Giáo án âm nhạc 9 KẾ HOẠCH BỘ MÔN ÂM NHẠC 9 Giáo viên : D¬ng V¨n Hïng Bộ môn - Lớp được phân công: Âm Nhạc Khối 9. I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: 1. Thuận lợi: - Được sự quan tâm chỉ đạo sâu sát, nhiệt tình của tổ chuyên môn và ban giám hiệu nhà trường. - Đồ dùng phục vụ cho việc giảng dạy bộ môn tương đối đầy đủ. - Đa số học sinh ngoan, chăm học, tích cực luyện tập . 2. Khó khăn: - Chưa có tranh ảnh minh hoạ và một số bản nhạc kẻ sẵn. - Một số học sinh chưa ngoan, còn ham chơi, chưa tích cực trong học tập. II. CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: Hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của HS. Tạo cho HS có trình độ âm nhạc nhất định. Góp phần phát triển toàn diện và hài hoà nhân cách HS. Rèn luyện kĩ năng ca hát và tập đọc nhạc. Khích lệ HS hăng hái tham gia hoạt động âm nhạc, tạo đời sống tinh thần phong phú lành mạnh, tạo điều kiện để bộc lộ và phát triển năng khiếu. Sử dụng đồ dùng trực quang bằng bản phụ, máy chiếu, âm thanh qua tiếng đàn, băng nhạc hoặc giọng hát của giáo viên. Tăng cường rèn luyện kĩ năng âm nhạc cho HS, giúp các em tự cảm thụ cái hay cái đẹp. Sử dụng phương pháp đặt câu hỏi dẫn dắt các em đến bài học mới. Xây dựng khả năng tham gia hoạt động âm nhạc, giúp cho việc phát triển toàn diện, cân bằng và hài hoà. Xây dựng một tiết học phong phú sôi nổi, gây được sự hứng thú trong học tập, tạo bầu không khí nhẹ nhàng vui vẻ, tạo điều kiện cho học sinh hoạt động nhiều Kịp thời nắm bắt, tuyên dương, động viên, khích lệ, giúp các em tự tin, tích cực Hạn chế kiểm tra lí thuyết, tăng cường kiểm tra thực hành kịp thời tuyên dương khích lệ những em học yếu nhằm tạo niềm tin nơi các em. Đánh giá học sinh theo năng khiếu của các em. Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 1 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 Ngày soạn:……/……/ 2009 Ngày dạy:……/……/ 2009 Tuần 01 - Tiết 01 BÀI 1 HỌC HÁT: BÀI BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRUỜNG I. MỤC TIÊU: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Bóng dáng một ngôi truờng Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như : hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát đối đáp. … Qua nội dung bài hát giáo dục các em tình cảm yêu mến, qúy trọng những tháng năm đi học, để những kỉ niệm đẹp về mái trường sẽ khắc sâu trong trí nhớ các em. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Đàn Organ, bảng phụ chép bài hát Bóng dáng một ngôi truờng băng nhạc có bài hát, máy cassette. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số: 9A:……………………………………. 9B:……………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: H: Thời gian mà các em được đi học các em thấy như thế nào ? T: ……… H: Hãy kể những kỉ niệm nào làm cho em nhớ nhất về một ngôi trường cũ? T: ……… GV: Giới thiệu và hướng dẫn cho các em tìm hiểu về nội dung bài bài hát muốn nói lên điều gì Đồng thời giới thiệu khái quát về nhạc sĩ Hoàng Lân. GV: Hát mẫu hoặc mở băng nhạc cho HS I. TÌM HIỂU BÀI Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 2 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 nghe. Cho biết vài nét về tác giả ? HS: . . . . . (Là nhạc sĩ có nhiều gắn bó với nền âm nhạc thiếu nhi Việt Nam.) Cho biết nội dung bài hát ? HS: . . . . . . . . -Với giai điệu vui tươi, trong sáng mà tha thiết. Bài hát nói lên những kỉ niệm khó phai mờ về một ngôi trường trong mỗi người) GV: Hướng dẫn luyện thanh. HS: Luyện âm A A A . GV: Hướng dẫn tập từng câu trong bài. HS: thực hiện theo sự hướng dẫn. Lưu ý: Khi các em đã tập được hai câu thì cho các em hát nối hai câu đó lại vài lần. Khi các em đã tập được một đoạn thì cho các em hát lại đoạn đó vài lần. Tiến hành tập tương tự với đoạn còn lại. GV: Hướng dẫn các em hát cả bài với tốc độ nhanh, tiết tấu vui nhộn. GV: Hướng dẫn HS hát và tập vài động tác vận động theo nhạc. GV: Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp những động tác vận động theo nhạc. Sau đó hướng dẫn từng tổ hát có thực hiện những động tác vận động theo nhạc. 1. Tác giả: Hoàng Lân 2. Nội dung: II. HỌC HÁT BÀI: Bóng Dáng Một Ngôi Truờng Nhạc và lời : Hoàng Lân 4. Củng cố : Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày có thực hiện những động tác vận động theo nhạc. 5. Dặn dò : Chép lời ca và hát thuộc lòng bài hát Xem trước bài tập đọc nhạc RÚT KINH NGHIỆM: Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 3 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 Ngày soạn:……/……/ 2009 Ngày dạy:……/……/ 2009 Tuần 02 - Tiết 02 NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG TẬP ĐỌC NHẠC: GIỌNG SON TRƯỞNG - TĐN SỐ 1 I. MỤC TIÊU: - Hướng dẫn các em tìm hiểu về quãng. - Củng cố học sinh nắm vững vị trí các nốt nhạc trên khuông, hướng dẫn TĐN II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Đàn Organ, bảng phụ chép bài tập đọc nhạc băng nhạc có bài hát III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số: 9A:……………………………………. 9B:……………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: GV hướng dẫn các em đọc và tìm hiểu về quãng. H: Quãng là gì? HSTL:. . . Kể tên các quãng mà em biết? - Giáo viên hướng dẫn thêm về cách tính và xác định quãng. (Tùy theo số lượng cung và nửa cung mà có các quãng khác nhau) - Hướng dẫn học sinh quan sát và tính quãng. HOẠT ĐỘNG 2: Em hãy nêu công thức giọng trưởng? Hs lên bảng ghi Dựa vào công thức của giọng trưởng hãy xác định công thức của giọng Son trưởng. I. NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ QUÃNG 1. Định nghĩa: 2. Cách tính quãng II. TẬP ĐỌC NHẠC:TĐN SỐ 1 CÂY SÁO 1. Giọng Son trưởng a. Định nghĩa b. Cấu tạo giọng Son trưởng Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 4 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 - Từ cấu tạo giọng Son trưởng hãy nêu định nghĩa giọng Son trưởng. - Cho biết bài hát sử dụng những cao độ, trường độ nào? HS:. . . . GV: Đoạn nhạc được sử dụng những ký hiệu nào ? HS:……… H: Đoạn nhạc này được chia làm mấy câu? T: ……………… GV: hướng dẫn học sinh ôn lại cao độ các nốt nhạc trên khuông. GV: hướng dẫn học sinh tập tiết tấu trong bài. HS: tập tiết tấu theo sự hướng dẫn của giáo viên. GV: hướng dẫn đọc tên nốt nhạc của từng khuông. HS: Từng em đứng lên đọc tên nốt nhạc của từng khuông. GV: hướng dẫn HS đọc gam Đô trưởng. HS: đọc gam Đô trưởng. GV: hướng dẫn đọc nhạc từng câu trong bài. GV đàn giai điệu câu một khoảng 2,3 lần, yêu cầu HS lắng nghe và đọc nhẩm theo. HS: thực hiện theo yêu cầu của GV. GV: tiếp tục đàn giai điệu câu một, yêu cầu HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn. HS: đọc nhạc hoà với tiếng đàn. GV: Tập tương tự với những câu còn lại. Khi các em đã đọc được bài tập đọc nhạc GV hướng dẫn các em đọc bài tập đọc nhạc vài lần. HS: đọc bài TĐN GV: dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu. HS: nhận biết đó là câu số mấy và đọc 2. Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 1 a. Cao độ: b. Trường độ: Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 5 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 nhạc đầy đủ cả câu. GV: hướng dẫn lớp hát lời ca. HS: đọc nhạc kết hợp hát lời ca. GV: chia lớp thành hai dãy, hướng dẫn nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời ca và ngược lại. HS: thực hiện theo yêu cầu của GV. GV: nhận xét về ưu điểm và nhược điểm của từng bên. Hướng dẫn cả lớp đọc nhạc và hát lời ca. 4. Củng cố: Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày tập đọc nhạc. 5. Dặn dò: Chép bài TĐN vào vở và đọc nhạc cho thuần thục. RÚT KINH NGHIỆM Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 6 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 Ngày soạn:……/……/ 2009 Ngày dạy:……/……/ 2009 Tuần 03 - Tiết 03 ÔN TẬP BÀI HÁT: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ I. MỤC TIÊU : 1. Hát thuộc lời và trình bày bài qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng hát lĩnh xướng. 2. Đọc nhạc và hát lời bài tập đọc nhạc được nhuần nhuyễn. 3. Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến mái trường, thầy cô giáo và rộng hơn là tình yêu quê hương đất nước. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN : Đàn Organ, bảng phụ chép bài tập đọc nhạc, băng nhạc có bài hát III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số: 9A:……………………………………. 9B:……………………………………. 2. Kiểm tra bài cũ : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 3. Bài mới : Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: GV: Hát mẫu hoặc mở băng nhạc cho HS nghe. GV: Hướng dẫn luyện thanh. HS: Luyện âm A A A . GV: Hướng dẫn cả lớp trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh hơn và kết hợp những động tác vận động theo. (sửa sai nếu có) HS: thực hiện theo sự hướng dẫn. KT: Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày bài hát có thực hiện những động tác vận động theo nhạc. HS: thực hiện theo yêu cầu của GV. GV: Nhận xét đánh giá cho điểm HOẠT ĐỘNG 2: 1. ÔN BÀI HÁT: BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG 2. ÔN TẬP ĐỌC NHẠC: Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 7 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 GV: Đàn, đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 1. HS: nghe và đọc theo. GV: Hướng dẫn lớp đọc nhạc, hát lời ca. HS: đọc nhạc kết hợp hát lời ca. GV: chia lớp thành hai dãy, hướng dẫn nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời ca và ngược lại. HS: thực hiện theo yêu cầu của GV. GV: nhận xét về ưu điểm và nhược điểm của từng bên. Chỉ ra chỗ còn chưa đạt và hướng dẫn các em sửa lại . GV: chỉ định một vài học sinh lên trình bày và nhận xét cho điểm HOẠT ĐỘNG 3: GV: Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ? T: ………(SGK) GV: Cho biết một số ca khúc thiếu nhi phổ thơ? T: ……… GV: nêu một vài nhận xét về ca khúc thiếu nhi phổ thơ? T: ………. GV: giới thiệu cho các em hiểu thêm về ca khúc thiếu nhi phổ thơ. Cho các em nghe một số ví dụ điển hình. - Đúc kết cho H nghi vở. TĐN SỐ 1 3. ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: CA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ 4. Củng cố : Hãy nêu một số nhận xét tiêu biểu ca khúc thiếu nhi phổ thơ 5. Dặn dò : Xem trước bài tiết sau RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn:……/……/ 2009 Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 8 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 Ngày dạy:……/……/ 2009 Tuần 04 - Tiết 4 BÀI 2 : HỌC HÁT: BÀI NỤ CƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Nụ cười. 2. Biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như : hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát đối đáp. … 3. Hướng các em tìm hiểu âm nhạc của các nước bạn. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: Đàn Organ, bảng phụ chép bài hát Nụ cười, băng nhạc có bài hát Nụ cười và một số bài hát nước ngoài, máy đĩa. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định, kiểm tra sĩ số: 2. Kiểm tra bài cũ: Trong tiến trình dạy học 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: H: em nào có thể kể tên một số ca khúc nước ngoài mà em biết ? T: ……… GV: Giới thiệu cho các em biết về bài một số ca khúc thiếu nhi nước ngoài. H: Em hãy cho biết xuất xứ bài hát? T:. . . H: Em hãy nêu tác dụng của nụ cười đối với mọi người. H: Lời bài hát gợi lên cho chúng ta hình ảnh gì? (nội dung) T: …… HOẠT ĐỘNG 2: GV: Hát mẫu hoặc mở băng nhạc cho HS nghe. GV: Hướng dẫn luyện thanh. HS: Luyện âm A A A . GV: Hướng dẫn tập từng câu trong bài. HS: thực hiện theo sự hướng dẫn. Lưu ý: Khi các em đã tập được hai câu 1. TÌM HIỂU BÀI: a. Xuất xứ: b. Nội dung: 2. HỌC HÁT Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 9 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 thì cho các em hát nối hai câu đó lại vài lần. Tiến hành tập tương tự với đoạn còn lại. GV: Hướng dẫn các em hát cả bài với tốc độ nhanh, tiết tấu vui nhộn. GV: Hướng dẫn HS hát và tập vài động tác vận động theo nhạc. GV: Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp những động tác vận động theo nhạc. Sau đó hướng dẫn từng tổ hát có thực hiện những động tác vận động theo nhạc. 4. Củng cố: Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày có thực hiện những động tác vận động theo nhạc. 5. Dặn dò: Chép lời ca và hát thuộc lòng bài hát Xem trước bài tiết sau. RÚT KINH NGHIỆM: Ngày soạn:……/……/ 2009 Ngày dạy:……/……/ 2009 Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 10 - Trường THCS Tó LÖ [...]... lớn 2 Ca khúc mang âm hưởn dân ca miền núi phía Bắc - Ca khúc dành cho thiếu nhi - Ca khúc dành cho người lớn 3 Ca khúc mang âm hưởn dân ca miền Trung - Ca khúc dành cho thiếu nhi - Ca khúc dành cho người lớn 4 Ca khúc mang âm hưởn dân ca Nam Bộ - Ca khúc dành cho thiếu nhi - Ca khúc dành cho người lớn 5 Ca khúc mang âm hưởn dân ca Tây Nguyên - Ca khúc dành cho thiếu nhi - Ca khúc dành cho người lớn 4... bài dân ca, điệu MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM Lí, câu hò do ông cha ta sáng tạo nên từ HƯỞNG DÂN CA 1 Ca khúc mang âm hưởn dân ca trong cuộc sống muôn màu, muôn vẻ còn vùng đồng bằng Bắc Bộ lưu truyên đến ngày nay Các em củng - Ca khúc dành cho thiếu nhi được hát và nghe nhiều bàihay do các Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 30 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 nhạc sĩ Việt Nam sáng tác Trong những ca khúc đố... lời bài TĐN vào vở Học thuộc lời ca và giai điệu bài - Tập hát trình diển bài hát kèm một số động tác múa phụ hoạ - Làm bài tập số một và hai trong sách GK Ngày soạn:… /… / 2008 Ngày dạy:… /… / 2008 Tuần 13 - Tiết 13 ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 ÂM NHẠC THƯỞNG THỨC: Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 29 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 MỘT SỐ CA KHÚC MANG ÂM HƯỞNG DÂN CA I MỤC TIÊU: - Luyện tạpp cho HS... dân ca Người ta nói dân ca là những mỏ quặng vô cùng quý giá để các nhạc sĩ khai thác và sáng tọa nên những tác phẩm âm nhạc giàu tính dân tộc - HS lăng nghe và cảm nhận - GV chon lọc những ca khúc tiêu biểu cho HS nghe - HS nghe và cảm nhận - Sau mổi bài hát GV đặt câu hỏi cho HS trã lời cảm nhận về các bài hát có sữ dụng các chất liệu dân ca các vùng miền - Ca khúc dành cho người lớn 2 Ca khúc mang... đọc nhạc vừa đánh nhịp bài TĐN số 4 - Bước đầu baiết cảm nhận những ca khúc mang âm hưởng dân ca từng vùng miền II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - GV đàn oóc gan, băng nhạc, máy cát sét, tranh ảnh và tư liệu về nhạc sĩ Trần Hoàn - HS hát thuộc lời bài hát, đọc và vỗ phách tốt bài TĐN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định, kiểm tra sĩ số: 9A: 9B:…………………… 2 Kiểm tra bài cũ: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………... hướng dẫn HS luyện - Luyện thanh theo mẫu âm la thanh theo mẫu âm la - HS luyện thanh theo đàn - GV điều khiển và đệm đàn - Ôn bốn bài TĐN đã học Cây sáo, - HS thực hiện hát mỗi bài một lần Nghệ sĩ với cây đàn, Lá xanh, Cánh én - GV đánh giai điệu mỗi bài TĐN tuổi thơ một lần - HS nghe và đọc nhẩm theo - GV đàn hướng dẫn HS luyện đọc - Luyện đọc thang âm Son trưởng, Pha thang âm Son trưỡng, Pha trưỡngvà... giọng Mi thứ 2.Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 2 a Cao độ: b Trường độ: Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 GV: dùng nhạc cụ đàn giai điệu một số nốt nhạc đầu tiên của mỗi câu HS: nhận biết đó là câu số mấy và đọc nhạc đầy đủ cả câu GV: hướng dẫn lớp hát lời ca HS: đọc nhạc kết hợp hát lời ca GV: chia lớp thành hai dãy, hướng dẫn nửa lớp TĐN và gõ tiết tấu, nửa còn lại hát lời ca và ngược lại HS: thực hiện theo yêu... cố: Gọi 1,2 nhóm hoặc vài em lên trình bày có thực hiện những động tác vận động theo nhạc 5 Dặn dò: Chép lời ca và hát thuộc lòng bài hát Nối vòng tay lớn RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn:… /… / 20 09 Ngày dạy:… /… / 20 09 Tuần 09 - Tiết 09 Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 18 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 NHẠC LÍ: GIỚI THIỆU VỀ DỊCH GIỌNG TẬP ĐỌC NHẠC: GỊONG PHA TRƯỞNG - TĐN SỐ 1 I MỤC TIÊU: 1 Hướng dẫn các... miền dân ca, cho HS nghe lại các bài hát - Nhận xét giờ học 5 Dặn dò: - Đọc thuộc giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vỗ phách nhuần nhuyển - Làm bài tập số1,2 ở sách GK.Sưu tầm một số bài hát của các nhạc sĩ Việt Nam có sữ dụng chất liệu dân ca Ngày soạn:… /… / 2008 Ngày dạy:……/.… / 2008 Tuần 14 - Tiết 14 ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 31 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 - HS ôn... án âm nhạc 9 Ngày soạn:……/……/ 2008 Ngày dạy:……/……/ 2008 Tuần 11 - Tiết 11 Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 24 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 BÀI 4 HỌC HÁT: LÍ KÉO CHÀI I MỤC TIÊU: - Tập cho HS biết hát thêm một điệu Lí của đồng bào Nam Bộ - Tập thể hiện bài hát với tình cảmmạnh mẽ, sôi nổi, vui tươi lạc quan - Tập đặt lời ca mới cho bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Giáo viên: Đàn oóc gan, băng nhạc . ca và hát thuộc lòng bài hát Nối vòng tay lớn. RÚT KINH NGHIỆM Ngày soạn:… /… / 20 09 Ngày dạy:… /… / 20 09 Tuần 09 - Tiết 09 Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 18 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 NHẠC. 20 09 Ngày dạy: ……/……/ 20 09 Tuần 08 - Tiết 08 Giáo viên: D¬ng V¨n Hïng - 16 - Trường THCS Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 BÀI 3 HỌC HÁT: BÀI NỐI VÒNG TAY LỚN I. MỤC TIÊU: 1. Hát đúng giai điệu và lời ca. Tó LÖ Giáo án âm nhạc 9 Ngày soạn:……/……/ 20 09 Ngày dạy:……/……/ 20 09 Tuần 01 - Tiết 01 BÀI 1 HỌC HÁT: BÀI BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRUỜNG I. MỤC TIÊU: Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Bóng dáng một