PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN KRÔNG BUK TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC HOÀNG HOA THÁM ĐĂK LĂK - 2010 1 Danh sách và chữ ký của các thành viên Hội đồng tự đánh giá TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chữ ký 1 Dương Đình Cảnh Hiệu trưởng Chủ tịch HĐ 2 Hồ Thị Tố Hoa Phó hiệu trưởng Phó Chủ tịch HĐ 3 Trần Thị Thu Hà Giáo viên Thư ký HĐ 4 Đỗ Khánh Hòa Chủ tịch công đoàn Uỷ viên HĐ 5 Bùi Thị Ngân Giáo viên Uỷ viên HĐ 6 Đỗ Tiên Doanh Giáo viên Uỷ viên HĐ 7 Nguyễn Đình Nhâm Tổng phụ trách Uỷ viên HĐ 2 Phụ lục 8. Mẫu Mục lục MỤC LỤC Trang Danh sách và chữ ký của các thành viên Hội đồng tự đánh giá 2 Mục lục 3 Danh mục các chữ viết tắt 4 Phần II CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA TRƯỜNG 5 I. Thông Tin Chung Của Trường 5 II. Cơ Sở Vật Chất – Thư Viện – Tài Chính 11 Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ 15 I. Đặt vấn đề II. Tự đánh giá 15 1. Tiêu chuẩn 1 1.1. Tiêu chí 1 16 1.2. Tiêu chí 2 17 2. Tiêu chuẩn 2 21 2.1. Tiêu chí 1 22 2.2. Tiêu chí 2 22 3. Tiêu chuẩn 3 23 3.1. Tiêu chí 1 3.2. Tiêu chí 2 4. Tiêu chuẩn 4 26 4.1. Tiêu chí 1 4.2. Tiêu chí 1 5. Tiêu chuẩn 5 28 5.1. Tiêu chí 1 5.2. Tiêu chí 2 6. Tiêu chuẩn 6 34 6.1. Tiêu chí 1 6.2. Tiêu chí 1 3 III. Kết luận 35 Phần III. PHỤ LỤC 4 Danh mục các chữ viết tắt. BGH (Ban giám hiệu) CBCNV ( cán bộ công nhân viên) đ/c ( đồng chí) LĐLĐ( Liên đoàn lao động) TN ( Thanh niên) UBND ( Uỷ ban nhân dân) 5 PHẦN I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CƠ SỞ DỮ LIỆU TRƯỜNG TIỂU HỌC I. Thông tin chung của nhà trường Tên trường (theo quyết định thành lập): Tiếng Việt: Trường Tiểu Học Hoàng Hoa Thám Tiếng Anh (nếu có): Tên trước đây (nếu có): Cơ quan chủ quản: Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Krông Buk Tỉnh Đăk Lăk Tên Hiệu trưởng: Dương Đình Cảnh Huyện Krông Buk Điện thoại trường: 05003576652 Xã Cư Né Fax: Đạt chuẩn quốc gia: Web: Năm thành lập trường (theo quyết định thành lập): 2005 Số điểm trường (nếu có): 01  Công lập Thuộc vùng đặc biệt khó khăn Dân lập Trường liên kết với nước ngoài Tư thục  Có học sinh khuyết tật Loại hình khác (ghi rõ) Có học sinh bán trú Có học sinh nội trú 1. Điểm trường (nếu có) Số TT Tên điểm trường Địa chỉ Diện tích Khoảng cách với trường (km) Tổng số học sinh của điểm trường Tổng số lớp (ghi rõ số lớp từ lớp 1 đến lớp 5) Tên cán bộ phụ trách điểm trường 01 Buôn Đrao Xã Cư Né 4390 m 2 03 km 216 08 Hồ Thị Tố Hoa 6 2. Thông tin chung về lớp học và học sinh Số liệu tại thời điểm tự đánh giá: Tổng số Chia ra Lớp 1 Lớp 2 Lớ p 3 Lớp 4 Lớp 5 Học sinh 484 152 88 84 78 82 Trong đó: - Học sinh nữ: 243 73 37 41 46 46 - Học sinh dân tộc thiểu số: 480 150 88 83 77 82 - Học sinh nữ dân tộc thiểu số: 241 72 37 40 46 46 Học sinh tuyển mới 87 87 Trong đó: - Học sinh nữ: 45 45 - Học sinh dân tộc thiểu số: 85 85 - Học sinh nữ dân tộc thiểu số: 45 45 Học sinh lưu ban năm học trước: 115 62 26 12 14 1 Trong đó: - Học sinh nữ: 29 20 3 1 5 0 - Học sinh dân tộc thiểu số: 115 62 26 12 14 1 - Học sinh nữ dân tộc thiểu số: 29 20 3 1 5 0 Học sinh chuyển đến trong hè: 0 0 0 0 0 0 Học sinh chuyển đi trong hè: 4 3 0 0 0 1 Học sinh bỏ học trong hè: 21 0 5 8 8 0 Trong đó: - Học sinh nữ: 1 0 1 0 0 0 - Học sinh dân tộc thiểu số: 21 0 5 8 8 0 - Học sinh nữ dân tộc thiểu số: 1 0 1 0 0 0 Nguyên nhân bỏ học - Hoàn cảnh khó khăn: - Học lực yếu, kém: - Xa trường, đi lại khó khăn: - Nguyên nhân khác: 21 0 5 8 8 0 Học sinh là Đội viên: 244 0 0 84 78 82 Học sinh thuộc diện chính sách: 100 25 18 20 20 17 - Con liệt sĩ: - Con thương binh, bệnh binh: - Hộ nghèo: 75 15 14 15 16 15 - Vùng đặc biệt khó khăn: 7 - Học sinh mồ côi cha hoặc mẹ: 23 10 4 5 2 2 - Học sinh mồ côi cả cha, mẹ: 2 2 - Diện chính sách khác: Học sinh học tin học: 0 0 0 0 0 0 Học sinh học tiếng dân tộc thiểu số: Học sinh học ngoại ngữ: 0 0 0 0 0 0 - Tiếng Anh: - Tiếng Pháp: - Tiếng Trung: - Tiếng Nga: - Ngoại ngữ khác: Học sinh theo học lớp đặc biệt - Học sinh lớp ghép: - Học sinh lớp bán trú: - Học sinh bán trú dân nuôi: - Học sinh khuyết tật học hoà nhập: 4 3 1 Số buổi của lớp học /tuần - Số lớp học 5 buổi / tuần: 19 6 4 3 3 3 - Số lớp học 6 đến 9 buổi / tuần: - Số lớp học 2 buổi / ngày: Các thông tin khác (nếu có) Số liệu của 05 năm gần đây: Năm học 2005-2006 Năm học 2006-2007 Năm học 2007-2008 Năm học 2008-2009 Năm học 2009- 2010 Sĩ số bình quân học sinh trên lớp 28 28 23 27 26 Tỷ lệ học sinh trên giáo viên 784/20 786/23 819/30 477/22 501/1 9 Tỷ lệ bỏ học 40/784 39/786 30/819 13/477 17/5 01 Số lượng và tỉ lệ phần trăm (%) học sinh được lên lớp thẳng 649 82,7% 674 85,8% 630 76,9% 378 81,1% Số lượng và tỉ lệ phần trăm (%) 125 17,3% 112 14,2% 189 23,1% 99 18,9% 8 học sinh không đủ điều kiện lên lớp thẳng (phải kiểm tra lại) Số lượng và tỉ lệ phần trăm (%) học sinh không đủ điều kiện lên lớp thẳng đã kiểm tra lại để đạt được yêu cầu của mỗi môn học 125 17,3% 112 14,2% 189 23,1% 99 18,9% Số lượng và tỉ lệ phần trăm (%) học sinh đạt danh hiệu học sinh Giỏi 38 4,9% 50 6,3% 69 8,4% 7 1,5% Số lượng và tỉ lệ phần trăm (%) học sinh đạt danh hiệu học sinh Tiên tiến 57 7,3% 69 8,8% 98 11,9% 35 7,3% Số lượng học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi 2 4 Các thông tin khác (nếu có) - Đạt vở sạch chữ đẹp cấp huyện. - Hsgiỏi TDTT. Môn điền kinh - 2 lớp/ 28 lớp đạt vở sạch chữ đẹp cấp huyện - Đạt giải 3 Quốc gia bóng đá thiếu nhi 1lớp/28 lớp đạt vở sạch chữ đẹp - 2 HS/477HS đạt vở sạch chữ đẹp - 1 HS đạt giải môn điền kinh chạy nữ - 1 HS đạt giải khuyến khích cấp tỉnh kể chuyện “tấm gương đạo đức Hồ Chi Minh" 9 3. Thông