PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 27 MÔN ÂM NHẠC Thứ Buổi Tiết Lớp Tên bai dạy HAI 14/03/2011 sáng 2 5A 3 4A 4 1B Học Hát Bài: HÒA BÌNH CHO BÉ (tiếp theo) 5 1A BA 15/03/2011 Sáng 1 5B Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa Tập đọc nhạc: TĐN số 8 3 4D 4 1Đ Chiều 2 3B 3 3A 4 2A Ôn Tập Bài Hát: CHIM CHÍCH BÔNG 5 2B TƯ 16/03/2011 sáng 1 4C Ôn Bài Hát: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN Tập Đọc Nhạc Bài 7 2 4B 3 1D 4 1C 5 5C NĂM 17/03/2011 sáng 1 3C Học Hát Bài: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH (Nhạc Và Lời: Lê Hoàng Minh) 2 2C 3 3D 4 2D 5 3Đ SÁU 18/03/201 1 Nghỉ - 1 - Giaùo aùn AÂm nhaïc 1 Học Hát Bài: HÒA BÌNH CHO BÉ (tiếp theo) I. YÊU CẦU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản II. CHUẨN BỊ: - Đàn, máy nghe băng nhạc. - Nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca). - Một vài động tác vận động phụ hoạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé. - Cho HS xem tranh minh họa chim bồ câu, lá cờ hoà bình… Hỏi HS nhân biết bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài hát. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức: + Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca (sử dụng thêm nhạc cụ gõ). *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải theo nhịp cho đến hết bài hát. Câu 1 và 3 vỗ tay theo nhịp bên trái, phải cùng bên với chân. Câu 2 đưa tay lên hình chữ V, nghiêng sang trái phải. Câu 4 hai tay đan thành vòng tròn trên đầu, nghiêng sang trái phải. - Sau khi tập xong, GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn, nhịp nhàng hơn. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ). - GV nhận xét. *Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 - Giới thiệu qua cho HS: nhịp 2/4gồm có 2 phách mạnh – nhẹ được diễn ra đều đặn bằng cách đếm 1-2-1-2-1-2 (1 là phách mạnh, 2 là - Ngồi ngay ngắn, xem tranh. Trả lời:+ Bài hát: Hoà bình cho bé. + Tác giả: Huy Trân - Hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân… + HS hát nối tiếp từng câu (dãy 1 hát câu 1, tiếp đến dãy 2 hát câu 2, …) + Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn. HS xem GV làm mẫu động tác, sau đó tập từng động tác theo hướng dẫn. - HS thực hiện theo hướng dẫn. - HS lên biểu diễn. Các em có thể chọn hình thức hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm - HS nghe giới thiệu cách đánh nhịp 2/4 - HS xem và thực hiện theo. - 2 - phỏch nh). Nu th hin bng cỏch v tay thỡ ting mi ting v tay l mt phỏch c th v u. Cũn ỏnh nhp 2/4 l th hin ng tỏc tay lm rừ 2 phỏch - GV lm mu cỏch ỏnh nhp 2 4 bi hỏt Ho bỡnh cho bộ. - Chia 2 dóy cựng hỏt, mt dóy kt hp v tay theo phỏch, mt dóy ỏnh nhp 2 4, sau ú i ngc li. - HS lng nghe Ghi nh. Giaựo aựn Am nhaùc 2 ễn Tp Bi Hỏt: CHIM CHCH BễNG I. Yờu Cu:-Bit hỏt ỳng gia iu v ỳng li ca. - Bit hỏt kt hp vi vn ng ph ho n gin. -Tp biu din bi hỏt. II. Chun b ca giỏo viờn - Nhc c m, gừ (song loan, thanh phỏch,). - Mỏy nghe, bng nhc mu, bng ph. - Vi ng tỏc vn ng ph ho. III. Cỏc hot ng dy hc ch yu 1. n nh t chc: Nhc HS sa t th ngi ngay ngn. 2. Kim tra bi c: Tin hnh trong quỏ trỡnh ụn hỏt. 3. Bi mi: Hot ng ca GV Hot ng ca HS *Hot ng 1: ễn tp bi hỏt Chim chớch bụng. - Cho HS tranh minh ho kt hp nghe giai iu bi hỏt. Hi HS oỏn tờn bi hỏt, tỏc gii ? - GV hng dn cho HS ụn hỏt nhiu ln thuc li, giai iu v hỏt ỳng nhp, GV cú th m n hoc m bng nhc cho HS hỏt theo nhc. - Hng dn HS ụn hỏt kt hp gừ m theo phỏch v tit tu li ca (S dng nhc c gừ). - GV nhn xột. *Hot ng 2: Hỏt kt hp vn ng ph ha. - GV hng dn cho HS vi ng tỏc n gin (hoc gi ý cỏc em t ngh ra ng tỏc phự hp vi ni dung bi hỏt). Vớ d: ng tỏc chim v cỏnh, ng tỏc vy chim, - Cho HS hỏt kt hp vn ng ph ho sau khi thng nht cỏc ng tỏc v tp cho c lp. - Mi HS lờn biu din trc lp. - GV nhn xột * Hot ng 3: Nghe nhc - GV chn mt bi hỏt thiu nhi (hoc trớch on mt tỏc phm nhc khụng li) cho HS - Ngi ngay ngn, chỳ ý nghe giai iu bi hỏt v xem tranh tr li. - HS ụn hỏt theo hng dn. + Hỏt ng thanh. + Hỏt theo nhúm, t + Hỏt cỏ nhõn - HS thc hin theo hng dn - HS xem GV lm mu hoc t ngh ra ng tỏc theo gi ý ca GV v th trỡnh by cho cỏc bn cựng xem. - HS hỏt kt hp vn ng ph ho. - HS lờn biu din trc lp (tng nhúm, cỏ nhõn). Cú th dựng nhc c gừ. - HS ngi ngay ngn, trt t, chỳ ý lng nghe. - HS tr li - 3 - nghe. - Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn? Nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không?) - Cho HS nghe lần 2, sau đó GV nhận xét qua bài nhạc, nội dung (nếu là bài hát). *Củng cố – Dặn dò: - GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên bài hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thúc tiết học. - GV nhận xét, dặn dò (thực như các tiết trước). - HS nghe lần 2 - HS thực hiện theo yêu cầu. - HS nghe và ghi nhớ. Giaùo aùn AÂm nhaïc 3 Học Hát Bài: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH (Nhạc Và Lời: Lê Hoàng Minh) I. YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu bài hát. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng đĩa nhạc. - Đàn và hát thuần thục bài Tiếng hát bạn bè mình. - Một số tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát: Hình ảnh chim bồ câu – biểu tượng hoà bình, trẻ em bên nhau ca hát, nhảy múa. - Chép lời ca lên bảng, mỗi câu hát là một dòng. Hai đoạn trong bài được viết bằng mầu phấn khác nhau. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Học hát: Tiếng hát bạn bè mình 1. Giới thiệu bài hát - GV treo bài đã chép lên bảng, giới thiệu tên bài hát và tác giả. 2. Đọc lời ca 3. Nghe bài hát - Các em có cảm nhận gì về bài hát vừa nghe - GV : Bài hát Tiếng hát bạn bè mình của tác giả Lê Hoàng Minh là bài hát hay và dễ học. Bài hát đã được giải thưởng trong cuộc thi sáng tác bài hát thiếu nhi năm 1993, các em sẽ hát được bài này trong tiết học hôm nay. 4. Đọc lời và gõ tiết tấu từng câu: Bài hát gồm 8 câu hát. HS đọc lời ca từng câu trong bài hát theo tiết tấu. - GV gõ thanh phách thep âm hình câu 1; 1-2 HS gõ HS ghi bài HS theo dõi HS đọc HS nghe HS trả lời theo cảm nhận HS theo dõi HS đọc lời ca theo tiết tấu HS nghe-HS gõ lại - Cả lớp cùng tập đọc lời ca. GV làm mẫu, sau đó bắt nhịp - Đọc tương tự với các câu còn lại 5. Tập hát từng câu: GV đàn và bắt nhịp ( đếm 1- 2), HS hát hoà giọng. - GV đàn giai điệu và bắt nhịp câu 2. - Hát nối câu 1 và 2: hai dãy vẫn gõ đệm theo hướng dẫn ở trên. HS đọc lời ca theo tiết tấu HS tập hát Hát câu 1 và 2 1 HS trình bày Tập những câu còn lại - Em nào xung phong trình bày hai câu hát vừa học? HS hát cả bài - 4 - - Tập những câu còn lại theo cách tương tự. Sau hai câu, Từng tổ trình bày GV lại cho HS hát nối lại từ đầu. 6. Hát cả bài Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, vừa hát các em vừa gõ đệm theo nhịp. GV làm mẫu cách gõ theo nhịp, không đệm đàn để theo dõi HS trình bày. Mỗi tổ hát xong, GV nhận xét ngắn gọn. HS thực hiện 7. Trình bày bài hát:Dạo nhạc, hai dãy hát đối đáp từ câu 1 đến câu 4. Câu 5 –6 – 6 – 7 8 cả lớp cùng hát. 8. Dặn dò: Chúng ta vừa học xong bài hát Tiếng hát bạn bè mình của tác giả Lê Hoàng Minh. Về nhà các em tiếp tục tập thêm để thuộc bài và chuẩn bị một vài động tác đơn giản minh họa cho bài. Qua nội dung của bài, các em hãy thể hiện lòng thân ái với bạn bè trong lớp, yêu thưong và giúp đỡ những người bất hạnh trong cuộc sống. HS nghe và ghi nhớ Giaùo aùn AÂm nhaïc 4 Ôn Bài Hát: CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN Tập Đọc Nhạc Bài 7 I. Mục tiêu: - Học sinh ôn tập trình bày bài hát Chú voi con ở Bản Đôn theo các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca…Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài TĐN số 7 thành thạo. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ: đàn, thanh phách - Đệm đàn tốt và chuẩn bị bảng phụ chép bài TĐN 7 III. Các hoạt động dạy – học HĐ của GV HĐ của HS * Ôn bài hát: Chú voi con ở Bản Đôn - GV đàn cho cả lớp cùng hát ôn một, hai lần để các em nhớ lại giai điệu - Lần lượt cho ôn bài theo các cách đã học. - Hướng dẫn hs múa một số động tác đơn giản để minh hoạ cho bài hát. * Tập đọc nhạc: TĐN số 7 - Giới thiệu bài TĐN: Đây là một đoạn trích trong bài hát Đồng lúa bên sông - Treo bảng phụ cho hs quan sát - Gọi hs cho xác định tên nốt - GV chỉ vào từng nốt cho tập nói tên nốt thật thuộc - Tập vỗ tay theo tiết tấu - GV đọc mẫu và đàn giai điệu cho hs nghe - Tiến hành đọc bài nhạc - Khi đã tập hết bài nhạc gv cho các em ôn luyện theo tổ, nhóm và gọi cá nhân HS chuẩn bị Nghe giai điệu HS thực hiện HS theo dõi HS quan sát Cá nhân thực hiện Lớp thực hiện HS theo dõi Hs thực hiện - 5 - - Gọi 1 – hs tự ghép lời ca - Gv chú ý lắng nghe và sửa sai cho các em - Đàn giai điệu và cho đọc. Lần thứ nhất đọc nhạc lần thứ hai đọc lời. - Chia lớp thành hai nửa một đọc nhạc còn nửa kia đọc lời * Củng cố –kiểm tra Cuối tiết học cho cả lớp thực hiện lại bài TĐN Ghép lời Tổ nhóm thực hiện Giaùo aùn AÂm nhaïc 5 Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa Tập đọc nhạc: TĐN số 8 I. Mục tiêu: I. Mục tiêu: - HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái vui tươi, tha thiết của bài Em vẫn nhớ trường xưa. - HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca. - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 8. II. Chuẩn bị của giáo viên: II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Tập hát bài Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp gõ đệm với hai âm sắc. - Tập hát bài Em vẫn nhớ trường xưa kết hợp vận động theo nhạc. - Đọc nhạc và đàn giai điệu bài TĐN số 8 III. Hoạt động dạy học: III. Hoạt động dạy học: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS Nội dung 1 Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa - HS hát kết hợp gõ đệm: đoạn 1 gõ đệm theo phách, đoạn 2 gõ với hai âm sắc. - HS trình bày bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm - HS hát kết hợp vận động theo nhạc + HS xung phong trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc. Em nào thể hiện động tác vận động đẹp và phù hợp sẽ hướng dẫn cả lớp tập theo. + Cả lớp tập hát kết hợp vận động . - Trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Nội dung 2 Tập đọc nhạc: TĐN số 8 – Mây chiều 1. Giới thiệu bài TĐN - GV treo bài TĐN số 8 lên bảng Bài TĐN viết ở nhịp , gồm có 8 nhịp. 2. Tập nói tên nốt nhạc - HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất. - GV chỉ từng nốt ở khuông thứ hai HS ghi bài HS hát, gõ đệm HS thực hiện HS hát, vận động 5-6 HS trình bày HS ghi bài HS theo dõi 2 HS xung phong Cả lớp thực hiện - 6 - 4 3 3. Luyện tập cao độ - HS nói tên nốt trong bài TĐN từ thấp lên cao (Đô- Rê-Mi-Pha-Son-La- Si-Đô) 4. Luyện tập tiết tấu - GV gõ tiết tấu làm mẫu. - HS xung phong gõ lại. - GV bắt nhịp (2-3), cả lớp cùng gõ tiết tấu. 5. Tập đọc từng câu - GV đàn giai điệu cả bài. Cách thể hiện nốt trắng chấm dôi: ngân dài 3 phách - Đọc câu 1: GV đàn câu thứ nhất 3 lần, lần thứ nhất HS lắng nghe, lân 2 và 3 các em đọc nhẩm theo - GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1 - HS xung phong đọc câu 1 - Cả lớp đọc câu 1, GV lắng nghe (không đàn) - Đọc câu thứ hai tương tự 6. Tập đọc cả bài - GV đàn giai điệu cả bài, HS đọc nhạc hoà theo, vừa đọc vừa gõ tiết tấu. GV bắt nhịp. - HS xung phong đọc. - HS đọc cả bài, GV lắng nghe (không đàn) 7. Ghép lời ca - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nốt nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, tất cả thực hiện kết hợp gõ phách. GV bắt nhịp. - 1 HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời - Cả lớp hát lời và gõ phách 8. Củng cố, kiểm tra - GV chỉ định HS xung phong trình bày - HS tập chép bài TĐN số 8 HS xung phong HS theo dõi HS lắng nghe 1-2 HS thực hiện HS luyện tiết tấu HS lắng nghe HS ghi nhớ HS theo dõi HS đọc câu 1 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai Đọc câu 2 HS thực hiện 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai HS thực hiện 2 HS xung phong HS thực hiện 1-2 HS thực hiện Tập chép nhạc - 7 - PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 28 MÔN ÂM NHẠC Thứ Buổi Tiết Lớp Tên bai dạy HAI 21/03/2011 sáng 2 5A 3 4A 4 1B Ôn Tập 2 Bài Hát: QỦA, HÒA BÌNH CHO BÉ Nghe Hát (Hoặc Nghe Nhạc) 5 1A BA 22/03/2011 Sáng 1 5B Ôn tập 2 bài hát: Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa Kể chuyện âm nhạc 3 4D 4 1Đ 2 3B 3 3A 4 2A Học Hát: BÀI CHÚ ẾCH CON (Nhạc Và Lời: Phan Nhân) 5 2B TƯ 23/03/2011 sáng 1 4C Học Bài Hát: THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN 2 4B 3 1D 4 1C 5 5C - 8 - Trình ký duyệt BGH tuần 27 Nhận xét ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………. Vĩnh Hưng, ngày….tháng……năm 2011 HIỆU TRƯỞNG NĂM 24/03/2011 sáng 1 3C Ôn Tập Bài Hát: TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH Tập Kẻ Khuông Nhạc Và Viết Khóa Son 2 2C 3 3D 4 2D 5 3Đ SÁU 25/03/2011 Nghỉ Giaùo aùn AÂm nhaïc 1 Ôn Tập 2 Bài Hát: QỦA, HÒA BÌNH CHO BÉ Nghe Hát (Hoặc Nghe Nhạc) I. YÊU CẦU: -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát. -Nghe một ca khúc thiếu nhi. II. CHUẨN BỊ: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU: 1. Ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát. 1. Ôn tập bài hát Quả. - GV đệm đàn hay mở băng nhạc cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó cho HS nhận biết tên bài hát, tác giả bài hát. - Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân,… hoặc hát theo hình thức đối đáp (đố và trả lời). GV có thể kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp. - GV nhận xét. 2. Ôn tập bài hát : Hoà bình cho bé - GV cho HS xem tranh minh hoạ kết hợp nghe giai điệu bài hát để HS nhận biết tên bài hát, tên tác giả bài hát. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc đầu GV đệm đàn hoặc mở máy cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ vỗ tay, gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. - HS nghe và trả lời: + Bài hát Quả + Tác giả: Xanh Xanh. - HS hát theo hướng dẫn của GV: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ. + Hát cá nhân. + Hát đối đáp (một em hát câu đố, cả lớp hoặc nhóm hát câu trả lời. - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lờ ca ( sử dụng các nhạc cụ gõ). - Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - HS biểu diễn trước lớp (nhóm, cá nhân). - 9 - - Cho HS hỏt kt hp vn ng ph ho. *Hot ng 2: Nghe nhc. - GV n nh li t th, thỏi cho HS khi nghe nhc. - GV gii thiu cho HS mt bi hỏt thiu nhi. Cho HS nghe qua tỏc phm mt ln. Hi HS: + Tit tu bi hỏt nhanh hay chm? Vui ti, sụi ni hay ờm du nh nhng? + Em nghe bi hỏt cú hay khụng? - GV cho HS nghe li ln th 2, sao ú cú th núi qua v ni dung bi hỏt cng nh sc thỏi tỡnh cm ca bi hỏt HS cm nhn tt hn v tỏc phm ó c nghe. * Hot ng 3: Cng c Dn dũ: - GV nhn xột, khen ngi cỏ nhõn v cỏc nhúm ó hon thnh tt mc tiờu ca tit hc, ng thi nhc nh nhng em cha tớch cc trong tit hc ny cn tp trung v c gng tit sau t kt qu tt hn. - HS tr li: + Bi hỏt Ho bỡnh cho bộ. + Tỏc gi: Huy Trõn - HS ụn bi hỏt theo hng dn. Chỳ ý hỏt rừ li, v tay hoc gừ m ỳng phỏch v tit tu li ca. - HS hỏt kt hp vn ng ph ho. - HS tp trung, trt t. - HS lng nghe tỏc phm, tr li cõu hi ca GV. - HS nghe ln 2, nghe nhn xột. - HS lng nghe, ghi nh Giaựo aựn Am nhaùc 2 Hc Hỏt: BI CH CH CON (Nhc V Li: Phan Nhõn) I. Yờu Cu:-Bit hỏt theo giai iu v li ca (li 1) -Bit g m theo phỏch, theo nhp. II. Chun b ca giỏo viờn - Hỏt chun xỏc bi hỏt Chỳ ch con. - Nhc c m, gừ (song loan, thanh phỏch ). - Mỏy nghe, bng nhc mu, bng ph. - Tranh minh ho cho ni dung bi hỏt. III. Cỏc hot ng dy hc ch yu Hot ng ca GV Hot ng ca HS *Hot ng 1: Dy bi hỏt Chỳ ch con - Gii thiu bi hỏt, tỏc gi, ni dung bi hỏt: Bi hỏt k v mt chỳ ch con ngoan ngoón, chm hc. Mi khi hc xong chỳ li thi hỏt vi chim ho mi, ting hỏt mờ li ca chỳ ó lm cỏc bn chim, cỏ thớch thỳ ci tht vui. (Nhc s Phan Nhõn l tỏc gi nhiu ca khỳc thiu nhi nh: Ting chim rng c , Hng cõy n Bỏc,) - Cho HS xem tranh minh ho hỡnh nh chỳ ch ang ngi hc bi chm ch. - GV cho HS nghe bng hỏt mu, sau ú GV m n v hỏt li mt ln na. - Hng dn HS c li ca 1 theo tit tu. Bi chia thnh 4 cõu hỏt - Dy hỏt: Dy tng cõu ngn, cú th cho HS nghe giai iu tng cõu qua ting n. + Chỳ ý ting ron nhp 1/2 s dng du vut t nt Si xung nt Pha - Dy xong bi hỏt, cho HS hỏt li nhiu ln thuc li v giai iu, tit tu bi hỏt. Nhc HS hỏt rừ li, u ging. - Ngi ngay ngn, chỳ ý nghe. - HS xem tranh - Nghe bng mu (hoc nghe GV hỏt mu). - HS tp c li ca theo tit tu. - HS tp hỏt theo hng dn ca GV. - Chỳ ý nhng ch GV nhc hỏt ỳng tit tu v giai iu bi hỏt. - HS hỏt: + ng thanh. - 10 - . đọc nhạc, sửa sai Đọc câu 2 HS thực hiện 1-2 HS thực hiện HS đọc nhạc, sửa sai HS thực hiện 2 HS xung phong HS thực hiện 1-2 HS thực hiện Tập chép nhạc - 7 - PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 28 MÔN ÂM NHẠC Thứ. Bét-tô-ven. II. Chuẩn bị của giáo viên: II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng - Vẽ 4 bức tranh minh hoạ cho câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng. Băng, đĩa nhạc giới thiệu bản Sô-nát Ánh trăng của Bét-tô-ven. -. thực hiện HS nghe bản nhạc HS ghi nhớ - 14 - PHIẾU BÁO GIẢNG TUẦN 29 MÔN ÂM NHẠC Thứ Buổi Tiết Lớp Tên bai dạy HAI 28/03/201 1 sáng 2 5A 3 4A 4 1B Học Hát Bài: ĐI TỚI TRƯỜNG Nhạc: Đực Bằng Lời: