Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu

66 784 0
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1.Tính cấp thiết của đề tài. Thực tiễn đời sống kinh tế xã hội nước ta thời gian qua đã cho thấy, trong nền kinh tế thị trường luôn có sự cạnh tranh thì công tác quản lý nguồn nhân lực trong mỗi tổ chức đã có một vị trí rất quan trọng, nó quyết định sự tồn tại và phát triển của tổ chức đó. Trước đây sự cạnh tranh giữa các tổ chức sản xuất kinh doanh, thậm chí cả giữa các quốc gia, ban đầu chỉ là cạnh tranh về quy mô vốn sau đó chuyển sang yếu tố công nghệ. Hiện nay, với xu thế khu vực hoá toàn cầu hoá thì sự cạnh tranh gay gắt nhất, mang tính chiến lược giữa các quốc gia là cạnh tranh về yếu tố con người. Ngày nay, nguồn nhân lực đã thực sự trở thành thứ tài sản quý giá nhất, là chìa khoá dẫn đến thành công của mỗi tổ chức, mỗi doanh nghiêp. Để quản lý và sử dụng nguồn nhân lực một cách có hiệu quả, các nhà quản lý phải giải quyết tốt được các vấn đề trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hiện có trong tổ chức của mình. Công ty CPĐTTM Hùng Hậu là đơn vị sản xuất có trang thiết bị đầy đủ, công nghệ luôn luôn thay đổi phù hợp với yêu cầu khách hàng. Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong những năm gần đây đã có nhiều tiến bộ nhưng hiệu quả vẫn còn nhiều hạn chế.Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở công ty vẫn luôn là vấn đề được chú trọng và quan tâm. Chính vì tầm quan trọng của vấn đề nói trên và một phần vì mối quan tâm của riêng cá nhân em, em đã quyết định chọn đề tài “ Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu’’ làm luận văn tốt nghiệp của mình.

Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp MỤC LỤC MỤC LỤC 1 LỜI MỞ ĐẦU 1 1.Tính c p thi t c a t i.ấ ế ủ đề à 1 2. M c ích nghiên c u c a t iụ đ ứ ủ đề à 1 3. i t ng v ph m vi nghiên c u c a t i.Đớ ượ à ạ ứ ủ đề à 2 4. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ 2 5.K t c u c a t iế ấ ủ đề à 2 CHƯƠNG 1 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 3 1.1. Lý lu n chung v o t o v phát tri n ngu n nhân l c trong doanh ậ ềđà ạ à ể ồ ự nghi p.ệ 3 1.1.1. Vai trò c a o t o v phát tri n ngu n nhân l c trong doanh nghi p.ủ đà ạ à ể ồ ự ệ 3 1.1.1.1. M t s khái ni m c b n ộ ố ệ ơ ả 3 1.1.1.2. Vai trò c a o t o v phát tri n ngu n nhân l c.ủ đà ạ à ể ồ ự 4 1.1.2. Các ph ng pháp o t o v phát tri n ngu n nhân l c.ươ đà ạ à ể ồ ự 4 1.1.2.1. o t o trong công vi c.Đà ạ ệ 4 1.1.2.2. o t o ngo i công vi cĐà ạ à ệ 6 1.2. N i dung c a xây d ng ch ng trình o t o v phát tri n ngu n nhânộ ủ ự ươ đà ạ à ể ồ l c.ự 8 1.2.1. Xác nh nhu c u o t o v phát tri n ngu n nhân l c.đị ầ đà ạ à ể ồ ự 8 1.2.2. Xác nh m c tiêu o t o v phát tri n ngu n nhân l c.đị ụ đà ạ à ể ồ ự 8 1.2.3. L a ch n i t ng o t o.ự ọ đố ượ đà ạ 8 1.2.4. Xây d ng ch ng trình o t o v l a ch n ph ng pháp o t o.ự ươ đà ạ à ự ọ ươ đà ạ .9 1.2.5. D tính chi phí o t oự đà ạ 10 1.2.6. L a ch n v o t o giáo viênự ọ à đà ạ 10 1.2.7. ánh giá ch ng trình o t o v k t qu o t oĐ ươ đà ạ à ế ảđà ạ 10 1.3. ánh giá hi u qu c a ch ng trình o t o v phát tri n ngu n nhân Đ ệ ả ủ ươ đà ạ à ể ồ l c.ự 11 1.3.1. Yêu c u c a vi c ánh giá công tác o t o v phát tri n ngu n ầ ủ ệ đ đà ạ à ể ồ nhân l c theo quan i m hi u qu .ự để ệ ả 11 1.3.2. Các tiêu chí ánh giá hi u qu ch ng trình o t o v phát tri n đ ệ ả ươ đà ạ à ể ngu n nhân l c.ồ ự 13 1.3.2.1. Nh ng chi phí v l i ích thu c t ho t ng o t o v phát ữ à ợ đượ ừ ạ độ đà ạ à tri n ngu n nhân l c.ể ồ ự 13 1.3.2.2. ánh giá hi u qu o t o v phát tri n ngu n nhân l c thông Đ ệ ảđà ạ à ể ồ ự qua vi c so sánh gi a l i ích thu c v chi phí b ra.ệ ữ ợ đượ à ỏ 15 1.3.2.3. ánh giá hi u qu o t o theo m c tiêu o t oĐ ệ ảđà ạ ụ đà ạ 15 1.3.2.4. ánh giá hi u qu o t o theo trình .Đ ệ ảđà ạ độ 16 1.2.3.5. ánh giá hi u qu o t o thông qua m t s bi n pháp khác.Đ ệ ảđà ạ ộ ố ệ 16 1.3.2.6. Nh n xét rút ra t vi c ánh giá hi u qu o t o v phát tri n ậ ừ ệ đ ệ ảđà ạ à ể ngu n nhân l c.ồ ự 16 CHƯƠNG 2 17 NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI HÙNG HẬU 17 2.1. T ng quan v công ty c ph n u t th ng m i Hùng H uổ ề ổ ầ đầ ư ươ ạ ậ 17 2.1.1. S l c v quá trình hình th nh công ty CP T-TM Hùng H uơ ượ ề à Đ ậ 17 2.1.2. L ch s phát tri n c a doanh nghi p qua các th i k .ị ử ể ủ ệ ờ ỳ 17 2.1.3. Ng nh, ngh kinh doanh c a công ty.à ề ủ 19 2.1.4. Công ngh s n xu tệ ả ấ 19 2.1.4.1 S s n xu t.ơđồ ả ấ 19 2.1.4.2. Thuy t minh s s n xu t bao bì PP.ế ơđồ ả ấ 20 2.1.5. C c u t ch c b máy qu n lý c a công ty.ơ ấ ổ ứ ộ ả ủ 21 2.1.7. Khái quát v lao ng t i công ty CP T-TM Hùng H uề độ ạ Đ ậ 29 2.1.8. Các y u t khácế ố 32 2.2. Th c tr ng công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c t i công ty ự ạ đà ạ à ể ồ ự ạ c ph n u t th ng m i Hùng H uổ ầ đầ ư ươ ạ ậ 33 2.2.1 Khái quát v công tác o t o v phát tri n nhân l c t i công ty ề đà ạ à ể ự ạ CP T-TM Hùng H u.Đ ậ 33 2.2.2. Nhu c u v m c tiêu o t o ngu n nhân l c c a công ty CP T-TM ầ à ụ đà ạ ồ ự ủ Đ Hùng H u.ậ 35 2.2.2.1.Nhu c u o t o c th hi n qua b ng sau:ầ đà ạ đượ ể ệ ả 36 2.2.2.2. M c tiêu o t o.ụ đà ạ 36 2.2.3. Ch ng trình o t o.ươ đà ạ 37 2.2.4. i t ng o t o, yêu c u v i i t ng o t o.Đố ượ đà ạ ầ ớ đố ượ đà ạ 40 2.2.5. Ph ng pháp o t o.ươ đà ạ 41 2.2.6. Kinh phí o t o.đà ạ 42 2.2.8. ánh giá sau o t oĐ đà ạ 44 2.2.9. S d ng lao ng sau o t o.ử ụ độ đà ạ 45 CHƯƠNG 3 47 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI HÙNG HẬU 47 3.1. ánh giá chung v công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c t i Đ ề đà ạ à ể ồ ự ạ công ty C ph n u t th ng m i Hùng H u.ổ ầ đầ ư ươ ạ ậ 47 3.1.1. Nh ng u i m trong công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c ữ ư để đà ạ à ể ồ ự công ty CP T-TM Hùng H u.ở Đ ậ 47 3.1.2 Nh ng h n ch trong công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c ữ ạ ế đà ạ à ể ồ ự ở công ty CP T-TM Hùng H uĐ ậ 48 3.1.3 Nguyên nhân c a nh ng h n ch trong công tác o t o v phát tri n ủ ữ ạ ế đà ạ à ể nhân l cự 49 3.2. M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng công tác o t o v phát ộ ố ả ằ ấ ượ đà ạ à tri n ngu n nhân l c t i công ty.ể ồ ự ạ 49 3.2.1 Gi i pháp t ng quátả ổ 49 3.2.2 Gi i pháp c thả ụ ể 50 3.2.2.1. Ho n thi n b máy t ch c l m công tác o t o v phát tri n à ệ ộ ổ ứ à đà ạ à ể ngu n nhân l cồ ự 50 NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp 3.2.2.3. Ph i nghiên c u k l ng nhu c u v i t ng c n c o t o ả ứ ỹ ưỡ ầ àđố ượ ầ đượ đà ạ v phát tri n.à ể 51 3.2.2.4. V n kinh phí cho h c viên v b i d ng giáo viênấ đề ọ à ồ ưỡ 51 3.2.2.5. L a ch n ph ng pháp thích h p, l m t t công tác b trí s d ng ự ọ ươ ợ à ố ố ử ụ lao ng khi c o t o v phát tri n.độ đượ đà ạ à ể 51 3.2.2.6. Th c hi n t t công tác ánh giá hi u qu sau khoá o t o v phát ự ệ ố đ ệ ả đà ạ à tri n.ể 52 3.2.3. M t s gi i pháp khácộ ố ả 55 KẾT LUẬN 58 NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ MỤC LỤC 1 LỜI MỞ ĐẦU 1 1.Tính c p thi t c a t i.ấ ế ủ đề à 1 2. M c ích nghiên c u c a t iụ đ ứ ủ đề à 1 3. i t ng v ph m vi nghiên c u c a t i.Đớ ượ à ạ ứ ủ đề à 2 4. Ph ng pháp nghiên c uươ ứ 2 5.K t c u c a t iế ấ ủ đề à 2 CHƯƠNG 1 3 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 3 1.1. Lý lu n chung v o t o v phát tri n ngu n nhân l c trong doanh ậ ềđà ạ à ể ồ ự nghi p.ệ 3 1.1.1. Vai trò c a o t o v phát tri n ngu n nhân l c trong doanh nghi p.ủ đà ạ à ể ồ ự ệ 3 1.1.1.1. M t s khái ni m c b n ộ ố ệ ơ ả 3 1.1.1.2. Vai trò c a o t o v phát tri n ngu n nhân l c.ủ đà ạ à ể ồ ự 4 1.1.2. Các ph ng pháp o t o v phát tri n ngu n nhân l c.ươ đà ạ à ể ồ ự 4 1.1.2.1. o t o trong công vi c.Đà ạ ệ 4 1.1.2.2. o t o ngo i công vi cĐà ạ à ệ 6 1.2. N i dung c a xây d ng ch ng trình o t o v phát tri n ngu n nhânộ ủ ự ươ đà ạ à ể ồ l c.ự 8 1.2.1. Xác nh nhu c u o t o v phát tri n ngu n nhân l c.đị ầ đà ạ à ể ồ ự 8 1.2.2. Xác nh m c tiêu o t o v phát tri n ngu n nhân l c.đị ụ đà ạ à ể ồ ự 8 1.2.3. L a ch n i t ng o t o.ự ọ đố ượ đà ạ 8 1.2.4. Xây d ng ch ng trình o t o v l a ch n ph ng pháp o t o.ự ươ đà ạ à ự ọ ươ đà ạ .9 1.2.5. D tính chi phí o t oự đà ạ 10 1.2.6. L a ch n v o t o giáo viênự ọ à đà ạ 10 1.2.7. ánh giá ch ng trình o t o v k t qu o t oĐ ươ đà ạ à ế ảđà ạ 10 1.3. ánh giá hi u qu c a ch ng trình o t o v phát tri n ngu n nhân Đ ệ ả ủ ươ đà ạ à ể ồ l c.ự 11 1.3.1. Yêu c u c a vi c ánh giá công tác o t o v phát tri n ngu n ầ ủ ệ đ đà ạ à ể ồ nhân l c theo quan i m hi u qu .ự để ệ ả 11 1.3.2. Các tiêu chí ánh giá hi u qu ch ng trình o t o v phát tri n đ ệ ả ươ đà ạ à ể ngu n nhân l c.ồ ự 13 1.3.2.1. Nh ng chi phí v l i ích thu c t ho t ng o t o v phát ữ à ợ đượ ừ ạ độ đà ạ à tri n ngu n nhân l c.ể ồ ự 13 1.3.2.2. ánh giá hi u qu o t o v phát tri n ngu n nhân l c thông Đ ệ ảđà ạ à ể ồ ự qua vi c so sánh gi a l i ích thu c v chi phí b ra.ệ ữ ợ đượ à ỏ 15 1.3.2.3. ánh giá hi u qu o t o theo m c tiêu o t oĐ ệ ảđà ạ ụ đà ạ 15 1.3.2.4. ánh giá hi u qu o t o theo trình .Đ ệ ảđà ạ độ 16 1.2.3.5. ánh giá hi u qu o t o thông qua m t s bi n pháp khác.Đ ệ ảđà ạ ộ ố ệ . .16 1.3.2.6. Nh n xét rút ra t vi c ánh giá hi u qu o t o v phát tri n ậ ừ ệ đ ệ ảđà ạ à ể ngu n nhân l c.ồ ự 16 NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp CHƯƠNG 2 17 THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI HÙNG HẬU 17 2.1. T ng quan v công ty c ph n u t th ng m i Hùng H uổ ề ổ ầ đầ ư ươ ạ ậ 17 2.1.1. S l c v quá trình hình th nh công ty CP T-TM Hùng H uơ ượ ề à Đ ậ 17 2.1.2. L ch s phát tri n c a doanh nghi p qua các th i k .ị ử ể ủ ệ ờ ỳ 17 2.1.3. Ng nh, ngh kinh doanh c a công ty.à ề ủ 19 2.1.4. Công ngh s n xu tệ ả ấ 19 2.1.4.1 S s n xu t.ơđồ ả ấ 19 2.1.4.2. Thuy t minh s s n xu t bao bì PP.ế ơđồ ả ấ 20 2.1.5. C c u t ch c b máy qu n lý c a công ty.ơ ấ ổ ứ ộ ả ủ 21 2.1.7. Khái quát v lao ng t i công ty CP T-TM Hùng H uề độ ạ Đ ậ 29 2.1.8. Các y u t khácế ố 32 2.2. Th c tr ng công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c t i công ty ự ạ đà ạ à ể ồ ự ạ c ph n u t th ng m i Hùng H uổ ầ đầ ư ươ ạ ậ 33 2.2.1 Khái quát v công tác o t o v phát tri n nhân l c t i công ty ề đà ạ à ể ự ạ CP T-TM Hùng H u.Đ ậ 33 2.2.2. Nhu c u v m c tiêu o t o ngu n nhân l c c a công ty CP T-TM ầ à ụ đà ạ ồ ự ủ Đ Hùng H u.ậ 35 2.2.2.1.Nhu c u o t o c th hi n qua b ng sau:ầ đà ạ đượ ể ệ ả 36 2.2.2.2. M c tiêu o t o.ụ đà ạ 36 2.2.3. Ch ng trình o t o.ươ đà ạ 37 2.2.4. i t ng o t o, yêu c u v i i t ng o t o.Đố ượ đà ạ ầ ớ đố ượ đà ạ 40 2.2.5. Ph ng pháp o t o.ươ đà ạ 41 2.2.6. Kinh phí o t o.đà ạ 42 2.2.8. ánh giá sau o t oĐ đà ạ 44 2.2.9. S d ng lao ng sau o t o.ử ụ độ đà ạ 45 CHƯƠNG 3 47 MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI HÙNG HẬU 47 3.1. ánh giá chung v công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c t i Đ ề đà ạ à ể ồ ự ạ công ty C ph n u t th ng m i Hùng H u.ổ ầ đầ ư ươ ạ ậ 47 3.1.1. Nh ng u i m trong công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c ữ ư để đà ạ à ể ồ ự công ty CP T-TM Hùng H u.ở Đ ậ 47 3.1.2 Nh ng h n ch trong công tác o t o v phát tri n ngu n nhân l c ữ ạ ế đà ạ à ể ồ ự ở công ty CP T-TM Hùng H uĐ ậ 48 3.1.3 Nguyên nhân c a nh ng h n ch trong công tác o t o v phát tri n ủ ữ ạ ế đà ạ à ể nhân l cự 49 3.2. M t s gi i pháp nh m nâng cao ch t l ng công tác o t o v phát ộ ố ả ằ ấ ượ đà ạ à tri n ngu n nhân l c t i công ty.ể ồ ự ạ 49 3.2.1 Gi i pháp t ng quátả ổ 49 3.2.2 Gi i pháp c thả ụ ể 50 NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp 3.2.2.1. Ho n thi n b máy t ch c l m công tác o t o v phát tri n à ệ ộ ổ ứ à đà ạ à ể ngu n nhân l cồ ự 50 3.2.2.3. Ph i nghiên c u k l ng nhu c u v i t ng c n c o t o ả ứ ỹ ưỡ ầ àđố ượ ầ đượ đà ạ v phát tri n.à ể 51 3.2.2.4. V n kinh phí cho h c viên v b i d ng giáo viênấ đề ọ à ồ ưỡ 51 3.2.2.5. L a ch n ph ng pháp thích h p, l m t t công tác b trí s d ng ự ọ ươ ợ à ố ố ử ụ lao ng khi c o t o v phát tri n.độ đượ đà ạ à ể 51 3.2.2.6. Th c hi n t t công tác ánh giá hi u qu sau khoá o t o v phát ự ệ ố đ ệ ả đà ạ à tri n.ể 52 3.2.3. M t s gi i pháp khácộ ố ả 55 KẾT LUẬN 58 Biểu đồ 2.1. Biểu đồ thể hiện lợi nhuận sau thuế của doanh nghiệp từ năm 2008 đến năm 2012 Error: Reference source not found Biểu đồ 2.2. Biểu đồ thể hiện cơ cấu trình độ lao động của doanh nghiệp năm 2012 Error: Reference source not found Sơ đồ 1.1. Trình tự xây dựng một chương trình đào tạo phát triển Error: Reference source not found Sơ đồ 2.1. Quá trình sản xuất bao PP Error: Reference source not found Sơ đồ 2.2. Sơ đồ bộ máy tổ chức quản lý của công ty Error: Reference source not found Sơ đồ 2.3. Tiến trình thực hiện công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Error: Reference source not found NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp LỜI MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết của đề tài. Thực tiễn đời sống kinh tế - xã hội nước ta thời gian qua đã cho thấy, trong nền kinh tế thị trường luôn có sự cạnh tranh thì công tác quản lý nguồn nhân lực trong mỗi tổ chức đã có một vị trí rất quan trọng, nó quyết định sự tồn tại và phát triển của tổ chức đó. Trước đây sự cạnh tranh giữa các tổ chức sản xuất kinh doanh, thậm chí cả giữa các quốc gia, ban đầu chỉ là cạnh tranh về quy mô vốn sau đó chuyển sang yếu tố công nghệ. Hiện nay, với xu thế khu vực hoá toàn cầu hoá thì sự cạnh tranh gay gắt nhất, mang tính chiến lược giữa các quốc gia là cạnh tranh về yếu tố con người. Ngày nay, nguồn nhân lực đã thực sự trở thành thứ tài sản quý giá nhất, là chìa khoá dẫn đến thành công của mỗi tổ chức, mỗi doanh nghiêp. Để quản lý và sử dụng nguồn nhân lực một cách có hiệu quả, các nhà quản lý phải giải quyết tốt được các vấn đề trong công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực hiện có trong tổ chức của mình. Công ty CPĐT-TM Hùng Hậu là đơn vị sản xuất có trang thiết bị đầy đủ, công nghệ luôn luôn thay đổi phù hợp với yêu cầu khách hàng. Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong những năm gần đây đã có nhiều tiến bộ nhưng hiệu quả vẫn còn nhiều hạn chế.Việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ở công ty vẫn luôn là vấn đề được chú trọng và quan tâm. Chính vì tầm quan trọng của vấn đề nói trên và một phần vì mối quan tâm của riêng cá nhân em, em đã quyết định chọn đề tài “ Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu’’ làm luận văn tốt nghiệp của mình. 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài Trên cơ sở nghiên cứu, tổng kết lý luận và thực tạng tình hình quản lý và sử dụng nguồn nhân lực tại công ty trong thời gian qua vừa bao gồm những NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B 1 Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp mặt mạnh và những tồn tại. Để từ đó đề xuất những giải pháp nhằm quản lý và sử dụng nguồn nhân lực có hiệu quả hơn, tạo cho công ty có một đội ngũ cán bộ công nhân viên chức