BẢNG HAI CHIỀU GIAI ĐOẠN GIỮA KÌ II Năm học : 2010-2011 Giáo viên : Nguyên Trọng Tâm Mức độ Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Tổng - Phân số : + Rút gọn, nhận biết phân số lớn, bé, bằng nhau. + Cộng trừ, nhân ,chia hai phân số;cộng, trừ, nhân phân số với số tự nhiên; chia phân số cho số tự nhiên khác 0. + Tính giá trị của biểu thứ các phân số. Tính bằng cách thuận tiện. TNKQ 1(0,5) TL 4(2đ TNKQ 1(0,5) TL 4(3đ) TNKQ TL 10(6 ) -Đơn vị đo khối lượng: + Chuyển đổi số đo diện tích, khối lượng. 2(1đ) 2(1 ) -Yếu tố hình học: + Nhận biết hình thoi, tính diện tích hình bình hành. 1(0,5) 1(0,5) 2 (1 ) - Gỉai toán có lời văn: + Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó. 1(2) 1 (2 ) Tổng 4 (2) 4(2đ 1(0,5đ ) 4(3đ) 1 (0,5) 1(2đ 15(10) 1 BẢNG HAI CHIỀU GIAI ĐOẠN GKII Năm học 2010 - 2011 Môn : tiếng việt ( đọc ) Mức độ Nội dung Biết Hiểu Vận dụng Tổng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Dấu gạch ngang 1 (1) 1 (1) MRVT : Về các chủ điểm Câu 2 (2) 2(2) Đọc hiểu 2 (2) 2(2) Tổng 1 (1) 4(4) 5(5) 2 Trường TH Sông Mây Họ tên:……………… Lớp:………. ĐỀ KIỂM TRA GKII Năm học:2010-2011 Môn: Toán Thời gian: 40 phút Chữ kí giàm thị GT1:…………… GT2:……………. STT ………… Mật mã ………… Điểm Nhận xét Chữ kí giàm khảo GT1:…………… GT2:……………. Mật mã ………… STT …………. I. TRẮC NGHIỆM Khoanh vào ý đúng nhất. Câu 1: Số thích hợp điền vào chỗ chấm 2m 51cm=………… cm là a. 20051 b. 25100 c. 251 d. 52100 câu 2: …./9= 4/36 Số điền vào chỗ chấm là: a. 9 b. 36 c. 1 d. 4 câu 3: Câu nào đúng a. Diện tích hình thoi bằng hiệu của độ dài hai đường chéo nhân với 2 b. Diện tích hình thoi bằng tổng của độ dài hai đường chéo chia cho 2(cùng 1 đơn vị đo) c. Diện tích hình thoi bằng tích của độ dài hai đường chéo nhân với 2 d. Diện tích hình thoi bằng tích của độ dài hai đường chéo chia cho2(cùng 1 đơn vị đo) câu 4:Trong các phân số sau, phân số nào bé hơn 1. a. 8/7 b. 7/8 c. 7/7 d. 8/8 câu 5: Một hình bình hành có diện tích 1/6 m, chiều cao 1/3 m . Tính độ dài đáy của hình đó? a. 3/6m b. 6/3m c. 2/1m d. 1/2m câu 6: 12 kg 45g =……g.Số cần điền vào chỗ chấm là: a. 12045 b. 10245 c. 1245 d. 12450 3 HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌC ĐI MẤT II. TỰ LUẬN 1. Tính giá trị biểu thức.(2đ) a. 4/7 + 5/14 – 1/2 b. 5/2 + 1/4 : 1/8 ………………………. … ……………………… ………………………… ………………………… 2. Tính (2đ) a. 4/5 + 17/25 b. 9/2 – 3 c. 15 x 4/5 d. 8/5 : 1/3 3.Tính bằng cách thuận tiện nhất.( 1đ) a. 22/5 x12 x 5/22 5/17 x 21/4 x 47/ 15 x 0 4.Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 3 tấn 5 tạ thóc. Biết rằng thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được ít hơn thửa ruộng thứ hai là 5 tạ thóc. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc?(2 đ) ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 4 Trường TH Sông Mây Họ tên:……………… Lớp:………. ĐỀ KIỂM TRA GKII Năm học:2010-2011 Môn: Tiếng việt Thời gian: 30 phút Chữ kí giàm thị GT1:…………… GT2:……………. STT ………… Mật mã ………… Điểm Nhận xét Chữ kí giàm khảo GT1:…………… GT2:……………. Mật mã ………… I. Đọc hiểu Bài :Khuất phục tên cướp biển. 1. Lời nói và cử chỉ của bác sĩ Ly cho thấy ông là người như thế nào ? a. Điềm đạm, nhân từ không sợ nguy hiểm. b. Nhân từ nhưng rất dũng cảm quyết đấu tranh giành lẽ phải. c. Điềm đạm, nhân từ nhưng rất cứng rắn dũng càm quyết đấu tranh với cái xấu, cái ác, không sợ hiểm nguy. 2. Vì sao bác sĩ Ly khuất phục được tên cướp biển hung hãn? a. Vì bác sĩ dọa đưa tên cướp biển ra tòa. b. Vì bác sĩ bình tĩnh và cương quyết bảo vệ lẽ phải. c. Vì bác sỉ khỏe hơn tên cướp biển 3. Đặt 1 câu kể Ai là gì ? Xác định chủ ngữ và vị ngữ câu vừa đặt. 4. Nối từ ngữ nêu cấu tạo của vị ngữ( trong câu kể Ai thế nào?) ở cột A với ví dụ tương ứng ở cột B. A B 1. Do tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành a. Mặt trời lấp ló sau ngọn tre. 2. Do động từ hoặc cụm động từ tạo thành. b. Cánh đại bàng rất khỏe. c. Bên đường cây cối xanh um. d.Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. 5. Chọn ý đúng nhất. Dấu gạch ngang dùng để: a. Đánh dấu sự kết thúc của câu kể, kết thúc đoạn văn. b. Biểu thị lời nói bị đứt quảng vì xúc động, biểu thị sự liệt kê chưa biết. c. Chỉ ra nguồn gốc trích dẫn, chỉ ra lời giải thích. d. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật khi đối thoại, đánh dấu phần chú thích và các ý trong một đoạn liệt kê. II. Đọc tiếng 5 1.Thắng biển Đọc đoạn từ “ Mặt trời lên cao dần……………….quyết tâm chống giữ” Trả lời câu hỏi:Tìm ngững từ ngữ, hình ảnh nói lên sự đe dọa của cơn bão biển. ( gió bắt đầu mạnh, nước biển càng dữ, biển cả muốn nuốt tươi con đê mỏng manh bất cứ lúc nào ) 2.Dù sao trái đất vẫn quay Đọc đoạn từ “Xưa kia………………… Chúa trời” Trả lời câu hỏi:Vì sao phát hiện của Cô- péc – ních lại bị coi là tà thuyết?( vì nó ngược lại với những lời phán bảo của Chúa trời) 3. Ga- v rốt ngoài chiến lũy. Đọc đoạn từ “Ngoài đường…………… thật ghê rợn” Trả lời câu hỏi: Vì sao tác giả nói Ga - V rốt là một thiên thần?(ví bóng cậu nhỏ bé, lúc ẩn lúc hiện trong khói đạn như thiên thần lúc ần lúc hiện………) 4. Hoa học trò Đọc đoạn từ “Những hoa càng đỏ…………….bất ngờ vậy” Trả lời câu hỏi: Ở đoạn 2 tác giả đã dùng ngững giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng?( vị giác, xúc giác để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng) III.TIẾNG VIỆT VIẾT. 1. CHÍNH TẢ Bài : Cây tre Thân tre vừa tròn lại vừa gai góc. Trên thân cây tua tủa những vòi xanh ngỡ như những cánh tay vươn dài. Dưới gốc chi chít những búp măng non. Búp thì mới nhô khỏi mặt đất, búp thì cao ngang ngực em, búp vượt quá đầu em…Em cứ nghĩ những búp măng ấy chính là những đứa con thân yêu của tre năm năm tháng tháng được mẹ chăm chút, ngày một lớn lên, ngày một trưởng thành trong bóng mát yêu thương. 2. TẬP LÀM VĂN Đề : Tả một cây ăn quả ( hoặc cây hoa ) mà em yêu thích. Mờ bài theo kiểu gián tiếp. ĐÁP ÁN MÔN TOÁN Phần trắc nghiệm 1a 2c 3d 4b 5d 6a Tự luận 1.Tính giá trị biểu thức.(2đ) a. 4/7 + 5/14 – 1/2 b. 5/2 + 1/4 : 1/8 = 1/4 : 1/8 + 5/ = 13/ 14 – 1/2 = 3/7 = 2 + 5/2 = 5 6 2.Tính (2đ) a. 4/5 + 17/25 b. 9/2 – 3 20/25 + 17/25= 37/2 9/2 – 6/2 = 3/2 c. 15 x 4/5 d. 8/5 : 1/3 15 x 4/5 = 60/ 5 = 12 3/5 x 3/1 = 9/5 3. Tính bằng cách thuận tiện nhất.( 1đ) a. 22/5 x12 x 5/22 5/17 x 21/4 x 47/ 15 x 0 = ( 22/5 x 5/22 ) x 12 = 12 = ( 5/17 x 21/4 x 47/15 ) x 0 = 0 4.Hai thửa ruộng thu hoạch được tất cả 3 tấn 5 tạ thóc. Biết rằng thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được ít hơn thửa ruộng thứ hai là 5 tạ thóc. Hỏi mỗi thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu tạ thóc?(2 đ) Giải 3 tấn 5 tạ = 35 tạ Ta có sơ đồ Thửa ruộng 1 Thửa ruộng 2 Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được ( 35 – 5) : 2 = 15 ( tạ) Thửa ruộng hai thu hoạch được 35 – 15 = 20 ( tạ ) Đáp số:Thửa ruộng 1: 15 tạ Thửa ruộng 2: 20 tạ II. Đọc tiếng 1/ Đọc đúng tiếng , từ : 1 điểm Đọc sai từ 1 – 3 tiếng: 0,5 điểm Đọc sai từ 4 tiếng trở lên : 0 điểm Đọc sai từ 5 -6 tiếng :0,25 điểm Đọc sai trên 6 tiếng : 0 điểm 2/ Ngắt, nghỉ hơi đúng các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 đ Không ngắt,nghỉ hơi đúng ở 2 - 3 dấu câu : 0,5 đ Không ngắt,nghỉ hơi đúng trên 3 dấu câu : 0 đ 3/ Giọng đọc có biểu cảm : 1 đ Chưa thể hiện rõ tính biểu cảm: 0,5 đ Không thể hiện tính biểu cảm :0 đ 4/ Tốc độ đọc : 1 phút : 1đ Đọc vượt 1 – 2 phút : 0,5 đ Đọc vượt 2 phút : 0 đ 5/ Trả lời đúng câu hỏi : 1 đ Trả lời chưa đầy đủ , diễn đạt không rõ ràng, không tròn câu :0,5 đ Trả lời sai , không trả lời được :0 đ 7 III. Chính tả : 5 đ Sai mỗi lỗi trừ 0,5 điểm ( sai phụ âm đầu , vần , thanh hoặc không viết hoa đúng quy định ) Chữ viết không rõ ràng , sai lẫn độ cao , khoảng cách , kiểu chữ hoặc trình bày không sạch sẽ trừ 0,5 – 1 đ IV. Tập làm văn : 5 đ a/ Yêu cầu : Thề loại : Miêu tả Nội dung : Tả cây ăn quả, cây hoa. Hình thức : Viết được bài miêu tả, bố cục rõ ràng , hợp lí . Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng , không mắc lỗi chính tả. Trình bày sạch đẹp, chữ viết đúng mẫu. b/ Biểu điểm 4,5 – 5 đ : bài làm hay , sinh động , sáng tạo thể hiện được đặc điểm nổi bật của cây về hình dáng , … 3,5 – 4 đ : Bài làm thể hiện đúng yêu cầu. 2,5 – 3 đ : Bài làm thể hiện đúng yêu cầu nhưng ở mức độ đơn giản, còn mang tính liệt kê, mắc 4 lỗi chung. 1,5 – 2 đ : Bài làm còn nhiều thiếu sót , mắc 6 lỗi chung. 0,5 – 1 đ : Lạc đề , viết lan man , dở dang… V.ĐỌC HIỂU. 1c (1đ) 2b (1đ) 3 Đặt câu đúng (0,5 đ) Xác định đúng (0,5 đ) 4 1 b, c 2 a, d (Nối đúng mỗi cái 0,25 đ) 5 d (1đ) 8 . biểu thức.(2đ) a. 4/7 + 5/14 – 1/2 b. 5/2 + 1/4 : 1/8 = 1/4 : 1/8 + 5/ = 13/ 14 – 1/2 = 3/7 = 2 + 5/2 = 5 6 2.Tính (2đ) a. 4/5 + 17/25 b. 9/2 – 3 20/25 + 17/25= 37/2 9/2 – 6/2 = 3/2 c. 15 x 4/5. khối lượng: + Chuyển đổi số đo diện tích, khối lượng. 2(1đ) 2(1 ) -Yếu tố hình học: + Nhận biết hình thoi, tính diện tích hình bình hành. 1(0,5) 1(0,5) 2 (1 ) - Gỉai toán có lời văn: + Tìm hai. TỰ LUẬN 1. Tính giá trị biểu thức.(2đ) a. 4/7 + 5/14 – 1/2 b. 5/2 + 1/4 : 1/8 ………………………. … ……………………… ………………………… ………………………… 2. Tính (2đ) a. 4/5 + 17/25 b. 9/2 – 3 c. 15 x 4/5 d. 8/5 : 1/3 3.Tính