Đang tải... (xem toàn văn)
Môn Ngữ Văn có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu của cấp THCS, góp phần hình thành những con người có nhân cách, nâng cao trình độ phổ thông. Môn học góp phần nâng cao ý thức tự tu dưỡng, rèn luyện, biết yêu thương con người, có lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, biết hướng tới tư tưởng, tình cảm cao đẹp như lòng nhân ái, tinh thần tôn trọng lẽ phải, sự công bằng, biết căm ghét cái xấu, cái ác. Đó là những con người biết rèn luyện để có tính tự lập, có tư duy sáng tạo, có năng lực cảm thụ các giá trị Chân Thiện Mĩ trong cuộc sống, có năng lực thực hành sử dụng Tiếng Việt như một công cụ để tư duy và giao tiếp. Đó cũng là những người có ham muốn đem tài, chí của mình cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bởi vậy trong các nhà trường phổ thông, người giáo viên không chỉ dạy cho các em học sinh về những nội dung cơ bản hay tìm hiểu nội dung bài học theo đúng đặc trưng của bộ môn Ngữ Văn, mà cần rèn luyện cho các em 4 kỹ năng đó là nghe, đọc, viết, nói.
ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. CNG HềA X HI CH NGHA VIT NAM c lp T do Hnh phỳc BN CAM KT I/ TC GI: H v tờn: LI TH LAN. Sinh ngy 13 thỏng 12 nm 1978. n v cụng tỏc: Trng THCS Tam Hng. in thoi di ng: 0166.5786.589. II/ NGHIấN CU KHOA HC S PHM NG DNG : Tờn ti: Rốn k nng núi cho hc sinh lp 6 thụng qua tit 29: Luyn núi k chuờn. III/ CAM KT: Tụi xin cam kt tài ny l ca cỏ nhõn tụi. Nu cú xy ra tranh chp v quyn s hu i vi mt phn hay ton b ni dung đề tài, tụi hon ton chu trỏch nhim trc lónh o n v, lónh o s GD &T v tớnh trung thc ca bn cam kt ny. Tam Hng, ngy 02/01//2014 Ngi cam kt Li Th Lan GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 1 - Năm học 2013-2014 §TNCKHSP¦D: RÌn kÜ n¨ng nãi cho häc sinh líp 6 th«ng qua tiÕt 29: LuyÖn nãi kÓ chuyÖn. DANH SÁCH CÁC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM , ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG ĐÃ VIẾT STT TÊN SKKN, ĐTNCKHSPƯD NĂM XẾP LOẠI 1 Dạy học bản đồ tư duy trong môn Ngữ văn 9 thông qua tiết 127: Ôn tập về thơ. 2012 B 2 Một vài biện pháp giúp học sinh học tốt môn Ngữ văn trong chương trình Ngữ văn 7. 2013 B 3 Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuỵên. 2014 Tam Hưng, ngày 02 tháng 01năm 2014 Người lập Lại Thị Lan GV: L¹i ThÞ Lan - Trêng THCS Tam Hng- - 2 - N¨m häc 2013-2014 §TNCKHSP¦D: RÌn kÜ n¨ng nãi cho häc sinh líp 6 th«ng qua tiÕt 29: LuyÖn nãi kÓ chuyÖn. MỤC LỤC Nội dung Trang Tên đề tài Trang bìa Tên tác giả Trang bìa Tóm tắt 4,5,6 Giới thiệu 6,7 Khách thể nghiên cứu 8 Thiết kế nghiên cứu 8,9 Quy trình nghiên cứu 9,10 Đo lường và thu thập dữ liệu 10 Phân tích dữ liệu và bàn luận kết quả 10,11,12 Kết luận và khuyến nghị 12,13,14 Tài liệu tham khảo 14 Phụ lục 14-26 gi vả à Tên tác gi v Tả à ĐỀ TÀI RÈN KĨ NĂNG NÓI CHO HỌC SINH LỚP 6 THÔNG QUA TIẾT 29: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN I. TÓM TẮT ĐỀ TÀI: Môn Ngữ Văn có vị trí đặc biệt quan trọng trong việc thực hiện mục tiêu của cấp THCS, góp phần hình thành những con người có nhân cách, nâng cao trình độ phổ thông. Môn học góp phần nâng cao ý thức tự tu dưỡng, rèn luyện, biết yêu thương con người, có lòng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội, biết hướng tới tư tưởng, GV: L¹i ThÞ Lan - Trêng THCS Tam Hng- - 3 - N¨m häc 2013-2014 §TNCKHSP¦D: RÌn kÜ n¨ng nãi cho häc sinh líp 6 th«ng qua tiÕt 29: LuyÖn nãi kÓ chuyÖn. tình cảm cao đẹp như lòng nhân ái, tinh thần tôn trọng lẽ phải, sự công bằng, biết căm ghét cái xấu, cái ác. Đó là những con người biết rèn luyện để có tính tự lập, có tư duy sáng tạo, có năng lực cảm thụ các giá trị Chân - Thiện - Mĩ trong cuộc sống, có năng lực thực hành sử dụng Tiếng Việt như một công cụ để tư duy và giao tiếp. Đó cũng là những người có ham muốn đem tài, chí của mình cống hiến cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bởi vậy trong các nhà trường phổ thông, người giáo viên không chỉ dạy cho các em học sinh về những nội dung cơ bản hay tìm hiểu nội dung bài học theo đúng đặc trưng của bộ môn Ngữ Văn, mà cần rèn luyện cho các em 4 kỹ năng đó là nghe, đọc, viết, nói. Nếu như nghe, đọc là hai kỹ năng quan trọng của hoạt động tiếp nhận thông tin thì nói và viết là hai kỹ năng quan trọng của hoạt động bộc lộ truyền đạt thông tin. Dễ dàng nhận thấy kỹ năng nói có liên quan mật thiết đến việc hình thành các kỹ năng nghe, đọc, viết. Nói không chỉ góp phần rèn luyện tư duy mà còn giúp học sinh viết tốt. Muốn nói và viết tốt thì người nói phải có kỹ năng tiếp nhận thông tin nghe, đọc và quan sát tốt. Vì thế theo nguyên tắc giao tiếp thì trong quá trình dạy học Ngữ Văn cần rèn luyện đồng thời cả 4 kỹ năng cho học sinh. Qua thực tiễn dạy học môn Ngữ Văn, tôi nhận thấy không phải khi nào kĩ năng nói cũng được chú trọng rèn luyện và được phát triển cùng một lúc. Thông thường, người dạy hay chú trọng vào việc trau dồi các tri thức phần phân môn Văn, Tiếng việt, Tập làm văn mà bỏ qua việc phát triển cho học sinh kĩ năng nói trong những tình huống giao tiếp sinh động và gần gũi với cuộc sống sinh hoạt của các em. Hoặc cũng có giáo viên quá chú trọng đến đọc diễn cảm, đọc hiểu hay quá chú trọng đến nghe, viết mà bỏ qua luyện nói. Có một thực tiễn đáng buồn là nhiều học sinh khi ra trường không biết nói ra những điều mà mình nghĩ, không truyền đạt được chính xác một thông tin hoặc không nói đúng theo nguyên tắc giao tiếp, lúng túng trong giao tiếp, hoặc thiếu tự tin khi giao tiếp. GV: L¹i ThÞ Lan - Trêng THCS Tam Hng- - 4 - N¨m häc 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. Thc t ging dy trng THCS Tam Hng, nhiu hc sinh khi yờu cu phỏt biu trc lp, trc ụng ngi thỡ khụng th núi lu loỏt c, khụng bit bt u t õu, núi cc lc, thm chớ cú nhng hc sinh khụng bit núi cõu gỡ, khi c gi n ch ng im, lỳng tỳng, vng v khụng th bt u bi núi ca mỡnh. Cú nhng em k c khi c thy cụ khớch l, ng viờn, gi ý cng khụng