CaoThÞ Liên- Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu Tn 1 Thứ Hai, ngày 8 tháng 9 năm 2014 Tiết 1: Tiếng Việt: Bµi1A:  Tiết 2: Tiếng Việt: Bµi1A:  Tiết 3: Tốn Bµi:  Tiết 4: Tù nhiªn vµ x· héi Bµi:  !"#$%& Bi chiỊu : Tiết 1:Âm nhạc '()*+,* //////////////////////////////////////////////////////////////// Tiết2 :Anh văn 0123+,45601*+,* Tiết 3 7Tin học 0123+,45601*+,* Tiết 47Mỹ thuật7 '89*+,* Thứ Ba , ngày 9 tháng 9 năm 2014 Tiết 1: Thể dục (:: ;<=$>? >@$ABC $D EFC7 - Biết được những điểm của chương trình và một số nội qui tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3. - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dãn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. EGH=$<: - Vệ sinh sân bãi sạch sẽ, chuẩn bị 1 còi. E!I#=$BCB;7 E)J4KL,M0NOP, - Tập trung HS, phổ biến nội dung bài học. - Cho HS điểm số báo cáo, tập một số động tác khởi động tại chỗ. N¨m häc 2014 – 2015 1 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu E)J4KL,M41Q01(,1 * Cho HS ụn mt s ng tỏc i hỡnh i ng. - Phõn cụng cỏn s mụn hc, chn t trng tp luyn. (Phõn cụng theo biờn ch t ca lp hc). - Nhc li ni quy hc v ph bin yờu cu ni dung ca gi hc. - Chnh n li trang phc, v sinh tp luyn. * T chc cho HS chi trũ chi "Nhanh lờn bn i". - HS nờu li cỏch chi, lut chi. Cho HS vui chi theo n v t. E)J4KL,MR,MST,M - Cho HS i thng theo nhp 1,2- 1,2 - H thng li ni dung bi hc. - Nhn xột gi hc Tieỏt 2:Toỏn Bài:Ôn tập về Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Tieỏt 3: Ting Vit: Bài1 B: trẻ em thông minh nh thế nào? (t1) Tieỏt 4: Ting Vit: Bài1 B: trẻ em thông minh nh thế nào? (t2) Buổi chiều : Tieỏt 1 : Luyn toỏn Bài:BU< Cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ) I. mục tiêu: - Củng cố kỷ năng thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ) -Ap dụng để giải bài toán có lời văn về nhiều hơn ít hơn. II. Hoạt động dạy học: E)J4KL,M41Q01(,1 GV hớng dẫn HS làm các bài tập sau. Bài 1: Đặt tính rồi tính. 325 + 142 623 +275 764 - 342 859 - 736 Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau: a/ Kho 1 : 250 kg Kho2 nhiều hơn kho 1 : 45 kg Kho 2 : ? kg Dựa vào tóm tắt1 học sinh đọc lại bài toán. ? Bài toán cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì? b/ AB dài : 375 cm Năm học 2014 2015 2 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu CD ngắn hơn AB : 25 cm CD dài : ? cm Tợng tự câu a học sinh tự giải bài tập - HS làm bài vào vở. - 3 HS lên bảng chữa bài. - GV nhận xét. * HS KT chỉ làm bài tập 1: * HS khá, giỏi: làm thêm bài tập sau: Bài 3:Có bao nhiêu chữ số có 3 chữ số, biết rằng chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số háng đơn vị và chữ số hàng đơn vị nhiều hơn chữ số hàng chục là 2. - GV hớng dẫn: Trớc hết phải tìm xem nếu chữ số hàng trăm gấp đôi chữ số hàng đôn vị thì chữ số hàng đơn vị có thể là những số nào, do đó chữ số hàng trăm có thể là những số nào Sau đó căn cứ vào điều kiện chữ số hàng đơn vị phải nhiều hơn chữ số hàng chục là 2 để tìm đợc chữ số hàng chục phải là những số nào. Từ đó mà tìm đợc số có 3 chữ số. - HS làm bài, chữa bài. B. Hoạt động R,MST,M: - Qua b i hc ny em rút ra nhận xét gì? - Học sinh nêu lên nhận xét của mình . - Nhận xét tiết hc. -Về nhà thực hiện phép tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ) -Ap dụng để giải bài toán có lời văn về nhiều hơn ít hơn. Tieỏt 2: Anh vn 0123+,45601SJ3 Tieỏt 3: Luyện Tiếng Việt (luyện Tđ) Bài: EFC: - c ỳng rnh mch, bit ngh hi hp lớ sau du chm, du phy gia cỏc cm t; bc u bit c phõn bit li k v li nhõn vt (Cu bộ, Nh vua). - Hiu ni dung bi: Ca ngi s thụng minh, ti trớ ca cu bộ( Tr li c cỏc cõu hi trong SGK). * Giỏo dc k nng: + T duy sỏng to. + Ra quyt nh. + Gii quyt vn . EVIWI U: Tranh minh ho bi c v k chuyn. E !I U: A. Hoạt động 0NOP,: - Hớng dẫn HS luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu lại toàn bài. - Gọi 1 em đọc tốt đọc lại cho cả lớp nghe. - HD ngt ngh, cách đc đúng ging câu hi. - Cho HS đọc nhóm theo hình thức phân vai. - Thi đọc giữa các nhóm Nhận xét B. Hoạt động thực hành Năm học 2014 2015 3 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu X Tỡm hiu bi. HS c thm on 1 v tr li cõu hi: - Nh vua ngh ra k gỡ tỡm ngi ti?(lnh cho mi lng trong vựng phi np mt con g trng bit trng.) - Vỡ sao dõn chỳng lo s khi nghe lnh nh vua?(Vỡ g trng khụng trng c.) HS c thm on 2 v tr li cõu hi: (tho lun nhúm ụi) - Cu bộ ó lm cỏch no nh vua thy lnh ca Ngi l vụ lớ?(Cu núi mt chuyn khin vua cho l vụ lớ: "B em bộ"t ú.cng vụ lớ.) HS c thm on 3 v tr li cõu hi: -Trong cuc th ti ln sau cu bộ yờu cu iu gỡ?(Cu yờu cu.x tht chim.) -Vỡ sao cu bộ yờu cu nh vy?(Yờu cu mt vic vua khụng lm ni khi phi thc hin lnh ca vua.) HS c thm c bi, tho lun nhúm tr li cõu hi: - Cõu chuyn ny núi lờn iu gỡ?(Ca ngi ti trớ ca cu bộ.) C. Hoạt động R,MST,M7 - Cõu chuyn ny núi lờn iu gỡ? - Học sinh nêu lên nhận xét của mình về nhân vật cậu bé trong câu chuyện. - Nhận xét tiết hc. -Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe Tiết 4: HNGLL YZ>=[ EFC: - Giỳp HS hỏt tht thuc bi hỏt ó tp v mỳa ỳng ng tỏc. E !I U : E)J4KL,M0NOP, - GV nờu nhim v gi hc. ễn cỏc bi hỏt mỳa ó tp - Lp phú ph trỏch vn th ct hỏt. c lp hỏt lt1, lt 2 mỳa. - GV theo dừi sa sai cho HS. E)J4KL,M41Q01(,1 - HS luyn hỏt mỳa theo t. - Cỏc t trỡnh din. - Cỏ nhõn hỏt hay mỳa p lờn biu din. E)J4KL,MR,MST,M: - Hng dn v nh ụn li cỏ bi hỏt, bi mỳa. - GV nhn xột gi hc. Thửự T , ngaứy 10 thaựng 9 naờm 2014 HL:,M1\0',M,18,]:+,01R0 Thửự Năm , ngaứy 11 thaựng 9 naờm 2014 Năm học 2014 2015 4 CaoThÞ Liên- Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu Dạy bài thứ tư TiÕt 1: To¸n Bµi: Céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí ) Tiết 2: Tiếng Việt Bµi 1B: TrỴ em th«ng minh nh thÕ nµo? (T3) Tiết 3: Ti^,M:_4 Bµi 1C: Hai bµn tay em(T1) TiÕt 4: Thđ c«ng Bµi: GÊp tµu thủ hai èng khãi (T1) EFC7 - HS biết cách gấp tàu thuỷ hai ống khói. - Gấp được tµu thuỷ hai ống khói đúng quy trình kó thuật. - Yêu thích gấp hình. II. §å dïng d¹y häc: - Hình mẫu: Tranh quy trình, giấy thủ công, kéo. III. Ho¹t ®éng d¹y häc: A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n: Häc sinh quan s¸t vµ t×m hiĨu h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa h×nh mÉu HĐ 1: HD mẫu. Bước 1: Gấp cắt hình vuông: - Quan sat mẫu. - 1hs lên bảng thực hiện, lớp nhận xét. Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và đường dấu giữa Bước 3: Gấp tàu thuỷ hai ống khói. - Treo tranh quy trình. - Nhận xét – cắt lại. - Làm mẫu cộng mô tả. B. Ho¹t ®éng thùc hµnh : HĐ 2: Thùc hµnh gÊp theo nhãm- Quan sát. - HS t¹o thµnh nhãm bèn tiÕn hµnh gÊp tµu thủ, bỉ sung cho nhau. - Thực hành gấp trên giấy màu. - C¸c nhãm trưng bày sản phẩm. -2HS nêu. - Yªu cÇu häc sinh lµm viƯc theo nhãm - Theo dõi gióp ®ì c¸c nhãm. C.Ho¹t ®éng R,MST,M7 Về nhà, em giới thiệu sản phẩm tµu thủ hai èng khãi cđa em cho c¶ nhµ xe TiÕt 5: :6)ST0`a,b,Mcd,M: (:7ef EFC7 *Bài học giúp em : - Biết quan tâm tới người xung quanh: - Kiểm sốt được cảm xúc tức giận của bản thân. N¨m häc 2014 – 2015 5 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu EVIWI U/7v BT TH k nng sng. E !I U/7 E)J4KL,M0NOP,7 1. Yờn thng quan tõm ngi xung quanh a. Nhng ngi em yờu quý /Tho lun. - Yờu cu HS tho lun nhừm ụi tỡnh hung bi tp 1(T3): 1. Vỡ sao cn quan tõm v yờu thng nhng ngi xung quanh? 2. Em yờu thng, quan tõm nhng ai? - Cỏc nhúm trỡnh by trc lp. - Sau khi cỏc nhúm trỡnh by xong cho c lp nhn xột v HS ni tip nhau trỡnh by kt qu ca mỡnh chn. - GV kt lun: E)J4KL,M41Q01(,17 b. Cỏch th hin tỡnh yờu thng, s quan tõm - HSlm BT 1,2 (t3) - HS ỏnh du vo ụ trúng trc cỏc tỡnh hung m mỡnh chn. - Cỏc nhúm trỡnh by trc lp. - GV cht li ý ỳng c. Quy lut : Cho l nhn - GV c cõu chuyn - 2Hs khỏ c li - HS tho lun: - Trong cõu chuyn trờn, ti sao nc sụi li trong v ngt cũn nc trong lũng bin Cht li rt mn? - Hs lm BT cỏ nhõn. - HS nờu ý kin ca mỡnh. (:1g07Cho v nhn l quy lut tuyt vi ca cuc sng. Hóy cho i tht nhiu cuc sng ti p hn. - HS c bi hc X Liờn h thc t. +Cỏc em ó tng quan tõm ti ngi thõn ca mỡnh cha? +Cỏc em ó tng c ngi thõn ca mỡnh quan tõm cha? +Cỏc em ó thc hin nhng vic ú nh th no? +Em cm thy nh th no khi c ngi khc quan tõm? - HS trỡnh by - GV khen ngi nhng em ó bit quan tõm ti mi ngi. E)J4KL,MR,MST,M /GV nhn xột gi hc, dn HS cm bit quan tõm ti mi ngi. //////////////////////////////////////////////////////////////////////// Thửự Sáu, ngaứy 12 thaựng 9 naờm 2014 Năm học 2014 2015 6 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu (Dy bi Thửự Năm) Tiết 1: Th dc #7!hij!?!k >@$lmE EFC7 - Bc u bit cỏch i 1- 4 hng dc theo nhp (nhp 1 bc chõn trỏi, nhp 2 bc chõn phi), bit dúng hng cho thng trong khi i. - Bit cỏch i theo vch k thng i nhanh chuyn sang chy. - Bit u bit cỏch chi v tham gia chi c cỏc trũ chi. EGHn=$<7 - Trờn sõn trng v sinh sch s , chun b 1 cũi E!I=$BCB;7 E)J4KL,M0NOP,: - Tp trung HS, ph bin ni dung bi hc - Cho HS im s bỏo cỏo, tp mt s ng tỏc khi ng ti ch. E)J4KL,M41Q01(,17 a. ễn i u - Cho HS ụn cỏc ng tỏc i u theo hng dc. - Lp trng iu khin c lp thc hin . b. Trũ chi Kt bn - HS nờu li cỏch chi, lut chi. - GV chia HS theo cỏc t. - Hng dn 1 t chi th, c lp chỳ ý theo dừi. - Cho HS chi theo n v t (Lu ý cỏc em vui chi cú ý thc, trỏnh gõy xụ xỏt E)J4KL,MR,MST,M7 - Tp trung HS. Nhn xột gi hc. - Dn HS chun b cho gi sau. Tiết 2: Toán Bài: Cộng các số có ba chữ số (có nhớ ) T2 Tieỏt 3: Ting Vit Bài 1C: Hai bàn tay em(T2) Tiết 4: o c Bài: heUCV EFC7 - Bit cụng lao to ln ca Bỏc H i vi t nc, vi dõn tc. - Bit c tỡnh cm ca Bỏc H i vi thiu nhi v tỡnh cm ca thiu nhi i vi Bỏc H. - Thc hin theo nm iu Bỏc H dy thiu niờn nhi ng. Năm học 2014 2015 7 CaoThÞ Liên- Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu *HS khá giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện năm điều Bác Hồ dạy. EVIWI U7 Tranh ảnh về Bác Hồ. E !I U7 Eh1o:KL,M: Cả lớp hát bài: Ai u Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng. E(:9-:: A. Ho¹t ®éng c¬ b¶n X7 Thảo luận nhóm - Chia lớp thành 6 nhóm- Giao nhiệm vụ: HS quan sát tranh tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng bức ảnh - Đại diện từng nhóm lên giới thiệu về một ảnh. Cả lớp trao đổi theo hệ thống các câu hỏi: + Em còn biết gì thêm về Bác Hồ ? + Bác Hồ sinh ngày, tháng, năm nào ? + Q Bác Hồ ở đâu ? + Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác ? + Tình cảm giữa Bác Hồ đối với thiếu nhi như thế nào ? + Bác đã có cơng lao to lớn như thế nào đối với dân tộc ta, đất nước ta ? - GV tổng kết các ý. B. Ho¹t ®éng thùc hµnh X7 Kể chuyện "Các cháu vào đây với Bác" - GV kể chuyện - HS thảo luận + Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào ? + Thiếu nhi cần làm những gì để tỏ lòng kính u Bác Hồ ? GV kết luận - HS đọc phần ghi nhớ. Xl7 Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi. - GV gọi HS đọc nối tiếp 5 điều Bác Hồ dạy. Thảo luận ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều. - Đại diện nhóm trình bày, cả lớp nhận xét, bổ sung. - Cả lớp đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy. C.Ho¹t ®éng R,MST,M7 -Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ chúng ta phải lµm gì? - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS. Bi chiỊu : TiÕt 1: Lun tiÕng viƯt ¤n tËp vỊ tõ chØ sù vËt- So s¸nh I. Mơc tiªu: - ¤n tËp vỊ tõ chØ sù vËt. - Lµm quen víi biƯn ph¸p tu tõ . So s¸nh. II. Ho¹t ®éng d¹y häc: A. )J4KL,M0NOP,7 N¨m häc 2014 – 2015 8 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu - Gv nờu yờu cu gi hc E)J4KL,M41Q01(,17 H 1: Hớng dẫn HS làm các bài tập sau: Bài 1: Đọc đoạn văn sau rồi gạch dới những từ chỉ sự vật ( chỉ ngời, chỉ vậy, chỉ hiện tợng tự nhiên, ) trong đoạn văn đó. Từ khung cửa sổ, Vi thò đầu ra gọi bạn, mắt nheo nheo vì ánh ban mai in trên mặt nớc lấp loáng chiếu dội lên mặt chú chó xù lông trắng mợt nh mái tóc búp bê cũng hếch mõm nhìn sang. Bài 2: Ghi lại các sự vật đợc so sánh với nhau trong đoạn văn ở bài 1. Bài 3: Hãy so sánh mỗi sự vật sau với một sự vật khác để tăng vẻ đẹp. - Đôi mắt bé tròn nh - Bốn chân của chú voi to nh - Tra hè, tiếng ve nh H 2: - HS làm bài tập vào vở - Chữa bài- Chấm. C.Hoạt động R,MST,M: GV nhận xét giờ học. Tiết 2: Anh vn 0123+,45601SJ3 ////////////////////////////////////////////////////////////// Tiết 3: HNGLL :,11)J4KL:cp) Tiết 4: Hot ng i :,11)J4KL:cp) Thửự By, ngaứy 13 thaựng 9 naờm 2014 Tieỏt 1: Ting Vit (:7#Uql Tieỏt 2: T nhiờn xó hi (:7 !"#$%& Tiết 3 : Toán Bài: TR các số có ba chữ số (có nhớ ) T1 Tit 4: Sinh hoạt lớp Sinh ho r I Mục tiêu : - Sắp xếp công tác tổ chức lớp. - Giúp HS thấy những u điểm , tồn tại trong tuần - Biết đơc những công việc chính cần làm trong tuần tiếp theo . !I U#7 1. Giỏo viờn hng dn cỏc nhúm trng v CTHTQ tng kt cỏc hot ng trong tun v cỏc mt: - V sinh trc nht, sinh hot 10 phỳt u bui, Hc tp, chm hc, vng hc, n qu vt Năm học 2014 2015 9 CaoThị Liờn- Trờng Tiểu học Thạch Chõu - Cỏc nhúm da vo tiờu chớ bỡnh xột thi ua gia cỏc nhúm, cỏ nhõn. - Cho cỏc em t ỏnh giỏ trong nhúm theo mu. sr 7tttEE +, 1p9M:p]:_0 45uv,M* Qw2P, 123+, 0x, y^. *)J: _c:,1 L: g04z. { ,^. 1: Giáo viên nhận xét những u nhợc điểm của lớp trong tuần vừa qua A: Ưu điểm: - Gìơ giấc đi học tơng đối đều, bớc đầu đã ổn định các nề nếp học tập - Các em đã có sách vở và đồ dùng tơng đối đầy đủ - Vệ sinh sạch sẽ lớp học cũng nh cỏc bui c phõn cụng. B: Tồn tại : - Một số em sách vở, đồ dùng học tập vn cũn thiu.(Minh, Khỏnh Ly, Diu ) E45:|,`1p:`^1)J0142x,4-:7 - Hc tp bỡnh thng t th 2 n th sỏu - ng phc ỳng quy nh - Tiếp tục ổn định tổ chức ngay đầu năm học - Tp trung cụng tỏc hc tp. - Tất cả các em phải có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập - Làm công tác vở sạch chữ đẹp ngay từ đầu năm - Theo dừi, phõn cụng i tng hc sinh ging dy, - Đóng nộp các khoản tiền - Làm tốt v sinh trng, lp. Buổi chiều : Tit 4: Luyện toán (:7BU< Cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần) I. Mục tiêu: - Giúp HS: - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính cộng có 3 chữ số (có nhớ 1lần). Chuẩn bị cho việc học phép trừ có 3 chữ số (có nhớ). II. Các hoạt động dạy học: A. )J4KL,M0NOP, - HS nhắc lại cách đặt tính. B. Hoạt động 41Q01(,1. Bài 1: Đặt tính rồi tính. a. 425 + 137 216 + 358 352 + 463 b. 78 - 56 82 -35 41 - 16 Bài 2: a. Tính: 28 - 13. b. Hãy lập phép trừ mới theo yêu cầu sau: - Có số bị trừ là 28 thêm 1 và số trừ là 13 thêm1. Năm học 2014 2015 10 [...]... tập - Lớp làm bảng con, chữa bài bảng lớp 36 7 + 12 5 93 + 57 487 + 13 0 16 8 + 5 03 - Đọc tóm tắt bài toán Thùng 1: 12 5 l Thùng 2: 13 5 l Cả hai: l Bài giải: C¶ hai thïng cã sè lÝt lµ: 12 5 + 13 5 = 260( l ) Đáp số: 260 l - HS làm vào nháp - Chữa miệng 31 0 + 40 = 400 + 50 = 15 0 + 250 = 405 + 35 = 450 + 15 0 = 515 – 15 = Tiết 4: Sinh ho¹t líp Sinh hoạt lớp tn 1 I Mơc tiªu : - S¾p xÕp c«ng t¸c tỉ chøc líp - Gióp... chục 3 + 2 = 5 nhớ 1 = 6 3+ 2 = ? nhớ 1 = ? 4 + 1 bằng 5 - Viết 6 dưới hàng chục 34 5 + 12 7 = 562 4 +1= ? - Mét sè häc sinh nªu l¹i c¸ch thùc hiƯn phÐp tÝnh trªn - Viết 5 dưới hàng trăm 256 + 16 2 = 418 - Vậy 34 5 + 12 7 = ? - 2 HS đọc đề bài, lớp làm bảng con c Giới thiệu phép cộng: 256 + 16 2 - Chữa trªn bảng lớp d Thùc hµnh 256 417 555 Bài 1: Tính + + 12 5 +16 8 209 38 1 585 764 - Nhận xét sửa sai - 1 HS... Thêm 1 = 2, nhận thấy 3 - 2 = ? - Viết 1 4–2=2 4 – 2 = ? Viết 2 432 – 215 = 217 Vậy 432 – 215 = ? 2 .3 Giớithiệu phép trừ 627 – 1 43 627 – 1 43 = 480 - Ghi bảng - Gäi häc sinh ph¸t hiƯn c¸ch lµm - Nhận xét – sửa - Đọc yêu cầu và làm bảng con chữa 2.4 Thực hành bảng lớp Bài 1: Tính (cét 1, 2 ,3) - Gäi häc sinh nh¾c l¹i c¸ch dỈt tÝnh 5 41 422 − 564 − − −− vµ thø tù thùc hiƯn 215 12 9 11 4 - Cho häc sinh lµm... häc: Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra bài cũ - Làm bảng con, chữa trªn bảng lớp - Ghi 98 – 69 = ; 71 – 23 = - Nhận xét 2 Bài mới -Nhắc lại tên bài 2 .1 Giới thiệu bài 2.2 Giới thiệu phép trừ 432 - 215 - Ghi 432 – 215 =? - Đặt tính vào bảng con và giơ bảng - Kiểm tra cách đặt tính - Không - HD: 2 có trừ được cho 5 không? 12 – 5 = 7 - Ta lấy 12 – 5 = ? - Viết 7 nhớ 1 vào hàng chục của số trừ 3 2 =1 - 1 Thêm 1. .. Tính - Lớp làm bảng con - Chữa bảng lớp 256 452 16 6 + + + 18 2 36 1 2 83 - Nhận xét – chữa 438 8 13 449 - 1 HS đọc đề bài Bài 3: Đặt tính rồi tính - Lớp làm bài vào vở 235 + 417 = 256 + 70 = - Chấm, chữa Bài 4 Tính độ dài đường gấp khúc - Đọc đề bài - Làm vào vở ABC - §êng gÊp khóc ABC gåm nh÷ng ®o¹n B th¼ng nµo? - Mn tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc ta lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt bµi lµm cđa häc sinh A C 3 Củng... Ho¹t ®éng d¹y häc: Giáo viên Học sinh - Làm bảng con 1 Kiểm tra bài cũ - Nhận xét sửa - Ghi bảng: 35 + 27 2 Bài mới - Nhắc lại tên bài a Giới thiệu bài - HS đặt tính vào bảng b Giới thiệu phép cộng 435 + 12 7 34 5 34 5 - Ghi phép tính: 34 5 + 12 7 - Kiểm tra cách đặt tính Thực hiện + 12 7 + 12 7 phép tính cộng theo thứ tự nào? - Tính từ phải sang trái 5+7=? 5 + 7 = 12 N¨m häc 2 014 – 2 015 18 CaoThÞ Liên- Trêng... thªm1 chơc vµ sè trõ lµ 13 thªm 1 chơc c Em cã nhËn xÐt g× vỊ kÕt qu¶ cđa 3 phÐp trõ trªn? - Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë -Rót ra kÕt ln: Khi cïng vµo c¶ sè bÞ trõ vµ sè trõ cïng 1 sè th× hiƯu kh«ng thay ®ỉi Bµi 3: ( HS kh¸ giái) T×m c¸ch tÝnh nhanh: a/ Tỉng c¸c sè lỴ tõ 10 ®Õn 20 b/ Tỉng c¸c sè ch½n tõ 21 ®Õn 31 * Híng dÉn: H·y chän c¸c cỈp sè sao cho tỉng cđa chóng lµ sè trßn chơc, ch¼ng h¹n 11 + 19 = 30 ,... b¶ng con - NhËn xÐt , ®¸nh gi¸ Bài 2: Tính: (cét 1, 2 ,3) - Híng dÉn häc sinh lµ vµo vë - C¶ líp lµm vµo vë, 3 em lªn b¶ng - gäi 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bài 3: Bài giải - HS đọc đề bài, làm vào vở - Bài toán cho biết gì? Hai bạn :33 5tem; - Bài toán hỏi gì? Bình :12 8 tem - Chầm chữa bµi N¨m häc 2 014 – 2 015 27 CaoThÞ Liên- Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu Hoa: tem? 3 Củng cố –dặn dò -Khi thực hiện phép trừ chúng... ®éng d¹y häc: Giáo viên Học sinh 1 Kiểm tra bài cũ 987 - 19 0 - Yªu cÇu häc sinh thùc hiƯn vµo b¶ng 34 5 + 34 6 con -Nhận xét cho điểm 2 Bài mới 2 .1 Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài - Nhắc lại tên bài 2.2 Híng dÉn lµm bµi tËp Bài 1: Tính - Đọc yêu cầu – làm bảng con - Ghi bảng 567 868 38 7 10 0 - Nhận xét Bài 2: Đặt tính rồi tính (C©u a) - Ghi bảng - Chầm chữa Bài 3: Điền số (Cét 1, 2 ,3) - Cột 1 tìm số nào?... nhận xét TiÕt 3 : To¸n Bµi: Lun tËp I Mơc tiªu: - BiÕt thùc hiƯn phÐp céng c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn sang hµng tr¨m) N¨m häc 2 014 – 2 015 23 CaoThÞ Liên- Trêng TiĨu häc Th¹ch Châu II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phơ III Ho¹t ®éng d¹y häc: Giáo viên 1 Kiểm tra bài cũ Ghi bảng: 36 2 + 12 7 = 419 + 19 2 = - Đánh giá, nhËn xÐt 2 Bài mới a- Giới thiệu bài - Dẫn dắt ghi tên bài b- Luyện tập Bài 1: Tính: - . 41Q 01( ,1. Bài 1: Đặt tính rồi tính. a. 425 + 13 7 216 + 35 8 35 2 + 4 63 b. 78 - 56 82 -35 41 - 16 Bài 2: a. Tính: 28 - 13 . b. Hãy lập phép trừ mới theo yêu cầu sau: - Có số bị trừ là 28 thêm 1. lớp làm bảng con. - Chữa trªn bảng lớp. 256 417 555 + 12 5 + 16 8 + 209 38 1 585 764 - 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - Lớp làm bảng con. - Chữa bảng lớp. 256 452 16 6 + 18 2 + 36 1. Anh vn 01 23+ ,45601SJ3 ////////////////////////////////////////////////////////////// Tiết 3: HNGLL : ,11 )J4KL:cp) Tiết 4: Hot ng i : ,11 )J4KL:cp) Thửự By, ngaứy 13 thaựng 9 naờm 2 014 Tieỏt 1: Ting