Giáo viên biên soạn: Nguyễn Thuý Quyên Trường: THCS thị trấn Phòng Giáo dục & đào tạo Mường chà ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Tiết 130: kiểm tra văn (phần thơ) THỜI GIAN: 45 PHÚT I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng phần thơ hiện đại trong học kì II, môn Ngữ lớp 9 với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra tự luận. II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức : Tự luận Cách tổ chức kỉểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra phần tự luận trong 45 phút. III. THIẾT LẬP MA TRẬN - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của phần thơ hiện đại trong chương trình môn Ngữ văn lớp 9, học kì II - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận PHẦN MỘT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TIẾT 130 - KIỂM TRA PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI THỜI GIAN: 45 PHÚT Mức độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Mùa xuân nho nhỏ Phân tích vẻ đẹp hình ảnh trong bài thơ Số câu Số điểm Số câu: Số điểm: Số câu Số điểm Số câu:1 Số điểm: 6 Số câu: 1 6 điểm= Tỉ lệ % 60% 2. Viếng lăng bác Chép thuộc một khổ thơ hiểu về hình ảnh thơ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 1 Số câu: 1 Số điểm:2 Số câu Số điểm Số câu: 2 3. điểm= 30.% 3. Sang thu Trình bày những nét chính về tác giả, ý nghĩa văn bản Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 1 Số điểm: 1 Số câu Số điểm Số câu: 1 Số điểm: 6 Số câu: 1 1 điểm= 10% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu:2 Số điểm 20% Số câu: 1 Số điểm 20% Số câu : 1 Số điểm 60% Số câu: 4 Số điểm: 10 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TIẾT 130 - KIỂM TRA PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm): Trình bày những nét chính về tác giả Hữu Thỉnh. Nêu ý nghĩa của văn bản: "Sang thu" Câu 2: (3 điểm) a. Chép thuộc lòng khổ thơ đầu bài thơ "Viếng lăng Bác" của tác giả Viễn Phương. b. Em hiểu như thế nào về hình ảnh hàng tre và tâm trạng của nhà thơ khi ra thăm lăng Bác trong khổ thơ ấy. Câu 3: Phân tích vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên và khát vọng đẹp đẽ của tác giả Thanh Hải qua văn bản "mùa xuân nho nhỏ". HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TIẾT 130 - PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI THỜI GIAN: 45 PHÚT Câu 1: (1 đ) * Tác giả Hữu Thỉnh: sinh 1942, quê ở huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc. Ông là nhà thơ trưởng thành trong cuộc kháng chiến chống mĩ cứu nước, viết nhiều, viết hay về con người, cuộc sống ở làng quê, về mùa thu. (0,5 đ) * Ý nghĩa văn bản Sang thu: thể hiện những cảm nhận tinh tế của nhà thơ trước vẻ đẹp của thiên nhiên trong khoảnh khắc giao mùa (0,5 đ) Câu 2: (3 điểm) a. Học sinh chép đúng khổ thơ: Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát Ôi! hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng. b. Học sinh nêu cảm nhận: - Hình ảnh hàng tre mà nhà thơ nhìn thấy trước lăng Bác bát ngát trong sương là hình ảnh thực, trong tâm trạng vô cùng xúc động khi được ra thăm lăng Bác nhà thơ đã liên tưởng đến sức sống của dân tộc việt nam "hàng tre xanh xanh VN hàng" qua viêc sử dụng biện pháp nghệ thuật ẩn dụ. Câu 3: (6 điểm) : a. yêu cầu chung:(1 đ) Học sinh biết cách trình bày bài viết cảm thụ về một đoạn thơ . - Bài viết đảm bảo bố cục ba phần: MB, TB, KB - Văn phong sáng sủa, diễn đạt lưu loát, bố cục rõ ràng, khoa học. không dùng từ sai câu đúng chính tả , ngữ pháp. - Chữ viết rõ ràng, sạch sẽ. b. Yêu cầu cụ thể:(5đ) * Mở bài:(1đ) Học sinh có thể vào bài bằng nhiều cách khác nhau song cần đảm bảo các ý sau: - Nêu khái quát về tác giả và hoàn cảnh ra đời bài thơ. - Khái quát cảm xúc của bản thân về vẻ đẹp thiên nhiên và khát vọng của nhà thơ. * Thân bài:(3đ mỗi ý đạt được 1,5đ) - Vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên trong trẻo, đầy sức sống của thiên nhiên đất trời mùa xuân được nhà thơ cảm nhận bằng các giác quan qua các hình ảnh: dòng sông, bông hoa, tiếng chim. Một bức tranh xuân nhiều mầu sắc và có cả âm thanh được nhà thơ cảm nhận thật say sưa, ngây ngất qua động từ "hứng". - Từ cảm xúc về mùa xuân của thiên nhiên, đặc biệt trong hoàn cảnh đang ốm nặng nhà thơ đã nói lên khát vọng, mong ước của mình được làm "một mùa xuân nho nhỏ" để "lặng lẽ" dâng hiến cho quê hương, đất nước. Những câu thơ như lời tâm sự, bày tỏ rất chân thành mà khiêm tốn nhưng thật sự có ý nghĩa. * Kết bài:(1đ) - Nêu những cảm nhận sâu sắc nhất, liên hệ bản thân. (Tuỳvào mỗi bài viết giáo viên đánh giá cho điểm, khích lệ sự sáng tạo của học sinh). . văn lớp 9, học kì II - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra - Xác định khung ma trận PHẦN MỘT MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TIẾT. Phòng Giáo dục & đào tạo Mường chà ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 Tiết 130: kiểm tra văn (phần thơ) THỜI GIAN: 45 PHÚT I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin để đánh giá mức. điểm 60% Số câu: 4 Số điểm: 10 100% ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 9 TIẾT 130 - KIỂM TRA PHẦN THƠ HIỆN ĐẠI THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (1 điểm): Trình bày những