PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG

21 984 1
PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO SCAMPER TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN ĐIỆN THOẠI DI ĐỘNG

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm LỜI NÓI ĐẦU Trong cuộc sống thường ngày, chúng ta không lúc nào không tư duy. Chúng ta dùng tư duy để học tập tri thức, giải quyết vấn đề; dùng tư duy để phân biệt thật giả, nhận biết đẹp xấu; dùng tư duy để khám phá tri thức mới, tạo ra tương lai tốt đẹp, đáp ứng được các nhu cầu của thời đại và để thành công hơn trong xã hội. “Con người chẳng qua chỉ là một cây sậy, một thứ yếu ớt nhất trong giới tự nhiên, nhưng lại biết tư duy. Muốn áp đảo con người, vạn vật trên thế giới không cần vũ trang, chỉ cần một làn khói, một giọt nước cũng đủ để dồn con người vào chỗ chết. Nhưng dù bị vạn vật áp đảo, con người cũng cao hơn vạn vật một bậc, vì con người biết mình sẽ chết. Đồng thời con người cũng biết vạn vật hơn mình ở điểm nào, còn vạn vật thì không biết gì cả”, Pascal. Do vậy, trong thời kỳ đầy biến động như hiện nay, để theo kịp những thay đổi hết sức chóng vánh trên các mặt kinh tế, văn hóa, xã hội, thì bản thân mỗi người cần phải có một tư duy đột phá. Phải tìm ra được những cái mới mẽ hơn những gì đang tồn tại trong cuộc sống để tránh bị tụt hậu và nhiều khả năng mở ra cơ hội, mở đường thành công. Trong giới hạn của bài thu hoạch cuối môn học, cộng với việc chỉ mới bắt đầu nghiên cứu về tư duy sáng tạo sau khi được gợi mở từ giảng viên hướng dẫn PGS.TSKH Hoàng Kiếm nên vẫn còn những hạn chế trong việc tìm ra những phương pháp tư duy độc đáo và khoa học. Dù vậy, tuy bài thu hoạch này chưa thể đi sâu nhưng qua việc phân tích sự phát triển của chiếc điện thoại di động sử dụng phương pháp SCAMPER đã giúp bản thân khám phá một lối suy nghĩ hiện đại, cũng như đặt chân bước vào nghiên cứu một lối tư duy mới, đã mang lại nhiều thành công cho rất nhiều hãng điện tử khổng lồ trên hành tình này. HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm Phương pháp SCAMPER - SCAMPER là một kĩ năng tư duy tổng hợp do Michael Mikalko, giáo sư người Mỹ, sáng tạo nên. Đó là một công cụ tư duy khá hiệu quả, trợ giúp đắc lực trong quá trình tìm ra các phát kiến nhằm thay đổi sản phẩm hoặc tiến trình công việc. Kết quả mà phương pháp này mang lại có thể áp dụng trực tiếp hoặc như điểm khởi đầu theo cách tư duy bên lề vấn đề. - SCAMPER là một từ ghép cấu tạo từ chữ đầu của nhóm từ sau: Substitute, Combine, Adapt, Modify, Put, Eliminate và Reverse. - Phân tích phương pháp SCAMPER: Phép thay thế- Substitute: - Với một sản phẩm, bạn hãy quan sát thành phần tạo nên chúng và thử suy nghĩ xem liệu các thành phẩm này có thể được thay thế bằng nguyên vật liệu nào khác? Trong một quá trình làm việc, liệu vấn đề nhân lực thay thế sẽ là ai? Có nên thay địa điểm? Đối tượng? *Các câu hỏi có thể đặt ra: - Có thể thay thế hay hoán đổi bộ phận nào trong hệ thống? - Có thể thay thế nhân sự nào? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm - Qui tắc nào có thể được thay đổi? - Có thể dùng nguyên liệu, vật liệu nào khác? - Có thể dùng qui trình/ thủ tục nào khác? - Có thể thay tên khác? - Có thể dùng ý tưởng này tại địa điểm khác? *Ví dụ: - Mái nhà: Sử dụng tôn lạnh lợp thay cho ngói. - Điện thoại di động vô tuyến thay cho điện thoại hữu tuyến. - Mạng nội bộ có dây thay bằng hệ thống mạng không dây. - Đĩa Blu-ray thay cho chĩa VCD, HD DVD. - Phép kết hợp- Combine - Có thể biến tấu thêm gì, kết hợp thêm được gì để tạo ra một sản phẩm mới, đề cao khả năng hợp lực của từng tính năng. *Các câu hỏi có thể đặt ra: - Ý tưởng/ thành phần nào có thể kết hợp được? - Có thể kết hợp/ tái kết hợp mục đích của các đối tượng? - Có thể kết hợp hoặc hòa trộn yếu tố này với các yếu tố khác? - Cái gì có thể kết hợp để gia tăng tính hữu dụng? - Những vật liệu nào có thể kết hợp với nhau? - Có thể kết hợp những năng lực khác nhau để cải thiện vấn đề? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm *Ví dụ: - Tích hợp card màn hình và card Sound trên mainboard. - Chíp tích hợp nhiều chức năng xử lý độc lập trên board mạch điện tử. - USB kết nối mạng 3G có tích hợp khe đọc thẻ nhớ. - Xe ô tô gắn định vị GPS để theo dõi. - Bút chì gắn thêm gôm. - Tivi lướt web và đọc thẻ nhớ. - Máy chơi game PlayStation: thiết bị điều khiển có màn hình. - Phép thích ứng- Adapt - Thay đổi, các tính năng cho phù hợp hay thích ứng trong một bối cảnh khác. *Các câu hỏi có thể đặt ra: - Đối tượng đang xem xét giống với cái gì khác? - Có cái gì tương tự với đối đối tượng ta đang xem xét nhưng trong một tình huống khác? - Ý tưởng nào khác có thể đề xuất? - Cái gì tôi có thể copy, mượn? - Tôi có thể tương tác với ai? - Ý tưởng nào tôi có thể hợp nhất? - Quá trình nào có thể được thích ứng? - Ý tưởng nào ngoài lĩnh vực của tôi có thể hợp nhất? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm *Ví dụ: - Thiết kế vỏ xe máy cày có thể di chuyển trên mặt đất khô cũng như chạy dưới nước. - Máy ảnh chụp hình dưới nước. - Áo khoác chống nắng và đi mưa vẫn không bị ướt. - Mặt sân bóng đá trong nhà có thể làm sân bóng chuyền và các môn thi đấu khác như võ thuật v.v. - Phép điều chỉnh- Modify - Tăng và giảm kích cỡ, thay đổi hình dáng, thuộc tính. *Các câu hỏi có thể đặt ra: - Yếu tố nào có thể điều chỉnh lớn hơn? - Yếu tố nào có thể cường điệu hoặc cực đoan? - Yếu tố nào có thể cao hơn, to hơn hay mạnh hơn? - Có thể gia tăng tần số của hệ thống? - Yếu tố nào có thể lặp lại? Tôi có thể tạo ra nhiều bản sao? - Tôi có thể bổ sung thêm những đặc trưng mới hoặc giá trị mới? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm *Ví dụ: - Nới rộng kích thước, xe bus 1 tầng thành 2 tầng. - Cải tiến tốc độ CPU để tăng tốc độ xử lý. - Thu nhỏ thiết bị lưu trữ để dễ dàng vận chuyển. - Thiết kế búp bê có thể di chuyển và cử động tay chân. - Nhà để xe nhiều tầng. - Phép thêm vào- Put - Thêm thành tố mới vào hệ thống. Có thể áp dụng cho cách dùng khác? Mục đích khác? Lĩnh vực khác? *Các câu hỏi đặt ra: - Có thể lấn sân sang thị trường nào? Thị trường nào có thể tiêu thụ hàng? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm *Ví dụ: - Quạt máy tích hợp thêm thùng chứa nước- thành quạt nước. - Máy cày kéo thêm rơ móoc. - USB gắn kèm theo mốc khóa. - Đồ khui bia kèm theo đèn pin. Phép loại bỏ- Eliminate - Loại bỏ và đơn giản hoá các thành phần. *Các câu hỏi đặt ra: - Tôi có thể đơn giản hóa đối tượng như thế nào? - Bộ phận nào có thể loại bỏ mà không làm thay đổi tính năng hệ thống? - Bộ phận nào không mang tính cốt lõi hay không cần thiết? - Qui tắc nào có thể hạn chế hoặc loại bỏ? - Tôi thực hiện với qui mô nhỏ hơn sẽ ra sao? - Tính chất nào của hệ thống tôi có thể giảm thiểu hoặc loại bỏ? - Tôi có thể chia tách hệ thống thành các bộ phận khác nhau? - Tôi có thể làm cho đối tượng tinh gọn hơn? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm *Ví dụ: - Bàn phím và chuột máy tính có dây thành không dây. - Máy tính bảng, màn hình thu nhỏ thành Smartphone. - Xe chỡ container loại bỏ thùng xe. - Bỏ bàn phím và chuột trên máy tính bảng. - Phép đảo ngược- Reverse - Có thể lật ngược vấn đề không; cách suy nghĩ này sẽ giúp nhìn rõ mọi góc cạnh của vấn đề cũng như như cơ hội thấy điểm mới cho vấn đề. *Các câu hỏi đặt ra: - Có phương án cấu trúc khác tốt hơn phương án hiện hành? - Có thể hoán đổi bộ phận này với bộ phận khác trong hệ thống? - Có thể bố trí theo lớp hay theo chuỗi? - Có thể hoán đổi giữa tác nhân và hệ quả? - Có thể thay đổi nhịp điệu hay lịch trình của kế hoạch? - Có thể hoán đổi giữa yếu tố tích cực và yếu tố tiêu cực? - Có thể tác động ngoại vi thay vì chính diện? Tác động bên trên thay vì bên dưới? Tác động bên dưới thay vì bên trên? - Xem xét vấn đề/bài toán theo chiều hướng ngược lại? - Thực hiện ngược lại với dự định ban đầu? HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm *Ví dụ: - Thẻ cào nạp tiền điện thoại di động dành cho thuê bao trả trước. - Dùng phản chứng để chứng minh một bài toán. - Máy bán hàng tự động dùng tiền xu. - Xe ôtô sử dụng năng lượng mặt trời. - Ví dụ minh họa ứng dụng phương pháp SCAMPER trong tin học - Substitute: Nhập dữ liệu vào máy tính bằng bàn phím thì thay bằng giọng nói. - Combine: Tích hợp bàn phím, chuột trên một máy tính xách tay. - Adapt: Một máy tính có thể chạy nhiều hệ điều hành khác nhau. - Modify: Tăng chiều rộng màn hình máy vi tính, có thể bố trí nhiều vị trí như ốp tường, treo. - Put: Tích hợp thêm máy in, kèm giấy khổ nhỏ trên máy tính. - Eliminate: Thay thế chuột máy tính bằng cách nhấn vào màn hình. - Reverse: Thay thế vị trí các chữ cái trên bàn phím máy vi tính để dễ dàng thao thác hơn. Quá trình phát triển điện thoại di động Điện thoại di động chính thức ra đời vào ngày 3.4.1973, mang tên Motorola Dyna Tac, phát minh bởi nhà sáng chế Martin Cooper. Motorola Dyna Tac mang hình dáng gần giống điện thoại di động ngày nay mặc dù khá cồng kềnh (nặng khoảng 1 HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm kg) và không được phổ biến. Tuy nhiên, với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ, từ ngày đó đến nay, điện thoại di động trở thành vật bất ly thân đối với nhiều người. Quá trình phát triển điện thoại di động trải qua những cột mốc sau: 1. Cuộc điện thoại di động đầu tiên được thực hiện đúng ngày 3.4.1973, cách nay 40 năm. Martin Cooper, một kỹ sư cao cấp của Motorola, đã gọi điện cho một đồng nghiệp cạnh tranh ở một hãng đối thủ và tuyên bố ông đang nói chuyện từ một chiếc điện thoại di động "thực sự". 2. Nokia 1011 (1992) là một trong những chiếc điện thoại đầu tiên sử dụng hệ thống điện thoại mới GSM. Do tín hiệu được mã hóa bằng kỹ thuật số, những ai muốn nghe trộm bằng các thiết bị vô tuyến điện sẽ không thể nghe được các cuộc trao đổi riêng tư. 3. Motorota StarTac (1997): "Scotty. Beam me up" có pin với thời lượng dài hơn. Chiếc điện thoại Star Trek này là một trong những mẫu gây tranh cãi dai dẳng đầu tiên. Đó là nên chọn loại điện thoại gấp hay không gấp. Điện thoại DataScope DS-110 là chiếc điện thoại cầm tay cá nhân của hãng Kyocera. Nó có khả năng truy cập vào mạng, truyền tải dữ liệu. Nó được giới thiệu vào năm 1997. 4. Nokia 5100 (1998): Là điện thoại có thể đổi được các vỏ màu khác nhau. Một quảng cáo cho điện thoại với khẩu hiệu "Jedem das Seine" ("mỗi người đều có phần") đã gây tranh cãi khi nó được dựng lên tại một hàng rào ở khu vực xây dựng Đài tưởng niệm Diệt chủng Phát xít tại Đức. Chiếc điện thoại R250 PRO 2 sóng là chiếc điện thoại đầu tiên hỗ trợ công nghệ GSM dải tần 2+ và hệ thống GSM Pro, cho phép người dùng có thể sử dụng những tiện ích của điện thoại GSM với tính năng Radia di động cá nhân. Nó được mệnh HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 [...]... trình phát triển của chiếc điện thoại di động trong 40 năm qua, gần 10 hệ điều hành được các hãng sử dụng Và trong bài phân tích này, chỉ chọn 3 hệ điều hành Windows Mobile (Microsoft), iOS (Apple) và Symbian để minh họa HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm Phép thay thế: - Với việc phần cứng phát triển mạnh đã kéo theo sự phát triển. .. 2000, hãng Sharp đã trình làng điện thoại di động J-SH04, là điện thoại đầu tiên trên thế giới được tích hợp camera Sản xuất bởi hãng SHARP và được tung ra thị trường vào ngày 1-11-2000 Lúc đó điện thoại tích hợp máy ảnh (camera phone) là một thuật ngữ hoàn toàn xa lạ Tuy nhiên, sau đó, các hãng điện thoại nổi HVTH: Huỳnh Minh Xuân – CH120 1086 Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH... chứng rõ nhất là sự phát triển nhu vũ bão của khoa học và công nghệ, đơn cử là sự phát triển chiếc điện thoại di động trong 2 thế kỷ qua đều có áp dụng phương pháp trên Nói đến khoa học công nghệ thì Microsoft, Google và Apple được nhắc đến đầu tiên Riêng đề cập đến sự phát triển siêu tốc của chiếc điện thoại di động, với những ý tưởng độc chiêu, mới lạ thì phải nhắc đến hãng Apple- người đi tiên phong... một phương pháp mà thực tiễn đã chứng minh rất nhiều người, nhiều công ty thành công nhờ ứng dụng, thì ta nên học tập - Trong số rất nhiều phương pháp tư duy sáng tạo, SCAMPER có chỗ đứng nhất định, được rất nhiều người đầu tư nghiên cứu và áp dụng thành công trong sản xuất kinh doanh và trong lĩnh vực công nghệ Minh chứng rõ nhất là sự phát triển nhu vũ bão của khoa học và công nghệ, đơn cử là sự phát. .. hình Điện thoại này là một trong bốn loại điện thoại được phân phối toàn cầu trong năm 2012 13 Sony hồi