có trình độ chuyên môn vững vàng. 3. Đới tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài. Lấy cơ sở thực tiễn quá trình hoạt động sản xuất kinh doanh,hoạt động đào tạo và phát triển nguồn nhân lực cùng các hoạt động hỗ trợ khác để đưa ra các hình thức và phương pháp đào tạo cho phù hợp trong phạm vi toàn công ty. 4. Phương pháp nghiên cứu Sử dụng một số phương pháp: phân tích,so sánh, thống kê, tổng hợp Ngoài ra còn sử dụng một số phương pháp khác để phân tích mặt yếu,mặt mạnh, cơ hội và nguy cơ củ doanh nghiệp, kết hợp với số liệu khảo sát,thống kê báo cáo của doanh nghiệp. 5.Kết cấu của đề tài Bố cục của đề tài được chia làm 3 chương: Chương 1 : Một số vấn đề chung về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Chương 2: Thực trạng của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu. Chương 3: Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu. NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B 2 Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp CHƯƠNG 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1. Lý luận chung về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. 1.1.1. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản Đào tạo nguồn nhân lực được hiểu là quá trình giảng dạy, hướng dẫn bồi dưỡng nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng của người nhân viên chuẩn bị cho họ theo kịp với những thay đổi cơ cấu tổ chức và của bản thân công việc. Phát triển nguồn nhân lực( theo nghĩa rộng) là tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động. Như vậy, xét về nội dung, phát triển nguồn nhân lực bao gồm ba loại hoạt động là : Giáo dục, đào tạo và phát triển. - Giáo dục: Được hiểu là các hoạt động học tập để chuẩn bị cho con người bước vào một nghề nghiệp hoặc chuyển sang một nghề mới, thích hợp hơn trong tương lai. - Đào tạo: Được hiểu là các hoạt động học tập nhằm giúp cho người lao động có thể thực hiện hiệu quả hơn chức năng, nhiệm vụ của mình. - Phát triển: Là các hoạt động học tập vượt ra khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức. NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B 3 Chuyªn ®Ò tèt nghiÖp Bảng 1.1 : So sánh giữa đào tạo và phát triển Đào tạo Phát triển 1. Tập trung Công việc hiện tại Công việc tương lai 2. Phạm vi Cá nhân Cá nhân và tổ chức 3. Thời gian Ngắn hạn Dài hạn 4. Mục đích Khắc phục sự thiều hụt về kiến thức và kỹ năng hiện tại Chuẩn bị cho tương lai 1.1.1.2. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp còn có vai trò sau: - Trực tiếp giúp cho nhân viên thực hiện công việc tốt hơn, đặc biệt khi nhân viên thực hiện công việc không được đáp ứng các tiêu chuẩn mẫu hoặc khi nhân viên nhận công việc mới. - Giải quyết các vấn đề tổ chức: Đào tạo và phát triển có thể giúp các nhà quản trị giải quyết các vấn đề về mâu thuẫn, xung đột giữa các cá nhân và giữa công đoàn với các nhà quản trị, đề ra các chính sách quản lý nguồn nhân lực của công ty hiệu quả hơn. - Chuẩn bị đội ngũ cán bộ quản lý, chuyên môn kinh tế cận: Đào tạo và phát triển giúp cho nhân viên có được những kỹ năng cần thiết cho các cơ hội thăng tiến và thay thế cho các cán bộ quản lý chuyên môn khi cần thiết. Từ đó khích lệ cho nhân viên phát huy được đầy đủ tiềm lực nội tại của mình. 1.1.2. Các phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Có nhiều phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Dưới đây là các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực chủ yếu đang được thực hiên: 1.1.2.1. Đào tạo trong công việc. Đào tạo trong công việc là các phương pháp đào tạo trực tiếp tại nơi làm NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o Líp QT17B 4 [...]... doanh cao, doanh nghip cn phi cú chin lc kinh doanh ỳng n kt hp vi cỏc yu t khỏc nh ngun vn, vt t k thõt v con ngi thc hin cụng vic sn xut Cỏc nh nghiờn cu kinh t hc ó xut phỏt t cụng thc tớnh toỏn hiu qu kinh t núi chung tớnh hiu qu kinh t cho vic o to v phỏt trin ngun nhõn lc trong doanh nghip thụng qua cụng thc sau: Hiệu quả kinh tế của công = tác ĐT và PTNNL Kết quả kinh doanh Tổng chi phí đầu t... dng phng phỏp so sỏnh li ớch thu c v chi phớ b ra u t cho cụng tỏc o to v phỏt trin C= n 1 C i =1 i Trong đó : C l tng chi phớ b ra o to v phỏt trin trc nm n-1 và kết thúc vào năm n-1 C i là chi phí cấu thành nên tổng chi phí đào tạo và phát triển bao gồm: - Chi phớ cho cỏc khúa o to v phỏt trin c bt u vo nm n-1 v kt thỳc vo cui nm ú - Chi phớ cho cỏc khúa o to v phỏt trin c bt u vo nm n-2, n-3, v kt... ty Cụng ty c t chc v iu hnh tuõn th theo cỏc quy nh ca phỏp lut hin hnh Cu trỳc t chc ca cụng ty c xõy dng theo cu trỳc trc tuyn - chc nng nhm phự hp vi lnh vc kinh doanh ca cụng ty: S 2.2 S b mỏy t chc qun lý ca cụng ty Tng Giỏm c Phú Tng Giỏm c Giỏm c Sn xut Giỏm c Ti chớnh kinh doanh Hnh chớnh nhõn s Ti chớnh k toỏn iu hnh Sn xut K hoch kinh doanh K thut cụng ngh B phn KCS C cu t chc ca Cụng ty. .. chuyờn mụn cao m ch yu cn s chm ch, nhit tỡnh khộo lộo nờn trong cụng ty cú i ng lao ng ph thụng rt ln Tuy vy h vn phi c o to trong thi gian 1 thỏng cú th tip nhn cụng vic Qua bng s liu v c cu lao ng thỡ lao ng t nm 2008 n nm 2012 nm sau cao hn nm trc, õy l mt trong nhng yu t cú th cho thy s phỏt trin ca cụng ty trong cỏc nm va qua C cu lao ng cú trỡnh i hc v cao ng, trung cp nm sau cao hn nm trc... quyt Nguyễn Thị Thanh Thảo Lớp QT17B Chuyên đề tốt nghiệp 17 CHNG 2 THC TRNG CễNG TC O TO V PHT TRIN NGUN NHN LC TI CễNG TY C PHN U T THNG MI HNG HU 2.1 Tng quan v cụng ty c phn u t thng mi Hựng Hu 2.1.1 S lc v quỏ trỡnh hỡnh thnh cụng ty CPT-TM Hựng Hu Bi cnh thnh lp Tờn Cụng ty: CễNG TY C PHN U T THNG MI HNG HU Tờn ting Anh: HUNG HAU TRADE AND INVESTMENT JOINT STOCK COMPANY Tờn vit tt: HUNG HAU.,JSC... nhun, phõn phi li nhun vo cỏc qu ca Cụng ty Quyt nh v vic chuyn nhng, mua bỏn, cm cỏc loi ti sn chung ca Cụng ty theo quy nh ca Nh nc Quyt nh v k hoch o to cỏn b , c cỏn b ca cụng ty i nc ngoi B nhim v bói nhim cỏc chc danh qun lý ca Cụng ty: Trng phũng kinh doanh, trng phũng nhõn s, trng phũng k thut, Ký cỏc vn bn, hp ng, chng t theo s phõn cp ca iu l Cụng ty Bỏo cỏo tỡnh hỡnh hot ng ti chớnh, kt... Hi Dng nờn rt thun li cho vic vn chuyn, lu thụng hng húa v l mt th trng vụ cựng rng ln Nm 2009, Cụng ty chuyn v Vn Lõm, Hng Yờn Tờn cụng ty ó c chuyn thnh Cụng ty C Phn u T Thng Mi Hựng Hu V trớ ca Cụng ty nm gn khu CN Ph Ni A, Hng Yờn cng to iu kin hn na cho vic phỏt trin kinh doanh Hin nay, Cụng ty ang phỏt trin rt nhanh v mnh, hng nm to cụng n vic lm cho hng trm cỏn b cụng nhõn viờn vi mc thu nhp... i hc v cao ng, trung cp nm sau cao hn nm trc T l tng ny cho thy cht lng Cỏn b cụng nhõn viờn ( CBCNV) ca cụng ty ngy cng c nõng cao hn v ha hn mt s phỏt trin mnh m v sau ny Nm 2012, cụng ty cú 450 ngi, do c thự ca cụng ty l doanh nghip sn xut nờn s lao ng tham gia trc tip sn xut trong cụng ty chim t l ln nht, sau ú l n cỏc nhõn viờn ca cỏc phũng iu hnh sn xut, Phũng K thut cụng ngh Nguyễn Thị Thanh... kt qu kinh doanh v chu trỏch nhim ton b hot ng ca Cụng ty trc phỏp lut Nhúm tỏc nghip h tr cho Ban Giỏm c trong vic qun lý, iu hnh l cỏc phũng ban vi cỏc chc nng nhim v c th nh sau: - Phũng Hnh chớnh nhõn s: t vn phỏp lut cho Ban Lónh o Cụng ty v cỏc phũng ban trong Cụng ty, qun lý v lu tr ton b cỏc ti liu, cụng vn, giy t, h s phỏp lý ca Cụng ty ng thi thc hin cỏc chng trỡnh phỳc li, cỏc chớnh sỏch... quy ch ca Cụng ty v cỏc quy nh liờn quan ca Phỏp lut Thc hin cỏc cụng vic v ti chớnh - k toỏn liờn quan n hot ng kinh doanh ca Cụng ty K toỏn trng chu trỏch nhim v tớnh chớnh xỏc, trung thc phn ỏnh y hot ng sn xut kinh doanh ca Cụng ty trc Ban giỏm c - Phũng K hoch kinh doanh : Cú chc nng chớnh l xõy dng mc tiờu tiờu th sn phm, a ra cỏc cỏch thc kinh doanh mang li hiu qu cho cụng ty Phũng kinh doanh . : Một số vấn đề chung về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp. Chương 2: Thực trạng của công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng. phần đầu tư thương mại Hùng Hậu. Chương 3: Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty Cổ phần đầu tư thương mại Hùng Hậu. NguyÔn ThÞ Thanh Th¶o. ®Ò tèt nghiÖp THỰC TRẠNG CÔNG TÁC ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN ĐẦU TƯ THƯƠNG MẠI HÙNG HẬU 17 2.1. T ng quan v công ty c ph n u t th ng m i Hùng H uổ ề ổ ầ đầ ư ươ ạ

Ngày đăng: 03/07/2015, 17:11

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • LỜI MỞ ĐẦU

    • 1.Tính cấp thiết của đề tài.

    • 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài

    • 3. Đới tượng và phạm vi nghiên cứu của đề tài.

    • 4. Phương pháp nghiên cứu

    • 5.Kết cấu của đề tài

    • CHƯƠNG 1

    • MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG DOANH NGHIỆP

      • 1.1. Lý luận chung về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp.

      • 1.1.1. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp.

        • 1.1.1.1. Một số khái niệm cơ bản..

        • 1.1.1.2. Vai trò của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

        • 1.1.2. Các phương pháp đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

          • 1.1.2.1. Đào tạo trong công việc.

          • 1.1.2.2. Đào tạo ngoài công việc

          • 1.2. Nội dung của xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

          • 1.2.1. Xác định nhu cầu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

          • 1.2.2. Xác định mục tiêu đào tạo và phát triển nguồn nhân lực.

          • 1.2.3. Lựa chọn đối tượng đào tạo.

          • 1.2.4. Xây dựng chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo.

          • 1.2.5. Dự tính chi phí đào tạo

          • 1.2.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên

          • 1.2.7. Đánh giá chương trình đào tạo và kết quả đào tạo

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan