Chương 1: Công nghệ quản trị công nghệ Cơng nghệ gì? Điều kiện để phát triển CN Liên hệ Việt Nam? * Khái niệm Công nghệ Thuật ngữ công nghệ (CN) xuất phát từ hai thuật ngữ tiếng Hi Lạp Theo Uỷ ban Kinh tế Xã hội khu vực Châu Á – Thái Bình Dương – ESCAP đưa ra: “Cơng nghệ kiến thức có hệ thống quy trình kỹ thuật dùng để chế biến vật liệu thơng tin Nó bao gồm kiến thức, kỹ năng, thiết bị, phương pháp hệ thống dùng việc tạo hàng hoá cung cấp dịch vụ” Theo uỷ ban kinh tế-xã hội châu á-thái bình dương “cơng nghệ kiến thức có hệ thống quy trình kỹ thuật dùng để chế biến vật liệu xử lý thơng tin Nó bao gồm tất kỹ năng, kiến thức, thiết bị phương pháp sử dụng việc tạo hàng hoá cung cáp dịch vụ Trong luật khoa học công nghệ việt nam “công nghệ tập hợp phương pháp, quy trình, kỹ năng, bí quyết, công cụ, phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm Theo luật chuyển giao công nghệ năm 2006 thì: CN giải pháp, quy trình, bí quyết, kĩ thuật có kèm theo ko kèm cơng cụ phương tiện dùng để biến đổi nguồn lực thành sản phẩm Như vây, phần phềm công nghệ giải pháp, quy trình, bí quyết, kĩ thuật; phần cứng CN cơng cụ, phương tiện (máy móc) * Điều kiện để phát triển CN? Cở sở hạ tầng CN tập hợp yếu tố hình thành nên bối cảnh dựa vào để quốc gia tiến hành hoạt động phát triển CN Cơ sở hạ tầng CN phát triển CN có tầm quan trọng tương tự sở hạ tầng kinh tế phát triển kinh tế Cơ sở hạ tầng CN quốc gia bao gồm năm thành phần: tảng tri thức khoa học – CN, quan nghiên cứu triển khai, nhân lực khoa hoc CN, sách khoa học CN văn hóa CN quốc gia Nền tảng tri thức khoa học CN Nền tảng tri thức khoa học CN tập hợp nguyên lý lý thuyết chung khoa học CN mà người khám phá tư liệu hóa để sử dụng sau Tri thức khoa học tích lũy cách có hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học Khoa học hiểu biết người quy luật tự nhiên, xã hội, tư duy, kinh tế Tri thức khoa học CN hiểu biết tích lũy cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học Nghiên cứu khoa học tìm kiếm điều mà khoa học chưa biết, sáng tạo phương pháp phương tiện kỹ thuật để cải tạo giới Nghiên cứu khoa học chia thành giai đoạn thành nghiên cứu nghiên cứu ứng dụng - nghiên cứu triển khai Sản phẩm nghiên cứu khoa học nguyên lý, phát hiện, phát minh VD: nghiên cứu phát hạt vật lý xem xét tương tác - hạt Kết nghiên cứu ứng dụng sáng chế, giải pháp hữu ích VD: từ việc xem xét tương tác hạt người ta ứng dụng vào điều kiện trị bệnh, cụ - thể điều trị ung thư Sản phẩm nghiên cứu triển khai công nghệ Vậy từ nghiên cứu chuyển sang nghiên cứu triển khai nghiên cứu ứng dụng, nghiên cứu triển khai cuối có cơng nghệ * Vai trị tri thức khoa học CN: thúc đẩy xã hội phát triển, điều thể rõ nước phát triển nước phát triển Các nước phát triển có khoa học CN vững mạnh tạo điều kiện cho công nghệ phát triển mạnh, ngược lại nước phát triển yếu CN nguyên nhân làm khoa học công nghệ phát triển * Mối quan hệ hữu KH CN: Nhà KH cung cấp kiến thức nhà CN Rút ngắn Phương tiện công cụ thời gian CN Xã hội Tri thức khoa hoc CN nằm nhà khoa học, trường đại học, trung tâm thư viện, nên cần tiếp cận thông tin Các quan nghiên cứu triển khai * Khái niệm: nghiên cứu triển khai cơng việc sáng tạo tiến hành cách có hệ thống, nhằm tăng cường sở kiến thức sử dụng kiến thức để tạo ứng dụng Nghiên cứu triển khai gồm giai đoạn: giai đoạn nghiên cứu giai đoạn triển khai Giai đoạn nghiên cứu nghiên cứu ứng dụng chịu sức ép hai yếu tố Một sức ép nhu cầu thực tiễn hay nhu cầu thị trường Hai sức ép kết nghiên cứu hay sức đẩy khoa học ứng dụng tạo nguyên lý giải pháp Kết nghiên cứu ứng dụng chưa sử dụng mà phải tiến hành loại nghiên cứu khác triển khai Triển khai thực nghiệm dựa vào nguyên lý, giải pháp nghiên cứu ứng dụng để đưa biện pháp với tham số khả thi, giai đoạn gọi triển khai kỹ thuật sau tiến hành nghiên cứu khả thi khác tài chính, kinh tế, mơi trường, xã hội, … giai đoạn gọi marketing Sau đưa sản phẩm thị trường Các quan nghiên cứu triển khai CN viện nghiên cứu, trường đại học tổ chức sở: sản xuất, thử nghiệm, trung tâm liệu, thông tin, trung tâm tính tốn Chúng coi nhà máy đặc biệt sản xuất sản phẩm đặc biệt cơng nghệ * Vai trị nghiên cứu triển khai: - Sản xuất công nghệ để giúp kinh tế tăng trưởng theo cấp số mũ Đánh giá lựa chọn công nghệ thích hợp với doanh nghiệp Nhận biết cơng nghệ có giới để tư vấn cho doanh nghiệp nhập công nghệ tiên tiến từ nước phát triển - Giúp doanh nghiệp tiếp thu thích nghi với cơng nghệ nhập Nhân lực khoa học CN Nhân lực CN bao gồm nguồn: nhà khoa học, kĩ sư nhân viên kĩ thuật quan nghiên cứu triển khai, tổ chức sở, doanh nghiệp nhà hoạch định sách khoa học CN * Vai trị nhân lực khoa học là: - Làm thay đổi giới sáng chế CN VD: nhờ có sáng chế Internet mà - người nửa đầu trái đất nói chuyện làm việc với cách dễ dàng Là lực lượng nòng cốt để phát triển công nghệ đất nước, điều thể rõ tỉ lệ lao động qua đào tạo nước phát triển nước phát triển nước phát triển tỉ lệ lao động qua đào tạo 20 – 30% nước phát triển tỉ lệ 70 – 80% Chính sách khoa học CN * Khái niệm: Chính sách khoa học CN hệ thống mục tiêu biện pháp nhằm phát triển tiềm lực khoa học quốc gia bao gồm văn quy định pháp luật thể chế trị từ định hướng chiến lược đến khía cạnh cụ thể khía cạnh kinh tế xã hội tầm vĩ mô vi mô, nhằm thực mục tiêu phát triển khoa học CN, phối hợp quan hệ trình phát triển khoa học CN * Mục tiêu sách khoa học CN: - Định hướng phát triển khoa học CN Thúc đẩy phát triển khoa học CN: + Tích lũy kiến thức kỹ cơng nghệ + Cải thiện sở hạ tầng công nghệ + Cải thiện tỉ lệ lao động qua đào tạo + thúc đẩy nghiên cứu khoa học đổi công nghệ + xây dựng điều kiện để phát triển cơng nghệ * Chính sách địn bẩy để phát triển công nghệ Việt Nam: - Miễn giảm thuế phần đầu tư tái đầu tư vào nghiên cứu triển khai Miễn thuế năm đầu giảm thuế 50% cho năm cho sản phâm kết - nghiên cứu triên khai có hàm lượng nghiên cứu triển khai cao Áp dụng chế độ bảo hộ mậu dịch linh hoạt cho sản phẩm nội địa có ứng dụng cơng - nghệ Thuế bổ sung đánh vào sản phẩm ko theo sách cơng nghệ - công nghiệp quốc gia Các quan nghiên cứu triển khai mở doanh nghiệp để gắn liền hoạt động triển khai với hoạt động sản xuất Văn hóa CN quốc gia Nền văn hóa CN quốc gia nhận thức cộng đồng CN cách khoa học thái độ đổi nói chung đổi CN nói riêng Trong văn hóa CN cao dân chúng thường giải ba vấn đề: “làm , làm làm cho ai” dựa sở khoa học, ko theo kinh nghiệm, ý chí… * Vai trị: - Giúp người tiếp xúc với thành tựu CN cao, hiểu rõ vai trò CN, phát triển CN kinh tế, hiểu ủng hộ sách phát triển CN VD: nông dân bàn cách làm giàu Các nhà KH hướng dẫn nông dân tiếp cận KH CN áp dụng để nâng cao suất trồng vật nuôi * Xây dựng văn hóa CN: Để xây dựng văn hóa CN cao cần tiến hành công việc sau: - Nâng cao mức độ phổ cập giáo dục tiểu học, trung học Xây dựng giáo dục có định hướng khoa học CN cho tất người ko phải - số người chắn trở thành nhà khoa học Sử dụng phương tiện truyền thơng đại chúng báo chí, radio, truyền hình đưa tinh thần khoa học đến với đông đảo dân cư Tạo cộng đồng mà số đông cộng đồng tin - tưởng khoa học làm theo khoa học, mạnh dạn ưa thích sử dụng cơng nghệ Khuyến khích hoạt động sáng tạo, nâng cao nhận thức nhân dân lợi ích KH CN đời sống hàng ngày Tạo điều kiện để xã hội đánh giá công lao nhà khoa học, khuyến khích tạo đk vật chất tinh thần cho nhà khoa học CN - phần thưởng xứng đáng Quốc tế hóa hoạt động khoa học CN * Liên hệ Việt Nam Các thành phần CN? Mối quan hệ thành phần này? Ý nghĩa việc nghiên cứu thành phần trình nhập CN Ý nghĩa thành phần việc xác định lực CN? * Các thành phần CN Mỗi CN có thành phần thành Các thành phần là: phần vật tư kĩ thuật (T), phần người (H), phần thông tin (I), phần tổ chức (O) - Phần kỹ thuật (T) bao gồm: Các cơng cụ, thiết bị máy móc, phương tiện cấu trúc hạ tầng khác Trong công nghệ sản xuất vật thể thường làm thành dây chuyền để thực trình biến đổi (thường gọi dây chuyển cơng nghệ), ứng với qui trình cơng nghệ định, đảm bảo tính liên tục trình cơng nghệ - Phần người (H) bao gồm: Kiến thức, kinh nghiệm, kỹ học hỏi, tích luỹ q trình hoạt động, bao gồm tố chất người tính sáng tạo, khôn ngoan, khả phối hợp đạo đức lao động… - Phần thông tin (I) bao gồm: Các liệu phần kỹ thuật, phần người phần tổ chức Ví dụ, liệu phần kỹ thuật như: Các thơng số đặc tính thiết bị, số liệu vận hành thiết bị, để trì bảo dưỡng, liệu để nâng cao liệu để thiết kế phận phần kỹ thuật - Phần tổ chức (O) bao gồm: Những quy định trách nhiệm, quyền hạn, mối quan hệ, phối hợp cá nhân hoạt động cơng nghệ, kể quy trình đào tạo cơng nhân, bố trí xếp thiết bị nhằm sử dụng tốt phần kỹ thuật phần người Có thể gọi thành phần phần tổ chức (Orgaware ký hiệu O) * Mối quan hệ thành phần cơng nghệ Một CN hồn chỉnh bao gồm thành phần Các thành phần cơng nghệ có quan hệ mật thiết bổ sung cho nhau, thiếu thành phần Tuy nhiên, có giới hạn tối thiểu cho thành phần để thực q trình biến đổi, đồng thời có giới hạn tối đa cho thành phần để hoạt động biến đổi không tính tối ưu tính hiệu Phần kỹ thuật cốt lõi công nghệ Nhờ máy móc, thiết bị, phương tiện, người tăng sức mạnh bắp trí tuệ Bất kỳ q trình biến đổi mơ tả thơng qua bốn đặc tính: mức lượng phát ra; mức độ phức tạp, xử lý cơng cụ cần dùng, suất mức độ xác đạt Xét bốn đặc tính đó, máy móc đạt kết cao người như: nhanh hơn, mạnh hơn, phức tạp xác Qua góp phần làm sản phẩm nhanh xác Để dây chuyền cơng nghệ hoạt động được, cần có liên kết phần kỹ thuật, phần người phần thơng tin Con người làm cho máy móc hoạt động, liên kết thành phần CN, chức điều hành hỗ trợ, đồng thời người cịn cải tiến, mở rộng tính Do mối tương tác phần kỹ thuật, người, thông tin nên phần kỹ thuật nâng cấp, phần người, phần thơng tin phải nâng cấp tương ứng Con người đóng vai trị chủ động cơng nghệ Trong cơng nghệ sản xuất, người có hai chức năng: điều hành hỗ trợ Chức điều hành gồm: vận hành máy móc, giám sát máy móc hoạt động Chức hỗ trợ gồm bảo dưỡng, bảo đảm chất lượng, quản lý sản xuất Con người định mức độ hiệu phần kỹ thuật Điều liên quan đến thông tin mà người đuợc trang bị hành vi (thái độ) họ điều hành tổ chức Phần thông tin biểu tri thức đuợc tích luỹ cơng nghệ, giúp trả lời câu hỏi “làm gì, know what” “làm – know how” Nhờ trí thức áp dụng cơng nghệ mà sản phẩm có đặc trưng mà sản phẩm loại công nghệ khác làm có Do phần thơng tin thường coi “sức mạnh” công nghệ Nhờ tri thức áp dụng CN mà sản phẩm làm có đặc trưng khác với sản phẩm loại CN khác làm Tuy nhiên “sức mạnh” công nghệ lại phụ thuộc người, người trình sử dụng bổ sung, cập nhật thông tin công nghệ Mặt khác, việc cập nhật thông tin công nghệ để đáp ứng với tiến không ngừng khoa học Phần tổ chức đóng vai trị điều hồ, phối hợp ba thành phần cơng nghệ để thực hoạt động biến đổi cách hiệu Nó cơng cụ để quản lý: lập kế hoạch, tổ chức máy, bố trí nhân sự, động viên thúc đẩy kiểm soát hoạt động cơng nghệ Đánh giá vai trị phần tổ chức, người ta coi “động lực” cơng nghệ Mức độ phức tạp phần tổ chức công nghệ phụ thuộc vào mức độ phức tạp ba thành phần cịn lại cơng nghệ Do có thay đổi thành phần đó, phần tổ chức phải cải tổ cho phù hợp * Ý nghĩa thành phần việc xác định lực CN? Năng lực công nghệ: khả lĩnh hội, thích nghi, cải tiến sáng tạo công nghệ NLCN bao gồm thành tố: lực sản xuất, lực đầu tư lực sáng tạo Năng lực sản xuất lực vận hành, trì hoạt động phương tiện, thiết bị sản xuất theo thông số công nghệ ban đầu cách có hiệu tuỳ theo thay đổi điều kiện xung quanh yêu cầu tăng hiệu sản xuất Năng lực đầu tư lực tăng công suất phương tiện, thiết bị sản xuất có tạo phương tiện, thiết bị sản xuất Năng lực đầu tư bao gồm lực phân tích lập luận chứng khả thi lực tổ chức thực dự án tiến hành đầu tư Năng lực sáng tạo lực tạo đưa vào hoạt động quy trình, phương tiện, thiết bị cơng nghệ Năng lực sáng tạo bao gồm lực cải tiến hoàn thiện công nghệ với thông số công nghệ vượt trội so với thông số công nghệ ban đầu NLCN kết luỹ tích q trình học hỏi công nghệ thể lực tổ chức định thời điểm định Đôi khi, người ta không nhắc đến khả lĩnh hội, thích nghi cơng nghệ mà ý đến khả cải tiến sáng tạo công nghệ Trong trường hợp này, khái niệm NLCN thường hiểu đồng với khái niệm lực tiếp thu, khả hấp thụ tri thức sẵn có để tạo tri thức NLCN yếu tố định phát triển kinh tế Các nghiên cứu cho thấy 9/10 tăng trưởng kinh tế Hoa Kì giai đoạn 1909 - 49 lực tiếp thu công nghệ tiên tiến mang lại Nếu tính cho nửa cuối kỉ 20 tỉ lệ tăng trưởng NLCN mang lại cho kinh tế Hoa Kì 50%, kinh tế Pháp 76%, kinh tế Tây Đức 78% kinh tế Nhật Bản 55% Đối với nước phát triển, NLCN động lực phát triển đất nước NLCN kết trình chuyển giao, du nhập cơng nghệ nước ngồi cộng với nỗ lực tiếp thu cơng nghệ nước phát triển Nói chung, cơng nghệ có hàm lượng trí tuệ cao, đơi kèm theo bí đặc thù, đó, khơng có nỗ lực tiếp thu cơng nghệ (thông qua giáo dục - đào tạo nghiên cứu khoa học - phát triển cơng nghệ) khơng thể lĩnh hội, thích nghi, cải tiến làm chủ cơng nghệ * Ý nghĩa việc nghiên cứu thành phần trình nhập CN Trình bày chuỗi phát triển thành phần CN? Ý nghĩa việc nghiên cứu định hướng phát triển CN quốc gia? * Chuỗi phát triển thành phần công nghệ a/ Phần kỹ thuật: Khởi đầu phần cứng công nghệ nghiên cứu nhu cầu, thiết kế, chế tạo thử, trình diễn, sản xuất hàng loạt, truyền bá, phổ biến cuối bị thay trang thiết bị Các nước phát triển để có cơng nghệ thường thông qua đường nhập khẩu, không trải qua trình tự để có cơng nghệ nên khó nắm vững, tiến đến làm chủ b/ Chuỗi phát triển kỹ cơng nghệ người hình thành từ nuôi dưỡng, dạy dỗ nhà trẻ, lớp mẫu giáo Tiếp theo học tập nhà trường từ tiểu học, trung học sở trung học phổ thông, đào tạo trường dạy nghề hay trường chuyên nghiệp, cao đẳng hay đại học Với kiến thức trang bị qua trình đào tạo, người tham gia vào công nghệ, trình với tích luỹ kinh nghiệm, kỹ họ nâng cấp phát triển Không trải qua trình tự phát triển trên, khả phát triển kỹ công nghệ bị hạn chế Các nước phát triển, hạn chế tài không thực đầy đủ giai đoạn đầu, đặc biệt giai đoạn nuôi dưõng đến giáo dục tiểu học, khiến nước thường gặp khó khăn việc đáp ứng nguồn lực người có trình độ cao Chuỗi phát triển kỹ người kết thúc, kỹ năng, đóng góp người tích luỹ q trình hoạt động họ truyền lại cho hệ sau c/ Chuỗi phát triển thông tin công nghệ bắt đầu thu thập liệu cần thiết, sàng lọc, phân loại, kết hợp, phân tích tổng hợp cập nhật Chuỗi phát triển thơng tin khơng có kết thúc, thơng tin sử dụng đồng thời nhiều công nghệ d/ Chuỗi phát triển phần tổ chức khởi đầu từ việc nhận thức nhiệm vụ hoạt động, sở tiến hành bước chuẩn bị, thiết kế khung tổ chức, bố trí nhân sự, sau tổ chức bắt đầu hoạt động theo chức đề cập Trong trình điều hành hoạt động, tổ chức theo dõi, phản hồi để điều chỉnh cho phù hợp với điều kiện thay đổi bên lẫn bên Các giai đoạn phát triển thành phần công nghệ mơ tả hình 1.2 Chuỗi phát triển phần kỹ thuật (các phương tiện) Nội sinh → Ngoại sinh → Nghiên cứu Thiết kế Chọn lọc Thích nghi Chế tạo thử Trình diễn Sản xuất Truyền bá (phổ biến) Loại bỏ, bị thay Chuỗi phát triển phần người (các kỹ CN) Nuôi dạy Chỉ bảo Dạy dỗ Giáo dục Nâng bậc củng cố Đào tạo Nâng cấp Chuỗi phát triển phần thông tin (các liệu) Thu nhập Sàng lọc Phân loại Kết hợp Phân tích Tổng hợp Cập nhật Chuỗi phát triển phần tổ chức (cơ cấu) Nhận thức Chuẩn bị Thiếp kế Thiết lập (bố trí) Hoạt động Kiểm tra Cải tổ (điều chỉnh) * Ý nghĩa việc nghiên cứu định hướng phát triển CN quốc gia? Chu kì sống CN? Ý nghĩa việc nghiên cứu chu kì sống CN hoạt động DN? (Học đề cương trường) Ý Nghĩa: + Trong thời gian tồn CN, CN biến đổi: tham số thực hiện, quan hệ vs thị trường… + Trong kte cạnh tranh nay, để trì vị trí mình, địi hỏi phải ln đổi quy trình sx thay CN lúc phù hợp vs ptr KHCN nhu cầu thị trường + DN sử dụng CN để tiến hành hoạt động sản xuất kinh doanh cần biết cơng nghệ gđ chu trình sống Hiểu biết quan trọng liên quan đến giá trị CN, đến thời điểm thay đổi CN Trong kinh tế cạnh tranh, để trì vị trí mình, cty phải tiến hành đổi sản phẩm, đổi trình thay CN sủ dụng lúc có thay đổi khoa học – công nghệ, nhu cầu thị trường Muốn phải thực chu trình cơng nghệ, nhận thức tiến công nghệ liên quan, thu nhận, thích nghi, làm chủ, nâng cấp loại bỏ công nghệ lỗi thời ** liên hệ: Theo khảo sát 100 DN Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh cho thấy mức đầu tư cho đổi thiết bị- công nghệ DN chiếm 0,3% doanh thu năm số Ấn Độ 5% Hàn Quốc 10% CN gì? Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển CN? Các thành phần sở hạ tầng CN? Phân tích vai trị thành phần phát triển CN? (học đề cương trường) 10 Quản trị công nghệ gì? Tại phải quản trị cơng nghệ? Nhận xét công tác VN? Tầm quan trọng quản trị CN hoạt động DN? * Khái niệm: Ở góc độ vĩ mơ: quản lý CN lĩnh vực kiến thức liên quan đến thiết lập thực sách phát triển sử dụng CN, tác động CN xã hội, tổ chức, cá nhân tự nhiên, nhằm thúc đẩy đổi mới, tạo tăng trưởng kinh tế tăng cường trách nhiệm sử dụng CN lợi ích nhân loại Ở góc độ vi mơ (cơ sở): quản lý CN môn khoa học liên ngành, kết hợp khoa học CN tri thức quản lý để hoạch định, triển khai hoàn thiện lực CN nhằm xây dựng thực mục tiêu trước mắt lâu dài tổ chức Quản trị công nghệ quản trị kỹ thuật? Quản trị thông tin? Quản trị hoạt động R&D? Quản trị hoạt động sản xuất? Quản trị nhà khoa học, kỹ thuật? MOT thể nhiều lĩnh vực như: kỹ thuật, khoa học tự nhiên, khoa học xã hội, hoạt động công nghiệp, lý thuyết kinh doanh… MOT phạm vi quốc gia phạm vi tổ chức tầm quốc gia, MOT tập trung vào: Chính sách phát triển khoa học – cơng nghệ; tác động công nghệ kinh tế, xã hội, môi trường; ảnh hưởng thay thay đổi công nghệ đến người Người ta đưa khái niệm quản trị công nghệ sau : “MOT lĩnh vực kiến thức liên quan đến việc xây dưng thực sách để giải vấn đề phát triển sử dụng công nghệ, tác động công nghệ đến xã hội, tổ chức, cá nhân môi trường MOT nhằm thúc đẩy đổi tạo nên tăng trưởng kinh tế khuyến khích sử dụng cơng nghệ cách hợp lý lợi ích người Ngoài MOT liên kết lĩnh vực kỹ thuật, khoa học quản trị để hoạch định, phát triển thực lực công nghệ nhằm vạch hoàn thành mục tiêu chiến lược tác nghiệp tổ chức” Ở cấp doanh nghiệp, MOT góp phần vào việc tăng cường vị cạnh tranh doanh nghiệp Kết thăm dò 1500 Tổng giám đốc (CEO) doanh nghiệp lớn Hoa Kỳ (1987) cho thấy quản trị công nghệ không thoả đáng nguyên nhân chủ yếu làm hàng hoá Hoa Kỳ lợi cạnh tranh thị trường giới (1/3 số người trả lời cho 11 MOT không thoả đáng yếu tố quan trọng nhất: 3/4 số người trả lời cho ba yếu tố quan trọng chín yếu tố) MOT lĩnh vực mang tính chất đa ngành bao hàm kiến thức kết hợp từ lĩnh vực khoa học, kỹ thuật (các ngành khoa học, công nghệ thông tin, công nghệ môi trường ) quản trị kinh doanh (quản trị maketing, tài chính, kế tốn, kinh tế học, luật kinh doanh ) Do MOT gắn liền với chức doanh nghiệp R&D, thiết kế, sản xuất, maketing, tài chính, nhân thơng tin - * Phải quản trị cơng nghệ vì: Quản lý CN tập hợp hoạt động CN nhằm đạt mục tiêu định Chúng ta cần phải quản trị CN vì: Thứ nhất, khơng phải tất đổi CN mang lại lợi ích cho xã hội Tất CN có mặt tích cực tiêu cực Thực ảnh hưởng CN lúc CN gây mà người lạm dụng Vì cần quản lý CN để chống lại lạm dụng - CN Thứ hai, theo tổng quan Liên Hiệp Quốc năm 1984 thì: “Sự cung cấp tiền bạc CN cho nước phát triển không mang lại phát triển Nguyên nhân nước thiếu lực quản lý CN” Như vậy, quản lý CN khâu yếu nước phát triển, - không quản lý CN tốt, ko thể thành công việc phát triển kinh tế - xã hội dựa CN Thứ ba, kinh nghiệm quốc gia giới cho thấy phát triển đất nước, số quốc gia trọng xây dựng nề kinh tế đại, phát triển nhanh dựa chế thị trường tự do, dẫn đến kinh tế phát triển song khía cạnh văn minh, công xã hội bị xem nhẹ Một số quốc gia khác lại trọng xây dựng kinh tế theo chế kế hoạch hóa tập trung nhằm mang lại lợi ích cho tất người, song quốc gia lại có biểu trì trệ kinh tế Để kết hợp hai yếu tố đại văn minh q trình phát triển nghiệp hóa đồng thời tắt tiếp cận nhanh chóng CN tiên tiến, cần quản lí tốt q trình phát triển CN Vì quản lý CN cơng cụ để thực thành - cơng q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa Thứ tư, phạm vi sở, quản lý CN quản lý tiến kỹ thuật sở Quản lý CN sở thơng qua hoạt động phân tích thị trường, phân tích khả thi CN, kinh tế, xã hội, pháp lý,… làm sở cho định lãnh đạo việc đầu tư sở vật chất, tìm kiếm, mở rộng thị trường, đổi CN… Nhờ hoạt động này, quản lý CN phương tiện để đáp ứng thỏa đáng lợi ích người sản xuất người tiêu dùng * Liên hệ quản trị công nghệ VN * Tầm quan trọng quản trị CN hoạt động DN 12 Các thành phần sở hạ tầng CN Phân tích thành phần liên hệ thực tế? (học đề cương trường) Chuỗi phát triển người có ý nghĩa tích lũy CN? 13 ... tầng CN? Phân tích vai trị thành phần phát triển CN? (học đề cương trường) 10 Quản trị cơng nghệ gì? Tại phải quản trị công nghệ? Nhận xét công tác VN? Tầm quan trọng quản trị CN hoạt động DN?... MOT tập trung vào: Chính sách phát triển khoa học – công nghệ; tác động công nghệ kinh tế, xã hội, môi trường; ảnh hưởng thay thay đổi công nghệ đến người Người ta đưa khái niệm quản trị công nghệ. .. cập nhật thông tin công nghệ Mặt khác, việc cập nhật thông tin công nghệ để đáp ứng với tiến không ngừng khoa học Phần tổ chức đóng vai trị điều hồ, phối hợp ba thành phần công nghệ để thực hoạt