [X, tr.Y] X là thứ tự ứng với tên trong phần tài liệu tham khảo Y là trang được trích dẫn DANH MỤC ẢNH, BẢNG BIỂU Tiêu đề Trang Ảnh nhà văn Lý Biên Cương (1941- 2010) 3 Ảnh bìa sách Lý Biên Cương – Tuyển tập Truyện ngắn, Truyện vừa, Tiểu thuyết 4 Bảng thống kê thể loại tác phẩm trong phạm vi nghiên cứu 18 Bảng 1.2.1: Thống kê tổng quan trong phạm vi nghiên cứu 30 Bảng 2.2.4: Hoàn cảnh, bi kịch của người phụ nữ 60 Bảng 3.2.3: Thời hiện tại trong mở đầu và kết thúc truyện 98 Bảng 3.3.2 (1): Khái quát mối liên quan giữa ngôi kể và điểm nhìn 104 Bảng 3.3.2 (2): Ngôn ngữ hiện thực của đời sống trong Tuyển tập 108 Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 11 - MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong văn xuôi Việt Nam hiện đại xuất hiện nhiều cây bút với những phong cách viết khác nhau. Có những nhà văn lựa chọn cho mình một lối viết với những tìm tòi về mặt hình thức “lạ hóa”. Bên cạnh đó lại có những nhà văn chọn cho mình một kiểu viết dung dị, nhẹ nhàng khơi sâu vào nỗi niềm của cuộc sống thường nhật như Lý Biên Cương. Lý Biên Cương (1941- 2010) tên thật là Nguyễn Sĩ Hộ, quê xã Hồng Phong, huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương, một vùng đất bên bờ Lục Đầu Giang, nơi hội tụ nhiều nhân tài đất nước như nhà giáo Chu Văn An, danh nhân văn hóa thế giới Nguyễn Trãi. Cũng từ đây Lý Biên Cương và rất nhiều nhà văn, nhà thơ của quê hương Chí Linh được thấm nhuần văn hóa của vùng địa linh nhân kiệt mà khôn lớn thành văn tài của thời đại mới. Ông từng là phóng viên báo Tiền Phong (1960); báo Vùng Mỏ (khu Hồng Quảng, 1961 - 1964); báo Quảng Ninh (1964 - 1987), từng là Phó Chủ tịch Hội Văn học nghệ thuật Quảng Ninh, Phó Tổng biên tập báo Hạ Long. Là một tên tuổi có vị trí vững vàng trong nền văn xuôi Việt Nam hiện đại, hơn 50 năm cầm bút, nhà văn đã để lại một khối lượng tác phẩm lớn với gần bốn mươi đầu sách ở nhiều thể loại khác nhau như: thơ, tản văn, tiểu thuyết, truyện vừa, truyện phim và đặc biệt là truyện ngắn. Ông đã nhận được nhiều giải thưởng cao quý từ Trung ương đến địa phương như: Luận văn thạc sĩ văn học PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 12 - Giải thưởng các cuộc thi truyện ngắn tuần báo Văn Nghệ (Hội Nhà văn Việt Nam): Truyện Khoảng không của đất - giải Ba, 1972; Truyện Đêm ấy vùng than ai thức - giải Nhì, 1975. Giải thưởng cuộc thi truyện vừa tạp chí Tác phẩm mới 1996 - 1998 (Hội Nhà văn Việt Nam): Truyện Người đàn bà ngang qua đời tôi - giải Chính thức. Tặng thưởng truyện xuất sắc 1974 (Tạp chí Văn nghệ Quân đội): Truyện Mắt và sóng. Giải thưởng văn học công nhân lần thứ nhất 1969 - 1972 (Tổng công đoàn và Hội Nhà văn Việt Nam): Ba truyện Đêm mưa, Bố con người thợ hàn và Than - giải Chính thức. Giải thưởng Văn học tuổi trẻ, 1987 (Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh): Truyện Quả ngọt. Giải thưởng hằng năm (Uỷ ban toàn quốc Liên hiệp Văn học Nghệ thuật Việt Nam): Tiểu thuyết Những kiếp phù du - NXB. Hội Nhà văn - giải B (không có giải A), 1993; Tập truyện Thu cảm - NXB. Văn Học - giải A, 1994; Tập truyện Những khoảnh khắc rủi may - NXB. Công an Nhân dân - giải B (không có giải A), 1998. Giải thưởng truyện phim xuất sắc 1987 - Hãng phim truyện Việt Nam: Truyện Sóng cửa sông. Đặc biệt, với vùng mỏ Quảng Ninh, ông đã đạt được 5 lần liên tiếp như: Giải thưởng Văn nghệ Hạ Long 5 năm một lần (Uỷ ban Nhân dân tỉnh Quảng Ninh): Tập Bây giờ ta lại nói về nhau - NXB. Văn học - giải Nhì (không có giải nhất), lần 1, 1976 – 1980. Tập Quả trong lòng tay - NXB. Tác phẩm Mới - giải A, lần 2, 1981 - 1985. Tập Giai điệu thành thị - NXB. Tác phẩm Mới - giải A, lần 3, 1986 - 1990. Tập Thu cảm - NXB. Văn Học - giải Nhất, lần 4, 1991 - 1995. Tập Dã quỳ - NXB. Hội Nhà văn - giải Nhất, lần 5, 1996 - 2000. (Trích Giải thưởng của nhà văn Lý Biên Cương, [13, tr.6]) [...]... cách nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương 5 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là: Nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương Tuy vậy, trong khuôn khổ đề tài chúng tôi không thể khảo sát các tác phẩm của Lý Biên Cương từ nhiều phương diện mà chỉ vận dụng lý thuyết tự sự học, thi pháp học để làm rõ cái nhìn nghệ thuật về hiện thực và con người; nghệ thuật. .. vật; nghệ thuật kết cấu và cốt truyện, ngôn ngữ, giọng điệu trong văn xuôi Lý Biên Cương Để làm rõ vấn đề Nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương , chúng tôi chủ yếu đi sâu nghiên cứu những tác phẩm được in trong cuốn Lý Biên Cương – Tuyển tập Truyện ngắn, Truyện vừa, Tiểu thuyết (2003) Nhà xuất bản Văn học, 748 trang Bảng thống kê thể loại tác phẩm trong phạm vi nghiên cứu - 19 - Luận văn thạc... Mặc dù đến nay, tác phẩm của Lý Biên Cương còn chưa được đưa vào giảng dạy trong nhà trường phổ thông, nhưng qua việc nghiên cứu, đánh giá về giá trị văn xuôi Lý Biên Cương sẽ góp phần tạo nên những thuận lợi cho việc giảng dạy, nhận diện tổng quan về văn xuôi văn học Việt Nam hiện đại Chính vì lý do trên, chúng tôi đã chọn vấn đề: Nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương (Qua Tuyển tập Truyện... chí” và bài “Nhớ nhà văn Lý Biên Cương nhằm giới thiệu với độc giả một “tay văn, tay báo”, cùng với đó là sự khái quát một số nét về sự nghiệp văn chương và con người Lý Biên Cương, đồng thời thể hiện thái độ sẻ chia, thương tiếc và lời chia buồn sâu sắc tới bạn văn, sau khi Lý Biên Cương trút hơi thở cuối cùng Đặc biệt, trong Điếu văn của Ban Chấp hành Hội nhà văn Việt Nam do nhà văn Nguyễn Trí Huân,... tâm Văn hóa Hội Nhà văn Việt Nam) đăng bài Lý Biên Cương trong mục tư liệu các nhà văn, ngày 11/08/2009 và Báo Quảng Ninh điện tử http://www.baoquangninh.com.vn trong mục Quảng Ninh - Đất và người ngày 07/02/2011 đăng bài “Tư riêng Lý Biên Cương của tác giả Trương Thiếu Huyền Gần đây nhất và cũng đầy đủ hơn cả là công trình nghiên cứu về: Nghệ thuật tự sự trong Tuyển truyện viết về than của Lý Biên. .. tài đã chọn, Luận văn nghiên cứu của chúng tôi nhằm đạt được những yêu cầu sau: - Nhận diện văn xuôi Lý Biên Cương, ghi nhận những đóng góp lớn cả về số lượng và chất lượng tác phẩm của ông - Làm rõ những đặc sắc về phong cách và bút pháp tự sự của Lý Biên Cương - Từ những kết quả nghiên cứu đã đạt được, luận văn góp phần khẳng định tài năng, vị trí của Lý Biên Cương trong nền văn xuôi Việt Nam hiện... bảng thống kê nhằm đưa ra những kết luận về nghệ thuật xây dựng tác phẩm - Phương pháp so sánh: Nhằm tìm ra những điểm giống và khác nhau của văn xuôi Lý Biên Cương với một số tác phẩm của các nhà văn khác - Phương pháp phân tích tác phẩm: Đây là phuơng pháp chủ yếu nhằm khám phá nội dung và nghệ thuật đặc sắc trong văn xuôi Lý Biên Cương Song Luận văn thạc sĩ văn học - 20 - PHẠM THỊ THU HƯƠNG - - - -... chương Việt Nam hiện đại góp phần tạo nên một vẻ đặc sắc trong văn xuôi Lý Biên Cương Nghiên cứu vấn đề này sẽ góp phần bổ sung việc đánh giá một cách hoàn chỉnh, khái quát những thành tựu nổi bật của văn xuôi Lý Biên Cương trong nền văn xuôi Việt Nam hiện đại Hơn nữa, về mặt nghề nghiệp, đối với một giáo viên giảng dạy ngữ văn thì những hiểu biết về Văn học Việt Nam hiện đại qua một tác giả với những tác... viết về than của Lý Biên Cương của Hoàng Thị Khuyên, năm 2011 đã nhận xét: “Sức hấp dẫn và cũng là thành công của nghệ thuật tự sự trong truyện viết về than của Lý Biên Cương với bạn đọc trước hết là ở “người kể chuyện” Là nhân tố trung tâm của nghệ thuật tự sự [24, tr.110] Từ nhiều bài viết khác nhau, song các tác giả đều có chung nhận xét: “Cái nhìn về nhà văn Lý Biên Cương phải đứng từ góc tối... tiêu biểu mà các chuyên mục của Luận văn đề cập đến 7 Dự kiến đóng góp mới Đây là một trong số ít công trình đầu tiên nghiên cứu Nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương, khẳng định có căn cứ khoa học về tài năng của một phong cách văn xuôi góp phần vào sự phát triển của văn học Việt Nam hiện đại từ nửa sau thế kỷ XX Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, nội dung của luận văn gồm ba chương: Chương 1: Đặc điểm . cách nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương. 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là: Nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương . Tuy vậy, trong. giọng điệu trong văn xuôi Lý Biên Cương. Để làm rõ vấn đề Nghệ thuật tự sự trong văn xuôi Lý Biên Cương , chúng tôi chủ yếu đi sâu nghiên cứu những tác phẩm được in trong cuốn Lý Biên Cương –. sắc trong văn xuôi Lý Biên Cương. Nghiên cứu vấn đề này sẽ góp phần bổ sung việc đánh giá một cách hoàn chỉnh, khái quát những thành tựu nổi bật của văn xuôi Lý Biên Cương trong nền văn xuôi