ĐỀ CƯƠNG ÔN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LÝ 11( CHUẨN VÀ NÂNG CAO) 1. Nêu được từ trường tồn tại ở đâu, có tính chất gì. [Thông hiểu] 2. Viết được công thức tính lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường đều.[Thông hiểu] 3. [Vận dụng]Biết cách tính lực từ và các đại lượng trong công thức. 4. Phát biểu được định nghĩa và nêu được phương, chiều của cảm ứng từ tại một điểm của từ trường. Nêu được đơn vị đo cảm ứng từ. [Thông hiểu] 5. Từ trường của dòng điện thẳng dài vô hạn: hình dạng đường sức từ, cách xác định chiều và công thức tính độ lớn. 6. Từ trường của dòng điện tròn: hình dạng đường sức từ, cách xác định chiều và công thức tính độ lớn tại tâm vòng tròn. 7. Từ trường của dòng điện trong ống dây dài: hình dạng đường sức từ, cách xác định chiều và công thức tính độ lớn của từ trường trong lòng ống dây. 8. Nêu được lực Lo-ren-xơ là gì và viết được công thức tính lực này. 9. Xác định được độ lớn, phương, chiều của lực Lo-ren-xơ tác dụng lên một điện tích q chuyển động với vận tốc v r trong mặt phẳng vuông góc với các đường sức từ của một từ trường đều. 10. Xác định được độ lớn và chiều của momen lực từ tác dụng lên một khung dây dẫn hình chữ nhật có dòng điện chạy qua được đặt trong từ trường đều.[Thông hiểu] (dành riêng cho nâng cao) 11. [Vận dụng]Biết cách tính momen lực và các đại lượng trong công thức. (dành riêng cho nâng cao) 12. Viết được công thức tính từ thông qua một diện tích và nêu được đơn vị đo từ thông. Nêu được các cách làm biến đổi từ thông. 13. Vận dụng được công thức Φ = BScosα. 14. Phát biểu được định luật Fa-ra-đây về cảm ứng điện từ và định luật Len-xơ về chiều dòng điện cảm ứng. 15. Viết được và vận dụng được công thức : c e t ∆Φ = − ∆ . 16. Xác định được chiều của dòng điện cảm ứng theo định luật Len-xơ và theo quy tắc bàn tay phải. 17. Viết được và vận dụng được hệ thức e c = Bvlsinα (dành riêng cho nâng cao). 18. Nêu được dòng điện Fu-cô là gì. [Thông hiểu] 19. [Thông hiểu]Nêu được hiện tượng tự cảm là gì. 20. Tính được suất điện động tự cảm trong ống dây khi dòng điện chạy qua nó có cường độ biến đổi đều theo thời gian. 21. Nêu được độ tự cảm là gì và đơn vị đo độ tự cảm. 22. Nêu được từ trường trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua và mọi từ trường đều mang năng lượng. 23. Viết được công thức tính năng lượng của từ trường trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua (dành riêng cho nâng cao). 24. Tính được năng lượng từ trường trong ống dây (dành riêng cho nâng cao). 25. Phát biểu được định luật khúc xạ ánh sáng. 26. Vận dụng được hệ thức của định luật khúc xạ ánh sáng để giải được các bài tập SGK. 27. Nêu được chiết suất tuyệt đối, chiết suất tỉ đối là gì và mối quan hệ giữa các chiết suất này với tốc độ của ánh sáng trong các môi trường. 28. Nêu được tính chất thuận nghịch của sự truyền ánh sáng và chỉ ra sự thể hiện tính chất này ở định luật khúc xạ ánh sáng. 29. Mô tả được hiện tượng phản xạ toàn phần và nêu được điều kiện xảy ra hiện tượng này. 30. Giải được các bài tập về hiện tượng phản xạ toàn phần (dạng trong SGK). 31. Mô tả được lăng kính là gì. [Thông hiểu] 32. Nêu được lăng kính có tác dụng làm lệch tia sáng truyền qua nó. 33. Vận dụng được các công thức về lăng kính để tính được góc ló, góc lệch và góc lệch cực tiểu trong các bài toán (dành riêng cho nâng cao). [Thông hiểu] 34. Nêu được thấu kính mỏng là gì. 35. Nêu được tiêu điểm chính, tiêu điểm phụ, tiêu diện, tiêu cự của thấu kính mỏng là gì. 36. Dựng được ảnh của một vật thật tạo bởi thấu kính. 37. Phát biểu được định nghĩa độ tụ của thấu kính và nêu được đơn vị đo độ tụ. 38. Viết được các công thức về thấu kính. 39. Nêu được số phóng đại của ảnh tạo bởi thấu kính là gì. 40. Vận dụng công thức thấu kính và công thức tính số phóng đại dài để giải các bài tập SGK. 41. Vẽ được đường truyền của một tia sáng bất kì qua một thấu kính mỏng hội tụ, phân kì và hệ hai thấu kính đồng trục. 42. Nêu được sự điều tiết của mắt khi nhìn vật ở điểm cực cận và ở điểm cực viễn (dành riêng cho cơ bản). 43. Nêu được góc trông và năng suất phân li là gì (dành riêng cho cơ bản). 44. Trình bày các đặc điểm của mắt cận, mắt viễn, mắt lão về mặt quang học và nêu tác dụng của kính cần đeo để khắc phục các tật này (dành riêng cho cơ bản). 45. Kính lúp: định nghĩa, ngắm chừng, số bội giác (dành riêng cho cơ bản). . ĐỀ CƯƠNG ÔN KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN VẬT LÝ 11( CHUẨN VÀ NÂNG CAO) 1. Nêu được từ trường tồn tại ở đâu, có tính chất gì. [Thông hiểu] 2. Viết được công thức tính. trong công thức. (dành riêng cho nâng cao) 12. Viết được công thức tính từ thông qua một diện tích và nêu được đơn vị đo từ thông. Nêu được các cách làm biến đổi từ thông. 13. Vận dụng được công. Viết được các công thức về thấu kính. 39. Nêu được số phóng đại của ảnh tạo bởi thấu kính là gì. 40. Vận dụng công thức thấu kính và công thức tính số phóng đại dài để giải các bài tập SGK. 41.