th núi c . Cú rt nhiu nguyờn nhõn dn n tỡnh trng nh trờn, nhng chung quy li cú ba nguyờn nhõn c bn nh sau: Nguyờn nhõn th nht l: a s cỏc giỏo viờn dy Ng Vn l ngi dy cỏc gi luyn núi, cha thc s quan tõm n tit hc ny, thm chớ cú th thay tit luyn núi bng tit cho hc sinh luyn tp lp dn ý hay chuyn sang vn vit. Mt phn do kinh nghim ca giỏo viờn trong vic rốn luyn k nng núi v t chc mt gi luyn núi cho hc sinh cũn hn ch v cha thng xuyờn. Vỡ vy khi hc sinh ó khụng cú thúi quen núi trc lp, trc ỏm ụng thỡ vic GV t chc thnh cụng mt tit luyn núi l vụ cựng khú khn. Nguyờn nhõn th 2 l: hc sinh cha cú k nng núi trc tp th, cha ch ng v t tin núi trc ụng ngi. Nguyờn nhõn th 3 l: lp hc thng ụng hc sinh ( t 30 40 hc sinh / lp) trong khong thi gian l 45 phỳt, thi gian dnh cho hc sinh luyn tp khụng m bo. Sỏch giỏo viờn cha cú nh hng c th cho mt gi luyn núi giỏo viờn rốn luyn v phỏt trin k nng núi cho hc sinh qua tng gi hc, m cũn hng dn chung chung nờn ớt nhiu, gõy hn ch cho giỏo viờn trong vic xõy dng mt gi luyn núi thnh cụng. Xut phỏt t thc t trờn, bỏm sỏt vo chng trỡnh dy hc Ng Vn lp 6, bỏm sỏt mc tiờu: hỡnh thnh cỏc k nng sng cho hc sinh, nờn trong quỏ trỡnh ging dy ti trng THCS Tam Hng, tụi ó chỳ ý rốn luyn v phỏt trin k nng núi cho hc sinh. Tụi ó t chc tin hnh cho cỏc em luyn núi tit 29: Luyn núi: GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 5 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. K chuyn. Tit hc ny to iu kin cho hc sinh cú iu kin thc hnh luyn núi nhiu hn, t ú giỳp cỏc em rốn luyn c tỏc phong t tin, t nhiờn khi trỡnh by mt vn trc ỏm ụng. Nghiờn cu c tin hnh trờn hai nhúm tng ng thuc khi 6 trng THCS Tam hng ( Lp 6A l lp thc nghim; lp 6B l lp i chng). Lp thc nghim c thc hin gii phỏp thay th t tun 7 n ht giữa tun 8. Kt qu cho thy tỏc ng ó thc s khớch l c hc sinh, cỏc em t nhiờn, t tin hn khi trỡnh by trc tp th mt vn , mnh dn gúp ý, xõy dng cho bn cựng nhau tin b. T ú tụi nhn thy cỏc em cú thỏi yờu thớch hc mụn Ng Vn hn, c bit khụng cũn ngi ngựng, nộ trỏnh khi hc gi luyn núi - mt tit hc m t trc ti gi cỏc em thng thy ỏp lc v thy cụ thỡ ngi thc hin. II.GII THIU. - Vn nghiờn cu cỏc phng phỏp tỏc ng hc sinh thun thc cỏc k nng núi Ting Vit t tin thnh tho, v chỳ trng n cỏc vn cú tớnh xó hi cng ng qua gi luyn núi cú th nm bt c nhng suy ngh, tỡnh cm ca hc sinh trong cuc sng hin nay. T ú qua gi luyn núi khụng ch rốn cho cỏc em k nng núi m cũn kp thi nm bt t tng tỡnh cm ca cỏc em cú nhng chia s ( nu cn thit) - T chc cho hc sinh la chn vn vi nh hng c th: núi cỏi gỡ ( xỏc nh ti), núi vi ai ( xỏc nh giao tip), núi trong hon cnh no ( xỏc nh hon cnh giao tip), núi lm gỡ ( xỏc nh mc ớch giao tip), núi nh th no ( cỏch thc giao tip) thuyt phc ngi nghe. - Hng dn hc sinh chun b theo nhúm: chia lp thnh 5 nhúm nh, cỏc nhúm chun b ni dung núi, t t chc núi trong nhúm, t gúp ý cho nhau v tỏc phong, ni dung, ngụn ng núi, ng iu 1. Gii phỏp thay th. GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 6 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. - Giỏo viờn bỏm sỏt chun kin thc, k nng, hng dn hc sinh thc hin: + Lp dn ý cho i tng ( bi) s c k. Da vo dn ý ú la chn, sp xp cỏc s vic trong truờn theo mt trỡnh t k hp lớ. + La chn ngụn ng trỡnh by trc lp. . Chn v trớ k sao cho cú th nhỡn c ngi nghe. . La chn ngụn ng núi mch lc, t nhiờn, bc u bit th hin cm xỳc , th hin suy ngh, nhn xột, ánh giỏ bn thõn v s vic c k. . Phõn bit li ngi k chuyn v li nhõn vt núi trc tip. . La chn hnh ng, nh hỡnh tỡnh cm ca cỏc nhõn vt v tỡnh cm ca bn thõn khi k, la chn ng iu phự hp vi nhõn vt v din bin ca truyn. . Núi vi õm lng nghe, ng iu hp . + Nghe, nhn xột phn k ca bn c v ni dung v hỡnh thc. - Khi nghiờn cu ti ny tụi mun ỏnh giỏ c hiu qu ca vic tỏc ng thc t ti hc sinh. 2. Vn nghiờn cu: - T chc cho hc sinh luyn núi k chuờn, mụn Ng vn 6 ( tit 29) 3. Gi thit nghiờn cu: - T chc cho hc sinh chun b bng vic nh hng ni dung, cung cấp các videoclip dẫn chơng trình, hng dn hc sinh thc hnh núi. III. PHNG PHP : 1. Khỏch th nghiờn cu i tng nghiờn cu l hc sinh lp 6A v lp 6B trng THCS Tam Hng (Lp 6A cú 25 hc sinh, lp 6B cú 25 hc sinh). Hai lp ny cú t l gii tớnh tng ng. Bng . Gii tớnh ca HS lp 6 trng THCS Tam Hng. S HS cỏc nhúm Tng s Nam N Lp 6A 25 13 12 Lp 6B 25 13 12 GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 7 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. 2. Thit k nghiờn cu Chn hai lp nguyờn vn: lp 6A l nhúm thc nghim, lp 6B l nhúm i chng. Tụi ra chung v t chc cho hc sinh thc hin luyn núi trc tỏc ng. Kt qu kim tra cho thy im trung bỡnh ca hai nhúm cú s khỏc nhau, do ú tụi dựng phộp kim chng T-Test kim chng s chờnh lch gia im s trung bỡnh ca 2 nhúm trc khi tỏc ng. Kt qu nh sau: i chng Thc nghim TBC 6.60 6.76 P= 0,28 Ta thy p = 0,28 > 0,05, t ú kt lun s chờnh lch v im s trung bỡnh ca hai lp l khụng cú ý ngha, hai nhúm c coi l tng ng. Tụi la chn thit k nghiờn cu: thit k 2: Thit k kim tra trc v sau tỏc ng i vi nhúm tng ng Bng: Thit k nghiờn cu Nhúm KT trc tỏc ng Tỏc ng KT sau tỏc ng Thực nghiệm ( lp 6A) 01 01 T chc cho hc sinh luyn núi k chuyn. 03 ối chứng. ( lp 6B) 02 02 Khụng tỏc ng 04 GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 8 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. thit k ny tụi s dng phộp kim chng T.tes c lp. 3.Quy trỡnh nghiờn cu - Chun b ca giỏo viờn : + Lp i chng vn dy v ụn bi bỡnh thng + Lp thc nghim : giỏo viờn nh hng ni dung, hng dn hc sinh thc hin, lờn lch theo dừi vic thc hin ca hc sinh. - Tin hnh tỏc ng : + Giỏo viờn cung cp 1 s videoclip ca nhng ngi lm chng trỡnh cỏc em hc tp cỏch thuyt trỡnh trc ỏm ụng . (nghiờn cu trong 1 tun, mi bui 15). + Hng dn cỏc em tho lun v nhng yờu cu c t ra trong gi luyn núi . + Tun cũn li, giỏo viờn cho hc sinh tp núi theo tng nhúm nh. + Thi gian tiờn hnh dy thc nghim vo th 4 ngy 9/10/2013. 4. o lng v thu thp d liu - T chc kim tra trc tỏc ng : hc sinh luyn núi . ( Kt qu xem ph lc) - T chc kim tra sau tỏc ng: hc sinh luyn núi c thit k riờng. ( Kt qu xem ph lc) IV. PHÂN TCH D LIU Và KT QU Sau thi gian tin hnh tỏc ng , tin hnh cho hc sinh 2 lp ( thc nghim v i chng) t chc luyn núi sau tỏc ng .( Trong tit luyn núi, lp thc nghim tụi t chc c 12 hc sinh núi, lp i chng tụi t chc c 14 hc sinh núi v chm im cho cỏc em ny. Nh vy, s hc sinh ca lp thc nghim cha GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 9 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. c núi l 13, s hc sinh ca lp i chng cha c núi l 11. S hc sinh ca 2 lp cha c núi ny tụi tip tc t chc cho cỏc em luyn núi trong gi hc bi dng v chm im.) Trờn c s kt qu thu c, tụi tin hnh phõn tớch d liu qua cỏc thụng s: Tớnh giỏ tr chờnh lch qua giỏ tr trung bỡnh ca cỏc bi kim tra trc v sau kim chng Bng so sánh im trung bình bi kim tra sau tác ng. i chng Thc nghim TB 7,08 8,40 lch chun 0,96 1,01 Giá tr P ca T- test 0,000006 Chênh lch giá tr TB chun (SMD) 0,132 Nh trên ã chng minh rng: kt qu 2 nhóm trc tác ng l tng ng. Sau tác ng kim chng chênh lch TB bng T-Test cho kt qu P = 0,000006, cho thy: s chênh lch gia TB nhóm thc nghim v nhóm i chng rt có ý ngha, tc l chênh lch kt qu TB nhóm thc nghim cao hn TB nhóm i chng l không ngu nhiên m do kt qu ca tác ng. Chênh lch giá tr trung bình chun: Giỏ tr SMD = 8,40 7,08 1,32 1,0 = . iu ó cho thy mc nh hng ca dy hc có s dng Flash v video clip n TBC hc tp ca nhóm thc nghim l ln. GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 10 - Năm học 2013-2014 [...]... 8 6 6 8 8 6 7 7 6 6 5 6 5 7 7 5 6 7 7 8 7 7 5 7 8 7 8 6 6 6 8 7 7 9 7 6 6.00 7.00 7.00 7.00 6. 00 6. 50 6. 60 6. 76 6.70 0. 96 0.28 0.17 1.01 1.42 Ph lc 2.2 Kim tra thang o (Thc hin trờn nhúm th) GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 22 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TBM 67 ... ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện Ph lc 2.3: Tng hp kt qu trc v sau tỏc ng STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mt Trung v Giỏ tr TB lch chun Giỏ tr p SMD Nhúm i chng KTtrc T KT Sau T Nhúm thc nghim KT trc T KT Sau T 7 6 5 7 7 7 6 8 7 7 6 6 8 6 8 6 6 8 8 6 7 7 6 6 5 8 6 7 7 7 9 8 6 7 6 8 7 8 5 9 7 6 8 8 7 6 7 6 7 7 6 5 7... Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện 2.Ph lc 2: Cỏc bng biu: Ph lc 2.1:Kim tra tng ng cỏc nhúm STT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Mt Trung v Giỏ tr TB lch chun Giỏ tr p SMD Nhúm i chng KT trc T Nhúm thc nghim KT trc T Nhúm th KT trc T 7 6 8 6 8 7 5 8 9 7 5 4 8 6 6 8 9 5 6 6 7 6 5 7 7 7 6 8 7 7 6 6 8... 5 6 7 7 8 7 7 5 7 8 7 8 6 6 6 8 7 7 9 7 6 8 9 10 8 8 7 8 8 9 8 9 6 9 9 8 9 9 8 8 9 9 7 9 10 8 6. 00 7.00 6. 60 0. 96 7.00 7.00 7.08 1.00 7.00 7.00 6. 76 1.01 8.00 8.00 8.40 0.91 Trc T 0.28 0.17 Sau T 0.0000 06 1.32 Ph lc 2.4: Bng im trc v sau tỏc ng trờn cỏc nhúm nghiờn cu GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- 24 Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói. .. TBM 67 56 78 56 77 66 65 89 89 76 56 67 89 67 67 78 98 54 67 67 im KT1 7 6 8 6 8 7 5 8 9 7 5 4 8 6 6 8 9 5 6 6 Kim tra giỏ tr d liu H s tng quan 1: H s tng quan 2: im KT2 7 6 9 6 8 7 6 6 9 8 6 4 8 7 7 8 9 5 5 5 r >=0,7 KL phộp o cú giỏ tr H s tng quan 1 kim tra giỏ tr ng quy H s tng quan 2 kim tra tin cy d liu ca 2 tng ng 0.838317 0.851994 GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 23 - Năm học 2013-2014... Quõn Nguyn Thanh Tõm V Vn Thỏi Phm Vn Th Bựi Phng Tho 6 5 7 7 5 6 7 7 8 7 7 5 7 8 7 8 6 6 6 8 7 7 9 7 6 8 9 10 8 8 7 8 8 9 8 9 6 9 9 8 9 9 8 8 9 9 7 9 10 8 XẫT DUYT đề tài nghiên cứu KHSPUD của trờng THCS Tam Hng GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 25 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện XẫT DUYT đề tài nghiên cứu KHSPUD của Phòng... GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- CHUN KTKN CN T - 14 - GHI CH Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện Nu nh nghe, c l hai k nng quan trng ca hot ng tip nhn thụng tin thỡ núi v vit l hai k nng quan trng ca hot ng bc l truyn t thụng tin D dng nhn thy k nng núi cú liờn quan mt thit n vic hỡnh thnh cỏc k nng nghe, c, vit Núi khụng ch gúp... Lu ý khi trỡnh by bi núi: + Cn phi tha gi trc khi núi - Hc sinh + Gii thiu ni dung trỡnh by LUYN NểI lng nghe + Trỡnh by bi núi GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 16 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện + Cm n - GV ln lt yờu cu HS trỡnh by bi núi - HS núi - Gv gi 1 hc sinh trung bỡnh trỡnh by phn: M bi ? Em nhn xột gỡ v tỏc phong... khụng nh cho s thnh cụng ca bi núi Cỏc em chỳ ý phỏt huy - Gv hi HS va trỡnh by phn thõn - Cỏc bn i bi: tit luyn núi ny thnh hóy t tin, cụng, em s núi gỡ vi cỏc bn bờn hóy c lờn! di ? GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 18 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện - Gi 1 hc sinh trung bỡnh trỡnh by - HS kt bi trỡnh by - Gi 1 hc sinh gii... chuyn tng ng - Giáo viên ch nhim quan tâm nh nhau Nghiên cu ã t c mc tiêu ti t ra Các kt qu khá thng nht vi nghiên cu trc ó GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 11 - Năm học 2013-2014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện - Kt qu ca vic kim tra sau tỏc ng ca lp thc nghim cú im trung bỡnh l 8,04 , ca lp i chng l 7,08 iu ú cho thy im trung bỡnh ca hai lp . cụng, em s núi gỡ vi cỏc bn bờn di ? - HS trỡnh by. - HS nhn xột. - Cỏc bn i hóy t tin, hóy c lờn! GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 18 - Năm học 201 3-2 014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói. hn. 2.Ni dung: Gia ỡnh l t m ca - HS trỡnh by. - HS nhn xột. Trỡnh by bi núi hon chnh. - HS nhn xột. GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 19 - Năm học 201 3-2 014 §TNCKHSP¦D: RÌn kÜ n¨ng. Gii phỏp thay th. GV: Lại Thị Lan - Trờng THCS Tam Hng- - 6 - Năm học 201 3-2 014 ĐTNCKHSPƯD: Rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 6 thông qua tiết 29: Luyện nói kể chuyện. - Giỏo viờn bỏm sỏt chun kin