Đang tải... (xem toàn văn)
luận văn về Nghĩa biểu trưng của nhóm danh từ chỉ động vật trong biểu thức khen chê
Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Nghĩa biểu trưng nhóm danh từ động vật biểu thức khen chê LỜI MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Ngôn ngữ phương tiện giao tiếp quan trọng người, hệ thống tín hiệu đặc biệt nhiều nhà khoa học quan tâm lấy làm đối tượng khảo sát Tìm hiểu khảo sát khía cạnh ngơn ngữ sâu tìm hiểu phương tiện giao tiếp người sử dụng hàng ngày mà khơng biết hết tính linh hoạt, đa dụng ngôn ngữ Tuy nhiên chức ngôn ngữ thường nhận diện đặt ngữ cảnh cụ thể Một vài nghiên cứu rằng: có cấu trúc tách khỏi ngữ cảnh mà biểu đạt nội dung ý nghĩa mà cấu trúc hướng tới Biểu thức từ thường xuất chuyên ngành khoa học tự nhiên Trong đề tài nghiên cứu này, biểu thức xuất với tư cách đơn vị từ vựng khơng phải ngơn ngữ có: “biểu thức khen chê” Do đó, trở thành đối tượng, thành đề tài nhiều nhà nghiên cứu, đặc biệt chun ngành ngơn ngữ học Nó cịn hấp dẫn cấu tạo phức tạp mặt cấu trúc ngữ nghĩa Khơng thế, cịn liên quan đến văn hóa cách nói có tính chất ví von dân tộc hay nói cách khác là: tư dân tộc phản chiếu rỗ nét biểu thức khen chê khiến cho ngôn ngữ dân tộc đa màu sắc Với đề tài này, tơi hy vọng vào khía cạnh có đóng góp phạm vi có liên quan ngôn ngữ Hơn nữa, xu hội nhập mạnh mẽ giữ gìn phát triêng ngôn ngữ dân tộc điều cần thiết Tìm hiểu sâu khía cạnh ngơn ngữ góp phần tạo phát triển, khám phá thêm điều thú vị ngôn ngữ Việt Đối tượng phạm vi đề tài Nhằm khảo sát biểu thức đánh giá tích cực (khen) hay tiêu cực (chê) Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 giao tiếp tiếng Việt tương ứng với cấu trúc trình bày dạng biểu thức Tiêu đề đề tài cho thấy có bểu thức có thành tố động vật (nhóm danh từ động vật) mang khảo sát Qua nhằm tìm hiểu giao tiếp tiếng Việt, cấu trúc ngôn ngữ dạng biểu thức hóa thật rõ nội dung nhằm hướng tới tách khỏi ngữ cảnh hay khơng Qua nhấn mạnh tính linh hoạt, đa dụng ngơn ngữ Mục đích nội dung nghiên cứu Khai thác cấu trúc biểu thức khen chê có yếu tố lồi vật (nhóm danh từ động vật), phân tích nghĩa biểu trưng nhóm danh từ động vật biểu thức khen chê giao tiếng Việt so sánh đối chiếu nhỏ với tiếng Anh tiếng Hán Từ ta có thấy đặc trưng văn hóa tư người Việt Tơi đí sâu khai thác triệt để khía cạnh ngữ nghĩa biểu thức với mục đích giúp cho người sử dụng biểu thức khen chê có yếu tố tên lồi vật cách hiệu giao tiếp, hiểu nghĩa biểu thức khen chê văn bản, nhận thức phong phú mặt hình thức ngữ nghĩa tiếng Việt Qua đó, thấy tầm quan trọng phát triển tiếng Viêt Phương pháp nghiên cứu Dựa phương pháp thường sử dụng nghiên cứu ngôn ngữ học như: Thống kê định lượng, miêu tả, phân tích cấu trúc ngữ nghĩa biểu thức khen chê có yếu tố tên lồi vật Ý nghĩa lý luận thực tiễn đề tài Tuy không hy vọng đề tài bước tiến sâu vào cấu trúc ngữ nghĩa biểu thức khen chê mang yếu tố têm lồi vật Từ tư dân tộc, quan điểm thẩm mỹ tạo nên chất ngơn ngữ văn hóa Sử dụng biểu thức cách phù hợp, lúc tạo nên ưu giao tiếp giữ gìn phong phú tiếng Việt Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ THUYẾT Những vấn đề liên quan đến biện pháp tu từ “ẩn dụ” 1.1 Khái niệm ẩn dụ Ẩn dụ là phương thức tu từ dựa cở sở đồng nhất hai hiện tượng tương tự, thể hiện cái này qua cái khác mà bản thân cái được nói đến thì được ẩn một cách kín đáo Ẩn dụ là phương pháp chuyển nghĩa theo nguyên tắc tương đồng của hiện tượng, sự vật theo những dấu hiệu khác (Những thế giới nghệ thuật ca dao_ Phạm Thu Yến) Ẩn dụ là lối so sánh dựa sự tương đồng của hai hiện tượng về hình dáng, màu sắc, tính chất, phẩm chất hoặc chức Hai hiện tượng này được đồn nhất với nguyên tắc cái này được thể hiện qua cái khác mà bản thân cái được nói đến thì ngầm ẩn một cách kín đáo; hay nói cách khác, với ẩn dụ người ta không nói đến cái chủ thể được đem so sán mà chỉ nói đến chủ thể được đem so sánh (Tạp chí văn hóa_ “Thiên nhiên với thế giới nghệ thuật ẩn dụ và biểu tượng ca dao dân ca”_Ths Đặng Diệu Trang) “Khái niềm ẩn dụ thường được dùng để thể hiện bản chất nội tâm của người bằng những ý tưởng hoặc hình ảnh lấy thiên nhiên” (Từ điển bách khoa văn hóa học) 1.2 Phân loại X.G.Laduchin đã chia dạng bản của ẩn dụ thường được sử dụng phổ biến +) Sự vật được đối chiếu sở sự giống bên ngoài của chúng +) Sự vật được đối chiếu theo ánh sáng +) Sự vật được xích lại gần sở các dấu hiệu cấu trúc bên của chúng Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 +) Sự vật được so sánh đối chiếu theo chức của chúng +) Sự vật được so sánh theo chức chuyển động của chúng theo hướng tương quan chuyển động hay bất động +) Sự vật hiện tượng và hình tượng có thể xích gần lại sở một vài nét và dấu hiệu xử thế giống của chúng 1.3 Ý nghĩa của ẩn dụ Ý nghĩa nhận thức Ý nghĩa thẩm mỹ Ý nghĩa biểu cảm Các vấn đề liên quan đến vấn đề biểu tượng 2.1 Một số khái niệm gần nghĩa với biểu tượng +) Ẩn dụ Ẩn dụ là lối so sánh dựa sự tương đồng của hai hiện tượng về hình dáng, màu sắc, tính chất, phẩm chất hoặc chức Hai hiện tượng này được đồn nhất với nguyên tắc cái này được thể hiện qua cái khác mà bản thân cái được nói đến thì ngầm ẩn một cách kín đáo; hay nói cách khác, với ẩn dụ người ta không nói đến cái chủ thể được đem so sán mà chỉ nói đến chủ thể được đem so sánh +) Biểu tượng Biểu tượng vật mang tính chất thơng điệp dùng để bên ngồi nó, theo quan hệ ước lệ vật thông điệp vật bên ngồi Nói khác đi, biểu tượng nhìn thấy mang kí hiệu dẫn ta đến khơng nhìn thấy Biểu tượng "vật môi giới giúp ta tri giác bất khả tri giác" (Đồn Văn Chúc: "Văn hóa học", Viện văn hóa, NXB Văn hóa thơng tin, 1997) 2.2 Định nghĩa biểu trưng Biểu trưng (Symbol): Một dấu hiệu (tín hiệu, kí hiệu) mang tính quy ước hàm dặc trưng, phẩm chất, sáng tạo hay hẹp là: có khả Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 gợi đối tượng khác, vật khác thể cụ thể dấu hiệu cộng đồng chấp nhận Có biểu tượng thuộc phong tục tập quán, lễ nghi,… thuộc biểu tượng văn hóa; có biểu tượng thuộc nghệ thuật, văn học, ngôn ngữ học… làm thành biểu tượng đời sống cộng đồng (Từ điển tu từ - phong cách – thi pháp học, NXBGD, 5/2006, tr.21, 22) - “Biểu trưng lấy vật, tượng để biểu cách tượng trưng, ước lệ có tính chất khái quát, trừu tượng”, tiếng Việt dạy tiếng Việt cho người nước ngồi, NXB Văn hóa thơng tin, H/1997, tr56) II DẠNG CẤU TRÚC THÔNG THƯỜNG VÀ MỘT SỐ DẠNG ĐẶC BIỆT CỦA BIỂU THỨC KHEN CHÊ Dạng cấu trúc thông thường của biểu thức khen chê (BTKC) BTKC = Tính từ + + Danh từ chỉ động vật (DTCĐV) Bẩn chó Gầy mắm Buồn chó ốm Gầy hạc Béo lợn Gầy sếu Câm hến Hôi chồn Chắc cua gạch Hôi cú Chằng chịt mạng nhện Khỏe hùm Chậm rùa bò Khỏe trâu Chậm sên Lấm lét rắn mồng Chấp cha chấp chới quạ Lờ đờ chuột phải khói vào chuồng lợn Lôi cá trôi xổ ruột Dốt bò Lúng túng gà mắc tóc Dữ cọp Ngang cua Đắt tôm tươi Ngây ngô gà gô Đông kiến Ngơ ngác bò đội nón Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Ngu bò Nhát cáy Ngu chó Nhũn chi chi Ngu lợn Yếu sên Nhanh sóc Một vài dẫn chứng thể hiện thái độ khen chê rõ ràng nhóm các danh từ chỉ động vật những biểu thức khen chê - “Các bạn thường chế giễu nhau: béo lợn Bạn nữ có vóc dáng, số đo kinh khủng cảm thấy xấu hổ” (“Người đại biểu nhân dân”_Huỳnh Cường 17/2/2008) http://www.nguoidaibieu.com.vn/Trangchu/VN/tabid/66/CatID/31/ContentI D/7653/Default.aspx - Con chó trụi lơng béo lợn ơng Trọng cắt tiết để đám phu địn số chức sắc xóm đánh chén bữa linh đình 30 năm xóm tơi [truyện ơng Trọng]_ Vương Văn Quang http://www.tienve.org/home/literature/viewLiterature.do? action=viewArtwork&artworkId=3478 - “Thấy chồng xé mắng cậu ngu lợn, chị Lan "quặc" lại Tức mình, anh Quang đạp vỡ đầu DVD tậu "Anh điên à?" - chị quát lại chồng Đốp! Một tát giáng thẳng vào mặt chị “chế ngự tính nóng của chồng” http://www.phimhoa.us/forum/index.php?showtopic=3717 Tiểu kết: Khi nhắc đến lợn các biểu thức đã trình bày được lấy từ ngôn ngữ đời sống và văn chương trên, chúng ta thấy danh từ được xuất hiện biểu thức mang ý nghĩa chê nói đến trí tuệ người, cịn để so sánh hình thức bề ngồi lồi vật (Lợn) lại xuất biểu thức khen Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 - “Thật không công người cịn xem chó giống vật tượng trưng cho tính cách xấu xa ngu dốt, ngu chó, bẩn chó, hỗn chó, hùa chó, nịnh chó Vì chó giống vật tinh khơn, dũng cảm, có nghĩa Lúc trà dư tửu hậu ngày cuối năm, nhàn đàm đơi dịng chó để đón năm Tuất tới, âu chuyện vui.” “Cuối năm gà nói chuyện…chó”_Trần Quang Lộc http://www.quangduc.com/xuan/xuan2006/chuyencho.html - “Vợ của nhà thơ Nguyên Sa Trần Bích Lan là cô giáo Trịnh Thúy Nga hiệu trưởng trường Văn Học, trường chuyên dạy các lớp Đệ Nhất, thi tú tài II Lúc đó học tại Thầy Bích Lan dạy môn triết học cho chúng đã sáng tác bài thơ tặng phu nhân: Hôm Nga buồn chó ốm Như mèo ngái ngủ tay anh” “Năm tuất nói chuyện chó” Bài đăng Dân Chúa úc Châu (http://namlo.conggiao.net/ctv/bai0.htm) Tiểu kết: Khi nhắc đến chó các thành ngữ, các biểu thức khen chê của tiếng Việt phần lớn mang ý nghĩa chê Ngược lại, “dân Tây Phương họ nuôi chó một người bạn thân nhà hay là món đồ chơi rất quý, có họ cho chó ăn chung một đĩa và ngủ chung một giường với chủ.” (nguồn: Như trên) - “Phu nhân tổng thống Mỹ Eleanor Roosevelt bị tật mắc cỡ hoành hành vật lý gia Albert Einstein bị cơng lúc cịn bé Tại bị mắc cỡ? Cơ chế tiềm ẩn khiến người ta nhiên mặt đỏ gấc mồm câm hến? Có thể chống lại tật mắc cỡ?” Vì bạn mắc cỡ? Thứ bảy, 16 Tháng bảy 2005, 17:03 GMT+7 http://tim.vietbao.vn/c%C3%A2m_nh%C6%B0_h%E1%BA%BFn/ Tiểu kết: Hến đa phần xuất hiên các biểu thức khen chê tiếng Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 Việt với ý nghĩa chê - “Đã đưa chất vấn phải “chắc cua gạch”, nói có sách, mách có chứng; có kiểm chứng thực tế, có phân tích, suy luận, chí cịn phải tiếp xúc với đối tượng có liên quan, khơng phải nghe nói hay vừa đọc qua báo chí đem hỏi.” (Hôm Quốc hội: Bộ trưởng Bộ GD-ĐT trả lời chất vấn đầu tiên_Báo điện tử Sài Gòn Giải Phóng) http://www.nguoihoa.hochiminhcity.gov.vn/vietnamese/xemtin.asp? idcha=4449&cap=2&id=4786 Tiểu kết: Biểu thức so sánh này biểu hiện ý nghĩa của “Cua gạch” ngôn ngữ Việt cụ thể biểu thức khen chê là khen một việc diễn có lý luận rõ ràng và lập luận chặt chẽ mà không có thể bắt bẻ được - “Hình ảnh cơng trình quảng cáo đồ sộ đè lên ngơi nhà phố, đường cáp điện điện thoại chằng chịt mạng nhện, nhà phố manh mún đường lớn góp phần khơng gian cơng cộng bị dần vẻ đẹp nó.” (Khơng gian công cộng hẹp dần _Ts Võ Kim Cương): trích Báo điện tử Viện kinh tế TPHCM http://www.vienkinhte.hochiminhcity.gov.vn/xemtin.asp? idcha=2887&cap=4&id=2888 - Tiến độ chậm “rùa bò”, dân chịu khổ? Thứ ba, 07 Tháng tám 2007, 11:36 GMT+7 Trích vietbao.vn http://vietbao.vn/Xa-hoi/Tien-do-cham-nhu-rua-bo-dan-chiukho/65100038/125/ Tiểu kết: Rùa có thể được nhắc đến ngôn ngữ Việt Nam đặc biệt là các câu chuyên dạy trẻ nhỏ với đức tính cần cù siêng (đạo đức lớp 1) tức là, những đức tính rất tốt đẹp Tuy nhiên xét biểu thức khen chê kiểm Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 chứng thì Rùa thường được nhắc đến biểu thức chê, với ý nghĩa chê bai nhiều Dẫn chứng được trích một bài viết phản ánh tình trạng đường thuộc huyện Đan Phượng huyện Hoài Đức tỉnh Hà Tây về việc “cải tạo, nâng cấp QL 32 đoạn Nhổn - Sơn Tây dài gần 30 km, với tổng số vốn đầu tư 360 tỷ đồng Bộ GTVT phê duyệt vào cuối năm 2004 Đến tháng 8/2005, Ban Quản lý dự án giao thông thuộc Sở GTVT tỉnh Hà Tây - đại diện chủ đầu tư tiến hành tổ chức thi công Nhưng năm trôi qua, dự án triển khai chậm gây ô nhiễm môi trường, giảm hiệu nguồn đầu tư, trật tự an tồn giao thơng, xúc dư luận nhân dân.” - “Hãy tưởng tượng, ba triệu năm liền, người khơng tràn ngập trái đất! Dân số lồi người tất nhiên có tăng lên, với di cư từ châu lục sang châu lục khác, với tốc độ chậm sên Người ta ước tính dân số giới đầu thời kỳ đồ đá (Neolithic) mười triệu người.” CEL (2): Nguồn lương thực và sự phát triển dân số http://www.a0-th.org/html/index.php?name=News&file=article&sid=82 - 240 Chấp cha chấp chới quạ vào chuồng lợn Thành ngữ - Tục Ngữ theo vần ABC - Bài 4: Vần CH - “Dốt bò” Một anh học trò ngồi học rả suốt đêm Con bò nằm nghe than thở với gà: - Anh ta bắt đầu thi mày chết, thi đỗ tao chết (Ý nói: Ði thi làm gà cúng tổ tiên, thi đỗ làm bị ăn khao.) Con gà nói: - Khơng việc đâu! Tơi biết: học anh, viết tơi, định khơng dám vác lều chõng vào trường thi đâu! Truyện cười dân gian Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 http://www.saigoninfo.com/truyencuoi/cuoidangian_2.php#8.%20D?t %20nhu%20bò Tiểu kết: Nhắc đến Bò ngôn ngữ Việt cụ thể biểu thức khen chê Bị thường mang nghiã chê bai khơng thơng minh mà dốt nát ngu đần - “Nếu Bụt tiếng hiền từ (hiền Bụt), Cọp tiếng tợn (dữ cọp).” Luận Ngữ Tân thư_ Phạm Lưu Vũ) http://www.vannghesongcuulong.org/vietnamese/vanhoc_tacpham.asp? TPID=2803&LOAIID=21&TGID=348 Tiểu kết: Khi nhắc đến cọp người ta thường nghĩ đến sức mạnh ghê gớm, sức mạnh ln dung để uy hiếp kẻ yếu Như vậy, cọp danh từ người ta thường nhắc đến với ý chê bai kẻ mạnh dùng sức để uy hiếp kẻ yếu - Giấy… đắt tôm tươi 05:13' AM - Thứ năm, 22/11/2007 Theo Thương Mại http://www.dddn.com.vn/Desktop.aspx/Tin-DN/PhanhoiTt/Giay_dat_nhu_tom_tuoi/ Tiểu kết: “Đắt tôm tươi” thường dùng với nghĩa khen cac biểu thức khen chê Tuy vây, có trường hợp dùng với dụng ý nghệ thuật đắt, trường hợp nói tình trạng “giá giấy sản xuất Việt Nam tăng do: Thứ nhất, tình hình giá giấy giới tăng cao việc nước thắt chặt nạn phá rừng thực trạng diện tích khu rừng nguyên liệu ngày bị thu nhỏ Thậm chí, số quốc gia, tổ chức bảo vệ môi trường luật mơi trường cịn quy định cụ thể bắt buộc DN lớn mua bao bì phải có nguồn gốc từ giấy tái chế Thứ hai, theo DN nước việc xuất tăng mạnh DN Việt Nam sang châu Âu Mỹ sau Việt Nam gia nhập WTO tác động đáng kể.” 23 Mắm Gầy quá, không béo - gầy mắm (Trích Từ điển mở Wiktionary) http://vi.wiktionary.org/wiki/m 24 Mèo %E1%BA%AFm Lắm lời, làm việc - Làm mèo mửa: làm khơng khơng gì, khơng mang lại kết gì, - Mão ngạc nhiên “Nó tên q hăm hở với Tuất, chẳng chó muốn chú!” “Thế anh biết cầm tinh chó à?” “Vâng!” “Tiên sư anh! Biết cịn đâm mặt vào? Khơng nghe người ta bảo cắn chó với mèo à?” (mồ cơi, Phùng Phương Qúy), theo Tiền Phong - Như mèo thấy mỡ: Giễu người hăm hở trước thứ thèm muốn (Con mèo tục 25 Nhện Chằng chịt ngữ - ca dao Việt Nam) - “Hình ảnh cơng trình quảng cáo đồ sộ đè lên nhà phố, đường cáp điện điện thoại chằng chịt mạng nhện, nhà phố manh mún đường lớn góp phần khơng gian cơng cộng bị dần vẻ đẹp nó.” 26 27 Quạ Không rõ ràng, phân Rắn vân Lấm lét, làm việc xấu Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 35 28 Rồng Ăn nhiều, nói lắm, - Ăn rồng cuốn: ăn nhiều, làm việc khơng 29 Rùa ăn nhanh, ăn đến đâu hết đến Chậm - Tiến đợ chậm “rùa bò”, dân chịu khở? 30 Sên Chậm chạp - ốc sên Lồi ốc nhỏ cạn, hay bám vào cối chỗ có rêu ẩm Chậm sên Chậm Yếu sên Yếu 31 Sếu Cao - “Hãy tưởng tượng, ba triệu năm liền, người không tràn ngập trái đất! Dân số loài người tất nhiên có tăng lên, với di cư từ châu lục sang châu lục khác, với tốc độ chậm sên Người ta ước tính dân số giới đầu thời kỳ đồ đá (Neolithic) mười triệu người.” 32 Sóc Nhanh - Quy hoạch thị: Hoặc nhanh sóc, chậm sên! (Theo Vietnamnet) 33 34 Tằm Tôm tươi Ăn nhiều - Ăn tằm ăn rỗi: ăn khỏe, ăn Đắt, giá nhiều nhanh hết - Giấy… đắt tôm tươi 05:13' AM - Thứ năm, 22/11/2007 Theo Thương Mại Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 36 http://www.dddn.com.vn/Deskto p.aspx/Tin-DN/PhanhoiTt/Giay_dat_nhu_tom_tuoi/ Thiêu thân Mù quáng, tốt xấu 35 Trâu Khỏe mạnh - Và là, hàng chục “con xe” lao thiêu thân thời điểm nên có "chú" phơi xác "cơm bữa ngày (thêm bữa tủ)" chuyện thường ngày ngõ huyện (Cạm bẫy từ blog)_theo An ninh giới - Mọi hôm anh khỏe trâu ấy, mà nhà nằm dài thườn thượt, bảo làm khơng chịu nào? (Truyện 36 Vạc Hay kêu, lời cười) - Có quan, trường học, tổng kết cuối năm không quên thống kê số lượng tiến sĩ, thạc sĩ, tiêu chí quan trọng để "tính điểm thi đua" Và để có "điểm", buổi họp thủ trưởng quan kêu vạc đề nghị nhân viên học (Tiến sĩ Vệt Nam_”đi 37 Vẹt Lắm lời học cho vui”???,1/12/2006) - Tôi bạn sống yên mà không ê a học vẹt, vẹt ẩn chờ “chết”, nhìn thấy rõ “cái Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 37 chết” trước mắt phải xơng vào “bụi mận gai” (tiếng vẹt hót bụi mận gai, Thùy Trang) theo_báo điện tử Hoa 38 Vịt Chậm chạp, Học Trị nhốn - "Ngun nhân địa nháo, không thong bàn phức tạp, vừa Ngã tư đầu minh nhanh nhẹn mối, vừa có bến xe buýt lại nằm cạnh chợ với khoảng trống phía trước, khu vực lâu lại thường nơi tụ tập bán hàng xe thồ, gần lại xuất thêm dây, sạp quần áo rẻ, với giá bảy tám nghìn đồng chiếc, lại tạo điều kiện để bọn trộm cắp hành nghề Nhiều thấy xe đến họ chạy vịt, lúc lại kéo về", ơng Hưng nói (Móc túi “đại náo” Ngã Tư Sở, theo báo điện tử vietnamnet, 28/4/2004) - Trường Háng Tày nằm đại ngàn Chế Tạo Thầy Sinh thơng thạo tiếng Mơng nên khơng gặp khó khăn ngơn ngữ Riêng thầy Thành, ngày đầu, thầy trị bất đồng ngơn ngữ, nên thầy dậy Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 38 mà trị việc vịt nghe sấm Khơng cịn cách khác, thầy Thành phải tự xóa mù chữ tiếng Mơng cho trước (Dạy học nơi xa Mù Cang Chải, Thuần Việt)_Việt báo (Theo_ Tien_ Phong) Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 39 KẾT LUẬN Qua khảo sát nghiên cứu nghĩa biểu trưng nhóm danh từ động vật biểu thức khen chê 54 biểu thức rút số kết luận sau: Trong biểu thức khen chê ngồi cấu trúc thơng thường: BTKC = Tính từ + + Danh từ động vật (DTCĐV Chiếm 64.8% Cịn có cấu trúc đặc biệt như: a) BTKC = Động từ (ĐT) + + Danh từ chỉ động vật (DTCĐV chiếm 22.6% b) BTKC = Danh từ (DT) + + Danh từ chỉ động vật (DTCĐV) Chiếm 3.5% c) BTKC = (Khuyết) +như + Danh từ chỉ đợng vật (DTCĐV) Chiếm 10.1% Trong đó, tỉ lệ nghĩa biểu trưng khen chiếm: 9.25% Nghĩa biểu trưng chê chiếm: 90.75% Nghĩa biểu thức nghĩa biểu trưng mang tính hình tượng Đặc biệt biểu thức có yếu tố tên lồi vật mà lựa chọn nghiên cứu Nghĩa biểu trưng mang tính hình tượng thể cách đậm nét rõ ràng Nghĩa suy từ nghĩa đen thành tố cấy tạo, từ so sánh hay ý nghĩa ẩn dụ đặc biệt từ giá trị biểu trưng mang đậm nét văn hóa dân tộc Một cách hiểu sâu sắc ý nghĩa biểu trung biểu thức khen chê gắn với đời sống, với lời ăn tiếng nói hàng ngày Tư dân tộc Việt có nhiều điểm tương đồng có nhiều nét dị biệt so với nước phương tây, chí với ngơn ngữ chung loại hình đơn lập tiếng Việt Nghĩa biểu trưng nhóm danh từ động vật biểu thức khen chê khảo sát nói tính cách tâm lý người nhiều Các Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 40 biểu trức khơng nói thân vật mà thơng qua hình ảnh lồi vật xung quanh nội dung đa dạng để nói người, người đối tượng mà biểu thức muốn hướng tới Vì khối lượng thời gian, tư liệu kiến thức nhiều hạn chế nên viết khơng tránh khỏi thiếu sót Rất mong đóng góp ý kiến thầy giáo, bạn sinh viên người quan tâm đến vấn đề Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 41 PHỤ LỤC Ăn gấu ăn trăng Khỏe hùm Ăn hà bá đánh vực Khỏe trâu Ăn hùm đổ Làm cà cuống lội nước Ăn rồng Làm mèo mửa Ăn tằm ăn rỗi Lao thiêu thân Bẩn chó Lấm lét rắn mồng Buồn chó ốm Lờ đờ chuột phải khói Béo lợn Lôi cá trôi xổ ruột Câm hến Lúng túng gà mắc tóc Cắn chó với mèo Nhanh sóc Chắc cua gạch Nhát cáy Chằng chịt mạng nhện Nhũn chi chi Chậm rùa bò Như cá cắn câu Chậm sên Như cá thớt Chấp cha chấp chới quạ vào Như chim vào lồng chuồng lợn Như chó cắn ma Chạy vịt Như chó cụp đuôi Dốt bò Như đỉa phải vôi Dữ cọp Như gà mắc tóc Đắt tôm tươi Như mèo thấy mỡ Đông kiến Như tằm ăn rỗi Gầy mắm Như vịt nghe sấm Gầy hạc Ngang cua Gầy sếu Ngây ngô gà gô Học vẹt Ngơ ngác bò đội nón Hôi chồn Ngu bò Hôi cú Ngu chó Kêu bò rống Ngu lợn Kêu vạc Yếu sên Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 42 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Đỗ Hữu Châu, 1998 Cơ sở ngữ nghĩa học từ vựng, NXB Giáo dục, Hà Nội Hoàng Anh Thi, Một số biểu thức đánh giá tiếng Việt, tạp chí Ngơn ngữ đời sống, số 10, 2007 Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến, 1991 Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Việt NXB Đại học giáo dục chuyên nghiệp, Hà Nội, Nguyễn Đức Tâm, 2002 Tìm hiểu đặc trưng văn hóa – dân tộc ngơn ngữ tư người Việt NXB Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội Nguyễn Thiện Giáp, Đoàn Thiện Thuật, Nguyễn Minh Thuyết, 2000 Dẫn luận ngôn ngữ học, NXB Giáo dục, Hà Nội Trần Ngọc Thêm, 2001.Tìm hiểu sắc văn hóa Việt Nam NXB Thành phố HCM Trịnh Cẩm Lan, 1995 Nghiên cứu đặc điểm cấu trúc, ngữ nghĩa giá trị biểu trưng thành ngữ Việt Hà Nôi V.B Kasevich, 1998 Những yếu tố sở ngôn ngữ học đại cương, NXB Giáo dục, Hà Nội Các website tham khảo: http://vi.wiktionary.org/wiki/nh%C5%A9n http://www.wattpad.com/69389 http://vi.wikipedia.org/wiki/L%C6%B0u_hu%E1%BB%B3nh http://thongtin.brinkster.net/tammauden/gapbotruongphamhung.htm http://music.vietfun.com/trview.php?ID=2964&cat=12 http://www9.ttvnol.com/forum/Duhoc/163396/trang-60.ttvn http://tintuc.datviet.com/forum/archive/index.php/t-78609.html http://www.suckhoedoisong.vn/print_preview.asp? Object=6236714&news_ID=5634143 http://vi.wiktionary.org/wiki/s%C3%AAn http://vdict.com/s%C3%AAn,3.html Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 43 http://hanoi.vnn.vn/vanhoc/truyen.asp?id=TR1140633090&chude=A2&page=1 http://www.baophutho.org.vn/baophutho/vn/website/van-hoa-xahoi/2008/5/115AB839F1B/ http://www.vantuyen.net/index.php?view=story&subjectid=8695&chapter=3 http://dongdu.org/cgi-bin/index.cgi? action=forum&board=tl_ktxh&op=printpage&num=2069 http://www.tuoitre.com.vn/Tianyon/Index.aspx? ArticleID=221115&ChannelID=3 http://www.nonsong.org/archive/dsx00/honharong.html http://www.vantuyen.net/index.php?view=story&subjectid=20816 http://ngoisao.net/News/Choi-blog/2006/12/3B9BB8C2/ http://www.newvietart.com/index3.896.html http://vannghesongcuulong.org/vietnamese/vanhoc_tacpham.asp? TPID=2635&LOAIID=2&LOAIREF=1&TGID=348 http://www.baobinhthuan.com.vn/web/tintuc/default_opennew.aspx? news_id=9688 http://www.baoanhdatmui.vn/vcms/html/news_detail.php?nid=4489 http://nhanong.net/?nn=view&action=showid&id=61 http://xuanthu.vnweblogs.com/print/2268/16312 http://vannghesongcuulong.org/vietnamese/vanhoc_tacpham.asp? TPID=7223&LOAIID=21&LOAIREF=1&TGID=1307 http://dotienthuy.vnweblogs.com/mobile.php? op=ViewArticle&blogId=1912&articleId=36537&page=2 http://hanoi.vnn.vn/vanhoc/truyen.asp?id=TR3080633358&chude=A1&page=4 http://www.vietbaoonline.com/?ppid=12&pid=12&nid=8248 http://vietbao.vn/Van-hoa/Ra-nuoc-ngoai-nha-van-ngo-ngac-nhu-ga-mactoc/70040098/181/ http://www.laodong.com.vn/Home/xahoi/2008/1/72672.laodong Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 44 http://www.nguoitinh.com/forum/index.php?showtopic=1800 http://vnthuquan.net/truyen/truyentext.aspx? tid=2qtqv3m3237nnnnnqn3n31n343tq83a3q3m3237nmn http://vanhoc.datviet.com/thuvien/truyen/truyen.asp? id=4104&dang=uni&cochu=10 http://www.old.baoyenbai.com.vn/Default.asp?NewsID=27905 http://beta.baomoi.com/Home/KinhTe/www.cand.com.vn/Tong_Giam_doc_Vise ri_Xai_tien_Nha_nuoc_nhu_tam_an_roi/1203742.epi http://vietbao.vn/Giao-duc/Day-hoc-o-noi-xa-nhat-Mu-CangChai/70104037/202/ Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 45 MỤC LỤC Tài liệu được tải từ website http://reportshop.com.vn 46 ... nghiên cứu nghĩa biểu trưng nhóm danh từ động vật biểu thức khen chê 54 biểu thức rút số kết luận sau: Trong biểu thức khen chê ngồi cấu trúc thơng thường: BTKC = Tính từ + + Danh từ động vật (DTCĐV... dung nghiên cứu Khai thác cấu trúc biểu thức khen chê có yếu tố lồi vật (nhóm danh từ động vật) , phân tích nghĩa biểu trưng nhóm danh từ động vật biểu thức khen chê giao tiếng Việt so sánh đối chiếu... biệt biểu thức khen chê chia nhỏ thành loại: BTKC = Động từ + + Danh từ động vật (ĐTCĐV) BTKC = (Khuyết) + + Danh từ động vật (DTCĐV) Trong đó, dạng cấu trúc sử dụng động từ bắt đầu cho biểu thức