tin về nhân sự Số liệu tại thời điểm tự đánh giá: Tổng số Tron g đó nữ Chia theo chế độ lao động Dân tộc thiểu số Biên chế Hợp đồng Thỉnh giảng Tổng số Nữ Tổng số Nữ Tổng số Nữ Tổng số Nữ Cán bộ, giáo viên, nhân viên 27 18 26 18 1 0 2 1 Đảng viên 7 2 7 2 - Đảng viên là giáo viên 6 2 6 2 - Đảng viên là cán bộ quản lý 1 0 1 0 - Đảng viên là nhân viên 1 0 1 0 Giáo viên giảng dạy: 19 15 19 15 - Thể dục: 1 1 1 1 - Âm nhạc: 1 1 1 1 - Tin học: - Tiếng dân tộc thiểu số - Tiếng Anh - Tiếng Pháp - Tiếng Nga - Tiếng Trung - Ngoại ngữ khác Giáo viên chuyên trách đội 1 0 1 0 Cán bộ quản lý 2 1 2 1 - Hiệu trưởng 1 0 1 0 - Phó Hiệu trưởng: 1 1 1 1 Nhân viên 5 3 4 3 1 0 0 0 2 1 - Văn phòng (văn thư, kế toán, thủ quỹ, y tế) 2 1 2 1 - Thư viện 1 1 1 1 1 1 - Thiết bị dạy học 1 1 1 1 - Bảo vệ 1 0 1 0 1 0 10 [...]... đồng .Trường có hội đồng thi đua khen th ởng và kỹ luật, do hiệu trưởng làm chủ tịch Hội đồng thi đua và chủ tịch tông đoàn trường làm phó chủ tịch hội đồng thi đua, đại diện các ban ngành đoàn th của trường làm th nh viên của Hội đồng thi đua khen th ởng và kỹ luật của trường [ H1.1.01.01], [H1.1.01.02], [ H1.1.01.03] Chỉ số b: Trường có chi bộ Đảng số đảng viên 7 đảng viên th ờng xuyên sinh hoạt theo... sở vật chất, trang thiết bị 1.Mô tả hiện trạng: Giao bảo vệ quản lí tốt cơ sở vật chất, xây dựng bản cam kết với các lớp về th c hiện nội qui bảo vệ cơ sở vật chất, giao cho Đội thiếu niên giám sát, theo dõi th c hiện nội qui Chỉ số a: Xây dựng biện pháp bảo quản cơ sở vật chất và thiết bị Nhưng hiệu quả chưa cao Chỉ số b: Có đầy đủ hồ sơ sổ sách theo dõi mượn sử dụng thiết bị của giáo viên và kiểm tra... Công tác tài chính về thu – chi được công khai trước hội đồng sư phạm trong mỗi cuộc họp Nhà trưòng có ban thanh tra nhân dân, ban thanh tra hội cha mẹ học sinh th c hiện thanh kiểm tra 2 lần/năm Th c hiện theo nguyên tắc 3 công khai 4 kiểm tra Chỉ số a: Tài chính luôn được công khai cho giáo viên nhân viên giám sát Chỉ số b: Công tác thanh kiểm tra tài chính được th c hiện theo định kì 2lần/năm Chỉ... đánh giá tổng hợp để kiểm tra xem xét th c trạng chất lượng giáo dục, biết được điểm mạnh, điểm yếu để từ đó xây dựng kế hoạch cải tiến chất lượng và các biện pháp th c hiện Căn cứ vào 3 tiêu chuẩn hội đồng tự đánh giá của nhà trường đã đánh giá trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục ở mức độ chưa đạt cấp độ 1 II TỰ ĐÁNH GIÁ: 1 Tiêu chuẩn 1: Tổ chức và quản lí nhà trường Nhà trường có đầy đủ cơ cấu... cấp lâu năm các thiết bị hư hỏng th t thoát mà nơi cung cấp th lại không có Hàng năm nhà trường đều tổ chức thi làm đồ dùng dạy học Chưa trang bị đủ tủ đựng các thiết bị đồ dùng ngay tại lớp, để trong mỗi học kì giáo viên lên th viện mượn đưa về tủ nhằm khi sử dụng được thuận tiện Chỉ số a: Thiết bị, đồ dùng chưa đầy đủ, chưa có kho để chứa các thiết bị Chỉ số b: Có văn bản qui định theo dõi mượn đồ... nội bộ được hội đồng th ng nhất cao Chỉ số a: Đủ hệ th ng văn bản qui định hiện hành, qui chế chi tiêu nội bộ được th ng qua trước hội đồng Chỉ số b: Có dự toán ngân sách, th c hiện thu chi, quyết toán và báo cáo tài chính theo đúng chế độ tài chính Chỉ số c: Th c hiện đầy đủ qui định lưu trữ hồ sơ, chứng từ 2 Điểm mạnh: Biết ứng dụng công nghệ th ng tin nên việc lưu trữ và cập nhật th ng tin đầy đủ,... sắp xếp theo đúng th i gian đặc th của môn học và được công khai trong hội đồng sư phạm Th i khóa biểu được BGH quản lí và theo dõi Chỉ số a: Sắp xếp đúng đáp ứng yêu cầu các môn học theo qui định Chỉ số b: Phù hợp tâm sinh lí lứa tuổi học sinh theo từng khối lớp Chỉ số c: Th c hiện có hiệu quả th i khóa biểu đã xây dựng 2 Điểm mạnh: Đa số giáo viên đều th c hiện tốt việc dạy học theo th i khóa biểu... sinh tìm kiếm th ng tin trên mạng 5 Tự đánh giá: Đạt 3.6 Tiêu chí 6: Kế hoạch và cải tiến hoạt động dạy – học để nâng cao chất lượng 1.Mô tả hiện trạng: Xác định mục tiêu chính của nhà trường là chất lượng, hàng năm nhà trường xây dựng kế hoạch biện pháp không ngừng nâng cao chất lượng toàn diện qua đúc rút các năm học trước trường tổ chức 100% học sinh học 5buổi/ tuần Tổ chức dự giờ th m lớp, mở chuyên... chính, một điểm trường lẻ cách điểm trường chính 3Km 2 Điểm mạnh: Các khối lớp có số lượng học sinh vừa đủ, từ khối 1 đến khối 5 tham gia học 5buổi / tuần 3 Điểm yếu: Trường còn thiếu giáo viên khó khăn trong việc bố trí dạy kê, dạy thay 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tăng cường trang bị cơ sở vật chất, phát triển đội ngũ giáo viên.Có kế hoạch phát triển dạy tăng buổi để nâng cao chất lượng 5 Tự đánh... của giáo viên và kiểm tra của BGH.Nhưng cập nhật chưa kịp th i Chỉ số c: Có sổ sách theo dõi quản lí tài sản thiết bị dạy học theo qui định 2 Điểm mạnh: Giáo viên, học sinh có ý th c bảo quản tốt cơ sở vật chất trang thiết bị 3 Điểm yếu: Không có kho nên nhiều tài sản không được quản lí tốt 4 Kế hoạch cải tiến chất lượng: Tham mưu xây dựng th m phòng học, phòng kho để bảo quản tài sản tốt hơn 5 Tự . động) TN ( Thanh niên) UBND ( Uỷ ban nhân dân) 5 PHẦN I: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ TH NG CƠ SỞ DỮ LIỆU TRƯỜNG TIỂU HỌC I. Th ng tin chung của nhà trường Tên trường (theo quyết định th nh. Cảnh Huyện Krông Buk Điện thoại trường: 05003576652 Xã Cư Né Fax: Đạt chuẩn quốc gia: Web: Năm th nh lập trường (theo quyết định th nh lập): 2005 Số điểm trường (nếu có): 01  Công lập Thuộc vùng đặc biệt. thi đua khen th ởng và kỹ luật, do hiệu trưởng làm chủ tịch Hội đồng thi đua và chủ tịch tông đoàn trường làm phó chủ tịch hội đồng thi đua, đại diện các ban ngành đoàn th của trường làm th nh