GIAO AN LOP 2 ( TUAN 27)

10 342 0
GIAO AN LOP 2 ( TUAN 27)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan TUần 27 Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 2011 Chào cờ Tập đọc ôn tập kiểm tra giữa học kì ii ( T1+ T2) I - Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (đọc thành tiếng và đọc hiểu). - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào ? Ôn cách đáp lời cảm ơn. - Học sinh luyện đọc bài Lá th nhầm địa chỉ. - Học sinh yếu đọc đợc bài thành thạo, trả lời đợc một số câu hỏi về nội dung bài. - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt. II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1 ( 40) 1. Kiểm tra đọc: - Gọi học sinh bốc thăm đọc và TLCH nội dung bài đọc. - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. Tiết 2 ( 40) 2. Ôn cách đọc và TLCH khi nào? - HS thảo luận nhóm đôi, từng cặp trình bày trớc lớp, GV nhận xét và củng cố. 3, Nói đáp lời cảm ơn. - Học sinh nêu miệng trớc lớp cách đáp lời cảm ơn, lớp nhận xét và bình chọn những cá nhân có lời đáp hay nhất. - Giáo viên cho điểm và tuyên dơng học sinh khá. 3. Củng cố, dặn dò (2, 3): Về đọc bài, ôn tập các bài tập đọc có trong học kì 1. Dặn dò: chuẩn bị giờ sau ôn tập. Toán Số một trong phép nhân và phép chia I- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. - Rèn cho học sinh yếu biết đợc số 1 trong các phép nhân và phép chia. - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt. II. Đồ dùng. - Bảng con, phấn. III. Hoạt động dạy, học: 1.Kiểm tra bài cũ: 3 - Y/c học sinh đọc bảng nhân, chia đã học ? - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. 2. Bài mới : 7 a. Giới thiệu phép nhân có thừa số 1. - Học sinh thực hành chuyển phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau. Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan - HS nhận xét và rút ra kết luận một số bất kì nhân với 1 đều bằng chính số đó. b, Giới thiệu phép chia cho 1. - Dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và chia, học sinh nhận biết một số bất kì chia cho 1 đều bằng chính số đó. 3. Luyện tập: 23 Bài 1 : - Học sinh tự làm và nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét, củng cố về phép tính. Bài 2 : - Học sinh nêu yêu cầu và tự làm vở, nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh làm đúng và nhanh. - Giúp học sinh yếu nêu đúng kết quả. Bài 3 : - GV nêu yêu cầu, Y/c học sinh quan sát, làm vào vở . - Lớp làm vào vở, giáo viên chấm, chữa bài. - Củng cố về quan hệ giữa các phép tính nhân và chia cho 1. 3.Củng cố , dặn dò :2 - Giáo viên củng cố nội dung bài. - Nhắc các em ôn bài ở nhà và chuẩn bị bài giờ sau. Đạo đức Lịch sự khi đến nhà ngời khác ( tiết 2) I/ Mục đích, yêu cầu: - Rèn kĩ năng nói; biết một số quy tắc ứng xử khi đến nhà ngời khác, hiểu ý nghĩa của một số quy tắc đó. - Biết ứng xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, ngời quen, có thái độ quý trọng những ng- ời biết ứng xử lịch sự khi đến nhà ngời khác. - Học sinh yếu biết ứng xử đúng, lịch sự khi đến nhà bạn bè, ngời quen. - Giáo dục học sinh lòng tự trọng. II- Đồ dùng dạy học : * SGK, bảng phụ, thẻ đánh giá, phiếu học tập nhóm, tranh tình huống. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra : 3 - Yêu cầu: HS nêu phần ghi nhớ bài học cũ. 2-Bài mới: - Giới thiệu - ghi bảng. * Hoạt động 1: 10 Thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà ngời khác. - Gv chia nhóm, giao nhiệm vụ. - Gv hớng dẫn Hs thảo luận. - Hs tiến hành thảo luận theo yêu cầu. - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả. - Gv tổng kết. - 1 nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét bổ sung. + Các việc nên làm: - Gõ cửa hoặc bấm chuông trớc khi vào nhà. - Lễ phép chào hỏi mọi ngời trong nhà. - * Hoạt động 2: 17 Xử lý tình huống. - Gv phát phiếu học tập và yêu cầu Hs làm phiếu. - Gv quan sát hớng dẫn. - Gv kết luận. 3. Củng cố, dặn dò (2- 3): - Hớng dẫn học sinh thực hành ở nhà, học thuộc ghi nhớ. + Nhắc các em chuẩn bị bài cho giờ sau. Vận dụng điều đã học vào cuộc sống. Thứ ba, ngày 8 tháng 3 năm 2011 Thể dục Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trêng tiĨu häc B¶o S¬n 2 GV so¹n : §µo ThÞ Hoan Bµi tËp rÌn lun t thÕ c¬ b¶n I . MỤC TIÊU : -KT bài RLTTCB .Yêu cầu học hinh biết và thực hiện tương đối chính xác . II .ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN : -+Đòa điểm :-Trên sân trường .Vệ sinh an toàn nơi tập . +Phươngtiện :1còi ,kẻ hai –bốn đoạn thẳng dài 10-15m cách nhau 1m và 3 đường kẻ ngang chuẩn bò xuất phát ,đích . III .NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP :35’ TIỄN TRÌNH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Phần mở đầu . 2Phần cơ bản . 3.Phần két thúc . -GV nhận lớp phổ biến nội dung ,Yêu cầu giờ học .1’ -Đứng tại chỗ vỗ tay và hát -Xoay các khớp cổ chân ,đầu gối ,hông ,vai 1’. -n :đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông + đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang . -Nội dung kiểm tra :Đi theo vạch kẻ thẳng ,hai tay chống hông hoặc dang ngang . -Tổ chức và phương pháp kiểm tra . -Kiểm tra nhiều đợt ,mỗi đợt 4-6 hs tập hợp thành hai hàng dọc so le nhau -GV gọi tên lần lượt 4-6 em vào vò trí xuất phát -GV nêu tên động tác cho cả 4-6 hs thực hiện 1 lần động tác do gv chỉ đònh -Cách đánh giá . -Hoàn thành :Thực hiện được động tác do gv chỉ đònh tương đối đúng trở lên . -Chưa hoàn thành .thực hiện sai động tác . -Đi đều theo hai –4 hàng dọc và hát -GV nhận xét –đánh giá công bố két quả kiểm tra 2’-tuyên dương . -HS thực hiện -HS thực hiện -HS thực hiện -HS thực hiện -HS thực hiện To¸n Sè 0 trong phÐp nh©n vµ phÐp chia I- Mơc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt sè 0 nh©n víi sè nµo còng b»ng 0. Sè nµo nh©n víi 0 còng b»ng 0. - Sè 0 chia cho sè nµo kh¸c kh«ng còng b»ng 0. - Kh«ng cã phÐp chia cho 0. - RÌn cho häc sinh u biÕt ®ỵc sè 0 trong c¸c phÐp nh©n vµ phÐp chia. - Gi¸o dơc häc sinh ý thøc häc tËp tèt. II. §å dïng. - B¶ng con, phÊn. III. Ho¹t ®éng d¹y, häc: 1.KiĨm tra bµi cò: 3’ - Y/c häc sinh ®äc b¶ng nh©n, chia ®· häc, vµ lµm b¶ng con c¸c phÐp nh©n, chia cã sè 1. - Líp nhËn xÐt, gi¸o viªn cho ®iĨm. 2. Bµi míi : a. Giíi thiƯu phÐp nh©n cã thõa sè 0. (5’) Líp 2B N¨m häc 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan - Học sinh thực hành chuyển phép nhân 0 x 2 thành tổng các số hạng bằng nhau: 0 x 2 = 0 + 0 = 0. - Vậy 0 x 2 = 0 - Học sinh nhận xét và rút ra kết luận một số bất kì nhân với 0 đều bằng o. b, Giới thiệu phép chia có số bị chia là 0. ( 5) - Dựa vào mối quan hệ giữa phép nhân và chia, học sinh thực hiện phép chia: 0 : 2 = 0 vì 0 x 2 = 0. 3. Luyện tập: (20) Bài 1 : - Học sinh tự nhẩm và nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét, củng cố về phép tính. Bài 2, 3 : - Học sinh nêu yêu cầu và tự làm vở, nêu miệng kết quả. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh làm đúng và nhanh. - Giúp học sinh yếu nêu đúng kết quả. Bài 4 : - GV nêu yêu cầu, Y/c học sinh làm vào vở . - Lớp làm vào vở, giáo viên chấm, chữa bài. - Củng cố về quan hệ giữa các phép tính nhân và chia có số 0. 3.Củng cố , dặn dò :2 - Giáo viên củng cố nội dung bài. Nhắc các em ôn bài ở nhà và chuẩn bị bài giờ sau. Chính tả Ôn tập - kiểm tra Giữa học kì 2 ( T3) I - Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (đọc thành tiếng và đọc hiểu). - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi ở đâu ? Ôn cách đáp lời xin lỗi của ngời khác. - Học sinh luyện đọc bài Thông báo của th viện vờn chim. - Học sinh yếu đọc đợc bài thành thạo, trả lời đợc một số câu hỏi về nội dung bài. - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt. II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra (8- 10): - Gọi học sinh bốc thăm đọc và TLCH nội dung bài đọc. - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. 2. Ôn cách đọc và TLCH ở đâu? - HS thảo luận nhóm đôi, từng cặp trình bày trớc lớp, giáo viên nhận xét và củng cố. 3. Ôn cách đáp lời xin lỗi. - Học sinh nêu miệng trớc lớp cách đáp lời xin lỗi, lớp nhận xét và bình chọn những cá nhân có đáp lời xin lỗi hay nhất. 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. - Học sinh thảo luận theo cặp, lần lợt các cặp trình bày trớc lớp. - Củng cố kiểu câu có cụm từ ở đâu? - Giáo viên cho điểm và tuyên dơng học sinh khá. 3. Củng cố, dặn dò (2, 3): - Về đọc bài, ôn tập các bài tập đọc có trong học kì 1. Chuẩn bị giờ sau ôn tập. Thủ công Làm đồng hồ đeo tay ( tiết 1) Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan I- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công. - Làm đợc dây Làm đồng hồ đeo tay để trang trí. - Rèn đôi tay khéo, óc thẩm mĩ, sáng tạo. - Giáo dục học sinh yêu môn học. - Rèn cho học sinh yếu biết làm dây Làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công. II - Đồ dùng dạy học: Giấy màu, kéo, hồ dán. III- Hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra (3- 4): - Gọi 2 học sinh nêu các bớc làm dây Làm đồng hồ đeo tay trang trí. - Lớp nhận xét, tuyên dơng. 2. Học sinh thực hành đồng hồ đeo tay trang trí. - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình làm dây Làm đồng hồ đeo tay. - Học sinh thực hành làm dây Làm đồng hồ đeo tay trang trí. - Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu và còn lúng túng làm đợc đúng sản phẩm. Bớc 1: Cắt các nan giấy. - Giáo viên hớng dẫn học sinh làm lần lợt từng bớc. - Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu cắt đúng kích thớc. Bớc 2: Dán các nan giấy thành đồng hồ đeo tay. - Học sinh tự làm. - Giáo viên hớng dẫn học sinh yếu làm đợc đúng. - Học sinh nhắc lại cách làm. - Học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm. - Lớp bình chọn cá nhân, nhóm có sản phẩm đẹp. Bớc 4: Giáo viên tổ chức cho học sinh trng bày sản phẩm. - Đánh giá sản phẩm của học sinh. 4. Củng cố, dặn dò (2 - 3): - Hớng dẫn học sinh học bài ở nhà, tự làm các sản phẩm mà các em yêu thích. - Chuẩn bị giấy màu cho giờ sau; hoàn thiện đồng hồ đeo tay. Kể chuyện Ôn tập - kiểm tra Giữa học kì 2 (T4) I - Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (đọc thành tiếng và đọc hiểu). - Mở rộng vốn từ về Chim chóc. - Học sinh luyện viết đợc đoạn văn ngắn từ 3- 4 câu tả về loài chim. - Học sinh yếu đọc đợc bài thành thạo, trả lời đợc một số câu hỏi về nội dung bài. - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt. II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra (8- 10): - Gọi học sinh bốc thăm đọc và TLCH nội dung bài đọc. - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. 