Phòng GD&ĐT TRƯƠNG THCS Lớp : 6 Kiểm tra học kỳ ii Môn toán: lớp 6 Thời gian làm bài : 90 phút không kể giao đề A.Ma trận đề Biết Hiểu Vận dụng Tổng Chuẩn Vận dụng thấp Vận dụng cao 1. Phân số, rút gọn phân số, phân số bằng nhau Số câu Số điểm 2. các phép tính về phân số Số câu Số điểm Nắm công thức và tính đợc chia 2 phân số Vận dụng tính chất của các phép toán về phân số để tìm x Vận dụng tính chất của các phép toán về phân số để tính giã trị của biểu thức 5 5= 50% 1 1 2 2 2 2 3.Các bài toán về phân số Số câu Số điểm Biết cách giải các bài toán về phân số 2 2,0=20% 3 2 4. Góc Số câu Số điểm Nắm đợc tính chất tia pg của góc, góc kề bù 3 2,0=20% 3 2 5. Đờng tròn, tam giác Nắm đợc đ/n đờng tròn và kí hiệu 1 1.0=10% Số câu Số điểm 1 1 Tổng số câu Tổng Số điểm 2 2,0 = 20% 5 4,0= 40% 4 4.0= 40% 11 10 B.đề bài I. Lý thuyết ( 2 đ) Câu 1: Nêu quy tắc chia hai phân số . 1 áp dụng: tính 3 6 : 7 21 Câu 2: Định nghĩa đờng tròn. áp dụng: Viết thành lời kí hiệu sau : ( 0;32 cm) II. Tự luận ( 8 điểm) Câu 3 (2điểm) :Thực hiện phép tính(tính nhanh nếu có thể) a) 3 2 3 9 3 . . 2 4 11 4 11 4 M = + + b) Câu 4 (2điểm): Tìm x biết: 1 1 ) 3 6 a x + = Câu 5 (1,5điểm) : khối 6 trờng A có 120 học sinh gồm ba lớp:lớp 6A 1 chiếm 1 3 số học khối 6. Số học sinh lớp 6A 2 chiếm 3 8 số khối 6. Số còn lại là học sinh lớp 6A 3 a) Tính số học sinh mỗi lớp. b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh của lớp 6A 1 với số học sinh cả khối. Câu 6 (2điểm) : Trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia OA, vẽ tia OB sao cho góc AOB = 55 0 , vẽ tia OC sao cho góc AOC = 110 0. a) Tính số đo góc BOC . b) Tia OB có phải là tia phân giác của góc AOC không? c) Vẽ tia OB là tia đối của tia OA. Tính số đo góc BOB. Câu 7 (0,5điểm): Tính giá trị của biểu thức: 1 1 1 1 1 1 1 1 6 12 20 30 42 56 72 90 B = + + + + + + + C.Đáp án và biểu điểm I.Trắc nghiệm khách quan (2điểm) , mỗi câu đúng 0,25 điểm. Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án chọn D C B C D A B A II.Tự luận (8 điểm) 1 a) 3 2 9 . 2 4 11 11 3 .( 1) 4 3 4 = + ữ = = 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm 2 ( ) 2 6 5 3 : 5 4 8 8 16 N = + 1 2 5 ) 2 2 3 6 b x + = ữ 0,25 điểm 0,5 điểm 0,25 điểm b) 6 5 1 3 . .16 8 8 5 16 7 1 8 1 8 + = = 2 a) 1 1 6 3 1 6 x x = = 0,50 điểm 0,50 điểm b) 1 4 5 3 3 6 4 5 1 3 6 3 4 3 3 6 3 3 . 6 4 3 8 x x x x x + = = = = = 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 3 a Số học sinh lớp 6A 1 : 1 120. 40 3 = (học sinh) Số học sinh lớp 6A 2 : 3 120. 45 8 = (học sinh) Số học sinh lớp 6A 3 : 120 - 40 - 45 = 35 (học sinh) 0,50điểm 0,50 điểm b Tỉ số phần trăm của học sinh lớp 6A 1 so với học sinh cả lớp là: 0 0 0 0 40.100 33,3 120 = 0,50điểm 4 C B A O B 3 a b c VÏ h×nh ®óng. TÝnh ®óng 0 ˆ 55BOC = Gi¶i thÝch ®óng OB lµ tia ph©n gi¸c cña gãc BOC. TÝnh ®îc gãc BOB’ = 125 0 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 0,5 ®iÓm 5 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 3 4 4 5 9 10 1 1 4 2 10 10 B = − + − + − + + − = − = 0,25®iÓm 0,25®iÓm 4 . = 0 ,25 điểm 0,5 điểm 0 ,25 điểm 2 ( ) 2 6 5 3 : 5 4 8 8 16 N = + 1 2 5 ) 2 2 3 6 b x + = ữ 0 ,25 điểm 0,5 điểm 0 ,25 điểm b) 6 5 1 3 . . 16 8 8 5 16 7 1 8 1 8 + = = 2 a) 1 1 6 3 1 6 x x =. 5 3 3 6 4 5 1 3 6 3 4 3 3 6 3 3 . 6 4 3 8 x x x x x + = = = = = 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 3 a Số học sinh lớp 6A 1 : 1 120 . 40 3 = (học sinh) Số học sinh lớp 6A 2 : 3 120 . 45 8 = . 50% 1 1 2 2 2 2 3.Các bài toán về phân số Số câu Số điểm Biết cách giải các bài toán về phân số 2 2,0 =20 % 3 2 4. Góc Số câu Số điểm Nắm đợc tính chất tia pg của góc, góc kề bù 3 2, 0 =20 % 3 2 5.