tháng Hai cho ra một loại điện thoại thông minh mới, có khả năng dùng cả khi tắm vòi hoặc tắm bồn mà không hư hại Xperia Z cũng có thể ghi lại các đoạn video chất lượng cao Vận dụng phương pháp SCAMPER trong phát triển điện thoại di động Chương I: Thiết bị phần... phong trong việc loại bỏ các phím bấm trên thay bằng bàn phím ảo, các thao tác đều được thực hiện thông qua màn hình cảm ứng Và công nghệ này nhanh chóng trở thành model thời thượng cho các dòng sản phẩm cấp cao của các hãng sản xuất điện thoại di động nổi tiếng như Nokia, Samsung… Phép đảo ngược: - Trước khi chiếc điện thoại chỉ xem được một góc nhìn trực di n Những chiếc điện thoại đời cũ hoạt động. .. - Điện thoại ban đầu có thời gian đàm thoại không dài do giới hạn thời lượng của Pin, tuy nhiên dần về sau thời lượng của pin được kéo dài hơn có thể đàm thoại liên tục vài chục giờ Thêm nữa, trong những năm gần đây, hãng Sony trình làng dòng điện thoại Sony Xperia Z; chống thấm nước trong giới hạn 1m; chống được tia nước; chống bám bụi Thử nghiệm trong nước với điện thoại Xperia Z, nó vẫn hoạt động. .. Trang: 21 Môn: Phương pháp nghiên cứu khoa học GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm - Vận dụng phương thức này, chiếc điện thoại đã có nhiều thay đổi để phù hợp hơn với người dùng Chẳng hạn, với phụ nữ, điện thoại thiết kế nhỏ hơn để bỏ vừa trong một chiếc ví hoặc túi quần Còn với đàn ông thì cần chiếc điện thoại với màn hình lớn tiện cho việc chơi game Bên cạnh đó, nhận thấy được sự bất tiện khi di chuyển các... các hãng điện thoại đã thiết kế màn hình cảm ứng Thực hiện lệnh ngay trên màn hình Ban đầu là cảm ứng điểm; sau này là cảm ứng nhiệt Ngoài ra, điện thoại thiết kế Camera trượt chụp ảnh với góc nằm ngang Phép thêm vào: - Hiện nay, điện thoại không chỉ đơn thuần nghe gọi, lướt web, nghe nhạc mà nó còn thêm chức năng sử dụng như chiếc đèn pin Ngoài ra, điện thoại di động còn là một ổ cứng di động có thể... khi Nokia giới thiệu chiếc điện thoại mới DoCoMo Nokia NM502i Chiếc điện thoại này có khả năng gửi và nhận e-mail, vào Internet thông qua mạng iMODE Nokia giới thiệu chiếc điện thoại Nokia 6610 GPRS năm 2002, tại Singapore Điện thoại này có thể gửi được các bức ảnh số và tin nhắn văn bản Trước đó, năm 2000, Sony giới thiệu chiếc điện thoại CMD-Z18 tại Hồng Kông Điện thoại này được hỗ trợ lướt WAP và . dụng phương pháp SCAMPER trong phát triển điện thoại di động Chương I: Thiết bị phần cứng 1. Phép thay thế: - Ban đầu chiếc máy điện thoại chỉ có chức năng nghe- gọi. Dần dần sau này, điện thoại. dàng thao thác hơn. Quá trình phát triển điện thoại di động Điện thoại di động chính thức ra đời vào ngày 3.4.1973, mang tên Motorola Dyna Tac, phát minh bởi nhà sáng chế Martin Cooper. Motorola. nhiên, với sự phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ, từ ngày đó đến nay, điện thoại di động trở thành vật bất ly thân đối với nhiều người. Quá trình phát triển điện thoại di động trải qua

Ngày đăng: 05/07/2015, 17:29

Mục lục

    Chương I: Thiết bị phần cứng

    TÀI LIỆU THAM KHẢO CHÍNH

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan