ĐỀ THI HỌC KỲ II (2010 – 2011) MÔN: TOÁN 6 Thời gian làm bài: 90 phút ĐỀ 1: Câu 1:Tính giá trị của biểu thức sau: A= 1 3 3 5 − + B = 7 4 7 5 . . 3 9 3 9 − − + Câu 2: Tìm x a) x - 1 2 5 5 = b) 3 4 1 2 7 3 x× − = Câu 3: Một lớp học có 45 học sinh. Số học sinh có học lực trung bình chiếm 3 5 tổng số; số học sinh khá chiếm 1 3 tổng số; còn lại là học sinh giỏi. a) Tính số học sinh có học lực trung bình. b) Tính số học sinh có học lực khá. c) Tính số học sinh có học lực giỏi. Câu 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot, Oy sao cho · 0 40xOt = ; · 0 xOy = 80 . a) Tia Ot có nằm giữa hai tia Ox, Oy không? b) Tính góc ¶ tOy c) Tia Ot có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao? Câu 5: So sánh 2 2 2 2 1.2.3 2.3.4 3.4.5 2009.2010.2011 S = + + + + và P= 1 2 Đáp án câu 5: S = 1 1 1 1 1 1 1.2 2.3 3.4 4.5 2009.2010 2010.2011 − + − + + − S= 1 1 1.2 2010.2011 − = 1 1 2 2010.2011 − < 1 2 ĐỀ 2 B à i 1 : (1,5 điẻm)Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể): 5 7 a) 5 6 12 − 3 9 3 2 15 b) 7 11 7 11 14 × + × − Bài 2: (1,5 điểm)Tìm x biết: 1 3 5 a) x- 8 7 21 − × = 5 3 3 b) x x 12 2 8 × − × = Bài 3: (2 điểm) : Một đội công nhân nhận sửa một đoạn đường trong 3 ngày. Ngày đầu làm được 3 8 đoạn đường, ngày thứ hai sửa được 0,25 đoạn đường và ngày thứ ba làm được 360 mét còn lại. Hỏi đoạn đường đó dài bao nhiêu mét ? Bài 4: (3 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho: · · 0 0 aOb 50 ;aOc 100= = . a) Trong ba tia Oa, Ob, Oc tia nµo n»m gi÷a hai tia cßn l¹i? V× sao? b) TÝnh sè ®o gãc bOc. c) Tia Ob có phải là tia phân giác của góc aOc không? Vì sao? ĐỀ 3: B à i 1 : (1,5 điểm) Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý (nếu có thể): 6 13 3 5 9 a) 11 22 17 11 22 - - - + + + + 13 11 7 b) 1 0,75 25% : 15 20 5   × − +  ÷   Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết: 2 1 3 a) x 5 2 7 − = 3 2 7 b) x . 1 5 3 15   + =  ÷   Bài 3: (2 điểm) Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 45 học sinh đạt loại giỏi. Số học sinh giỏi của lớp 6A bằng 1 3 tổng số học sinh. Số học sinh giỏi của lớp 6B bằng 120% số học sinh giỏi của lớp 6A. Tính số học sinh giỏi mỗi lớp? Bài 4: (3 điểm)Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Oa, vẽ hai tia Ob và Oc sao cho: · · 0 0 aOb 70 ;aOc 140= = . a) TÝnh sè ®o gãc bOc. b) Tia Ob có phải là tia phân giác của góc aOc không? Vì sao? c) Vẽ Ot là tia đối của tia Oc. Tính số đo góc bOt? . sánh 2 2 2 2 1 .2. 3 2. 3.4 3.4.5 20 09 .20 10 .20 11 S = + + + + và P= 1 2 Đáp án câu 5: S = 1 1 1 1 1 1 1 .2 2.3 3.4 4.5 20 09 .20 10 20 10 .20 11 − + − + + − S= 1 1 1 .2 2010 .20 11 − = 1 1 2 2010 .20 11 − < 1 2 ĐỀ.  Bài 3: (2 điểm) Tổng kết năm học ba lớp 6A, 6B, 6C có 45 học sinh đạt loại giỏi. Số học sinh giỏi của lớp 6A bằng 1 3 tổng số học sinh. Số học sinh giỏi của lớp 6B bằng 120 % số học sinh giỏi. cách hợp lý (nếu có thể): 6 13 3 5 9 a) 11 22 17 11 22 - - - + + + + 13 11 7 b) 1 0,75 25 % : 15 20 5   × − +  ÷   Bài 2: (1,5 điểm) Tìm x biết: 2 1 3 a) x 5 2 7 − = 3 2 7 b) x . 1 5 3 15 