Tiết 116: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ

5 400 0
Tiết 116: ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY NGÀY HÔM NAY Tiết 116 Tiết 116 ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ A/ Mục tiêu bài học: A/ Mục tiêu bài học: - Hình thành và củng cố những hiểu biết sơ lược về các - Hình thành và củng cố những hiểu biết sơ lược về các thể loại truyện và ký trong loại hình tự sự. Nhớ được nội thể loại truyện và ký trong loại hình tự sự. Nhớ được nội dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của dung cơ bản và những nét đặc sắc về nghệ thuật của các tác phẩm truyện và ký hiện đại đã học. các tác phẩm truyện và ký hiện đại đã học. - Tích hợp với tiếng Việt: Củng cố biện pháp nhân hoá, so sánh, ẩn dụ, hoán dụ trong văn miêu tả và kể chuyện. - Tích hợp với Tập làm văn: Nghệ thuật kể chuyện, miêu tả, xác định ngôi kể, tả; trình tự tả, kể. - Rèn luyện kỹ năng hệ thống hoá, so sánh, tổng hợp khi chuẩn bị và học tập bài ôn tập. B/ Tiến trình bài dạy: * ổn định lớp: * Kiểm tra: Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh. * Bài mới: • 1.hệ thống hoá nội dung cơ bản trong những 1.hệ thống hoá nội dung cơ bản trong những truyện và kí hiện đại đã học: truyện và kí hiện đại đã học: - Gọi học sinh trình bày bảng hệ thống hoá truyện và kí - Gọi học sinh trình bày bảng hệ thống hoá truyện và kí *đã học. *đã học. - Giáo viên nhận xét, bổ sung. - Giáo viên nhận xét, bổ sung. - Hoc sinh tự điều chỉnh, bổ sung vào bảng của mình. - Hoc sinh tự điều chỉnh, bổ sung vào bảng của mình. STT Tên đọan trích (Hoặc đoạn trích) Tác giả Thể loại Tóm tắt nội dung (đại ý) 1 Bài học đường đời đầu tiên Tô Hoài Truyện Dế Mèn có vẻ đẹp cường tráng nhưng tính tình kiêu căng đùa nghịch gây cái chết cho Dế Choắt. Dế Mèn rút ra bài học cho mình. 2 Sông nước Cà Mau Đoàn Giỏi Truyện dài Cảnh sắc phong phú của sông nước Cà Mau và cảnh chợ Năm Căn trù phú tấp nập. 3 Bức tranh của em gái tôi Tạ Duy Anh Truyện ngắn Tài năng tâm hồn trong sáng và lòng nhân hậu của em gái Kiều Phương, nhà họa sĩ tương lai đã giúp anh trai vượt lên lòng tự ái, đố kị và sự tự ti của bản thân mình 4 Vượt thác Võ Quảng Truyện dài Cảnh vượt thác của con thuyền trên sông Thu Bồn làm nổi bật vẻ đẹp hùng dũng và sức mạnh của người lao động trên vùng sông nước. 5 Buổi học cuối cùng Anphôngxơ Đô dê Truyện ngắn Buổi học tiếng Pháp cuối cùng của lớp học trường làng vùng An Dát bị quân Phổ (Đức) chiếm đóng và hình ảnh thầy giáo Ha – men qua cái nhìn và tâm trạng của chú bé học trò Phrăng. 2. 2. Hệ thống các tên tác phẩm (hoặc đoạn Hệ thống các tên tác phẩm (hoặc đoạn trích) và thể loại trích) và thể loại 6 Cô Tô. Nguyễn Tuân Kí (tùy bút). Vẻ đẹp đảo, biển, cảnh mặt trời lên và 1 vài nét về cuộc sống sinh hoạt của người dân Cô Tô. 7 Cây tre Việt Nam. Thép Mới. Kí thuyết minh phim. Cây tre là người bạn thân của nhân dân Việt Nam, là biểu tượng cho đất nước và dân tộc Việt Nam. 8 Lòng yêu nước. Ilia Êrenbua (Nga). Bút kí. Lòng yêu nước được khơi nguồn từ những vật bình thường nhất gần gũi nhất từ tình yêu gia đình, quê hương được thử thách và bộc lộ mạnh mẽ. 9 Lao Xao. Duy Khán. Hồi kí - Tự truyện. Tả, kể về các loài chim ở làng quê, qua đó thể hiện vẻ đẹp, sự phong phú của thiên nhiên làng quê và bản sắc văn hóa dân gian. Tên tác phẩm (hoặc đoạn trích) Thể loại Cốt truyện Nhân vật Nhân vật kể chuyện Bài học đường đời đầu tiên. Truyện. Có. Kể theo trình tự thời gian. Có nhân vật chính: Dế Mèn và nhân vật phụ Dế Choắt, Chị Cốc. Dế Mèn ngôi thứ nhất. Sông nước Cà Mau Truyện dài. Không. Ông Hai, thằng An, thằng Cò. Thằng An, thằng bé lưu lạc chọn ngôi kể thứ nhất Bức tranh của em gái tôi Truyện ngắn Có Trình tự kể theo thời gian Người anh trai, em gái Kiều Phương, chú Tiến Lê… Người anh trai Ngôi kể thứ nhất Vượt thác Truyện dài Có Dượng Hương Thư cùng các bạn chèo Hai chú bé Cục và Cù Lao. Ngôi thứ nhất xưng chúng tôi. - Những yếu tố chung thường có cả ở truyện và kí là: phần lớn đều thuộc loại hình tự sự, tự sự là phương thức tái hiện bức tranh đời sống bằng tả và kể là chủ yếu. Thể hiện cách nhìn và thái độ của người kể. 3.Những tác phẩm truyện, kí đã học để lại cho em những cảm 3.Những tác phẩm truyện, kí đã học để lại cho em những cảm nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người? nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người? - Giúp ta cảm nhận được nhiều vùng miền từ cảnh sông nước Cà Mau đến sông Thu Bồn đầy thác ghềnh.Vẽ đẹp trong sáng của vùng đảo Cô Tô,sự giàu đẹp của vịnh Bắc Bộ,đến thiên nhiên làng quê miền Bắc qua hình ảnhcác lòai chim cùng với cảnh sắc thiên nhiên đất nước là hình ảnh con người và cuộc của họ trước hết là những người lao động Buổi học cuối cùng Truyện ngắn Có Kể theo trình tự thời gian Chú bé Phrăng, thầy Ha- men, cụ Hô – de. Chú bé Phrăng Chọn ngôi kể thứ nhất. Cô Tô Kí - Tùy bút Không Anh hùng Châu Hòa Mãn và vợ con, những người dân trên đảo và tác giả. Tác giả Ngôi kể thứ nhất. Cây tre Việt Nam Bút kí Không có cốt truyện Cây tre, họ hàng của tre Nhân dân Việt Nam Kể giấu mình Kể theo ngôi thứ nhất. Lòng yêu nước Bút kí Không Nhân vật: nhân dân các dân tộc, các nước cộng hòa trong đất nước Liên Xô Kể giấu mình Kể theo ngôi thứ nhất. Lao Xao Hồi kí - tự truyện Không Các loài hoa, ong, bướm. Chim. Tác giả, chon ngôi kể thứ nhất, xưng tôi, chúng tôi. . GIÁO VÀ CÁC EM CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY NGÀY HÔM NAY Tiết 116 Tiết 116 ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ A/. trong những truyện và kí hiện đại đã học: truyện và kí hiện đại đã học: - Gọi học sinh trình bày bảng hệ thống hoá truyện và kí - Gọi học sinh trình bày bảng hệ thống hoá truyện và kí *đã học. . kể thứ nhất. Cô Tô Kí - Tùy bút Không Anh hùng Châu Hòa Mãn và vợ con, những người dân trên đảo và tác giả. Tác giả Ngôi kể thứ nhất. Cây tre Việt Nam Bút kí Không có cốt truyện Cây tre, họ

Ngày đăng: 29/05/2015, 22:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY

  • Tiết 116 ÔN TẬP TRUYỆN VÀ KÍ

  • 1.hệ thống hoá nội dung cơ bản trong những truyện và kí hiện đại đã học: - Gọi học sinh trình bày bảng hệ thống hoá truyện và kí *đã học. - Giáo viên nhận xét, bổ sung. - Hoc sinh tự điều chỉnh, bổ sung vào bảng của mình.

  • 2.Hệ thống các tên tác phẩm (hoặc đoạn trích) và thể loại

  • Những yếu tố chung thường có cả ở truyện và kí là: phần lớn đều thuộc loại hình tự sự, tự sự là phương thức tái hiện bức tranh đời sống bằng tả và kể là chủ yếu. Thể hiện cách nhìn và thái độ của người kể. 3.Những tác phẩm truyện, kí đã học để lại cho em những cảm nhận gì về đất nước, về cuộc sống và con người? - Giúp ta cảm nhận được nhiều vùng miền từ cảnh sông nước Cà Mau đến sông Thu Bồn đầy thác ghềnh.Vẽ đẹp trong sáng của vùng đảo Cô Tô,sự giàu đẹp của vịnh Bắc Bộ,đến thiên nhiên làng quê miền Bắc qua hình ảnhcác lòai chim cùng với cảnh sắc thiên nhiên đất nước là hình ảnh con người và cuộc của họ trước hết là những người lao động

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan