văn bản Tôi yêu em -lớp 11

28 601 1
văn bản Tôi yêu em -lớp 11

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

T p th l p ậ ể ớ 11A2 kính chaøo quyù Thaày Coâ Trường THPT Cầu Kè TÔI YÊU EM PU-SKIN I. Giới thiệu. 1.Tác giả 2. Hoàn cảnh sáng tác. II. Đọc hiểu. 1. Lời giãy bày về một tình yêu say đắm, mảnh liệt, vò tha. 2. Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng đònh tình yêu đằm thắm, cao thựơng. TƠI U EM PU-SKIN I. Khaùi quaùt 1. Taùc giaû Aleksandr Sergeyevich Pushkin sinh ngaøy 6 thaùng 6 n m 1799 ă (26 thaùng 5 theo lòch cuõ) t i thaønh ph ạ ố Moskva trong m t ộ gia ñình quí t c Nga.ộ Sáu tuổi, ông được tuyển vào trường Lyceum Hoàng gia, tại Tsarskoe Selo (Hoàng Thôn, nay là thò trấn Puhskin). Tháng 6 năm 1817 ông tốt nghiệp tại trường Lyceum Năm 1820 Pushkin bò trục xuất khỏi thành phố Sankt – Peterburg Từ nhỏ ông sống với bà ngoại ở ngôi làng nhỏ Zakharov, ngoại ô Moskva Năm 1831 được đánh dấu bởi một sự kiện rất quan trọng trong sự nghiệp của Pushkin, ông có buổi gặp gỡ với Nikolai Vasilevich Gogol, một nhà văn Nga nổi tiếng khác. Cả hai nhanh chóng trở thành đôi bạn thân và luôn hỗ trợ nhau trong hoạt động nghệ thuật. Cuoái n m 1831, Pushkin k t hă ế oân v i ng i ớ ườ ñ p ẹ Natalia Goncharova, ng i ườ ñaõ em l i cho đ ạ oâng c m ả h ng ứ saùng taùc l n lao.ớ Năm 1837 do tin đồn thất thiệt về quan hệ ngoại tình của vợ mình với Geogres d’ Anthes, một só quan kò quân trong quân đôi Sa hoàng, Puskin thách đấu súng với só quan trẻ tuổi này, Pushkin bò trọng thương và qua đời hai ngày sau đó, ngày 10 tháng 2 năm 1837( ngày 29 tháng 1 trong lòch Julian). PH N M C A PUSHKINẦ Ộ Ủ [...]... Ngọn lửa tình chưa hẳn đã tàn phai Nhưng khơng để em bận lòng thêm nữa Hay hồn em phải gợn bóng u hồi Tơi u em âm thầm, khơng hy vọng Lúc rụt rè, khi hậm hực lòng ghen Tơi u em, u chân thành, đằm thắm Cầu em được người tình như tơi đã u em 1 Lời giãy bày về một tình u say đắm, mảnh liệt, vị tha (bốn câu thơ đầu) “Tơi u em: đến nay chừng có thể “Tơi lửa em chưa hẳn đã tàn thể Ngọn u tìnhđến nay chừng... thắm của mình đối với em (bốn câu thơ cuối) “Tơi u em, u chân thành, đằm thắm Cầu em được người tình như tơi đã u em “Tơi u em , tiếp tục khẳng địng tình u bất diệt “Chân thành”, “đằm thắm”, đây là bản chất của tình u 2 Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình u đằm thắm của mình đối với em (bốn câu thơ cuối) “Cầu em được người tình như tơi đã u em Lời ứơc nguyện, lời kết của mối tình đơn phương... xúc của nhân vật trữ tình Câu “khơng để em bận lòng”, “hồn em phải gợn bóng u hồi”, đây là lời giã từ tình u, lời nói của lí trí, sự dồn nén cảm xúc Tình u của nhân vật trữ tình dành cho em là một tình u trong sáng, giàu hi sinh 2 Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình u đằm thắm của mình đối với em (bốn câu thơ cuối) “Tơi u em âm thầm, khơng vọng “Tơi u em âm thầm, khơng hyhy vọng Lúc rụt rè,... nữa Nhưngmở đầu bằngem lời: “tơi u em , ngắn gọn, trực hồn em tình gợn bóng u hồi” Haytiếp bày tỏphảicảm của nhân vật trữ tình đối với em Hình ảnh ;” ngọn lửa tình”, gợi một tình u nồng cháy, khơn ngi Ta thấy, lời giãy bày tình u đơn phương nhưng nồng nàn, mảnh liệt 1 Lời giãy bày về một tình u say đắm, mảnh liệt, vị tha (bốn câu thơ đầu) “Nhưng khơng để em bận lòng thêm nữa Hay hồn em phải gợn bóng... ghen “Tơi u em , tiếp tục giãy bày đằm thắm Tơi u em, u chân thành, tâm trạng của nhân vật em được Cầutrữ tình người tình như tơi đã u em “Âm thầm” “khơng hi vong”- tình u đơn phương “ Lúc rụt rè”, “ hậm hực lòng ghen”- trạng thái, cung bậc tình u Ta thấy, đó là những lời bộc bạch chân thật những cảm xúc của tình u 2 Nhân vật trữ tình tiếp tục khẳng định tình u đằm thắm của mình đối với em (bốn câu... trong việc phát triển ngôn ngữ văn học Nga hiện đại, ông được coi là biểu tượng của dòng văn học lãng mạn và tả thực nước Nga thế kỉ XIX Các tác phẩm của ông thể hiện niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha thiết I Khái quát 1 Tác giả (xem SGK) 2 Hoàn cảnh sáng tác Bài thơ đựơc sáng tác năm 1829 đựơc khơi nguồn từ mối tình của nhà thơ với Ơ Lê Nhi Na II Đọc hiểu “Tơi u em đến nay chừng có thể Ngọn... đánh cá và con cá vàng(1833) “Mặt trời của thi ca Nga” Pushkin có những đóng góp to lớn trong việc phát triển ngôn ngữ văn học Nga hiện đại, ông được coi là biểu tượng của dòng văn học lãng mạn và tả thực nước Nga thế kỉ XIX Các tác phẩm của ông thể hiện niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha thiết Kòch Bi kòch nhỏ(1830) Hiệp só hà tiện (1832) Truyện thơ Chuyện vua Saltan(1831) Chuyện nàng công chúa... III Tổng kết.( ghi nhớ SGK) Điều quan trọng nhất của tình u? A Hạnh phúc của mình B Hạnh phúc của ngừơi mình u B Hạnh phúc của ngừơi mình u C Chân thật D Chung thủy Qua bài thơ Tơi u Em của Puskin em hãy cho biết thế nào là văn hóa trong tình u? Cảm ơn . th l p ậ ể ớ 11A2 kính chaøo quyù Thaày Coâ Trường THPT Cầu Kè TÔI YÊU EM PU-SKIN I. Giới thiệu. 1.Tác giả 2. Hoàn cảnh sáng tác. II. Đọc hiểu. 1. Lời giãy bày về một tình yêu say đắm, mảnh. ngôn ngữ văn học Nga hiện đại, ông được coi là biểu tượng của dòng văn học lãng mạn và tả thực nước Nga thế kỉ XIX. Các tác phẩm của ông thể hiện niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha. ngôn ngữ văn học Nga hiện đại, ông được coi là biểu tượng của dòng văn học lãng mạn và tả thực nước Nga thế kỉ XIX. Các tác phẩm của ông thể hiện niềm khát khao được Tự do và Tình yêu tha

Ngày đăng: 06/06/2015, 08:00

Mục lục

  • Tập thể lớp 11A2 kính chào quý Thầy Cô

  • Slide 2

  • Slide 3

  • I. Khái quát

  • Slide 5

  • Sáu tuổi, ông được tuyển vào trường Lyceum Hoàng gia, tại Tsarskoe Selo (Hoàng Thôn, nay là thò trấn Puhskin).

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Năm 1837 do tin đồn thất thiệt về quan hệ ngoại tình của vợ mình với Geogres d’ Anthes, một só quan kò quân trong quân đôi Sa hoàng, Puskin thách đấu súng với só quan trẻ tuổi này, Pushkin bò trọng thương và qua đời hai ngày sau đó, ngày 10 tháng 2 năm 1837( ngày 29 tháng 1 trong lòch Julian).

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan