Trường: PTDT NỘI TRÚ Lớp: ……. Họ và Tên: ……………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 Điểm Lời phê ĐỀ : I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Đánh dấu (X) vào ý trả lời đúng nhất: Câu 1: Biểu thức đại số biểu thị cho tích của x và y là : A. x + y B. x - y C. x y D. x.y Câu 2: Đơn thức đồng dạng với đơn thức 2 2x yz là : A. 2 3 2x y B. 2 2x y C. 2 -x yz D. 2xyz Câu 3: Bậc của đa thức 8 10 4 3 x + y + x y -1 là A. 10 B. 7 C. 5 D. 8 Câu 4: Giá trị của biểu thức M = 2 x y -1 tại x = -1 và y = 1 là : A. 1 B. -1 C. 0 D. 2 II/ TỰ LUẬN (8 điểm) Bài 1: ( 3đ) a) Thu gọn rồi tìm bậc của đơn thức sau: A = 2 2 9 - x y 16 . 3 4 xy 3 b) Tính giá trị của đơn thức A tại x = 2 và y = - 1 Bài 2: (4đ) Cho các đa thức sau : f(x) = 3 2 4 6 - 4x + 7x + 12x h(x) = 4 2 3 12x + 1 +7x -30x - 4x a) Tính Q(x) = f(x) + h(x) b) Tính S(x) = f(x) – h(x) c) Tìm nghiệm S(x) d) Tính Q ( ) 1− Bài 3: Cho đa thức M(x) = 2x 3 + x 2 + ax – 6 . Xác định các hệ số a biết M(2) = 24 ĐÁP ÁN I/ TRẮC NGHIỆM (2) (2 điểm) C©u 1 2 3 4 §Ò 2 D C A C §iÓm 0,5 0,5 0,5 0,5 II/ Tù luËn (8 điểm) Néi dung chÊm §iÓm Đề 2 Bµi1 (3®) a) Thu gọn A = 3 5 3 - x y 4 Bậc của A là 8 b) A = 3 5 3 5 3 3 - x y - . 2 . (-1) 6 4 4 = = 1,0 1,0 1,0 Bµi 2 (4®) a) Q(x) = 4 3 2 24x -8x +14x -30x + 7 b) S(x) = 30x + 5 c) S(x) = 0 ⇒ 30x + 5 ⇒ x = 1 6 − d) Q ( ) 1− = 4 3 2 24.(-1) -8.(-1) +14.(-1) -30.(-1) + 7 = 83 1,0 1,0 1,0 1,0 Bµi 3 (1®) Ta có M(2) = 2.2 3 + 2 2 + a.2 – 6 = 24 ⇒ 2a + 14 = 24 ⇒ a = 5 0,5 0,5 . . 2 . (-1) 6 4 4 = = 1,0 1,0 1,0 Bµi 2 (4 ) a) Q(x) = 4 3 2 24x -8x +14x -30x + 7 b) S(x) = 30x + 5 c) S(x) = 0 ⇒ 30x + 5 ⇒ x = 1 6 − d) Q ( ) 1− = 4 3 2 24. (-1) -8.(-1) + 14. (-1) -30.(-1). TRÚ Lớp: ……. Họ và Tên: ……………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐẠI SỐ 7 Điểm Lời phê ĐỀ : I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Đánh dấu (X) vào ý trả lời đúng nhất: Câu 1: Biểu thức đại số biểu thị cho tích của x và. 2 9 - x y 16 . 3 4 xy 3 b) Tính giá trị của đơn thức A tại x = 2 và y = - 1 Bài 2: (4 ) Cho các đa thức sau : f(x) = 3 2 4 6 - 4x + 7x + 12x h(x) = 4 2 3 12x + 1 +7x -30x - 4x a) Tính Q(x)