Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ******************************************************************  Tn 12  Thø hai ngµy 23 th¸ng 11 n¨m 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ( T 34- 35) N¾ng ph¬ng Nam TrÇn Hoµi D¬ng I.yªu cÇu cÇn ®¹t A.TËp ®äc . - §äc ®óng, rµnh m¹ch, tr«i ch¶y bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi kĨ vµ lêi c¸c nh©n vËt. - HiĨu ý nghÜa: Khi m¾c lçi ph¶i d¸m nhËn lçi vµ sưa lçi. Ngêi d¸m nhËn lçi vµ sưa lçi lµ ngêi dòng c¶m (Tr¶ lêi ®ỵc CH trong SGK). - HS kh¸, giái bíc ®Çu biÕt ®äc trun theo vai. - HS u tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH theo gỵi ý cđa GV B.KĨ chun . - BiÕt kĨ l¹i tõng ®o¹n cđa c©u chun theo ý tãm t¾t. - HS kh¸, giái kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chun. - HS u ®ỵc GV híng dÉn kĨ tõng ®o¹n cđa c©u chun theo CH gỵi ý. II.®å dïng d¹y häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phu ghi nội dung cần HD luyện đọc. III.ho¹t ®éng d¹y häc A.Kiểm tra - Gọi 2 HS đọc thuôïc bài vẽ quê hương -Nhận xét –ghi điểm B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài. 2. HĐ1: Lun ®äc vµ gi¶i nghÜa tõ. -§äc mÉu toµn bµi. -Nèi tiÕp ®äc tõng c©u. -Theo dâi ghi nh÷ng tõ HS ®äc sai lªn b¶ng. -Ph¸t ©m l¹i nh÷ng tõ m×nh ®· ®äc sai -Nèi tiÕp ®äc tõng ®o¹n tríc líp. -HD ng¾t nghØ h¬i ®óng, ®äc ®óng c©u hái, c©u tr¶ lêi. -§äc l¹i. -2HS ®äc tõ ng÷ ë chó gi¶i. -§äc ®o¹n trong nhãm. -Thi ®äc c¸ nh©n. -§ång thanh. 3. HĐ2: Tìm hiểu bài -HS lần lượt đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** +Truyện có những bạn nhỏ nào?( Uyên, Huệ, Phương cùng mấy bạn nhỏ ở TPHCM) +Uyên và các bạn đi đâu vào dòp nào?( Đi chợ hoa vào 28 tết) +Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước điều gì?( Gửi cho Vân ít nắng phương nam.) +Phương nghó ra sáng kiến gì?( Gửi tặng Vân một cành mai) +Vì sao các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân? 4.h®3;Luyện đọc lại -Phân vai. -Đọc câu hỏi 5 –chọn tên. -HS đọc trong nhóm. -Thi đọc giữa các nhóm. -Nhận xét –bình chọn. KĨ chun 1.GV nªu nhiƯm vơ: Dựa theo ý tóm tắt kể lại từng đoạn của câu chuyện. 2.HS kĨ -HS đọc yêu cầu. -1 – 2 HS nhìn gợi ý tập kể. -Tập kể theo cặp. - Kể cá nhân: Theo đoạn - HSKG kĨ l¹i ®ỵc toµn bé c©u chun. - GV nhận xét, công bố bạn nào kể hay. IV.Cđng cè - DỈn dß : -Câu chuyện gợi ca điều gì? - Nhận xét giờ học ¯¯¯¯¯¯¯¯ To¸n( T 56) Lun tËp I.yªu cÇu cÇn ®¹t - BiÕt ®Ỉt tÝnh vµ tÝnh nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ biÕt thùc hiƯn gÊp lªn, gi¶m ®i mét sè lÇn. - Bµi tËp 1(cét 1,3,4), bµi 2, bµi 3, bµi 4, bµi 5 II.ho¹t ®éng d¹y häc A. Kiểm tra -Chữa bài tập 4. -Nhận xét. B. Bài mới. ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** 1-Giới thiệu bài 2-Giảng bài. *Bài 1: Số. -HS đọc đề làm vở. -Chữa bảng. *Bài 2: Tìm x -x gọi là gì? +Tìm số bò chia làm thế nào? Làm vở –chữa. x: 3 = 212 x: 5 = 141 -Chấm - chữa. *Bài 3: -HS đọc đề –tóm tắt. -1hộp: 120 cái kẹo. -4hộp: …. cái kẹo. -Làm bảng - chữa *Bài 4 -HS đọc đề. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? -HS giải vở – chữa bảng. *Bài 5: Viết (theo mẫu). -Đọc đề. -Làm miệng. III.Cđng cè - DỈn dß : - Nhận xét giờ học ¯¯¯¯¯¯¯¯ ChiỊu Lun To¸n Nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. I.yªu cÇu cÇn ®¹t Cđng cè cho HS vỊ thùc hiƯn phÐp nh©n sè cã 3 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè. II. ho¹t ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng 1: Híng dÉn HS lµm bµi *Bµi 1: §Ỉt tÝnh råi tÝnh ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trờng Tiểu học Đức Thịnh ****************************************************************** 137 x 2 214 x 3 106 x 4 120 x 8 *Bài 2: Tìm x x x 8 = 48 8 x x = 64 x : 3 = 115 x : 6 = 105 *Bài 3: Một đoàn xe ô tô có 8 chiếc, mỗi ô tô chở 105 bao xi măng . Hỏi đoàn xe đó chở đợc bao nhiêu bao xi măng ? *Bài 4(K- G) : Điền chữ số thích hợp vào ô trống 2 4 8 x 3 x 3 3 7 7 Hoạt động 2:Chaỏm , chửừa baứi III. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét giờ học. Luyện Tiếng Việt Luyện đọc - kể : Nắng phơng Nam I.yêu cầu cần đạt - Củng cố về cách đọc và kể câu chuyện: Nắng phơng Nam - Luyện đọc đúng, kể thuộc( HS TB Yếu ); Đọc diễn cảm, kể sáng tạo (HS khá- giỏi) II.hoạt động dạy- học A.Kiểm tra : - Em hãyđọc 1 đoạn trong bài : Nắng phơng Nam - GV nhận xét, cho điểm. B.Bài mới: 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc: - GV chia lớp làm 2 ĐT: Giỏi - Khá; TB Yếu. - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm ba: TB -Y: luyện đọc đúng, K- G: luyện đọc diễn cảm: - Gọi HS đọc bài. -Lớp - GV theo dõi nhận xét, bình chọn bạn đọc hay nhất - Gọi 1 HS đọc diễn cảm toàn bài. 3. Luyện kể: - GV nêu yêu cầu kể chuyện đối với từng nhóm đối tợng. - HS luyện kể theo nhóm ba . - Gọi 1 số nhóm lên thi kể trớc lớp. - GV cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay nhất. ***************************************************************** Giáo án 3- Nguyễn Thị Tuyết Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** III. Cđng cè- dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc. - DỈn HS lun ®äc tèt, kĨ thc c©u chun. Thø ba ngµy 24 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n(T57) So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I.yªu cÇu cÇn ®¹t - BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - Bµi tËp 1,2,3 II.ho¹t ®éng d¹y häc A. Kiểm tra Chữa bài tập 4. -Nhận xét - ghi điểm. B.Bài mới. 1-Giới thiệu bài. 2-Giảng bài. A B -Đọc bài toán. C D +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? -Giảng bài. -Suy nghó nêu cách làm. -Đoạn AB gấp 3 lần đoạn CD. +Muốn biết độ dài AB gấp mấy lần CD ta thực hiện 6:2 = 3 (lần). Bài giải. Độ dài đoạn AB gấp độ dài CD số lần là: 6 : 2 = 3 (lần). +Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? -Số lớn : số bé =số lần -Ghi bảng 3.Thực hành. *Bài 1: Trả lời câu hỏi +Muốn biết số hình tròn xanh gấp mấy số hình tròn trắng ta phải biết gì? +Làm thế nào? ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** -Số xanh: …. hình. -Số trắng: … hình. -Đếm. -Đếm -So sánh (thực hiện chia nhẩm). -Trả lời. a.6 : 2 = 3 (lần) b. 6:3 = 2 (lần) c. 16 : 4 = 4 (lần). *Bài 2: -Đọc đề. +Bài toán cho biết gì? Cam: 20 cây, cau : 5cây +Bài toán hỏi gì? Cam gấp cau mấy lần -Giải bảng con. -Nhận xét chữa. *Bài 3: -Đọc đề bài. – Tóm tắt. Lợn: 42kg ; ngỗng: 6 kg -Lợn gấpmấy lần gỗng? -Giải vở. *Bài 4(KG): -Đọc đề. Tính chu vi. 4cm -Nêu cách tính. -Làm vở. IV.Cđng cè - DỈn dß : -Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? -Nhận xét tiết học. ¯¯¯¯¯¯¯¯ chÝnh t¶(T23) Nghe- viÕt :ChiỊu trªn s«ng H¬ng I.yªu cÇu cÇn ®¹t - Nghe- viÕt ®óng bµi CT; tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i, kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi. - Lµm ®óng BT ®iỊn tiÕng cã vÇn khã oc/ ooc (BT2); BT (3) a / b (SGK) II.ho¹t ®éng d¹y häc A. Kiểm tra -Đọc:khu vườn, mái trường, dòng suối, ánh sáng. -2HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con. -Nhận xét -Nhận xét bài trước. B. Bài mới. ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** 1.Giới thiệu bài 2.Giảng bài. a.HD viết chính tả. -GV đọc bài viét -Theo dõi. -Đọc cá nhân +đọc thầm. +Tác giả tả những hình ảnh, âm thanh nào trên dòng sông? +Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao? -Những chữ nào viết dễ sai?lạ lùng,nghi ngút, … -Nêu và phân tích. -Viết bảng. b.Viết vë -Đọc từng câu. -Viết bài. -Đọc lại – đưa mẫu. -Đổi chéo vở soát lỗi. -Chấm chữa. 3.HD làm bài tập. *Bài 2: Điền oc/ooc -Đọc yêu cầu. -Làm vở – chữa bảng. Con sóc, quần soóc, móc hàng, rơ moóc. -HS đọc. *Bài 3: Viết lời giải đố. -Trao đổ cặp và trả lời. “Trâu, trầu, trấu”. IV.Cđng cè - DỈn dß : -Ghi nhớ bài tập 2 ¯¯¯¯¯¯¯¯ TËp ®äc(T36) C¶nh ®Đp non s«ng I.yªu cÇu cÇn ®¹t - §äc ®óng, rµnh m¹ch, tr«i ch¶y biÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng sau c¸c dÊu c©u, ®äc ®óng c¸c kiĨu c©u; bíc ®Çu biÕt ®äc ph©n biƯt ®ỵc lêi dÉn chun vµ lêi c¸c nh©n vËt. - HiĨu ND: TÇm quan träng cđa dÊu chÊm nãi riªng vµ c©u nãi chung (Tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH trong SGK). - HS kh¸, giái bíc ®Çu biÕt ®äc trun theo vai. - HS u tr¶ lêi ®ỵc CH 3 theo gỵi ý cđa GV II.chn bÞ ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** - Tranh minh họa bài tập đọc. - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III.ho¹t ®éng d¹y häc A. Kiểm tra -Kể chuyện: “Nắng phương Nam” -Nhận xét – cho điểm B. Bài mới. 1.Giới thiệu bài 2.Luyện đọc và giải nghóa từ. -Đọc mẫu toàn bài. -Nối tiếp đọc từng dòng thơ. -Ghi những từ HS đọc sai lên bảng Đọc lại. -Đọc từng khổ thơ. -HD ngắt nghỉ hơi. -Giải nghóa từ SGK. -Đọc từng câu ca dao trong nhóm. -Thi đọc. -Đọc đồng thanh. -Đọc thầm cả bài. 3.Tìm hiểu bài +Mỗi câu ca dao nói đến một vùng đó là vùng nào? 1. Lạng Sơn, 2.Hà Nội, 3.Nghệ An, 4. Thừa Thiên Huế, Đà nẵng, 5.TPHCM, 6. Đồng tháp +Các câu ca dao nói về vẻ đẹp của 3 miền Bắc, Trung Nam. +Mỗi vùng ®ã có cảnh đẹp gì? -Phố Kì Lừa, nàng Tô Thò,chùa Tam Thanh, -Chuông Trấn Vũ, … Non xanh, …. -Đọc thầm bài –trao đổi cặp, câu hỏi 3. +Theo em ai đã giữ gìn ,tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn?Em h·y chän c©u tr¶ lêi ®óng ? a. §ã lµ Häc sinh chóng em . b. §ã lµ nh©n d©n ta . c.§ã lµ thiªn nhiªn . +Nhiệm vụ của chúng ta làm gì?(-Học giỏi, chăm ngoan để góp phần xây dựng giữ gì đất nước.) 4.Họcthuộc lòng -Đọc nối tiếp từng câu HS khác nhẩm thầm. ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** -Gấp sách đọc. -Thi đọc. -Nhận xét bình chọn. IV.Cđng cè - DỈn dß : +Bài học cho chúng ta thấy điều gì? -Tự học thuộc bài. - Nhận xét giờ học ¯¯¯¯¯¯¯¯ Tù nhiªn x· héi(T23) Phßng ch¸y khi ë nhµ I.yªu cÇu cÇn ®¹t - Nªu ®ỵc nhng viƯc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ĩ phßng ch¸y khi ®un nÊu ë nhµ. - BiÕt c¸ch xư lÝ khi x¶y ra ch¸y. HSKG: Nªu ®ỵc mét sè thiƯt h¹i do ch¸t g©y ra. II.®å dïng d¹y häc -Tranh ảnh trong SGK. III.ho¹t ®éng d¹y häc A. Kiểm tra -Dựa vào sơ đồ giới thiệu họ hàng nội ,ngoại -Nhận xét – đánh giá. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài 2-Giảng bài. a.HĐ 1: Làm việc với SGK. +Sưu tầm. *MT: XĐ vật dễ cháy, lí do và thiệt hại do chúng gây ra. -Treo tranh hình 1, 2 nêu nhiệm vụ. -Quan sát thảo luận theo cặp và trình bày. -Nhận xét * KL:-Em bé hình 1 có thể bò bỏng Bếp hình 1 dễ cháy vì đồ để luộm thuộm, hình 2 an toàn hơn. +Nguyên nhân nào dẫn đến cháy? -Kể những thông tin thiệt hại do cháy gây ra. -Bất cẩn trong dùng lửa. -Để vật dễ cháy gần lửa Bếp không ngăn nắp. -Chập điện. +Cái gì có thể gây cháy ở nhà? b.HĐ 2: Thảo luận đóng vai. ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** *MT: Việc cần làm khi đun nấu ở nhà để phòng cháy. Cất diêm, bật lửa xa tầm tay trẻ em. -Dựa vào tình huống HS nêu -Đóng vai cách xử lý của mình. -Đại diện trình bày * KL:Khi đun nấu không để bật lửa những thứ dễ cháy gần lửa, trông coi cẩn thận,xong cần tắt bếp. c.HĐ 3: Trò chơi gọi cứu hoả. *MT: Phản ứng khi gặp trường hợp cháy. -Nêu tình huống: “Cháy nhà” “Chập điện” “Cháy rừng” -Nêu cách ứng xử của mình. -Nhận xét. *KL-Khi cháy cần gọi người lớn, đưa em nhỏ ra khỏi chỗ cháy -Gọi 114 ở thành phố. IV.Cđng cè - DỈn dß : - Nhận xét giờ học ChiỊu ¯¯¯¯¯¯¯¯ Lun to¸n ¤n:So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ I.yªu cÇu cÇn ®¹t -Củng cố kó năng thực hành “So sánh số lớn gấp mấy lần số bД II.ho¹t ®éng d¹y häc 1.HĐ1: Ôn lí thuyết +Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? Số lớn : số bé = số lần 2.HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài 1: An có 8 cái kẹo. Bình có 40 cái kẹo. Hỏi số kẹo của Bình gấp mấy lần số kẹo của An ? * Bài 2: Mai có 8 que tính, Bình có nhiều hơn Mai 16 que tính.Hỏi số que tính của Bình gấp mấy lần số que tính của Mai ? ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa [...]... -Tranh về cảnh đẹp đất nước -Bảng phụ III.Ho¹t ®éng d¹y häc A Kiểm tra -Kể chuyện: Tôi có đọc đâu -Nói về quê hương em ở -Nhận xét –cho điểm B Bài mới 1.Giới thiệu bài 2.HD HS làm bài a.Nói những điều em biết về cảnh đẹp theo gợi ý -Đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh cảnh đẹp ở Phan Thiết -HS quan sát tranh -Treo gợi ý 1.Tranh vẽ cảnh gì? Nó ở nơi nào? 2.Màu sắc trong tranh thế nào? 3.Cảnh trong tranh... ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** -Khi đun nấu ở nhà em cần chú ý điều gì? -Nhận xét đánh giá B Bài mới 1 Giới thiệu bài +Hằng ngày đến trường em thường làm những gì? -Dẫn dắt vào bài 2.HĐ 1: Quan sát *MT: Biết một số hoạt động diễn ra trong các giờ học.-Mối quan hệ giữa GV và HS -Giao nhiệm vụ: Quan sát và trả... mỗi hàng gồm mấy chữ? Viết thế nào? ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** -Nêu từ viết sai -Phân tích và viết bảng con -Ghi bảng:quanh quanh, non xanh, sừng sững,… 3.HS viết vở: -Đọc mẫu lần 2 -Đọc từng câu -Viết bài vàovở -Đọc lại -Đổi vở soát -Chấm chữa... trong tranh có gì đẹp? 4.Cảnh trong tranh gợi cho em suy nghó gì? 1HS đọc câu gợi ý – 1 HS dựa vào tranh để trả lời -1HS nói mẫu thành một đoạn văn -Tập nói theo cặp -Thi nói -Đưa tranh đã sưu tầm được -Treo và dựa vào gợi ý tập nói -Nhận xét đánh giá b.Viết điều vừa nói thành một đoạn văn 5 câu ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc... ***************************************************************** Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** a Chẳng biết cái Mai có chuyện gì mà chạy như ma đuổi b Quả dừa bám quanh thân dừa giôùng như đàn lợn con quây quần bên mẹ c Xuồng con đậu quanh thuyền lớn gióng như đàn con nằm quanh bụng mẹ Khi có gió , thuyền mẹ cót két rên rỉ , đám... Gi¸o ¸n 3- Ngun ThÞ Tut Hoa Trêng TiĨu häc §øc ThÞnh ****************************************************************** -Trao ®ỉi theo cỈp -Nªu ý kiÕn – v× sao? -Líp nªu nhËn xÐt *KL: Hun khuyªn Thu tỉng vƯ sinh xong råi míi ®i lµ phï hỵp nhÊt v× nã thĨ hiƯn ý thøc tham gia viƯc líp, viƯc trêng b.H§ 2: §¸nh gi¸ hµnh vi *MT: BiÕt ph©n biƯt hµnh vi ®óng, sai -Nªu t×nh hng -§äc yªu cÇu -Quan s¸t tranh trong... tr¸nh bƯnh giun 3.T§: Cã ý thøc rưa tay khi ¨n vµ sau khi ®i ®¹i tiƯn, thêng xuyªn ®i gc dÐp, ¨n chÝn ng s«i, gi÷ vƯ sinh nhµ ë vµ m«i trêng xung quanh, ®i ®¹i tiƯn ®óng n¬i quy ®Þnh vµ sư dơng nhµ tiªu hỵp vƯ sinh II §å dïng d¹y häc - Bé tranh VSCN sè 5( 8 tranh): VSCN 1a; 3a,b,c; 4c; 11h; VSMT 13a,g; 14a - GiÊy Ao, bót d¹, hå d¸n III Ho¹t ®éng d¹y häc H§1: BƯnh giun - GV nªu + C¸c em ®· bao giê bÞ ®au... cho HS tranh ngêi m¾c bƯnh giun - GV yªu cÇu c¶ líp th¶o ln c©u hái: + Giun thêng sèng ë ®©u trong c¬ thĨ? + Giun ¨n g× mµ sèng ®ỵc trong c¬ thĨ ngêi? +Nªu t¸c h¹i do giun g©y ra *KL:- Giun cã thĨ sèng ë nhiỊu n¬i trong c¬ thĨ nh: rt, d¹ dµy, gan, phỉi, m¹ch m¸u nhng chđ u lµ ë rt - Giun hót c¸c chÊt bỉ dìng trong c¬ thĨ ngêi ®Ĩ sèng - HËu qu¶ ngêi bÞ giun, ®Ỉc biƯt lµ trỴ em thêng gÇy, xanh xao, hay... quan hệ giữa GV và HS -Giao nhiệm vụ: Quan sát và trả lời câu hỏi: + Kể các họat động trong hình GV làm gì? HS làm gì? -Quan sát hình 1 - 6 (46/47) Trao đổi theo cặp -Một vài cặp lên trình bày -1Hỏi – 1 trả lời -Nhận xét.-Chốt ý: 1-Giờ tự nhiên và xã hội 2-Kể chuyện theo tranh 3-Thảo luận nhóm giờ đạo đức 4-Trình bày sản phẩm giờ thủ công 5-Giờ toán – làm việc cá nhân 6-Tập thể dục +Em cần làm gì trong... dinh dìng, thiÕu m¸u Nªu giun qu¸ nhiỊu cã thĨ g©y t¾c rt, t¾c èng mËt dÉn ®Õn chÕt ngêi H§2:§êng l©y trun bƯnh giun *Bíc 1: - GV ph¸t cho mçi nhãm mét tê Ao, bót d¹, hå d¸n vµ bé tranh VSCN sè 5, yªu cÇu c¸c em quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái + Gi¶ sư ngêi ®i ®¹i tiƯn ë nhµ tiªu kh«ng hỵp vƯ sinh m¾c bƯnh giun, trøng giun vµ giun tõ trong rt ngêi bÞ ®ã ra bªn ngoµi b»ng c¸ch nµo? + Tõ trong ph©n ngêi . gây ra. -Treo tranh hình 1, 2 nêu nhiệm vụ. -Quan sát thảo luận theo cặp và trình bày. -Nhận xét * KL:-Em bé hình 1 có thể bò bỏng Bếp hình 1 dễ cháy vì đồ để luộm thuộm, hình 2 an toàn hơn. +Nguyên. gi÷ vƯ sinh nhµ ë vµ m«i trêng xung quanh, ®i ®¹i tiƯn ®óng n¬i quy ®Þnh vµ sư dơng nhµ tiªu hỵp vƯ sinh. II. §å dïng d¹y häc - Bé tranh VSCN sè 5( 8 tranh): VSCN 1a; 3a,b,c; 4c; 11h; VSMT 13a,g;. bƯnh giun *Bíc 1: - GV ph¸t cho mçi nhãm mét tê Ao, bót d¹, hå d¸n vµ bé tranh VSCN sè 5, yªu cÇu c¸c em quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái + Gi¶ sư ngêi ®i ®¹i tiƯn ë nhµ tiªu kh«ng hỵp vƯ sinh