TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 11 (Từ ngày 27/10/2011 – 31/10/2014) -- THỨ MÔN TIẾT TÊN BÀI HỌC HAI 27/10/2014 Đạo đức 11 Thực hành giữa học kỳ I Tập đọc 21 Chuyện một khu vườn nhỏ Lịch sử 11 Ôn tập : Hơn tám mươi năm … Toán 51 Luyện tập BA 28/10/2014 Chính tả 11 Nghe - viết : Luật Bảo vệ môi trường Toán 52 Trừ hai số thập phân LTVC 21 Đại từ xưng hô Kể chuyện 11 Người đi săn và con nai TƯ 29/10/2014 Tập đọc 22 Tiếng vọng Toán 53 Luyện tập Khoa học 21 Ôn tập : Con người và sức khoẻ Tập làm văn 21 Trả bài văn tả cảnh NĂM 30/10/2014 Toán 54 Luyện tập chung Kĩ thuật 11 Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống LTVC 22 Quan hệ từ Tập làm văn 21 Trả bài văn tả cảnh Nhạc 11 Tập đọc nhạc SÁU 31/10/2014 Địa lí 11 Lâm nghiệp và thuỷ sản Toán 55 Nhân một số thập phân với số tự nhiên Khoa học 22 Tre, mây, song Tập làm văn 22 Luyện tập làm đơn SHL 11 HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 85 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== Thứ hai ngày 27 tháng 10 năm 2014 ĐẠO ĐỨC (T11) THỰC HÀNH GIỮA KÌ I I. Mục tiêu: - Củng cố những chuẩn kiến thức đã học: ý thức là học sinh lớp 5, có trách nhiệm về việc làm của mình, có chí thì nên, nhớ ơn tổ tiên, tình bạn. - Xử lý một số tình huống về chuẩn kiến thức đó. - Giáo dục tình cảm thài độ về chuẩn kiến thức đó. II. Chuẩn bị: Một số tình huống. PP: Trực quan, đàm thoại, thảo luận,…. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2. KTBC: 3’ 3. Bài mới:28’ a. GTB: b.Thực hành: Hoạt động 1:6’ Hoạtđộng2:10’ Hoạtđộng3:10’ 4. Củng cố-5’ 5. Dặn dò:1’ - Gọi hs đọc thơ, hát về chủ đề tình bạn. - Thực hành giữa kì I - Em là hs lớp 5 cần có những hành động việc làm gì ? Em làm gì ở mỗi tình huống sau ? (Thảo luận nhóm, đóng vai) Kể lại tấm gương có chí thì nên mà em biết -***Em biết gì về giỗ tổ Hùng Vương? - Em sẽ làm gì khi: + Bạn em có chuyện vui, buồn. + Bạn bị kẻ xấu rủ rê làm việc xấu. Chốt lại *Chuẩn bị bài sau Nhận xét tiết học - Hát - Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy, thực hiện nội qui truờng học, tích cực tham gia các HĐ tập thể …., gương mẫu để em nhỏ noi theo - Một số học sinh nêu kết quả - Một số nhóm đóng vai. + Em mượn sách thư viện về không may bị em bé làm rách. + Khi xin phép mẹ đi dự tiệc sinh nhật, em hứa về sớm nhưng mải chơi nên về muộn - **Kể - **Được tổ chức hàng năm vào mùng 10/3 âm lịch tạo Phú Thọ. + Chia sẻ. + Khuyên ngăn. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 86 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== TẬP ĐỌC (T21) CHUYỆN MỘT KHU VƯƠN NHỎ. I. Mục tiêu: - Đọc diễn cảm được bài văn với giọng hồn nhiên (bé Thu); giọng hiền tự (người ông). - Hiểu được các từ ngữ trong bài. - Thấy được vẽ đẹp của cây cối, hoa lá trong khu vườn nhò, hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên cùa hai ông cháu trong bài.( Trả lời được các câu hỏi trong SGK) - Có ý thức làm đẹp cuộc sống môi trường sống trong gia đình và xung quanh em. II. Chuẩn bị: + GV: Tranh vẽ phóng to. + Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải, trực quan. + HS: SGK. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2. KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB: b.LĐ&THB: *LĐ: *THB: 12’ - Đọc bài ôn. - Giáo viên đặt câu hỏi → Học sinh trả lời. - Giáo viên nhận xét . - Hôm nay các em được học bài “Chuyện một khu vườn nhỏ”. - Luyện đọc. - Giáo viên đọc bài văn – Mời học sinh khá đọc. - Rèn đọc những từ phiên âm. - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp từng đoạn. - Giáo viên đọc mẫu. - Cho hs đọc nối tiếp đoạn - Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa từ khó. - ***Yêu cầu học sinh đọc thầm bài văn trả lời câu hỏi: + Bé Thu ra ban công để làm gì ? - Hát - Học sinh trả lời. - Học sinh lắng nghe. - 1 học sinh khá giỏi đọc toàn bài. - Lần lượt 2 học sinh đọc nối tiếp. - Học sinh nêu những từ phát âm còn sai. + Đoạn 1: câu đầu + Đoạn 2: Tiêp đến không phải là vườn. + Đoạn 3: Còn lại - Lần lượt học sinh đọc. - Thi đua đọc. - Học sinh đọc phần chú giải. - Học sinh đọc. + Thích ra ban công để được ngắm nhin cây cối; nghe ông kể chuyện về từng loài cây ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 87 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== c.LĐDC: 9’ 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi bật ? - Giáo viên chốt lại. + Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công, Thu muốn báo ngay cho Hằng biết ? + Vì sao Thu muốn Hằng công nhận ban công của nhà mình là một khu vườn nhỏ? + Em hiểu: “Đất lành chim đậu là như thế nào”? - Giáo viên chốt lại: Ban công nhà bé Thu là một khu vườn nhỏ - Nêu ý chính. - **Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc diễn cảm. - Giáo viên đọc mẫu. - Nhắc nhỡ hs khi đọc chú ý Nhấn mạnh những từ ngữ gợi tả: khoái, rủ rỉ, ngọ nguậy, bé xíu, đỏ hồng, nhọn hoắt,… Luyện đọc giọng đối thoại giữa ông và bé Thu ở cuối bài. - Nhận xét, tuyên dương. - **Thi đua theo bàn đọc diễn cảm bài văn. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương. - Rèn đọc diễn cảm. - Chuẩn bị: “Tiếng vọng”. - Nhận xét tiết học trồng ở ban công. + Cây quỳnh: lá dày, giữ được nước. + Cây hoa ti-gôn: thò râu theo gió nguậy như vòi voi. + Cây hoa giấy: bị vòi ti-gôn quấn nhiều vòng. + Cây đa Ấn Độ: bật ra những búp đỏ hồng nhạt hoắt, xòe những lá nâu rõ to… - Nhận xét. - Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vườn. - Học sinh phát biểu tự do. - Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người tìm đến làm ăn. - Vẽ đẹp của cây cối trong khu vườn nhỏ và tình yêu thiên nhiên của hai ông cháu bé Thu. - Học sinh lắng nghe. - Lần lượt học sinh luyện đọc. - Thi đua đọc diễn cảm. - Học sinh nhận xét, bình chọn bạn đọc hay. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 88 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== LỊCH SỬ (T11) ÔN TẬP: HƠN 80 NĂM CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1858 – 1945) I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được những mốc thời gian, sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất (1858 – 1945) - Nhớ và thuật lại các sự kiện lịch sử tiêu biểu nhất từ (1858 – 1945), nêu được ý nghĩa của các sự kiện đó. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu thương quê hương và biết ơn các ông cha ta ngày trước. II. Chuẩn bị: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam. Bảng thống kê các niên đại và sự kiện. + Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận. + HS: Chuẩn bị bài học. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổ định:1’ 2. KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB: b. Ôn tập H.động : H.động 2: - Cuôí bản “Tuyên ngôn độc lập”, Bác Hồ thay mặt nhân dân Việt Nam tuyên bố điều gì? - Trong buổi lễ, nhân dân ta đã thể hiện ý chí của mình vì độc lập, tự do như thế nào? - Giáo viên nhận xét. Ôn tập: Ôn tập lại các sự kiện lịch sử trong giai đoạn 1858 – 1945. - Hãy nêu các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn 1858 – 1945? → Giáo viên nhận xét. - **Giáo viên tổ chức thi đố em 2 dãy. - Thực dân Pháp xâm lược nước ta - Hát - Học sinh nêu. - Học sinh nêu. - Học sinh thảo luận nhóm đôi → nêu: + Thực dân Pháp xam lược nước ta. + Phong trào chống Pháp tiêu biểu: phong trào Cần Vương. + Phong trào yêu nước của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh. + Thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam. + Cách mạng tháng 8 + Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “Tuyên ngôn độc lập”. - Học sinh thi đua trả lời theo dãy. - Học sinh nêu: 1858 ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 89 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== 4.Củng cố: 3’ 5.Dặn dò:1’ vào thời điểm nào? - Các phong trào chống Pháp xảy ra vào lúc nào? - Phong trào yêu nước của Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh diễn ra vào thời điểm nào? - Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời vào ngày, tháng, năm nào? - Cách mạng tháng 8 thành công vào thời gian nào? - Bác Hồ đọc bản “Tuyên ngôn độc lập” khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hòa vào ngày, tháng, năm nào? → Giáo viên nhận xét câu trả lời của 2 dãy. - Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời mang lại ý nghĩa gì? - Nêu ý nghĩa lịch sử của sự kiện Cách mạng tháng 8 – 1945 thành công? - Giáo viên gọi 1 số nhóm trình bày. → Giáo viên nhận xét + chốt ý. - **Ngoài các sự kiện tiêu biểu trên, em hãy nêu các sự kiện lịch sử khác diễn ra trong 1858 – 1945 ? - Học sinh xác định vị trí Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, nơi xảy ra phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh trên bản đồ. Chuẩn bị: Tình thế hiểm nghèo. - Nhận xét tiết học - Nửa cuối thế kỉ XIX - Đầu thế kỉ XX - -Ngày 3/2/1930 - -Ngày 19/8/1945 - Ngày 2/9/1945 - Học sinh thảo luận theo nhóm bàn. - Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời tạo sức mạnh cho cách mạng, lãnh đạo ND đánh thắng giặc ngoại xâm - Mở đầu và Cổ vũ mạnh mẽ các PT trong cả nước đi đến thắng lợi hoàn toàn -Nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung. -Học sinh nêu: phong trào Xô Viết Nghệ Tĩnh, Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước … -Học sinh xác định bản đồ (3 em). TOÁN (T51) LUYỆN TẬP. I. Mục tiêu: Biết: - Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất - So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập, trực quan, … + HS: Vở bài tập, bảng con. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 90 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổ định:1’ 2. KTBC:4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB: b. LT: Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài 4: 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ - Học sinh sửa bài 1, 2, (SGK). - Giáo viên nhận xét Luyện tập. - Cho hs tự làm rồi sửa trên bảng lớp. - Nhận xét, sửa chữa. - **Cho hs tự làm, phát phiếu cho 2 hs làm. Y/c hs giải trích cách làm. - Nhận xét, sửa chữa. - Cho hs tự làm rồi chữa bài miệng - Nhận xét, sửa chữa. - **Cho hs đọc bài toán - Hớng dẫn hs tìm hiểu bài toán rồi tự làm, phát phiếu cho 1 học sinh trình bày - Nhận xét, sửa chữa. - ***Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Làm bài nhà. - Chuẩn bị: Nhân một số thập với một số tự nhiên. - Nhận xét tiết học. - Hát - Lớp nhận xét. - Tự làm và sửa bài: a. 65,45 ; b. 47,66. - Nhận xét. - Tự làm và trình bày: a) 4,68 + (6,03 + 3,97) = 4,68 + 10 = 14,68 b. 6,9+8,4+3,1+0,2 = (6,9+3,1)+(8,4+0,2) = 10 + 8,6 =18,6 - Nhận xét. - **Tự làm: Kết quả: 3,6 + 5,8 > 8,9 7,56 < 4,2 + 3,4 - Nhận xét. -** Đọc bài toán - Trình bày kết quả: Số mét vải người đó dệt ngày thứ hai là: 28,4 + 2,2 = 30,6 (m) Số mét vải người đó dệt ngày thứ ba là: 30,6 + 1,5 = 32,1 (m) Số mét vải người đó dệt cả ba ngày là: 28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m) Đáp số: 91,1 m - Nhận xét. ============================================================= ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 91 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2014 CHÍNH TẢ (T11) LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I. Mục tiêu: - Học sinh nghe viết đúng chính tả bài “Luật bảo vệ môi trường” - Nắm được cách trình bày một điều cụ thể trong bộ luật nhà nước. - Luyện viết đúng những từ ngữ có âm cuối n / ng - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to thì tìm nhanh theo yêu cầu bài 3. + Phương pháp: Đàm thoại, thực hành. + HS: Bảng con, bài soạn từ khó. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2. KTBC: 4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB: 1’ b. THB: Hoạt động 1 Hoạt động 2: Bài 2 Bài 3: 4. Củng cố: Giáo viên nhận xét bài kiểm tra giữa kỳ I Nghe viết bài:”Luật bảo vệ môi trường” - Hướng dẫn học sinh nghe – viết. Giáo viên đọc lần 1 đoạn văn viết chính tả. Yêu cầu học sinh nêu một số từ khó viết. Giáo viên đọc cho học sinh viết. Hoạt động học sinh sửa bài. Giáo viên chấm chữa bài. v Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả. - Yêu cầu học sinh đọc bài 2. - Giáo viên tổ chức trò chơi. Giáo viên chốt lại, khen nhóm đạt yêu cầu. Giáo viên chọn bài b Giáo viên nhận xét ***Cho viết lại các từ viết sai nhiều Hát 1, 2 học sinh đọc bài chính tả – Nêu nội dung. Học sinh nêu cách trình bày (chú ý chỗ xuống dòng). Học sinh viết bài. Học sinh đổi tập sửa bài. Học sinh viết bài. Học sinh soát lại lỗi (đổi tập). ***1 học sinh đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. - Thi viết nhanh các từ ngữ có cặp tiếng ghi trên phiếu. - Học sinh lần lượt “bốc thăm” mở phiếu và đọc to cho cả lớp nghe cặp tiếng ghi trên phiếu Cả lớp làm vào nháp, nhận xét các từ đã ghi trên bảng. 1 học sinh đọc yêu cầu bài. Tổ chức nhóm thi tìm nhanh và nhiều, đúng từ láy. Đại diện nhóm trình bày. Tìm nhanh các từ gợi tả âm thanh có âm ng ở cuối. ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 92 TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== 3’ 5. Dặn dò: 1’ Giáo viên nhận xét. Chuẩn bị: “Mùa thảo quả”. Nhận xét tiết học. Đại diện nhóm nêu. TOÁN (52) TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN. I. Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân. - vận dụng giải bài toán có nội dung thực tế. II. Chuẩn bị: + GV: Phấn màu, bảng phụ. + PP: Đàm thoại, thực hành, thi đua, …. + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2. KTBC: 4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB: 1’ b. THB: c.Luyện tập: Bài 1:6’ Bài 2: 8’ Học sinh sửa bài 2, 3 (SGK). Giáo viên nhận xét - Trừ hai số thập phân. - Nêu ví dụ 1: 3,26-1,54= …. cm ? - Y/c đổi sang cm - Giào viên chốt - Y/c hs thực hiện trừ hai số thập phân. - Yêu cầu hs thực hiện bài b - Y/c hs nêu kết luận - Nêu VD 2: Hướng dẫn tương tự - **GV y/c hs đọc đề - Nhận xét - **GV y/c hs đọc đề -Y/c hs nêu lại cách trừ hai số thập Hát Lớp nhận xét. - Nêu ví dụ 1 - Cả lớp đọc thầm - Nêu phép tính: 3,26-1,54 - Tìm cách thực hiện **326-154 và tính 3,26-1,54 có kết quả như nhau (vì 172cm=1,72m) - Nêu cách trừ hai số thập phân 3,26 1,54 1,72 - HS tự nêu kết luận như SGK - Nhắc lại cách đặt tính trừ hai số thập phân - ***Tự làm nêu miệng kết quả: a) 42,7 ; b) 37,46 ; c) 31,555 - Nhận xét - Làm bài trình bày phiếu - Kết quả: a) 41,7 ; b) 4,44 ; c) 61,15 - Nhận xét - Đọc đề và tự làm bài tập ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 93 - TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== Bài 3: 10’ 4. Củng cố: 3’ 5. Dặn dò: 1’ phân - Nhận xét - **GV y/c hs đọc đề và tự làm bài tập - Thi đua hình thức cá nhân - Nhận xét, sửa chữa, tuyên dương Nêu lại nội dung kiến thức vừa học. - ***Thi giải nhanh bài tập: 512,4 – 7 2500 – 7,897 Nhận xét tuyên dương Về nhà ôn lại kiến thức vừa học. Chuẩn bị: “Luyện tập”. Nhận xét tiết học - Thi làm bài tập - Kết quả: Giải Số đường hai lần lấy: 10,5+8=18,5(kg) Số đường còn lại trong thùng là: 28,75-18,5=10,25(kg) ĐS: 10,25 kg - Nhận xét, sửa chữa - Thi đua giải bài tập LUYỆN TỪ VÀ CÂU (T21) ĐẠI TỪ XƯNG HÔ. I. Mục tiêu: - Giúp học sinh nắm được khái niệm đại từ xưng hô. - Học sinh nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn, bước đầu biết sử dụng đại từ xưng hô trong văn bản ngắn. HS giỏi nhận biết thái độ, tình cảm của nhân vật khi dùng đại từ xưng hô - Giáo dục học sinh có ý tìm từ đã học. II. Chuẩn bị: + GV: Giấy khổ to chép sẵn đoạn văn BT3 .Bảng phụ viết sẵn đoạn văn + PP : Thảo luận, đàm thoại, thực hành. + HS: Xem bài trước. III. Các hoạt động: HĐ CBLL HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1.Ổn định:1’ 2. KTBC: 4’ 3. Bài mới: 28’ a. GTB: 1’ b. THB: Nhận xét và rút kinh nghiệm về kết quả bài kiểm tra định kì Giữa học kỳ I (phần LTVC) Đại từ xưng hô. - Hướng dẫn học sinh nắm được - Hát ============================================================= NGUYỄN THƠ VĂN 94 [...]... Học sinh sửa bài Giáo viên nhận xét và Lớp nhận xét 3 Bài mới: - Luyện tập 28’ a GTB: 1’ - Y/c hs đọc y/c và tự làm bài b.Luyện tập: - Nhận xét kĩ thuật tính, - Tự làm trình bày kết quả: Bài 1: Giáo viên yêu cầu học sinh ôn lại 38,81 ; 45, 24 ; 47 ,55 ghi nhớ cách tìm số hạng, số bị trừ, - Lớp nhận xét số trừ trước khi làm bài - Đọc yêu cầu bài tập Giáo viên nhận xét Cả lớp làm bài.kết quả: Bài 2: -. .. TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== + GV: Phấn màu, bảng ghi nội dung BT2 + PP: Đàm thoại, trực quan, thi đua, luyện tập, … + HS: Bảng con III Các hoạt động: HĐ HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH CBLL 1.Ổn định:1’ Hát 2 KTBC: 5 - Gọi hs làm bài tập: - Làm bài tập 0,726+ 155 ; 87, 9-6 2,1 35 X+2,8 =5, 9 ; x-1 ,5= 3,2 Giáo viên nhận... =============================================================109 NGUYỄN THƠ VĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== 5. Dặn dò: 2’ - nhiên - Lớp nhận xét - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị: Nhân số thập phân với 10, 100, 1000 Nhận xét tiết học -KHOA HỌC (T22) TRE, MÂY, SONG I Mục tiêu: - Học sinh có khả năng lập bảng so sánh: đặc điểm và ứng dụng của tre, mây,... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== 4 Củng cố: 5 Dặn dò: - Nhận xét tuyên dương ***Thi đua theo bàn đọc diễn cảm Giáo viên nhận xét tuyên dương Giáo dục học sinh có lòng thương yêu loài vật Chuẩn bị: “Mùa thảo quả” Nhận xét tiết học -TOÁN (T53) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Biết: - Trừ hai số thập phân - Biết tìm thành... nhớ 4 Củng cố: - ***Cho hs đọc lại nội dung cần 4’ ghi nhớ 5. Dặn dò: 2’ Chuẩn bị: “Công nghiệp” Nhận xét tiết học -TOÁN(T 55) NHÂN MỘT SỐ THẬP VỚI MỘT SỐ TỰ NHIÊN I Mục tiêu: - Nắm được quy tắc nhân một số thập với một số tự nhiên - Bước đầu giải được bài toán có phép nhân một số thập với một số tự nhiên - Giáo dục học sinh tính toán cẩn thận, tính toán chính xác II Chuẩn bị: 108=============================================================... GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 =================================================================== SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 11 1 Nhận xét tuần qua: 2 Phương hướng: - Nhắc nhở học sinh đi học đều đúng giờ - Nhắv nhỡ các em ăn mặc đồng phục đúng qui định - Nhắc nhở hs giữ gìn vệ sinh các nhân, vệ sinh lớp học - Chăm sóc cây xanh, châu kiểng trong lớp học - Nhắc nhở hs học bài và làm bài đầy đủ, trước khi đến lớp mang... **Cho hs đọc yêu cầu a) 4, 35 ; c) 5, 4 Giáo viên đính bảng phụ kẻ sẳn câu - Lớp nhận xét, sửa chữa Bài 4: a BT4 Cả lớp làm bài , phát phiếu - Đọc y/c cho 1 hs trình bày a 8,9 12,38 b 2,3 4,3 c a-b-c a-(b+c) 3 ,5 3,1 3,1 ,2,08 6 6 ============================================================= 99 16,72 8,4 3,6 14,72 14,72 NGUYỄN THƠ VĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ THỌ B GIÁO ÁN 5 TUẦN 11 ===================================================================... =================================================================== - Nhận xét - Cả lớp làm bài Kết quả Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung luyện tập 4 Củng cố:3’ ** *Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà ôn lại kiến thức vừa học Học sinh nhận xét 5 Dặn dò: 2’ Dặn học sinh xem trước bài ở nhà Chuẩn bị: Luyện tập chung Nhận xét tiết học -KHOA HỌC(T21) ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (tiết 2) I Mục tiêu: - Xác định được giai đọan... thiên nhiên 4 Củng cố -5 - ***Gọi hs nêu lại ý nghĩa cảu câu chuyện 5 Dặn dò: 2’ - Chuẩn bị: Kể một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nội dung liên quan đến bảo vệ môi trường - Nhận xét tiết học - Kể theo cặp 4 đoạn - Kể trước lớp - Lắng nghe + Đẹp, đáng yêu + Yêu thiên nhiên, loài vật và bảo vệ chúng ============================================================= Thứ tư ngày 29 tháng 10 năm 2014 TẬP ĐỌC (T22)... ***Hướng dẫn học sinh sửa bài Giáo viên yêu cầu học sinh sửa lỗi trên 4 Củng c - bảng (lỗi chung) ** *Giáo viên chốt những lỗi sai mà 4’ các bạn hay mắc phải “Viết đoạn văn không ghi dấu câu” Yêu cầu học sinh tập viết đoạn văn đúng (từ bài văn của mình) 5. dặn dò:2’ Giáo viên giới thiệu bài văn hay - Giáo viên nhận xét Chuẩn bị: “Luyện tập thuyết trình tranh luận” Nhận xét tiết học - 1 học sinh đọc đề Học sinh . BT4. Cả lớp làm bài , phát phiếu cho 1 hs trình bày - Hát - Học sinh sửa bài. - Lớp nhận xét. - Tự làm trình bày kết quả: 38,81 ; 45, 24 ; 47 ,55 - Lớp nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp làm. sửa chữa. - ** *Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Làm bài nhà. - Chuẩn bị: Nhân một số thập với một số tự nhiên. - Nhận xét tiết học. - Hát - Lớp nhận xét. - Tự làm và. vừa học. Chuẩn bị: “Luyện tập”. Nhận xét tiết học - Thi làm bài tập - Kết quả: Giải Số đường hai lần lấy: 10 ,5+ 8=18 ,5( kg) Số đường còn lại trong thùng là: 28, 7 5- 18 ,5= 10, 25( kg) ĐS: 10, 25 kg -