KIỂM TRA Môn : Số học 6 (tiết:97) ( Thời gian làm bài: 45’) Điểm Lời phê của thầy, cô giáo I/ Trắc nghiệm khách quan ( 2điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng 1.Khẳng định nào sau đây là sai A. 2 10 5 25 = ; B. 2 2 5 5 − = − ; C. 3 18 5 35 = ; D. 4 28 5 35 − = − 2.Rút gọn phân số 3 12 8 12 + + ta được phân số: A. 3 4 ; B. 3 8 ; C. 15 20 ; D.một kết quả khác 3.Khi đổi hỗn số 3 2 7 − thành phân số ta được kết quả: A. 11 7 − ;B. 17 7 − ;C. 6 7 − ;D. 13 7 − 4.Biết 2 1 3 5 x = thì x có giá trị là: A. 2 15 ; B. 3 10 ; C. 10 3 ; D. 15 2 II/Tự luận( 8 điểm) Bài 1.(1,5điểm) Rút gọn phân số sau: a) 2.5.13 26.35 ; b) 49 7.49 49 + Bài 2.( 3 điểm)Thực hiện phép tính (tính hợp lý nếu được) a) 4 12 5 5 − + ; b) 2 5 5 : 3 6 12   −  ÷   ; c) 5 2 5 9 5 . . 1 7 11 7 11 7 − − + + Bài 3.(2 điểm)Tìm x biết: a) 2 1 7 3 4 12 x + = ; b) 0,5x - 2 7 3 12 x = Bài 4.(1,5 điểm) So sánh các phân số sau a) 14 21 và 60 72 ; b) A = 8 8 10 3 10 2 + − và B = 8 8 10 4 10 1 + − Bài làm Đề 1 KIỂM TRA Môn : Số học 6 (tiết:97) ( Thời gian làm bài: 45’) Điểm Lời phê của thầy, cô giáo I/ Trắc nghiệm khách quan ( 2điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng 1.Khẳng định nào sau đây là sai A. 7 14 9 27 = ; B. 4 20 7 35 = ; C. 4 4 7 7 − = − ; D. 4 24 7 42 − = − 2.Rút gọn phân số 6 15 13 15 + + ta được phân số: A. 6 13 ; B. 3 4 ; C. 21 28 ; D.một kết quả khác 3.Khi đổi hỗn số 1 3 4 − thành phân số ta được kết quả: A. 11 4 − ;B. 3 4 − ;C. 7 4 − ;D. 13 4 − 4.Biết 3 1 5 2 x = thì x có giá trị là: A. 10 3 ; B. 3 10 ; C. 5 6 ; D. 6 5 II/Tự luận( 8 điểm) Bài 1.(1,5điểm) Rút gọn phân số sau: a) 2.5.13 26.35 ; b) 49 7.49 49 + Bài 2.( 3 điểm)Thực hiện phép tính(tính hợp lý nếu được) a) 4 12 5 5 − + ; b) 2 5 5 : 3 6 12   −  ÷   ; c) 5 2 5 9 5 . . 1 7 11 7 11 7 − − + + Bài 3.(2 điểm)Tìm x biết: a) 2 1 7 3 4 12 x + = ; b) 0,5x - 2 7 3 12 x = Bài 4.(1,5 điểm) So sánh các phân số sau a) 14 21 và 60 72 ; b) A = 8 8 10 3 10 2 + − và B = 8 8 10 4 10 1 + − Bài làm ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Đề 2 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ 6 ( Tiết 97) Mức độ Chủ đề Nhậnbiết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tổng Phân số,tính chất cơ bản của phân số,rút gọn phân số 1 0,5 1 0,5 1 1,5 3 2,5 So sánh phân số 1 0,5 1 1 2 1,5 Các phép toán trên phân số,số thập phân,hỗn số 1 0,5 1 0,5 1 3 1 2 4 6 Tỏng 7 7 2 3 9 10 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm( 2 điểm) Mỗi câu đúng được 0,5 điểm 1 2 3 4 Đề 1 C A B B Đề 2 A B D C II Tự luận (8 điểm) Bài Nội dung Biểu điểm Bài1 1,5 điểm Rút gọn: a) 2.5.13 2.13.5 26.5 26.35 26.35 26.35 = = = 1 7 b) ( ) 49 1 7 49 7.49 8 49 49 + + = = 0,75điểm 0,75 điểm Bài2 3 điểm 4 12 4 ( 12) ) 5 5 5 8 3 1 5 5 a − + − + = − = = − 0,5điểm 0,5điểm 2 5 5 ) : 3 6 12 4 5 5 : 6 6 12 1 12 . 6 5 2 5 b   −  ÷     = −  ÷   − = − = 5 2 5 9 5 ) . . 1 7 11 7 11 7 c − − + + 5 2 9 5 . 1 7 11 11 7 5 5 1 1 7 7 −   = + +  ÷   − = + = 0,5 điểm 0,5điểm 0,5 0,5 Bài 3 2 điểm Tìm x: 2 1 7 ) 3 4 12 2 7 1 3 12 4 2 4 3 12 4 2 : 12 3 1 2 a x x x x x + = = − = = = 2 7 )0,5 3 12 2 7 0,5 3 12 1 7 6 12 7 1 : 12 6 1 3 2 b x x x x x x − =   − =  ÷   − = − = = 1điểm 1điểm Bài 4 1,5 điểm a) So sánh 14 21 và 60 72 Ta có 14 2 4 21 3 6 = = ; 60 5 72 6 = Vì 4 5 6 6 < nên 14 21 < 60 72 b) A = 8 8 8 8 8 10 3 10 2 5 5 1 10 2 10 2 10 2 + − + = = + − − − B= 8 8 8 8 8 10 4 10 1 5 5 1 10 1 10 1 10 1 + − + = = + − − − Vì 8 8 5 5 10 2 10 1 > − − nên A > B 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm . 12 1 7 6 12 7 1 : 12 6 1 3 2 b x x x x x x − =   − =  ÷   − = − = = 1điểm 1điểm Bài 4 1,5 điểm a) So sánh 14 21 và 60 72 Ta có 14 2 4 21 3 6 = = ; 60 5 72 6 = Vì 4 5 6 6 < . 2 ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA SỐ 6 ( Tiết 97) Mức độ Chủ đề Nhậnbiết Thông hiểu Vận dụng TN TL TN TL TN TL Tổng Phân số, tính chất cơ bản của phân số, rút gọn phân số 1 0,5 1 0,5 1 . 0,5 1 0,5 1 1,5 3 2,5 So sánh phân số 1 0,5 1 1 2 1,5 Các phép toán trên phân số, số thập phân,hỗn số 1 0,5 1 0,5 1 3 1 2 4 6 Tỏng 7 7 2 3 9 10 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm( 2