TUYỂN TẬP ĐẠO HÀM VÀ HÀM SỐ ƠN THI ĐẠI HỌC ĐẶC SẮC ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 (Trung tâm Luyện thi đại học Vónh Viễn) Giả sử : y = ax 3 + bx 2 + cx + d với a  0 có đồ thò là (C). y’ = 3ax 2 + 2bx + c, y” = 6ax + 2b 1) y” = 0  x = a3 b (a  0 ) x = a3 b là hoành độ điểm uốn. Đồ thò hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng. 2) Để vẽ đồ thò 1 hàm số bậc 3, ta cần biết các trường hợp sau : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm  hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm  hàm số giảm (nghòch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii) a > 0 và y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 với x 1 < x 2  hàm số đạt cực đại tại x 1 và đạt cực tiểu tại x 2 . Ngoài ra ta còn có : + x 1 + x 2 = 2x 0 với x 0 là hoành độ điểm uốn. + hàm số tăng trên (, x 1 ) + hàm số tăng trên (x 2 , +) + hàm số giảm trên (x 1 , x 2 ) iv) a < 0 và y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 với x 1 < x 2  hàm đạt cực tiểu tại x 1 và đạt cực đại tại x 2 thỏa điều kiện x 1 + x 2 = 2x 0 (x 0 là hoành độ điểm uốn). Ta cũng có : + hàm số giảm trên (, x 1 ) + hàm số giảm trên (x 2 , +) + hàm số tăng trên (x 1 , x 2 ) 3) Giả sử y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt và y = k(Ax + B)y’ + r x + q với k là hằng số khác 0; thì phương trình đường thẳng qua 2 điểm cực trò là y = r x + q 4) (C) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt         0) 2 x(y). 1 x(y 2 x, 1 x biệtânnghiệm ph2có0'y 5) Giả sử a > 0 ta có : i) (C) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt >             0) 2 x(y). 1 x(y 0)(y 2 x 1 xthỏa biệtânnghiệm ph2có0'y ii) (C) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt <             0) 2 x(y). 1 x(y 0)(y 2 x 1 xthỏa biệtânnghiệm ph2có0'y Tương tự khi a < 0 . 6) Tiếp tuyến : Gọi I là điểm uốn. Cho M  (C). Nếu M  I thì ta có đúng 1 tiếp tuyến qua M. Nếu M khác I thì ta có đúng 2 tiếp tuyến qua M. Biện luận số tiếp tuyến qua 1 điểm N không nằm trên (C) ta có nhiều trường hợp hơn. 7) (C) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt cách đều nhau  y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt và y(x 0 ) = 0 (x 0 là hoành độ điểm uốn) 8) Biện luận số nghiệm của phương trình : ax 3 + bx 2 + cx + d = 0 (1) (a  0) khi x =  là 1 nghiệm của (1). Nếu x =  là 1 nghiệm của (1), ta có ax 3 + bx 2 + cx + d = (x - )(ax 2 + b 1 x + c 1 ) nghiệm của (1) là x =  với nghiệm của phương trình ax 2 + b 1 x + c 1 = 0 (2). Ta có các trường hợp sau: i) nếu (2) vô nghiệm thì (1) có duy nhất nghiệm x =  ii) nếu (2) có nghiệm kép x =  thì (1) có duy nhất nghiệm x =  iii) nếu (2) có 2 nghiệm phân biệt   thì (1) có 3 nghiệm phân biệt iv) nếu (2) có 1 nghiệm x =  và 1 nghiệm khác  thì (1) có 2 nghiệm. v) nếu (2) có nghiệm kép   thì (1) có 2 nghiệm BÀI TẬP ÔN VỀ HÀM BẬC 3 Cho họ đường cong bậc ba (C m ) và họ đường thẳng (D k ) lần lượt có phương trình là y = x 3 + mx 2  m và y = kx + k + 1. (I) PHẦN I. Trong phần này cho m = 3. Khảo sát và vẽ đồ thò (C) của hàm số. 1) Gọi A và B là 2 điểm cực đại và cực tiểu của (C) và M là điểm bất kỳ trên cung AB với M khác A , Bø . Chứng minh rằng trên (C) ta tìm được hai điểm tại đó có tiếp tuyến vuông góc với tiếp tuyến tại M với (C). 2) Gọi  là đường thẳng có phương trình y = 1. Biện luận số tiếp tuyến với (C) vẽ từ E   với (C). 3) Tìm E   để qua E có ba tiếp tuyến với (C) và có hai tiếp tuyến vuông góc với nhau. 4) Đònh p để trên (C) có 2 tiếp tuyến có hệ số góc bằng p, trong trường hợp này chứng tỏ trung điểm của hai tiếp điểm là điểm cố đònh. 5) Tìm M  (C) để qua M chỉ có một tiếp tuyến với (C). (II) PHẦN I I.Trong phần này cho tham số m thay đổi. 6) Tìm điểm cố đònh của (C m ). Đònh m để hai tiếp tuyến tại hai điểm cố đònh này vuông góc nhau. 7) Đònh m để (C m ) có 2 điểm cực trò. Viết phương trình đường thẳng qua 2 điểm cực trò. 8) Đònh m để (C m ) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt. 9) Đònh m để : a) hàm số đồng biến trong (1, 2). b) hàm số nghòch biến trong (0, +). 10) Tìm m để (C m ) cắt Ox tại 3 điểm có hoành độ tạo thành cấp số cộng. 11) Tìm điều kiện giữa k và m để (D k ) cắt (C m ) tại 3 điểm phân biệt. Tìm k để (D k ) cắt (C m ) thành hai đoạn bằng nhau. 12) Viết phương trình tiếp tuyến với (C m ) và đi qua điểm (-1, 1). 13) Chứng minh rằng trong các tiếp tuyến với (C m ) thì tiếp tuyến tại điểm uốn có hệ số góc lớn nhất. BÀI GIẢI PHẦN I : m = 3 Khảo sát và vẽ đồ thò (độc giả tự làm) 1) Gọi n là hoành độ của M. Vì hàm số đạt cực tiểu tại x = 0 và đạt cực đại tại x = 2 nên 0 < n < 2; y' = – 3x 2 + 6x  hệ số góc của tiếp tuyến tại M là k 1 = – 3n 2 + 6n  (0, 3] (vì n  (0, 2)). Đường thẳng vuông góc với tiếp tuyến tại M có hệ số góc là k 2 = 1 k 1  (với 0 < k 1  3). Hoành độ của tiếp tuyến vuông góc với tiếp tuyến M là nghiệm của – 3x 2 + 6x = 1 k 1  (= k 2 )  3x 2 – 6x 1 k 1  = 0. Phương trình này có a.c < 0,  k 1  (0, 3] nên có 2 nghiệm phân biệt,  k 1  (0, 3]. Vậy trên (C) luôn có 2 điểm phân biệt mà tiếp tuyến đó vuông góc với tiếp tuyến tại M. 2) E (e, 1)  . Phương trình tiếp tuyến qua E có dạng y = h(x – e) + 1 (D). (D) tiếp xúc (C)  hệ      hx6x3 1)ex(h3n3x 2 23 có nghiệm.  Phương trình hoành độ tiếp điểm của (D) và (C) là : – x 3 + 3x 2 – 3 = (– 3x 2 + 6x)(x – e)+ 1 (1)  – x 3 + 3x 2 – 4 = x(– 3x + 6)(x – e)  (x – 2)(x 2 – x – 2) = 3x(x – 2)(x – e)  x = 2 hay x 2 – x – 2 = 3x 2 – 3ex  x = 2 hay 2x 2 – (3e – 1)x + 2 = 0 (2) (2) có  = (3e – 1) 2 – 16 = (3e – 5)(3e + 3) (2) có nghiệm x = 2  8 – 2(3e – 1) + 2 = 0  e = 2 Ta có  > 0  e < – 1 hay e > 3 5 . Biện luận : i) Nếu e < – 1 hay 3 5 < e < 2 hay e > 2 (1) có 3 nghiệm phân biệt  có 3 tiếp tuyến. ii) Nếu e = – 1 hay e = 3 5 hay e = 2  (1) có 2 nghiệm  có 2 tiếp tuyến. iii) Nếu – 1 < e < 3 5  (1) có 1 nghiệm  có 1 tiếp tuyến. Nhận xét : Từ đồ thò, ta có y = 1 là tiếp tuyến tại (2, 1) nên phương trình (1) chắc chắn có nghiệm x = 2,  e. 3) Vì y = 1 là tiếp tuyến qua E (e, 1),  e và đường x =  không là tiếp tuyến nên yêu cầu bài toán.  (2) có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 thỏa : y'(x 1 ).y'(x 2 ) = – 1           1)x6x3)(x6x3( )2(củanghiệmlàx,x 3 5 e1e 2 2 21 2 1 21                1)2x)(2x(x.x9 1x.x 2 1e3 xx 3 5 ehay1e 2121 21 21         1]4)1e3(1[9 3 5 ehay1e  e = 27 55 . Vậy E       1, 27 55 4) Tiếp điểm của tiếp tuyến (với (C)) có hệ số góc bằng p là nghiệm của : y' = p  3x 2 – 6x + p = 0 (3) Ta có ' = 9 – 3p > 0  p < 3 Vậy khi p < 3 thì có 2 tiếp tuyến song song và có hệ số góc bằng p. Gọi x 3 , x 4 là nghiệm của (3). Gọi M 3 (x 3 , y 3 ); M 4 (x 4 , y 4 ) là 2 tiếp điểm. Ta có : 1 a2 b 2 xx 43     1 2 6)xx(3)xx( 2 yy 2 4 2 3 3 4 3 343     Vậy điểm cố đònh (1, –1) (điểm uốn) là trung điểm của M 3 M 4 . 5) Cách 1 : Đối với hàm bậc 3 (a  0) ta dễ dàng chứng minh được rằng :  M  (C), ta có : i) Nếu M khác điểm uốn, ta có đúng 2 tiếp tuyến qua M. ii) Nếu M là điểm uốn, ta có đúng 1 tiếp tuyến qua M. Cách 2 : Gọi M(x 0 , y 0 )  (C). Phương trình tiếp tuyến qua M có dạng : y = k(x – x 0 ) 3x3x 2 0 3 0  (D) Phương trình hoành độ tiếp điểm của (D) và (C) là : 3 2 2 3 2 0 0 0 3 3 ( 3 6 )( ) 3 3x x x x x x x x          ( 5 )  0)x6x3)(xx()xx(3xx 2 0 2 0 23 0 3   0x6x3x3x3xxxx0xx 2 0 2 00 2 0   0x3xx)x3(x2hayxx 0 2 00 2 0   0)3xx2)(xx(hayxx 000   2 x3 xhayxx 0 0   Do đó, có đúng 1 tiếp tuyến qua M (x 0 , y 0 )  (C)  1x 2 x3 x 0 0 0    Suy ra, y 0 = 1. Vậy M(1, –1) (điểm uốn). Nhận xét : vì x 0 là 1 hoành độ tiếp điểm nên pt (5) chắc chắn có nghiệm kép là x 0 Phần II : Tham số m thay đổi. y' = – 3x 2 + 2mx 6) (C m ) qua (x, y), m  y + x 3 = m (x 2 – 1) , m                  1y 1x hay 1y 1x 0xy 01x 3 2 Vậy (C m ) qua 2 điểm cố đònh là H(1, –1) và K(–1, 1). Vì y' = – 3x 2 + 2mx nên tiếp tuyến với (C m ) tại H và K có hệ số góc lần lượt là : a 1 = y'(1) = – 3 + 2m và a 2 = y'(–1) = –3 – 2m. 2 tiếp tuyến tại H và K vuông góc nhau.  a 1 .a 2 = – 1  9 – 4m 2 = – 1  m = 2 10 . 7) Hàm có cực trò  y' = 0 có 2 nghiệm phân biệt.  3x 2 = 2mx có 2 nghiệm phân biệt.  x = 0 và x = 3 m2 là 2 nghiệm phân biệt.  m  0. Khi đó, ta có : 'ym 9 1 x 3 1 mxm 9 2 y 2               và phương trình đường thẳng qua 2 cực trò là : mxm 9 2 y 2  (với m  0) 8) Khi m  0, gọi x 1 , x 2 là nghiệm của y' = 0, ta có : x 1 .x 2 = 0 và x 1 + x 2 = 3 m2  y(x 1 ).y(x 2 ) =               mxm 9 2 mxm 9 2 2 2 1 2 = 2 21 2 m)xx(m 9 2  = 24 mm 27 4  Với m  0, ta có y(x 1 ).y(x 2 ) < 0  2 4 1 0 27 m    2 33 m 4 27 m 2  Vậy (C m ) cắt Ox tại 3 điểm phân biệt.       0)x(y).x(y x,xbiệtphânnghiệm2có0'y 21 21  2 33 m  Nhận xét : i) Khi 2 33 m  thì phương trình y = 0 có 2 nghiệm âm và 1 nghiệm dương. ii) Khi 2 33 m  thì phương trình y = 0 có 2 nghiệm dương và 1 nghiệm âm. 9) a) Hàm đồng biến trên (1,2)  – 3x 2 + 2mx  0, x  (1,2). Nếu m  0 ta có hoành độ 2 điểm cực trò là 0 và 3 m2 . i) Nếu m < 0 thì hàm chỉ đồng biến trên       0, 3 m2 . Vậy loại trường hợp m < 0 ii) Nếu m = 0  hàm luôn nghòch biến (loại). iii) Nếu m > 0 thì hàm chỉ đồng biến trên       3 m2 ,0 Do đó, ycbt  m > 0 và        3 m2 ,0]2,1[  3m2 3 m2  b) Từ câu a, ta loại trường hợp m > 0. Khi m  0 ta có hàm số nghòch biến trên        3 m2 , và hàm số cũng nghòch biến trên [0, +). Vậy để hàm nghòch biến trên [0, +) thì m  0. Ghi chú : nên lập bảng biến thiên để thấy rõ ràng hơn. 10) y" = – 6x + 2m , y" = 0  x = 3 m (C m ) cắt Ox tại 3 điểm cách đều nhau.  y = 0 có 3 nghiệm phân biệt và điểm uốn nằm trên trục hoành.                           0m 9 m .m 27 m 2 33 m 0 3 m y 2 33 m 23             2 63 m 01 27 m2 2 33 m 2 11) Phương trình hoành độ giao điểm của (C m ) và (D k ) là – x 3 + mx 2 – m = kx + k + 1  m(x 2 – 1) = k(x + 1) + 1 + x 3  x + 1 = 0  m(x – 1) = k + 1 – x + x 2  x = – 1 hay x 2 – (m + 1)x + k + m + 1 = 0 (11) a) Do đó, (D k ) cắt (C m ) tại 3 điểm phân biệt  (11) có 2 nghiệm phân biệt khác – 1       0)1mk(4)1m( 01mk1m1 2  (*)         4 3m2m k 3m2k 2 b) Vì (D k ) qua điểm K(–1,1)  (C m ) nên ta có : (D k ) cắt (C m ) thành 2 đoạn bằng nhau.  (D k ) qua điểm uốn          m 27 m2 ; 3 m 3 của (C m )  11 3 m km 27 m2 3          )3m(9 27m27m2 k 3    (**) Vậy ycbt  k thỏa (*) và (**). 12) Phương trình tiếp tuyến với (C m ) đi qua (–1,1) có dạng : y = k(x + 1) + 1 (D k ) Vậy, phương trình hoành độ tiếp điểm của (D k ) và (C m ) là : – x 3 + mx 2 – m = (– 3x 2 + 2mx)(x + 1) + 1 (12)  m(x 2 – 1) = (– 3x 2 + 2mx)(x + 1) + 1 + x 3  x + 1 = 0  m(x – 1) = – 3x 2 + 2mx + 1 – x + x 2  x = – 1 hay 2x 2 + (1 – m)x – m – 1 = 0 (13)  x = – 1  2 1m x   y' (–1) = – 2m – 3                        2 1m m2 2 1m 3 2 1m 'y 2 = 4 1 (m 2 – 2m – 3) Vậy phương trình của 2 tiếp tuyến qua (–1, 1) là : y = – (2m + 3)(x + 1) + 1 y = 4 1 (m 2 – 2m – 3)(x + 1) + 1 Nhận xét : Có 1 tiếp tuyến tại tiếp điểm (–1, 1) nên phương trình (12) chắc chắn có nghiệm kép là x = – 1 và phương trình (13) chắc chắn có nghiệm là x = – 1. 13) Các tiếp tuyến với (C m ) tại tiếp điểm của hoành độ x có hệ số góc là : h = – 3x 2 + 2mx Ta có h đạt cực đại và là max khi 3 m a2 b x  (hoành độ điểm uốn) Vậy tiếp tuyến tại điểm uốn có hệ số góc lớn nhất. Nhận xét : 3 m 3 m 3 m x3mx2x3 22 2 22         Ghi chú : Đối với hàm bậc 3 y = ax 3 + bx 2 + cx + d, ta có : i) Nếu a > 0 thì tiếp tuyến tại điểm uốn có hệ số góc nhỏ nhất. ii) Nếu a < 0 thì tiếp tuyến tại điểm uốn có hệ số góc lớn nhất. PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Luyện thi đại học Vónh Viễn) Chuyên ñề. Ứ Ứ Ứ N N N G G G D D D Ụ Ụ Ụ N N N G G G ð ð ð Ạ Ạ Ạ O O O H H H À À À M M M T T T R R R O O O N N N G G G C C C Á Á Á C C C B B B À À À I I I T T T O O O Á Á Á N N N H H H À À À M M M S S S Ố Ố Ố Gv. Nguyễn Tất Thu − −− − Tp. Biên Hòa, ðồng Nai I. Các bài toán liên quan ñến nghiệm của phương trình, bất phương trình. ðịnh lí 1. Số nghiệm của phương trình f(x) = g(x) chính là số giao ñiểm của hai ñồ thị y = f(x) và y = g(x) ðịnh lí 2. Nếu hàm số y = f(x) liên tục trên D và min ( ) x D m f x ∈ = , max ( ) x D M f x ∈ = thì phương trình f(x) = k có nghi ệm khi và chỉ khi m k M ≤ ≤ . ðịnh lí 3. Bất phương trình ( ) ( ) f x g x ≥ nghiệm ñúng mọi x thuộc D khi và chỉ khi min ( ) max ( ) x D x D f x g x ∈ ∈ ≥ Các ví dụ. Bài 1. Tìm m ñể phương trình sau có nghiệm 2 2 1 1 x x x x m + + − − + = ( HSG Nghệ An 2005) Giải. Xét hàm s ố 2 2 ( ) 1 1 f x x x x x = + + − − + có t ậ p xác ñị nh là D = IR ( ) ( ) / 2 2 / 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 ( ) 2 1 2 1 0 (2 1) 1 2 1 1 (1) 1 1 3 1 1 3 [( ) ] [( ) ] 2 2 4 2 2 4 x x f x x x x x f x x x x x x x x x x x + − = − + + − + ⇒ = ⇔ + − + = − + +     ⇒ + − + = − + +         ⇔ x = 0 không thỏa mãn (1). Vậy f / (x) = 0 vô nghiệm, mà f / (0) = 1 > 0, do ñó f / (x) > 0, ∀x ∈ IR. Mặt khác 2 2 2 lim ( ) lim 1; lim ( ) 1 1 1 x x x x f x f x x x x x →+∞ →+∞ →−∞ = = = − + + + − + V ậ y ph ươ ng trình ñ ã cho có nghi ệ m khi − 1 < m < 1. Bài 2 . Tìm a ñể ph ươ ng trình 2 1 cos ax x + = có ñúng một nghiệm 0; 2 x π   ∈     . ( ðề thi HSG tỉnh Hải Dương Lớp 12 năm 2005) Giải. Ta thấy ñể phương trình có nghiệm thì a ≤ 0. Khi ñó, phương trình tương ñương 2 2 2 sin cos 1 2 2 2 x x a a x x − = ⇔ = −       Xét hàm số sin ( ) , 0; 4 t f t t t π   = ∈     . Ta có ( ) / 2 2 cos - .cos sin ( ) 0, 0; 4 t t tgt t t t f t t t t π −   = = < ∀ ∈     ⇒ f ( t ) ngh ị ch bi ế n trên 0; 4 π       . mà 2 2 ( ) 4 f π π = và 2 2 2 0 sin 2 2 8 2 lim ( ) 1 ( ) 1 1, (0; ) 2 2 t x f t f t x x π π π → = ⇒ < < ⇒ < < ∀ ∈       V ậ y ph ươ ng trình ñ ã cho có ñ úng m ộ t nghi ệ m 2 2 8 1 4 (0; ) 2 1 2 2 x a a π π π ∈ ⇔ < − < ⇔ − < < − . Bài 3. Cho phương trình 6 5 4 3 2 3 6 6 3 1 0 x x x ax x x + − − − + + = . Tìm tất cả các giá trị của tham số a, ñể phương trình có ñúng 2 nghiệm phân biệt. ( HSG Nam ðịnh 2004) Giải. Vì x = 0 không phải là nghiệm phương trình. Chia hai vế phương trình cho x 3 ta ñược 3 2 3 2 1 1 1 ( ) 3( ) 6( ) 0 (1) x x x a x x x + + + − + − = ðặ t 1 t x x = + ⇒ |t| ≥ 2. Ta ñược phương trình 2 2 3 2 ( 3) 3( 2) 6 3 9 6 (2) t t t t a t t t a− + − − = ⇔ + − = + − Nếu t = ± 2, thì phương trình ñã cho có một nghiệm. − Nếu |t| > 2, thì với mỗi giá trị của t cho tương ứng với hai giá trị của x Như vậy, ta xét hai trường hợp TH 1 . Nếu (2) có ñúng hai nghiệm t = ± 2, thì 2 6 22 6 a a = +   = +  vô nghiệm. TH 2 . Nếu (2) có ñúng một nghiệm |t| > 2. [...]... trò và tính khoảng cách giữa 2 điểm cực trò đó Cho hàm số y Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 1 1 Cho hàm số y  x 3  2 x 2  3 x (ĐHTK D2002) 3 Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số Biên soạn: Trần Phú Vương 8 Trường THPT Tân Hiệp Vu o a b c Bài 58) i ii a b đó bằng 10 Cho hàm số y  ( x  m) 3  3 x (m là tham số ) (ĐHTK A2002) Xác đònh m để hàm số đạt... để xét chiều biến thi n của hàm số ta xét dấu của f’(x) Bài tập áp dụng: Bài 1 Xét chiều biến thi n của hàm số: y  x3 x2  1 Bài 2 Xét chiều biến thi n của hàm số y  x  x 2  x  1 Bài 3 Tuỳ theo a hãy xét chiều biến thi n của hàm số: y  4 x3  (a  3) x 2  ax Bài 4 Tìm a để hàm số y x3 1  3sin 2a   (sin a  cos a) x 2   x 3 2  4  Ln đồng biến Bài 5 Tìm m để hàm số x 2  2mx  3m... (C m ) (m là tham số ) (ĐH D2002) x 1 Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = –1 Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thò (C) 2 trục tọa độ Cho hàm số y  mx 4  (m 2  9) x 2  10 có đồ thò (C m ) (m là tham số ) (ĐH B2002) Cho hàm số y  Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 1 Xác đònh m để đồ thò (C m ) có 3 điểm cực trò Cho hàm số y   x 3  3mx... là tham số ) (ĐHTK D2003) x3 Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 1 Xác đònh m để hàm số đồng biến trên khoảng (1;) Tr an Bài 50) Vu o Bài 45) Cho hàm số y  x 3  3 x 2  m (m là tham số ) (ĐH B2003) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 2 Xác đònh m để đồ thò (C) có 2 điểm phân biệt đối xứng với nhau qua gốc tọa độ mx 2  x  m Cho hàm số y  có... m Cho hàm số y  2x x 1 (ĐH D2007) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số Tìm tọa độ điểm M thuộc (C) Biết tiếp tuyến của (C) tại M cắt trục Ox, Oy tại A, B sao cho OAB có diện tích bằng 1/4 x 2  2(m  1) x  m 2  4m (m là tham số ) x2 Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m =  1 Cho hàm số (C m ) : y  (ĐH A2007) Tìm m để hàm số có cực ðại , cực tiểu và chúng... vuông cân tại O 3 Bài 34) 2 Cho hàm số y  2 x  9 x  12 x  4 2 2 2 Cho hàm số y   x  3 x  3(m  1) x  3m  1 Biên soạn: Trần Phú Vương 6 (ĐH B2007) Trường THPT Tân Hiệp Bài 35) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 1 Tìm m để hàm số có cực ðại , cực tiểu cách đều gốc tọa độ O Cho hàm số y  ng a b x2  x  1 x2 (ĐH B2006) Tr an Ph u Vu o a Khảo sát chiều biến thi n và. .. tiếp tuyến của đồ thò (C) tại M vuông góc với IM Cho hàm số y  ( x  1)( x 2  mx  m) có đồ thò (C m ) (ĐHTK B2003) Cho hàm số y  a Xác đònh m để đồ thò (C m ) cắt trục hoành tại 3 điểm phân biệt b Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 4 2x 2  4x  3 Cho hàm số y  (ĐHTK A2003) 2( x  1) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số Xác đònh m để phương trình 2 x... chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số 2) Viết phương trình tiếp tuyến d với đồ thò (C) tại điểm có hoành độ x = 1 Bài 8 Cho hàm số : y   x 4  2 x 2  3 (TNTHPT 2002) 1) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số 2) Dựa vào đồ thò (C) , Xác đònh m để phương trình : x 4  2 x 2  m  0 có 4 nghiệm phân biệt x 1 x 1 1) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số 2) Viết... sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số khi m = 1 Xác đònh k để phương trình  x 3  3 x 2  k 3  3k 2  0 có 3 nghiệm phân biệt Cho hàm số y  2 x 3  3 x 2  1 (ĐHTK D2003) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số Gọi d là đường thẳng đi qua điểm M(0 ; –1) và có hệ số góc k Xác đònh k để đường thẳng d cắt đồ thò (C) tại 3 điểm phân biệt x 2  5x  m 2  6 Cho hàm số y  có đồ... đường thẳng d và (C)  x2  x Bài 14 Cho hàm số : y  (TNTHPT 95) x 1 1) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số 2) Viết phương trình tiếp tuyến d với đồ thò (C) Tại giao điểm của đồ thò (C) với trục hoành x 2  3x  6 Bài 15 Cho hàm số : y  (TNTHPT 98–L2) x2 1) Khảo sát chiều biến thi n và vẽ đồ thò (C) của hàm số 2) Viết phương trình đường thẳng d đi qua M(2;0) có hệ số góc k . TUYỂN TẬP ĐẠO HÀM VÀ HÀM SỐ ƠN THI ĐẠI HỌC ĐẶC SẮC ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 (Trung tâm Luyện thi đại học Vónh Viễn) Giả sử : y = ax 3 + bx 2 + cx. pháp hàm số. ðịnh lí 1. Nếu hàm số y = f(x) luôn ñồng biến (hoặc luôn nghịch) thì số nghiệm của phương trình f(x) = k không nhiều hơn một và f(x) = f(y) khi và chỉ khi x = y. ðịnh lí 2. Nếu hàm. lí 2. Nếu hàm số y = f(x) luôn ñồng biến (hoặc luôn nghịch) và hàm số y = g(x) luôn nghịch biến (hoặc luôn ñồng biến) trên D thì số nghiệm trên D của phương trình f(x) = g(x) không nhiều hơn