2. Mở rộng vốn từ về Chim chóc : - Học sinh thảo luận nhóm đôi, từng cặp trình bày trớc lớp, giáo viên nhận xét và củng cố về đặc điểm của các loài chim. 3. Viết đoạn văn ngắn miêu tả về loài chim. - Học sinh nêu miệng trớc đoạn văn của mình, lớp nhận xét và bình chọn những cá nhân có câu văn hay nhất. - Học sinh làm bài vào vở. Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan - Giáo viên giúp học sinh yếu viết đúng cấu trúc ngữ pháp của đoạn văn. - Giáo viên chấm bài và nêu nhận xét chung. 3. Củng cố, dặn dò (2, 3): - Về đọc bài, ôn tập các bài tập đọc có trong học kì 1, chuẩn bị giờ sau ôn tập. Thứ t, ngày 9 tháng 3 năm 2011 Tập đọc Ôn tập - kiểm tra Giữa học kì 2 (T5) I - Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (đọc thành tiếng và đọc hiểu). - Ôn luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi Nh thế nào ? Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định. - Học sinh luyện đọc bài S tử xuất quân. - Học sinh yếu đọc đợc bài thành thạo, trả lời đợc một số câu hỏi về nội dung bài. - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt. II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra (8- 10): - Gọi học sinh bốc thăm đọc và TLCH nội dung bài đọc. - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. 2. Ôn cách đọc và TLCH Nh thế nào? - Học sinh thảo luận nhóm đôi, làm ra nháp, từng cặp trình bày trớc lớp, giáo viên nhận xét và củng cố. 3. Ôn cách đáp lời khẳng định, phủ định. - Học sinh nêu miệng trớc lớp cách đáp lời khảng định, phủ định, lớp nhận xét và bình chọn những cá nhân có đáp lời đáp hay nhất. 4. Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. - Học sinh làm lần lợt từng câu vào vở. - Củng cố kiểu câu có cụm từ Nh thế nào? - Giáo viên cho điểm và tuyên dơng học sinh khá. 3. Củng cố, dặn dò (2, 3): - Về đọc bài, ôn tập các bài tập đọc có trong học kì 1. Chuẩn bị giờ sau ôn tập. Toán Luyện tập I- Mục tiêu: Giúp học sinh: - Giúp hs củng cố cách tìm số bị chia cha biết, về phép nhân, phép chia có số 0 và số 1. - Giải bài toán có liên quan đến dạng toán này và tính giá trị biểu thức. - Rèn cho học sinh yếu làm đợc từ 2 đến 3 bài tập. - Giáo dục học sinh ý thức học tập tốt. II. Hoạt động dạy, học: 1.Kiểm tra bài cũ: 3 - Y/c học sinh làm bảng con các phép tính về tìm số bị chia. Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. 2. Luyện tập : 30 Bài 1 : - Giáo viên hớng dẫn học sinh tính nhẩm. - Lớp làm và nêu miệng kết quả. - Giáo viên chữa, củng cố về phép nhân và phép chia. Bài 2 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu: - Lớp tự làm vào bảng con, 4 em lên bảng chữa bài. - Giáo viên nhận xét, tuyên dơng học sinh làm đúng và nhanh. - Củng cố cách tìm số bị chia cha biết. Bài 3 : - Lớp làm vào vở, giáo viên chấm, chữa bài. - Củng cố về giải toán. - Giáo viên giúp học sinh yếu giải đúng bài toán. Bài 4: - Tổ chức cho học sinh tự làm vào vở. - 3 em lên bảng chữa bài, củng cố cách tính giá trị biểu thức. - Lớp nhận xét tuyên dơng học sinh có kết quả đúng. 3.Củng cố , dặn dò :2 Giáo viên củng cố nội dung bài. Nhắc các em ôn bài ở nhà và chuẩn bị bài giờ sau. Tập viết Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 ( T6) I - Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc (đọc thành tiếng và đọc hiểu). - Mở rộng vốn từ về muông thú. - Biết kể chuyện về các con vậtmình biết. - Học sinh luyện đọc bài Gấu trắng là chúa tò mò. - Học sinh yếu đọc đợc bài thành thạo, trả lời đợc một số câu hỏi về nội dung bài. - Giáo dục học sinh có ý thức học tập tốt. II- Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra (8- 10): - Gọi học sinh bốc thăm đọc và TLCH nội dung bài đọc. - Lớp nhận xét, giáo viên cho điểm. 2. Trò chơi mở rộng vốn từ về muông thú. - Học sinh đọc cách chơi. - Giáo viên chia nhóm, tổ chức cho học sinh chơi. - Lớp nhận xét, tuyên dơng nhóm thắng cuộc. 3. Thi kể chuyện về các con vật mà em biết . - Học sinh nêu trớc lớp các con vật mà em biết. - Học sinh kể chuyện cổ tích mà các em đợc nghe, đợc học về một con vật, có thể kể về vài nét về hình dáng, hoạt động của con vật mà em thích. - Giáo viên cho điểm và tuyên dơng học sinh kể chuyện lô gích. Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan 3. Củng cố, dặn dò (2, 3): - Về đọc bài, ôn tập các bài tập đọc có trong học kì 1. Dặn dò: Chuẩn bị giờ sau ôn tập. Âm nhạc Tiết 27 - Ôn tập bài hát: Chim chích bông I- Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, đúng nhịp, đều giọng. - Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca. - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ tập biểu diễn bài hát trớc lớp. - Cảm thụ âm nhạc thông qua hoạt động nghe nhạc. II- Giáo viên chuẩn bị: Trực quan: Một vài động tác múa phụ hoạ đơn giản. III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút) 2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ Kiểm tra đan xen trong quá trình dạy học. 3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút) Hoạt động dạy của g v Hoạt động học của học sinh Nội dung 1: Ôn tập bài hát Chim chích bông(13phút). - Đàn giai điệu một câu trong bài hát, hỏi HS nhận biết tên bài hát và tác giả? - Đàn giai điệu lại toàn bài. - Hớng dẫn ôn lại bài hát dới nhiều hình thức, chú ý sửa sai. - Cho HS hát kết hợp gõ đệm nh đã học ở tiết trớc. - Nhận xét. Nội dung 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (15phút) - Hớng dẫn HS vài động tác múa đơn giản. - Cho cả lớp thực hiện. - Cho HS biểu diễn trớc lớp - Nhận xét. Nội dung 3: Nghe nhạc(5phút) Nghe giai điệu đoán tên bài. + Chim chích bông + Nhạc Văn Dung lời Ng. Viết Bình - Lắng nghe GV đàn giai điệu bài. - Hát ôn bài theo hớng dẫn của GV. + Hát đồng thanh + Hát theo dãy,tổ + Hát cá nhân - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiêt tấu lời ca theo yêu cầu của GV. - Lắng nghe GV nhận xét. - Quan sát GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác múa theo hớng dẫn của GV. - Từng nhóm lên thực hiện. - Các nhóm tự nhận xét. Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan - Cho HS nghe một bản nhạc thiếu nhi - Đặt 1 số câu hỏi cho HS trả lời sau khi nghe bản nhạc. - Cho HS nghe lại lần 2 sau đó GV nhận xét lại toàn bộ nội dung bài hát. - Lắng nghe nội dung tác phẩm - Trả lời các cẩu hỏi của GV. - Nghe lại bài lần 2. 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(1phút) Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài. Thứ năm, ngày 10 tháng 3 năm 2011 Toán Luyện tập chung I - Mục tiêu - Học thuộc bảng nhân chia. Tìm thừa số, số bị chia. Giải bài toán có phép chia II - Hoạt động dạy học:35 A- Kiểm tra bài cũ: 5 B - Dạy bài mới : 30 1- Giới thiệu bài:1 2- Luyện tập:26 Bài 1: Tính nhẩm - GV gọi HS đọc yêu cầu - Ôn luyện bảng nhân . chia. Bài 2: Tính nhẩm (theo mẫu) - GV hớng dẫn HS tính nhẩm theo mẫu. - Chú ý khi làm tính chỉ nhẩm miệng, không ghi cách nhẩm vào vở, chỉ ghi kết quả. Bài 3: a) - x là thành phần nào của phép tính? b) - y là thành phần nào của phép tính? - Hai phần có gì khác nhau? Bài 4: - Gọi Hs đọc đề bài. - GV chấm - chữa bài. Bài 5: Xếp 4 hình tam giác thành hình vuông. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Tổ chức cho HS tự xếp. 3- Củng cố - Tổng kết;3 Nhận xét tiết học. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS nối tiếp nhau tính nhẩm, nêu kết quả. - HS thực hành tính theo mẫu + Ví dụ: 30 x 3 = 90 (vì 3 chục nhân 3 bằng 9 chục) - Cả lớp làm vở. - Thừa số. - Số bị chia. - HS trả lời. - HS đọc đề bài, phân tích đề. - 1 HS lên bảng tóm tắt giải. - Cả lớp làm vở. - Chữa bài - nhận xét - Cả lớp tự xếp theo mô hình cá nhân. - Nhận xét. Chính tả. Lớp 2B Năm học 2010- 2011 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan Ôn tập và kiểm tra giữa học kì 2 (tiết 7) I - Mục tiêu - Tiếp tục ôn Tập đọc và HTL. - Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi: Vì sao? - Ôn cách đáp lời đồng ý II - đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2. III - Hoạt động dạy học:40 1- Giới thiệu bài:1 2- Ôn tập , kiểm tra Tập đọc và HTL - GV cho HS ôn lại các bài Tập đọc và HTL đã học từ tuần 19. 3- Tìm bộ phận trả lời câu hỏi: Vì sao? - GV gọi HS đọc yêu cầu. 4- Đặt câu hỏi cho bộ phận dợc in đậm 6- Củng cố - Tổng kết:3 - Nhận xét tiết học. - HS luyện đọc và trả lời câu hỏi các bài Tập đọc và HTL đã học. - Nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu. - Cả lớp làm bài, tìm bộ phận trả lời câu hỏi: Vì sao? - 1 em chữa bài (vì khát ; vì ma to) - Nhận xét - HS đặt câu hỏi. - 1, 2 HS nêu câu hỏi của mình. - Nhận xét. Luyện từ và câu Kiểm tra định lì giữa học kì 2 ( đọc) Mĩ thuật Vẽ theo mẫu: vẽ cặp sách học sinh (Đ/c Châm soạn giảng.) Thứ sáu, ngày 11 tháng 3 năm 2011 (Đ/c Hằng soạn giảng.) Lớp 2B Năm học 2010- 2011 . cho ®iĨm. 2. Bµi míi : a. Giíi thiƯu phÐp nh©n cã thõa sè 0. (5 ’) Líp 2B N¨m häc 20 10- 20 11 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan - Học sinh thực hành chuyển phép nhân 0 x 2 thành tổng. học Bảo Sơn 2 GV soạn : Đào Thị Hoan TUần 27 Thứ hai, ngày 7 tháng 3 năm 20 11 Chào cờ Tập đọc ôn tập kiểm tra giữa học kì ii ( T1+ T2) I - Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc ( ọc thành tiếng. dặn dò (2 , 3): - Về đọc bài, ôn tập các bài tập đọc có trong học kì 1. Chuẩn bị giờ sau ôn tập. Thủ công Làm đồng hồ đeo tay ( tiết 1) Lớp 2B Năm học 20 10- 20 11 Trờng tiểu học Bảo Sơn 2 GV

Ngày đăng: 01/05/2015, 10:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • TUần 27

    • I/ Mục đích, yêu cầu:

    • HOAẽT ẹONG CUA THAY

    • Tập đọc

    • II- Giáo viên chuẩn bị: Trực quan: Một vài động tác múa phụ hoạ đơn giản.

    • III- Các hoạt động Dạy- Học chủ yếu:

    • 1. Hoạt động 1: ổn đinh tổ chức lớp (1phút)

    • 3. Hoạt động 3: Bài mới(33phút)

    • Hoạt động học của học sinh

      • Nội dung 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ (15phút)

      • Nội dung 3: Nghe nhạc(5phút)

      • 4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dò(1phút) Nhận xét tiết học nhắc HS về nhà học bài.

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan