Đề trhi PiSa

34 303 1
Đề trhi PiSa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CẤU TRÚC ĐỀ THI PISA CẤU TRÚC ĐỀ THI PISA Tháng 11 năm 2010 GIỚI THIỆU ĐỀ ĐỌC HIỂU GIỚI THIỆU ĐỀ ĐỌC HIỂU 1. Tổng quan; 2. Mức độ thông thạo đọc hiểu 3. Phân tích câu hỏi ; 4. Đánh giá Đề Đọc hiểu … 1. Tổng quan 1. Tổng quan Đề Đọc hiểu có 64 câu hỏi, gồm các câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận. Đề bao gồm các đoạn văn bản sau đây: Chủ đề Số CH 1 Làm việc từ xa 3 câu 2 Mụn trứng cá 4 câu 3 Vấn đề của vở kịch 4 câu 4 An toàn khi sử dụng ĐT di động 4 câu 5 Việc nhà 4 câu 6 GA-LI-LÊ-Ô 5 câu Chủ đề Số CH 7 Một số đánh giá 2 câu 8 “Nói chuyện bằng nhịp thở” của tê giác 5 câu 9 Nhiệt độ trái đất 3 câu 10 Cỏ yến mạch dại 4 câu 11 Nấu ăn ngoài trời 2 câu 12 Túi khí 3 câu 13 Sự tuyệt chủng của loài khủng long 3 câu 14 Những đám cháy rừng 3 câu 15 Thợ lắp kính mắt 4 câu 16 Tôi-Một SV theo Chương trình trao đổi 4 câu 17 Nhện say thuốc 4 câu 18 Thông tin về điện thoại 3 câu Cấu trúc của đề Đọc hiểu Cấu trúc của đề Đọc hiểu Trắc nghiệm khách quan Tự luận Tổng Dựa vào kiểu ra đề Văn bản liên tục 25 16 41 Không liên tục 11 12 23 Tổng 36 28 64 Cấu trúc của đề Đọc hiểu Cấu trúc của đề Đọc hiểu Trắc nghiệm khách quan Tự luận Tổng Dựa vào quá trình đọc Truy cập thông tin 15 7 22 Sáng tỏ 14 10 24 Phản ánh và đánh giá 7 11 21 Tổng 36 28 64 Cấu trúc của đề Đọc hiểu Cấu trúc của đề Đọc hiểu Trắc nghiệm khách quan Tự luận Tổng Dựa vào thể loại Miêu tả 17 9 26 Bình luận 5 4 9 Tường thuật 14 15 29 Tổng 36 28 64 Cấu trúc của đề Đọc hiểu Cấu trúc của đề Đọc hiểu Trắc nghiệm khách quan Tự luận Tổng Dựa vào kiểu thông tin Văn bản 25 19 44 Đồ thị-Hình ảnh 6 4 10 Bảng biểu 5 5 10 Tổng 36 28 64 C u trúc đ thi PISA 2009ấ ề C u trúc đ thi PISA 2009ấ ề K t qu th nghi m PISA 3 t nhế ả ử ệ ỉ K t qu th nghi m PISA 3 t nhế ả ử ệ ỉ Trung bình Độ lệch chuẩn Lạng Sơn 446.70 96.06 Hải Phòng 499.78 99.66 Hải Dương 549.75 75.61 Tổng 500.00 100.00 Bảng 3.1 Điểm trung bình của các tỉnh [...]... giá của PISA tương đương với tổng thời lượng làm bài trong khoảng 07 giờ Các câu hỏi này được tổ hợp thành các đề thi khác nhau Thời gian làm của mỗi đề là 2 giờ  Mỗi đề thi của PISA được cấu thành từ các bài tập Cấu trúc mỗi bài bao gồm hai phần: phần một nêu nội dung tình huống (có thể trình bày dưới dạng văn bản, bảng, biểu đồ, …), phần hai là các câu hỏi Các quốc gia tham gia Chương trình PISA ... cơ bản PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – NPM Đ ẶC ĐI ỂM C ỦA PISA    ◦ ◦ ◦ PISA nổi bật nhờ quy mô toàn cầu và tính chu kỳ PISA là khảo sát giáo dục duy nhất đánh giá kiến thức và kỹ năng của học sinh ở độ tuổi 15, độ tuổi kết thúc giáo dục bắt buộc ở hầu hết các quốc gia Tính độc đáo của PISA cũng thể hiện ở những vấn đề được xem xét và đánh giá: Chính sách công (public policy) Hiểu biết...TỔNG QUAN VỀ PISA PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – Giám Đ ốc điều phối quốc gia H ỘI TH ẢO V Ề CH ƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ H ỌC SINH QU ỐC T Ế (PISA) 11-2010 BÁO CÁO 1 T ỔNG QUAN V Ề PISA PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – NPM GI ỚI THI ỆU CHUNG V Ề PISA   PISA là viết tắt của "Programme for International Student Assessment -... các nước tham gia PISA đều là các nước đã và đang có thu nhập cao hoặc trung bình cao Chỉ có Indonesia có GDP bình quân đầu người ở mức ~1900 USD, Tunisia 3700 USD, Jordan 2700 USD Các quốc gia tham gia Chương trình PISA PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – NPM Các nội dung đánh giá của PISA qua các kỳ PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – NPM Các nội dung đánh giá của PISA qua các kỳ PGS... học Điều này đòi hỏi các quốc gia tham gia PISA phải có một hệ thống dữ liệu chính xác và đầy đủ về học sinh và nhà trường của mình Khảo sát của PISA   Tính đến năm 2006, tất cả học sinh đều sử dụng bút chì và giấy khi làm bài trắc nghiệm Tuy nhiên, sau 2009 sẽ từng bước thi trắc nghiệm trên máy tính Hiện nay, mỗi kỳ PISA được tiến hành theo 2 đợt,  Đợt 1: PISA chính thức dành cho các nước thành viên... Việt Nam – NPM Các nội dung đánh giá của PISA qua các kỳ PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – NPM Các nội dung đánh giá của PISA qua các kỳ PGS TS Nguyễn Lộc PVT Viện KHGD Việt Nam – NPM Báo cáo 2 T ổ ch ức Ho ạt đ ộng c ủa Ch ương trình PISA 28 Khảo sát của PISA PISA được thực hiện theo chu kì 3 năm/lần Đối tượng đánh giá là học sinh trung học trong độ tuổi 15 Việc đánh giá được thực hiện ở... CHƯƠNG TRÌNH PISA  Mục tiêu của Chương trình PISA là đánh giá năng lực của học sinh ở độ tuổi 15 kết thúc phần giáo dục bắt buộc đã được chuẩn bị để đáp ứng những thách thức của cuộc sống sau này  PISA thu thập và cung cấp cho các quốc gia các dữ liệu có thể so sánh được ở tầm quốc tế cũng như sự tiến bộ về khả năng đọc hiểu, toán học và khoa học của học sinh độ tuổi 15 ở các quốc gia tham gia PISA Những... máy tính Hiện nay, mỗi kỳ PISA được tiến hành theo 2 đợt,  Đợt 1: PISA chính thức dành cho các nước thành viên OECD  Đợt 2 (thông thường sau 1 năm): PISA bổ sung (PISA Plus hay PISA+ ) dành cho các nước không phải là thành viên OECD Quản lý Chương trình PISA ◦ ACER: Hội đồng nghiên cứu giáo dục Úc; ◦ CAPSTAN: Cơ quan kiểm soát chất lượng ngôn ngữ Bỉ; ◦ DIPF: Viện nghiên cứu sư phạm quốc tế Đức; ◦ NIER:... sâu hơn Các nội dung đánh giá của PISA qua các kỳ Năm 2000 Năm 2003 Năm 2006 Năm 2009 Năm 2012 Năm 2015 Đọc hiểu Đọc hiểu Đọc hiểu Toán học Toán học Toán học Đọc hiểu Đọc hiểu Đọc hiểu Toán học Toán học Toán học Khoa học Khoa học Khoa học Khoa học Khoa học Khoa học Giải quyết vấn đề Ghi chú: Phần được gạch chân là nội dung trọng tâm trong mỗi kỳ đánh giá Khảo sát của PISA Trong mỗi chu kỳ đánh giá, mỗi... quyết vấn đề (problem solving)  Là khả năng sử dụng kiến thức của một cá nhân trong quá trình nhận thức và giải quyết các vấn đề thực tế Thông qua những tình huống rèn luyện trí óc, yêu cầu học sinh phải biết vận dụng, phối hợp các năng lực đọc hiểu, làm toán và khoa học để đưa ra các giải pháp thực hiện  Hiện mới thực hiện 1 lần duy nhất vào năm 2003 , sẽ được đánh giá năm 2012 Hình thức đề và các . 1 BÁO CÁO 1 T NG QUAN V PISA Ề T NG QUAN V PISA Ề PGS. TS Nguyễn Lộc PVT. Viện KHGD Việt Nam – NPM GI I THI U CHUNG V PISA Ệ Ề GI I THI U CHUNG V PISA Ệ Ề  PISA là viết tắt của " Programme. 10 Bảng biểu 5 5 10 Tổng 36 28 64 C u trúc đ thi PISA 2009ấ ề C u trúc đ thi PISA 2009ấ ề K t qu th nghi m PISA 3 t nhế ả ử ệ ỉ K t qu th nghi m PISA 3 t nhế ả ử ệ ỉ Trung bình Độ lệch chuẩn Lạng. giaề ố ố T NG QUAN V PISA Ề T NG QUAN V PISA Ề H I TH O Ộ Ả H I TH O Ộ Ả V CH NG TRÌNH ĐÁNH GIÁ Ề ƯƠ V CH NG TRÌNH ĐÁNH GIÁ Ề ƯƠ H C SINH QU C T (PISA) Ọ Ố Ế H C SINH QU C T (PISA) Ọ Ố Ế 11-2010

Ngày đăng: 10/06/2015, 11:00

Mục lục

  • CẤU TRÚC ĐỀ THI PISA

  • GIỚI THIỆU ĐỀ ĐỌC HIỂU

  • 1. Tổng quan

  • Slide 4

  • Cấu trúc của đề Đọc hiểu

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Cấu trúc đề thi PISA 2009

  • Kết quả thử nghiệm PISA 3 tỉnh

  • TỔNG QUAN VỀ PISA

  • HỘI THẢO VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH QUỐC TẾ (PISA) 11-2010

  • BÁO CÁO 1 TỔNG QUAN VỀ PISA

  • GIỚI THIỆU CHUNG VỀ PISA

  • ĐẶC ĐIỂM CỦA PISA

  • MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH PISA

  • Những năng lực được đánh giá trong Chương trình PISA

  • Năng lực toán học (mathematic literacy)

  • Năng lực đọc hiểu (reading literacy)

  • Năng lực khoa học (science literacy)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan