8 ĐỀ THI TIN HỌC CĂN BẢN CÓ ĐÁP ÁN

13 1.6K 0
8 ĐỀ THI TIN HỌC CĂN BẢN CÓ ĐÁP ÁN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 90 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV :.......................................................... Họ tên :.......................................................... Ngày sinh :.......................................................... Nơi sinh :.......................................................... Trình bày đoạn văn bảng sau: BIÊN BẢN BÀN GIAO VÀ NGHIỆM THU (Vv LẮP ĐẶT HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY) Hôm nay, ngày ......... tháng ......... năm ......... BÊN BÁN (Gọi tắt là Bên A) :............................................................................................ Do Ông (Bà) :...............................................Chức vụ:.............................. Địa chỉ :............................................................................................ Điện thoại :............................................................................................ Fax :............................................................................................ BÊN MUA (Gọi tắt là Bên B) :............................................................................................ Do Ông (Bà) :.................................................Chức vụ:............................ Địa chỉ :............................................................................................ Điện thoại :............................................................................................ Fax :............................................................................................ Cả hai bên cùng tiến hành giao và nhận các thiết bị như sau: Điều 1: Bên A bàn giao cho bên B máy văn phòng cụ thể như sau: STT LOẠI MÁY SỐ LƯỢNG SERIAL MÁY 1 2 Điều 2: Bên B đã nhận các thiết bị của Bên A như ở điều 1 mới 100%. Điều 3: Máy được bảo hành theo phiếu bảo hành. Điều 4: Máy đã được vận hành tốt. Bên B đã nghiệm thu máy và đưa vào sử dụng. Biên bản này được lập thành 02 bản. bên A giữ 01 bản, Bên b giữ 01 bản có giá trị pháp lý như nhau. BÊN A BÊN B (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Câu 2: Dùng phần mềm bảng tính điện tử. Hãy nhập bảng tính sau đây vào máy tính, và đặt tên cho bảng tính là “tên của bạn.xls”: 1) Điền vào cột ĐƠN GIÁ dựa vào mã LOẠI HÀNG và bảng tiêu chuẩn. 2) Tính TRỊ GIÁ bằng SỐ LƯỢNG ĐƠN GIÁ. 3) Tính CHI PHÍ = TRỊ GIÁ HỆ SỐ; trong đó HỆ SỐ cho trong Bảng tiêu chuẩn và phụ thuộc vào LOẠI HÀNG. 4) Tính THUẾ : nếu LOẠI HÀNG là “GẠO” và “NẾP” thì không tính THUẾ (tức là THUẾ = 0) ngược lại THUẾ = TRỊ GIÁ 4% 5) Tính TỔNG CỘNG là tổng của 3 cột TRỊ GIÁ, CHI PHÍ, THUẾ. 6) Tính TỈ LỆ là tỉ số giữa cột TỔNG CỘNG của mỗi mặt hàng với tổng cộng của tất cả mặt hàng TỈ LỆ = TỔNG CỘNG Tổng cộng của tất cả mặt hàng 7) Tính tổng tất cả tiền của từng loại tổng cộng, thuế. Ngày ........... tháng .............. năm ................. Giáo viên

ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 120 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : Sau đó ghi trả lời câu hỏi sau: chương trình hệ điều hành là gì ? phân biệt hệ điều hành với phần mềm ứng dụng. Câu 2: Trong thư mục của tên thí sinh, ta tạo một chương trình xét tuyển sinh. bằng bảng tính Excel, trong đó có các trường: STT, HỌ, TÊN họ và tên để riêng để có thể sắp xếp thứ tự theo tên thí sinh, NGÀY SINH, ĐỊA CHỈ, ĐỐI TƯỢNG, KHU VỰC, ĐIỂM 3 MÔN đã thi tuyển, TỔNG ĐIỂM XÉT TUYỂN là điểm sau khi đã cộng điểm ưu tiên đối tượng và khu vực , mức chênh lệch điểm xét tuyển giữa các nhóm đối tượng là 1 điểm và giữa các khu vực kế tiếp là 0,5 điểm: bảng tra cứu phối hợp giữa điểm cộng khu vực và đối tượng KV3 KV2 KV2NT KV1 Nhóm 8 N3 0 +0,5 +1 +1,5 Nhóm 5,6,7 N2 +1 +1,5 +2 +2,5 Nhóm 1,2,3,4 N1 +2 +2,5 +3 +3,5 , KẾT QUẢ là trúng tuyển hay không trúng tuyển, ĐIỂM SÀN là điểm quy định tối thiểu của bộ (ví dụ : là 15 điểm) - thí sinh phải có điểm thi sau khi được cộng thêm điểm ưu tiên phải lớn hơn điểm sàn mới được xét tuyển. Sắp xếp dữ liệu theo thứ tự trúng tuyển trước, không trúng tuyển sau và danh sách theo thứ tự của tên thí sinh. Kết xuất dữ liệu ra để in từng trang giấy báo nhập học có sử dụng lại từng trường HỌ, TÊN, NGÀY SINH, ĐỊA CHỈ bằng Word. + Thực hiện việc sắp xếp dữ liệu thí sinh theo hình thức trúng tuyển trước không trúng tuyển ở phía sau dưới và tên phải sắp xếp theo thứ tự ABC. + Thực hiện thêm việc thống kê để biết bao nhiêu thí sinh đậu theo từng đối tượng và theo từng khu vực, vẽ đồ thị biểu diễn. Trang 1 Ngày tháng năm Giáo viên ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 120 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : ể tính toán trong bảng tính excel ta cần phải biết một số hàm trong excel, excel có nhiều hàm phân thành từng nhóm phục vụ cho việc tính toán. Trên ô thực hiện hàm sẽ trả về một giá trị, một Đ chuỗi hoặc một thông báo lỗi. Muốn xem danh sách hàm thì click trên nút Paste Function fx trên thanh công cụ Standard. Muốn biết chi tiết hàm thì đặt chuột ngay hàm đó click ok xem mô tả. Trang 2 STT TÊN HÀM CÔNG DỤNG, DẠNG HÀM, THÍ DỤ KẾT QUẢ 1 SUMIF() =SUMIF(range,criteria,sum_range) =SUMIF(A1:A9,”>4”,A1:A9) 12 2 Câu 2: Trong Excel, lập một bảng thanh toán tiền giảng dạy cho giáo viên giảng dạy dựa vào bảng giờ chuẩn theo mã loại, đơn giá trên 1 giờ và tỉ lệ miễn giờ, lưu tập tin excel này vào cùng thư mục với tập tin Word: Yêu cầu tính: a) Tính cột GIỜ CHUẨN dựa vào MÃ LOẠI và GIỜ CHUẨN b) Tính cột TỈ LỆ GIỜ MIỄN GIÃM dựa vào MACV và TỈ LỆ MIỄN GIỜ c) Tính cột SỐ GIỜ MIỄN GIÃM = GIỜ CHUẨN * TỈ LỆ MIỄN GIÃM d) Tính cột GIỜ VƯỢT: Nếu tổng THỤC GIẢNG và SỐ GIỜ MIỄN GIÃM > GIỜ CHUẨN thì GIỜ VƯỢT = (THỰC GIẢNG+SỐ GIỜ MIỄN GIÃM) -GIỜ CHUẨN, Trang 3 ngược lại GIỜ VƯỢT=0 e) Tính cột THÀNH TIỀN TRONG ĐM: Nếu tổng THỰC GIẢNG + SỐ GIỜ MIỄN GIÃM > GIỜ CHUẨN thì THÀNH TIỀN TRONG ĐM = GIỜ CHUẨN * ĐƠN GIÁ, ngược lại THÀNH TIỀN TRONG ĐM=(THỰC GIẢNG+SỐ GIỜ MIỄN GIÃM)*ĐƠN GIÁ biết rằng đơn giá phụ thuộc vào MÃ LOẠI và BẢNG ĐƠN GIÁ. f) Tính cột THÀNH TIỀN VƯỢT ĐM = GIỜ VƯỢT * ĐƠN GIÁ*1.5 (chỉ tính cho những người có GIỜ VƯỢT >0) g) Tính cột TỔNG CỘNG = THÀNH TIỀN TRONG ĐM + VƯỢT ĐM - Định dạng cột TỈ LỆ MIỄN GIẢM theo dạng Percent (phần trăm). - Sắp xếp dữ liệu theo MÃ LOẠI tăng dần abc, nếu cùng MÃ LOẠI thì sắp xếp theo GIỜ CHUẨN, nếu cùng GIỜ CHUẨN thì sắp xếp giảm dần theo TỔNG CỘNG. Ngày tháng năm Giáo viên ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 90 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : Lớp Môn học QTKD Xây dựng Anh văn Tin học THỜI KHÓA BIỂU LÊN LỚP 1. GD dân số - 1gv S4 C3 S2 S3 2. Triết – 4gv A B C D S5,S6,S7 S2,S3,S4 S5,S6,S7 C5,C6,C7 3. Tin học CB -4gv A B C D S2,S3 S5,S6 S3,S4 S6,S7 Câu 2: Cho dữ liệu sau: Trang 4 1) Tính cột Học bổng dựa vào MA_HB (Mã học bổng) và bảng hướng dẫn. 2) Tính cột Trợ cấp = Học bổng * Tỉ lệ Trong đó Tỉ lệ phụ thuộc vào MA_TC (Mã trợ cấp) cho trong bảng hướng dẫn. 3) Tính tổng số tiền Học bổng và tổng số tiền Trợ cấp. Ngày tháng năm Giáo viên ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 120 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : Trong Word có thanh Toolbars Drawing: Trong đó có mục AutoShapes: Câu 2: Dùng phần mềm bảng tính điện tử. Hãy nhập bảng tính sau đây vào máy tính, và đặt tên cho bảng tính là “tên của bạn.xls”: Ngày tháng năm Giáo viên Trang 5 Yêu cầu: 1. Cột số ngày được tính như sau: SỐ NGÀY = NGÀY ĐI – NGÀY ĐẾN + 1 (chú ý định dạng số) 2. Cột ĐƠN GIÁ được tính dựa vào cột LOẠI PHÒNG và BẢNG 2. Trong đó: ở cột LOẠI PHÒNG, hai ký tự đầu cho biết loại khách hàng và hai ký tự cuối cho biết là lầu mấy. 3. Cột thành tiền được tính như sau: THÀNH TIỀN = SỐ NGÀY * ĐƠN GIÁ 4. Cột tiền giảm (TIỀN GIẢM) được tính như sau: Nếu khách trọ quá 10 ngày thì được giảm 10% tiền phòng, ngược lại thì không được giảm. 5. Cột tiền phải trả được tính như sau: TIỀN PHẢI TRẢ = THÀNH TIỀN - TIỀN GIẢM 6. Tính tổng tiền thu được theo từng loại phòng. Ngày tháng năm Giáo viên ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 120 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB Hiện nay trong các máy vi tính, cổng USB trở nên thông dụng để kết nối các thiết bị ngoại vi như máy in, modem, máy scan, đặc biệt và việc dùng ổ đĩa di động chứa dữ liệu nối kết với máy tính thông qua cổng USB do ưu điểm là dung lượng ổ đĩa lớn, dễ sử dụng chỉ cần cắm vào là sử dụng. Hình dáng cổng USB trên máy vi tính: Câu 2: Dùng phần mềm bảng tính điện tử. Hãy nhập bảng tính sau đây vào máy tính, và đặt tên cho bảng tính là “tên của bạn.xls”: Trang 6 Hình dáng đầu cắm USB của thiết bị để gắn váo cổng USB trên máy vi tính: USB JetFlash TM 2.0 YÊU CẦU: 1) Dựa vào ký tự đầu của cột [MÃ HỘ] và BẢNG ĐỊNH MỨC đã cho tính cột [ĐỊNH MỨC] 2) Dựa vào ký tự đầu của cột [MÃ HỘ] và BẢNG ĐƠN GIÁ tính cột [ĐƠN GIÁ] 3) Tính cột [SỐ KW TRONG ĐM] (số kw điện tiêu thụ trong định mức) biết rằng: nếu CHỈ SỐ SỐ MỚI-CHỈ SỐ SỐ CỦ <= ĐỊNH MỨC thì [SỐ KW TRONG ĐM] = [SỐ MỚI] – [SỐ CỦ] , ngược lại [SỐ KW TRONG ĐM] = [ĐỊNH MỨC] 4) Tính cột [SỐ KW VƯỢT ĐM] biết: nếu CHỈ SỐ SỐ MỚI - CHỈ SỐ SỐ CỦ > ĐỊNH MỨC thì [SỐ KW VƯỢT ĐM] = [SỐ MỚI] – [SỐ CỦ] - [ĐỊNH MỨC] , ngược lại [SỐ KW VƯỢT ĐM] = 0 5) Tính [TIỀN TRONG ĐM] = [SỐ KW TRONG ĐM] * [ĐƠN GIÁ] 6) Tính [TIỀN VƯỢT ĐM] biết: nếu ký tự cuối bên phải cột [MÃ HỘ] = 1 thì [TIỀN VƯỢT ĐM] = [ĐƠN GIÁ] * [SỐ KW VƯỢT ĐM] * 120%, ngược lại [TIỀN VƯỢT ĐM] = [ĐƠN GIÁ] * [SỐ KW VƯỢT ĐM] * 130% 7) Tính [TIỀN PHẢI TRẢ] = [TIỀN TRONG ĐM] + [TIỀN VƯỢT ĐM] 8) Sắp xếp bảng tính tăng dần theo cột MÃ HỘ, nếu cùng MÃ HỘ thì sắp xếp giảm dần theo cột [TIỀN PHẢI TRẢ] Ngày tháng năm Giáo viên Trang 7 ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 120 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB Hiện nay trong các máy vi tính, cổng USB trở nên thông dụng để kết nối các thiết bị ngoại vi như máy in, modem, máy scan, đặc biệt và việc dùng ổ đĩa di động chứa dữ liệu nối kết với máy tính thông qua cổng USB do ưu điểm là dung lượng ổ đĩa lớn, dễ sử dụng chỉ cần cắm vào là sử dụng. Hình dáng cổng USB trên máy vi tính: Câu 2: Dùng phần mềm bảng tính điện tử. Hãy nhập bảng tính sau đây vào máy tính, và đặt tên cho bảng tính là “tên của bạn.xls”: Trang 8 Hình dáng đầu cắm USB của thiết bị để gắn váo cổng USB trên máy vi tính: USB JetFlash TM 2.0 Yêu cầu: 1) Tính số ngày SỐ NGÀY = (NGÀY ĐI – NGÀY ĐẾN) +1. 2) Tính thành tiền, dựa vào một ký tự bên trái của TÊN PHÒNG để biết được LOẠI PHÒNG, dựa vào bảng tra từ LOẠI PHÒNG ra GIÁ THUÊ PHÒNG / NGÀY, vậy THÀNH TIỀN = GIÁ THUÊ PHÒNG / NGÀY * SỐ NGÀY nếu số ngày thuê phòng nhỏ hơn hoặc bằng 10 ngày, nếu lớn hơn 10 ngày và nhỏ hơn hoặc bằng 20 ngày thì giảm 10%, nếu thuê phòng trên 20 ngày thì THÀNH TIỀN sẽ tính là giảm 10% cho 20 ngày đầu và những ngày tiếp theo sau 20 ngày sẽ tính giảm 40% giá tiền cho từng ngày. 3) Tính số tiền thu được theo từng loại phòng A, B, C. 4) Vẽ đồ thị biểu diễn số tiền thu được theo từng loại phòng A, B, C. Ngày tháng năm Giáo viên ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 90 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin), vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB iện nay trong các máy vi tính, cổng USB trở nên thông dụng để kết nối các thiết bị ngoại vi như máy in, modem, máy scan, đặc biệt và việc dùng ổ đĩa di động chứa dữ liệu nối kết với máy tính thông qua cổng USB do ưu điểm là dung lượng ổ đĩa lớn, dễ sử dụng chỉ cần cắm vào là sử dụng. H Trang 9 Hình dáng cổng USB trên máy vi tính: Câu 2: Dùng phần mềm bảng tính điện tử. Hãy nhập bảng tính sau đây vào máy tính, và đặt tên cho bảng tính là “tên của bạn.xls”: 1) Điền vào cột ĐƠN GIÁ dựa vào mã LOẠI HÀNG và bảng tiêu chuẩn. 2) Tính TRỊ GIÁ bằng SỐ LƯỢNG * ĐƠN GIÁ. 3) Tính CHI PHÍ = TRỊ GIÁ * HỆ SỐ; trong đó HỆ SỐ cho trong Bảng tiêu chuẩn và phụ thuộc vào LOẠI HÀNG. 4) Tính THUẾ : nếu LOẠI HÀNG là “GẠO” và “NẾP” thì không tính THUẾ (tức là THUẾ = 0) ngược lại THUẾ = TRỊ GIÁ * 4% 5) Tính TỔNG CỘNG là tổng của 3 cột TRỊ GIÁ, CHI PHÍ, THUẾ. 6) Tính TỈ LỆ là tỉ số giữa cột TỔNG CỘNG của mỗi mặt hàng với tổng cộng của tất cả mặt hàng TỈ LỆ = TỔNG CỘNG / Tổng cộng của tất cả mặt hàng 10 Hình dáng đầu cắm USB của thiết bị để gắn váo cổng USB trên máy vi tính: USB JetFlash TM 2.0 [...]...7) Tính tổng tất cả tiền của từng loại tổng cộng, thuế Ngày tháng năm Giáo viên ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN Thời gian làm bài: 90 phút Sinh viên không được xem tài liệu khi thi Câu 1: Tạo một thư mục (folder) đặt tên là tên của thí sinh (không cần bỏ dấu tiếng việt khi đặt tên thư mục hay tên tập tin) , vào thư mục này tạo một tập tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV... và nhận các thi t bị như sau: Điều 1: Bên A bàn giao cho bên B máy văn phòng cụ thể như sau: STT 1 2 LOẠI MÁY SỐ LƯỢNG SERIAL MÁY Điều 2: Bên B đã nhận các thi t bị của Bên A như ở điều 1 mới 100% Điều 3: Máy được bảo hành theo phiếu bảo hành Điều 4: Máy đã được vận hành tốt Bên B đã nghiệm thu máy và đưa vào sử dụng Biên bản này được lập thành 02 bản bên A giữ 01 bản, Bên b giữ 01 bản có giá trị pháp... ghi rõ họ tên) BÊN B (Ký & ghi rõ họ tên) Câu 2: Dùng phần mềm bảng tính điện tử Hãy nhập bảng tính sau đây vào máy tính, và đặt tên cho bảng tính là “tên của bạn.xls”: 12 8) Điền vào cột ĐƠN GIÁ dựa vào mã LOẠI HÀNG và bảng tiêu chuẩn 9) Tính TRỊ GIÁ bằng SỐ LƯỢNG * ĐƠN GIÁ 10) Tính CHI PHÍ = TRỊ GIÁ * HỆ SỐ; trong đó HỆ SỐ cho trong Bảng tiêu chuẩn và phụ thuộc vào LOẠI HÀNG 11) Tính THUẾ : nếu LOẠI... tin word đặt tên là tên thí sinh, và ghi vào nội dung: Mã số SV : Họ tên : Ngày sinh : Nơi sinh : Trình bày đoạn văn bảng sau: BIÊN BẢN BÀN GIAO VÀ NGHIỆM THU (V/v LẮP ĐẶT & HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG MÁY) Hôm nay, ngày tháng năm BÊN BÁN (Gọi tắt là Bên A) : Do Ông (Bà) : .Chức vụ: Địa chỉ : Điện thoại : Fax : BÊN MUA (Gọi tắt... TỈ LỆ là tỉ số giữa cột TỔNG CỘNG của mỗi mặt hàng với tổng cộng của tất cả mặt hàng TỈ LỆ = TỔNG CỘNG / Tổng cộng của tất cả mặt hàng 14) Tính tổng tất cả tiền của từng loại tổng cộng, thuế Ngày tháng năm Giáo viên 13

Ngày đăng: 14/05/2015, 10:53

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

  • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

  • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

  • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

  • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

    • SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB

    • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

      • SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB

      • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

        • SỬ DỤNG Ổ ĐĨA DI ĐỘNG GẮN CỔNG USB

        • ĐỀ THI MÔN TIN HỌC CĂN BẢN

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan