Đang tải... (xem toàn văn)
LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tuần: 1 Ngày soạn: Tiết: 1 Ngày dạy: Học Hát: BÀI QUỐC CA VIỆT NAM I. Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu lời 1 của bài hát. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Văn Cao. - Có ý thức nghiêm trang khi chào cờ. II. Chuẩn bị của giáo viên: - Đàn và hát thuần thục lời một bài hát Quốc ca Việt Nam - Tranh vẽ lá cờ Việt Nam tung bay trên sân trường. III. Hoạt động dạy học: 1. Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát. 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Học hát: Quốc ca Việt Nam - Giới thiệu:Bài Quốc ca Việt Nam do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944, được tác giả đặt tên là Tiến quân ca. Bài hát đã kêu gọi, HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 thúc giục nhân nhân Việt Nam anh dũng đứng lên đấu tranh chống thực dân Pháp, Tại kỳ họp đầu tiên của quốc hội khóa I, bài hát này đã được Bác Hồ đề nghị chọn làm Quốc ca Việt Nam. -GV hát mẫu ( hoặc mở băng). -GV hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu GV hỏi: Trong bài có từ “ Sa trường” em nào có thể giải thích ý của từ này? GV giải thích từ này nghĩa là chiến trường. - Đọc lời theo tiết tấu lời ca. Tập gõ hình thiết tấu câu thứ nhất GV gõ hình thiết tấu làm mẫu khoảng 2 –3 lần GV chỉ định một vài HS gõ lại tiêt tấu - Luyện thanh: 1 – 2 phút - Tập hát từng câu: GV hát mẫu,đàn giai điệu 2-3 lần, HS nghe và nhẩm theo. GV tiếp tục đàn câu tiếp và bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát cùng với đàn. Tập tương tự với các câu tiếp theo. GV chỉ định 1-2 HS hát lại hai câu này. Dạy những câu tiếp theo tương tự như trên. GV nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời, tư thế đứng nghiêm trang - Củng cố dặn dò: - Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho cả lớp hát quốc ca. 1-2 HS đọc lời ca. HS trả lời HS theo dõi HS thực hiện HS nghe và ghi nhớ HS thực hiện -Luyện thanh HS tập hát theo hướng dẫn của GV HS tập hát tương tự 1-2 HS trình bày HS hát cả bài HS trình bày HS ghi nhớ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Từng tổ đứng tại chỗ trình bày bài hát, tổ trưởng của một HS bắt nhịp. - GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời hơn http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Tuần : 2 Ngày soạn: Tiết: 2 Ngày dạy: Học Hát Bài: QUỐC CA VIỆT NAM (tiếp theo) I.Yêu cầu: - Biết hát đúng giai điệu lời 2. - Tập nghi thức chào cờ và hát Quốc ca II. Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn và hát thuần thục hai bài Quốc ca Việt Nam - Tranh vẽ lá cò Việt Nam tung bay trên sân trường. - Chép lời hai lên bảng, mỗi dòng là một câu hát. III. Hoạt động dạy học 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em học sinh hát lời một của bài hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời? 2. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Học hát: Quốc ca Việt Nam (tiếp) - Em nào có thể giới thiệu về tác giả và nội dung bài Quốc ca Việt Nam? - Nghe bài hát:HS nghe bài hát qua băng điã hoặc nghe GV trình bày. - Trình bày lại lời một: Lớp trưởng lên điều khiển chào cờ HS ghi bài HS trả lời HS nghe và cảm nhận HS thực hiện -HS thực hiện -HS trả lời (nếu được) -HS theo dõi, ghi nhớ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 và bắt nhịp lời một bài Quốc ca Việt Nam Tập hát lời hai:- Học sinh đọc lời ca. - GV hỏi: Trong lời hai có từ nào các em chưa hiểu? Nếu không có, GV giải thích từ khó. - Giáo viên dạy từng câu như lời một, đàn gia điệu và bắt nhịp ( đếm 2-3) cho HS hát cùng với đàn. Trong qua trình tập lời hai, GV chỉ định một số HS trình bày, nếu các em hát chưa đúng. GV hướng dẫn để các em hát chính xác hơn. - Hát lời hai: Hát đầy đủ lời hai, GV nhắc các em lấy hơi . GV làm mẫu về cách lấy hơi * Trình bày bài hát GV yêu cầu HS trình bày bài hát ở tư thế đứng nghiêm trang, nhắc các em hát mạnh mẽ, rõ lời. * Củng cố bài: - Lớp trưởng điều khiển các bạn chào cờ và bắt nhịp cho cả lớp hát Quốc ca. - Từng tổ đứng tại chổ trình bày HS tập hát HS hát theo hướng dẫn HS hát cả bài HS thực hiện HS ghi nhớ, về nhà thực hiện của GV http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 bài hát, tổ trưởng cử một HS bắt nhịp. - GV dặn HS về nhà tiếp tục tập hát để thuộc lời ca và hát tự nhiên, rõ lời hơn. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Tuần : 3 Ngày soạn: Tiết: 3 Ngày dạy: Học Hát: BÀI CA ĐI HỌC (Nhạc và lời: Phan Trần Bảng) I. Yêu cầu: - Biết hát theo giai điệu, biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo phách lời 1 II. Chuẩn bị của GV - Nhạc cụ quen dùng. - Đàn và hát thuần thục bài Bài ca đi học - Băng nhạc, máy nghe. Tranh vẽ cảnh những em bé trên đường tới trường, giống trang 6 trong Tập bài hát lớp 3. III. Hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em học sinh hát lời một của bài hát Quốc ca Việt Nam.? Nhạc và lời? 2. Bài mới: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Học hát: Bài ca đi học 1. Giới thiệu: Bài ca đi học là bài hát do nhạc sĩ Phan Trần Bảng sáng tác, ông là người rất tâm huyết và có nhiều đóng góp trong việc giáo dục âm nhạc ở trường phổ thông. Bài ca đi học là một ca khúc ngắn gọn trong sáng, nói lên niềm vui của những em bé ngày ngày được tới trường trong khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp. HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 [...]... tay theo nhp 3: Hai HS ngi i din, phỏch 1 hai em v bn thay vo nhau, phỏch 1 v 3 mi em t v hai tay ca mỡnh - Bc chõn theo nhp 3: - GV hng dn HS mt vi ng tỏc vn ng ó chun b - HS trỡnh by bi hỏt v vn ng - GV mi HS lờn trỡnh by trc lp theo nhúm 2-4 em hoc cỏ nhõn 3 Biu din bi hỏt theo mt vi hỡnh thc GV nờu yờu cu thi ua biu din bi hỏt theo nhúm 3- 4 em hoc theo t, GV chm im Trũ chi õm nhc m sao Núi theo. .. õm nhc m sao Núi theo tit tu, m t 1 n 10 ụng sao - Hỏt bng mt nguyờn õm Dựng mt nguyờn õm hỏt thay cho li ca Vớ d T 1 hỏt cõu 1 bng õm A T 2 hỏt cõu 2 bng õm U T 3 hỏt cõu 3 bng õm http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 HS trỡnh by HS thc hin HS trỡnh by HS tham gia HS thc hin HS ghi nh https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 T 4 hỏt cõu 4 bng õm A GV nhc... sinh ễn tp bi hỏt: m sao HS ghi bi 1 Hỏt kt hp gừ m HS thc hin - Hỏt kt hp gừ theo phỏch; GV lm mu cõu 1 v cõu 2, HS hỏt v tp gừ m c bi hỏt GV ch nh tng t ng li ch HS trỡnh by trỡnh by HS thc hin - Hỏt kt hp gừ theo nhp; GV lm mu cõu 1 v cõu 2, HS hỏt http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 v tp gừ m c bi hỏt GV ch nh... sinh HS ghi bi ễn tp bi hỏt: G GY 1 Hỏt kt hp gừ m - Hỏt kt hp gừ theo phỏch: HS thc hin GV lm mu cõu 1 v 2, HS hỏt v tp gừ m c bi hỏt HS trỡnh by GV ch nh tng t ng li ch trỡnh HS thc hin by http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 HS thc hin cỏ nhõn - Hỏt kt hp gừ theo nhp: GV lm mu cõu 1 v 2 , HS hỏt v tp gừ m c bi hỏt... sinh Hc hỏt: m sao 1 Gii thiu v bi hỏt HS theo dừi Bu tri cao vi vi gi cho chỳng ta c m bay bng vo khụng gian, ti nhng hnh tinh xa tớt Trong ờm hố HS nghe và cảm giú mỏt c ngm nhỡn bu tri y nhận sao, mi ngi u cú nhng cm xỳc 1- 2 em đọc lời ca tht d chu HS theo dõi http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 Nhc s Vn Chung... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 Tun : Tit: 6 Ngy son: Ngy dy: 6 ễn tp bi: M SAO Trũ chi m Nhc I YấU CU: - Bit hỏt theo giai iu v ỳng li ca - Bit gừ m theo nhp, theo phỏch, kt hp vn ng ph ho - Bit chi trũ chi õm nhc II CHUN B CA GIO VIấN: - Nhc c quen dựng Bng a, mỏy nghe - n v hỏt thun thc bi m sao - GV tp mt vi ng tỏc minh ha cho bi hỏt: V tay theo nhp 3 v bc chõn theo nhp 3 III HOT NG DY HC Hot... by 2 Trỡnh by li mt ó hc: HS thc hin Theo cỏch hỏt i ỏp:GV chia lp thnh hai na, mi na hỏt mt cõu i ỏp nhau n ht li mt Theo cỏch hỏt ni tip:GV chia lp thnh HS thc hin 4 t, mi t hỏt mt cõu ni tip n ht 1- 2 em c li ca bi HS thc hin 3 Tp hỏt li hai http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 - Hc sinh c li ca trờn bng - GV... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 li 7 Trỡnh by bi hỏt Hỏt c bi hai ln, kt bng cỏch nhc li cõu 4 thờm hai ln na 8 Tp hỏt i ỏp-Tp hỏt ni tip: Tp hỏt lớnh xng v ho ging - C mt HS hỏt cõu 1 v cõu 3, tt c hỏt ho ging cõu 2 v cõu 4 9 Cng c bi:Tng t ng to ch trỡnh by bi hỏt, t trng c mt HS bt nhp GV dn HS v nh tip tc tp hỏt thuc li ca v hỏt t nhiờn rừ rng hn http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 Tun : Tit: 5 5 Ngy son: Ngy dy: Hc Hỏt Bi: M SAO I.Yờu cu: - Bit hỏt theo giai iu v li ca - Bit hỏt kt hp v tay v gừ m theo phỏch ca bi hỏt II Chun b ca GV - Nhc c quen dựng - n v hỏt thun thc bi m sao - Bng nhc, mỏy nghe, tranh v cnh bu tri ờm v nhng ngụi sao hoc ging trang 8 tp bi hỏt lp 3 -Chộp li lờn bng... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 Tun : Tit: 7 Ngy son: Ngy dy: 7 Hc Hỏt Bi: G GY I YấU CU: - Bit õy l mt bi hỏt dõn ca ca dõn tc Cụng Lai Chõu - Bit hỏt kt hp gừ m theo nhp, theo phỏch ca bi hỏt II CHUN B CA GIO VIấN - Nhc c quen dựng.- n v hỏt thun thc bi G gỏy - Bng nhc, mỏy nghe, tranh v cnh chỳ g trng ct ting gỏy trong bui sm ging trang 10 trong . https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 2 015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 LỜI. ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÂN MÔN ÂM NHẠC LỚP 3 TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tuần: 1 Ngày soạn: Tiết: 1 Ngày dạy: Học Hát: BÀI QUỐC. TỪ TUẦN 1 ĐẾN TUẦN 9 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id = 19 65 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 13 0 6 030 025 CHUYÊN