Nghiên cứu thành ngữ tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học nhân chủng

Trong ngôn ngữ của một dân tộc, thành ngữ là một đơn vị đặc trưng và thành ngữ tiếng Việt cũng không phải là ngoại lệ. Bởi vì, thành ngữ không chỉ là một phần quan trọng trong từ vựng của mỗi một ngôn ngữ, mà còn là một nguồn tư liệu quý báu lưu giữ những tri thức văn hóa của dân tộc sở hữu nó. Nói một cách khác, thành ngữ chính là những đơn vị ngôn ngữ kết tinh nét văn hóa của dân tộc rõ nhất và là công cụ phản ánh đặc điểm văn hóa xã hội điển hình nhất của dân tộc. Chính vì vậy, không chỉ các nhà ngôn ngữ học, mà cả các nhà nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn, những nhà nghiên cứu văn hóa nói chung thường rất quan tâm đối tượng này. Với lượng tri thức phong phú mà kho tàng thành ngữ lưu giữ, người ta có thể tiếp cận nó từ nhiều góc độ khác nhau, bằng những phương pháp khác nhau. Vì thế, khi có một cách tiếp cận mới, người ta có thể sẽ tìm ra thêm được những vấn đề mới. Một trong những cách tiếp cận mới chưa được tiến hành ở bất cứ công trình nào ở Việt Nam, đó là hướng tiếp cận thành ngữ tiếng Việt nhìn từ bình diện ngôn ngữ học nhân chủng. Ngôn ngữ học nhân chủng là một khuynh hướng nghiên cứu ngôn ngữ đã được nhiều học giả trên thế giới quan tâm. Những nước có môi trường ngôn ngữ đa dân tộc như Mỹ, Trung Quốc hay có truyền thống nghiên cứu ngôn ngữ học xã hội như Anh, Pháp v,v từ lâu đã quan tâm đến hướng nghiên cứu này. Ở nước ta, đây là một hướng nghiên cứu còn rất mới mẻ chưa được nhiều người lưu ý. Vì thế tiếp cận ngôn ngữ học từ bình diện nhân chủng sẽ góp phần làm phong phú những khuynh hướng nghiên cứu khác nhau về ngôn ngữ học ở nước ta hiện nay. Từ cách đặt vấn đề như vậy, chúng tôi lựa chọn đề tài “Nghiên cứu thành ngữ tiếng Việt từ bình diện ngôn ngữ học nhân chủng” cho luận án của mình với mong muốn khai thác một vấn đề không mới bằng một cách tiếp cận được cho là mới, góp phần làm phong phú thêm những khuynh hướng nghiên cứu ngôn ngữ học ở nước ta hiện nay.