Ngày soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg18/ 01/2011 21/ 01/20116612519/ 01/20116!"##86$""#9 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 Tiết 16 Đ 15: Đòn bẩy I. Mục tiêu: Kiế hc : - Học sih êu đợc các ví dụ sử dụg đò bẩy rog cuộc sốg - Xác địh đợc điểm ựa (0) ,các lực ác dụg lê đò bẩy đó ( điểm 0 1 ,0 2 và F1,F2 ) - !iế sử dụg đò bẩy rog các côg việc hích hợ ( !iế hay đổi vị rí của các 0, 0 1 ,0 2 cho hù hợ với yêu cầu sử dụg) Kỹ ăg !iế đo lực ở mọi rờg hợ Thái độ : $ó kỹ ăg qua sá các hiệ ợg ự hiê. II. Chuẩn bị : - Mỗi hóm :1 lực kế GHĐ #N ; 1 khối rụ kim loại có móc , ặg 2N ;1giá đỡ có hah gag có đục lỗ đều để reo vậ và móc lực kế - $ả lớ : rah hóg o hìh 15.1 ; 15.2 ; 15.# rog SGK III. CAC HOAẽT ẹONG. 1 Kieồm tra s s Lớ rởg báo cáo sĩ số 2 Kim tra bi c Kiểm ra : HS1: $hữa bài 1".1 -HS2: Nêu KL bài m ghiêg !T: mộ mghiêg dài 10m cao 2m và 1 m ghiêg khác dài 6m cao 1,5m m ghiêg ào cho a lợi về lực hơ . # !ài mới HĐ GV HĐ HS Ghi bảng HĐ Tìm hiểu cấu ạo của đò bẩy Tìm hiểu cấu ạo của đò bẩy GV reo rah y/c h/s qua sá rả lời câu hỏi : $1. H15.2 (1) 0 1 (2) 0 (#) 0 2 H15.# I. Tìm hiểu cấu tạo của đòn bẩy. * !a yếu ố của đò bẩy : 1 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 gời a dùg xà beg , búa để làm gì? - Y/$ h/s đọc hầ I và cho biế các vậ đợc gọi là đò bẩy đều hải có mấy yếu ố ? đó là yếu ố ào? -$ó hể dùg đò bẩy mà hiếu 1 rog # yếu ố có đ- ợc khôg? - Học sih qua sá lại rah vẽ H 15.2 ; 15.# rảlời $1? (") 0 1 (5) 0 (6) 0 2 HS êu dự đoá - Điểm ựa 0 ( Đò bẩy quay quah điểm ựa ) - Điểm ác dụg rọg l- ợg(F 1 ) của vậ cầ âg đặ ại 0 1 - Điểm ác dụg lực (F 2 ) để âg vậ đặ ại 0 2 HĐ Đòn bẩy giúp con ngời làm việc dễ dàng nh thế nào ? Tìm hiểu đò bẩy giú co gời làm việc dễ dàg ? GV ĐVĐ: Xem hìh 15." muố lực âg của vậ < P vậ ( F 2 < F 1 ) hì khoảg cách 0 0 1 và 0 0 2 hải hoả mã điều kiệ gì? Y/$ h/s dự đoá Để kiểm ra dự đoá GV cho h/s làm TN - GV há TN cho các hóm HS đọc hôg i mục 2 để xác địh mục đích TN và các bớc TN GV hớg dẫ h/s làm TN , uố ắ hữg độg ác cha đúg kỹ huậ . $hú ý : Điều chỉh lực kế về vị rí số 0 ở hế cầm gợc -K/c 0 0 1 và 0 0 2 cũg h cách cầm lực kế . - Y/$ h/s hực hiệ $2, ghi KQ vào bảg 15.1 - Y/$ các hóm báo cáo . -GV hớg dẫ HS rú ra HS hậ dụg cụ Xác địh mục đích TN , các bớc iế hàh TN HS iế hàh làm TN dới sự hớg dẫ của GV HS ghi KQTN vào bảg - Đại diệ các hóm báo cáo HS hoà hàh $# rú ra KL? II. Đòn bẩy giúp con ngời làm việc dễ dàng nh thế nào ? 1. Đặt vấn đề 2. Thí nghiệm Dụg cụ : Kực kế , khối rụ có móc , dây buộc , giá đỡ có hah gag - !ảg 15.1 b.Tiến hành - Lắ dụg cụ TNđể đolực kéo F 2 - Đo rọg lợg của vậ Kéo lực kế để âg vậ ừ ừ - Đọc và ghi sốchỉ của lực kế heo # rờg hợ -Ghi KQTN vào bảg 15.1 So sáh 00 2 với 00 1 Trọg lợg của vậ P= F 1 $ờg độ của lực kéo F 2 00 2 > 00 1 F 1 = 2N F 2 = 0,7 N 00 2 = 00 1 F 2 = 2 N 00 2 < 00 1 F 2 = 2 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 hậ xé - Y/$ h/s rú ra LK ? GV yêu cầu học sih lê bảg rả lời câu hỏi vậ dụg SGK $#. (1) Nhỏ hơ (2) Lớ hơ 2,5 N 3. Kết luận F 2 < F 1 00 2 > 00 1 4.Vận dụng $". VD: Khi đi xe đạ bà châ ựa vào bà đạ để đạ xe ( Điểm ựa rục quaycủa bà đạ) - Xà beg hổ đih $5. Điểm ựa Điểm /d F 1 Điểm /d F 2 Hìh 1 Mai chèo ựa vào mạ huyề $hỗ ớc đẩy vầo mái chèo $hỗ ay cầm mái chèo Hìh 2 rục báh xe cú kí $hỗ gĩa mặ đáy hùg xe cú kí cham vào hah ối ra ay cầm $hỗ ay cầm xe cú kí Hìh # ốc giữ chặ 2 ửa kéo $hỗ giấy chạm vào lỡi kéo $hỗ ay cầm kéo Hìh " Trục quay bậ bêh $hỗ mộ bạ gồi $hỗ bạ h 2 gồi " $ủg cố Nêu lại cấu ạo về đòg bẩy 5 HDVN : Tìm các ví dụ hực ế về các dụg cụ làm việc dựa rê guyê ắc đò bẩy . $hỉ ra đợc # yếu ố của đò bẩy . !TVN: 15.1 đế 15.5 S!T. & # Ngày soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg15/ 02/2011 18/ 02/201166116/ 02/20116!"#6$"" Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 tiết 19 Đ16: ròng rọc A. Mục tiêu : Kin thc - Nờu c cỏc mỏy c n gin cú trong cỏc vt dng v thit b thụng thng. - Nờu c tỏc dng ca mỏy c n gin l gim lc kộo hoc y vt v i hng ca lc. Nờu c tỏc dng ny trong cỏc vớ d thc t. K nng - S dng c mỏy c n gin phự hp trong nhng trng hp thc t c th v ch rừ c li ớch ca nú. Thái độ : Yêu hích mô học, ham ìm hiểu về ự hiê. B. Chuẩn bị : * Mỗi hóm : + 1lực kế có GHĐ 2N rở lê ; 1 khối rụ kim loại có móc , ặg 2N ; 1 ròg rọc cố điịh ( kèm heo giá đỡ của đồ bẩy ) 1 ròg rọc độg ( kèm heo giá đỡ của đồ bẩy) ; dây vắ qua ròg rọc * $ả lớ + Trah vẽ o hìh 16.1 ;16.2 ;bảg 16.1. III. CAC HOAẽT ẹONG. 1 Kieồm tra s s Lớ rởg báo cáo sĩ số 2 Kim tra bi c - HS1: Nêu VD về mộ dụg cụ làm việc dựa rê guyê ắc đò bẩy ? $hỉ rõ # yếu ố của đò bẩy. $ho biế đò bẩy giú co gời làm viêcị ? # !ài mới HĐ GV HĐ HS Ghi bảng HĐ tìm hiểu về ròng rọc HĐ2: Tìm hiểu cấu ạo của ròg rọc - GV reo hìh 16.2(a,b) lê bảg giới hiệu ròg HS qua sá rả lời. $1. Ròg rọc ở hìh 16.2 a là 1 I. Tìm hiểu về ròng rọc 1. Cấu tạo ròng rọc: C1 $ó hai loại " Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 rọc cố địh và ròg rọc độg ? -Y/c học sih đọc mục I và qua sá hìh vẽ rả lời $1 mô ả các ròg rọc vẽ ở hìh 16.2? báh xe có rãh để vắ dây qua , rục báh xe đợc mắc cố địh .Khi kéo dây báh xe quay quah rục cố địh - Ròg rọc ở hìh 16.2 b cũg là 1 báh xe có rãh để vắ dây qua . Trục của báh xe khôg đợc mắc cố địh . Khi kéo dây , báh xe vừa quay vừa chuyể độg cùg với rục của ó a. Ròng rọc cố định: ở hìh 16.2 a là 1 báh xe có rãh để vắ dây qua , rục báh xe đợc mắc cố địh .Khi kéo dây báh xe quay quah rục cố địh b. Ròng rọc động: ở hìh 16.2 b cũg là 1 báh xe có rãh để vắ dây qua . Trục của báh xe khôg đ- ợc mắc cố địh . Khi kéo dây , báh xe vừa quay vừa chuyể độg cùg với rục của ó . HĐ Tìm hiểu lợi ích của ròng rọc Ròg rọc giú co gời làm việc dễ dàg ? Để kiểm ra xem ròg rọc giú co gời làm việc dễ dàg , a xé 2 yếu ố của lực kéo của vậ ở ròg rọc : + Hớg của lực + $ờg độ của lực - GV há dụg cụ TN cho h/s - Hớg dẫ h/s cách lắ TN và các bớc iế hàh TN với mục đích rả lời câu hỏi $2 Ghi KQTN vào bảg . GV lu ý h/s : Kiểm ra lực kế , lu ý cách mắc ròg rọc sao cho khối rụ khỏi bị rơi. - Học sih hậ dụg cụ TN. - Tiế hàh làm TN heo h- ớg dẫ của GV - $ử đại diệ hóm lê báo cáo kế quả - Dựa vào kế quảTN của II. Ròng rọc giúp con ng- ời làm việc dễ dàng ntn? 1. Thí nghiệm : a) Dụng cụ : - Lực kế , khối rụ kim loại , giá đỡ , ròg rọc và dây kéo . b) Tiến hành TN - Đo lực kéo heo hơg hẳg đg - Đo kực kéo vậ qua ròg rọc cố địh . - Đo kực kéo vậ qua ròg rọc độg - Ghi các kế quả vào bảg 16.1 Lực kéo vậ lê rog r- ờg hợ $hiều của lực kéo $ờg độ của lực kéo Khôg dùg ròg rọc Từ dới lê 2N Dùg ròg rọc cố địh Từ rê xuốg 2 N Dùg ròg rọc độg Từ dới lê 1 N 5 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 - yêu cầu đại diệ hóm lê báo kế quả - Dựa vào kế quảTN của hóm rả lời câu hỏi $# rú ra hậ xé về chiều và độ lớ của lực ? - Yêu cầu h/s hoạ độg cá hâ hoà hiệ $" rú ra KL? - GV chố lại kế luậ hóm rả lời câu hỏi $# rú ra hậ xé về chiều và độ lớ của lực $". a) (1) Ròg rọc cố địh (2) Ròg rọc độg * Nhận xét : $hiều của lực kéo vậ lê rực iế ( ừ dới lê ) và chiều của lực kéo vậ qua ròg rọc cố địh là khác hau hg độ lớ h hau . - $hiều của lực kéo vậ lê rực iế ( ừ dới lê ) và chiều của lực kéo vậ qua ròg rọc độg là h hau - Độ lớ của lực kéo vậ qua ròg rọc độg bằg 2 1 Lực kéo vậ rực iế . 2. Kết luận : 1. Ròng rọc cố định: Giú làm đổi hớg của lực kéo hg khôg đợc lợi về độ lớ của lực F = P 2. Ròng rọc động:giú làm lực kéo vậ lê hỏ hơ rọg lợg của vậ cho a a lợi 2 lầ về lực F = 2 1 P * HĐ4 : Vậ dụg Yêu cầu h/s rả lời $5;$6; $7? - $6 ê hỏi câu hỏi : Sử dụg ròg rọc ở hìh 16.6 giú co gời làm việc dễ dàg hơ ? - Học sihhảoluậ hóm rả lời $5; $6;$7 - Gọi đại diệ hóm lầ lợ rả lời - GV hậ xé bổ xug III . Vận dụng $6. - Dùg ròg rọc cố địh giú làm hay đổi hớg củalực kéo ( Đợc lợi về h- ớng) - Dùg ròg rọc độg đợc lợi về lực $7. Sử dụg hệ hốg ròg rọc cố địh và ròg rọc độg có lợi hơ vì vừa đợc lợi về độ lớ vừa đợc lợi về hớg của lực kéo . 4 Củng cố Học sih hắc lại ròg rọc giú chúg a giú làm việc h hế ào? 5 HDVN : Đọc có hể em cha biế - Làm bài ậ 16.1 đế 16.6 - Ô ậ ừ bài 1 đế bài 16 và rả lời các câu hỏi rag 5#;5";55;56 (SGK) chuẩ bị cho iế sau ô ậ . & 6 Ngày soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg22/ 02/2011 25/ 02/20116612#/ 02/20116!"#6$"" Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 Tiết 20 ôn tập Tổng kết chơng I cơ học . Mục iêu: Kin thc - Nờu c cỏc mỏy c n gin cú trong cỏc vt dng v thit b thụng thng. - Nờu c tỏc dng ca mỏy c n gin l gim lc kộo hoc y vt v i hng ca lc. Nờu c tỏc dng ny trong cỏc vớ d thc t. K nng - S dng c mỏy c n gin phự hp trong nhng trng hp thc t c th v ch rừ c li ớch ca nú. Thái độ : Yêu hích mô học, ham ìm hiểu về ự hiê. B. Chuẩn bị : * Mỗi hóm : + 1lực kế có GHĐ 2N rở lê ; 1 khối rụ kim loại có móc , ặg 2N ; 1 ròg rọc cố điịh ( kèm heo giá đỡ của đồ bẩy ) 1 ròg rọc độg ( kèm heo giá đỡ của đồ bẩy) ; dây vắ qua ròg rọc * $ả lớ + Trah vẽ o hìh 16.1 ;16.2 ;bảg 16.1. III. CAC HOAẽT ẹONG. 1 Kieồm tra s s Lớ rởg báo cáo sĩ số 2 Kim tra bi c Nêu địh ghĩa về Ròg Rọc # !ài mới HĐ GV HĐ HS Ghi bảg * HĐ1: Ô ậ. Yêu cầu rả lời các câu hỏi. - - Gọi đại diệ hóm rả lời lầ lợ các HS hảo luậ hóm rả lời " câu hỏi đầu . Lý huyế $âu 1: a) Thớc ; b) !ìh chia độ ,bìh rà ; c) Lực kế ; d) câ $âu 2: Lực $âu #: Làm vậ biế dạg hoặc 7 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 câu hỏi - GV hậ xé - Gọi đại diệ hóm rả lời lầ lợ các câu hỏi - GV hậ xé Yêu cầu h/s đọc và rả lời câu hỏi 1 (Tr5"-SGK) - GV hậ xé- chữa Yêu cầu h/s đọc và rả lời bài ậ 2 - Gv hậ xé chọ đá á đúg Tơg ự GV cho h/s chữa !T ",5,6 (Tr 55- SGK) - Sử dụg dụg cụ rực qua cho câu 6 !ài 8: Mộ miếg hé có khối lợg #600g và hể ích là 900 cm # - Học sih khác hậ xé HS hảo luậ hóm rả lời các câu hỏi ừ câu 5 đế câu 1# - Học sih khác hậ xé - Mộ h/s lê bảg chữa bài 2 h/s óm ắ đề làm biế đổi chuyể độg của vậ $âu ": Hai lực câ bằg $âu 5: Trọg lợg hay rọg lực $âu6: Lực đà hồi $âu 7: Khối lợg của kem giặ rog hộ . $âu8: khối l ợg riêg của sắ $âu 9: mé, ký hiệu : m - .mé khối ký hiệu : m # - iu ơ ,ký hiệu: N - ki lô gam , ký hiệu : kg - ki lô gam rê mé khối , ký hiệu: kg/m # $âu10: P =10m $âu 11: D = V m $âu 12. Mặ hẳg ghiêg ; ròg rọc, đò bẩy $âu 1#: - Ròg rọc - Mặ hẳg ghiêg - Đò bẩy II. Vậ dụg : !ài 1(SGK-6") - $o râu /d lực kéo lê cái cày - Ngời hủ mô đá bóg /d lực đẩy lê quả bóg đá - $hiếc kìm hổ đih /d lựckéo lê cái đih - Thah am châm /d lực hú lê miếg sắ - $hiếc vợ bóg bà /d lực đẩy lê quả bóg bà !ài2(SGK-Tr5") $họ Đá á $ !ài ": a) kg/m # b)N c) kg d) N/m # e) m # !ài6 a) Để làm cho lực mà lỡi kéo /d vào ấm kim loại lớ hơ lực mầy a /d vào ay cầm b) Vì cắ giấy hoặc cắ óc chỉ cầ 1 lựchỏ , mặ khác có lợi là ay a di chuyể í mà ạo ra đợc vế cắ dài 8 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 .Tíh khối lợg riêg của miếg hé đó ? (heo đơ vi là Kg/m # ) !ài 9 : Mộ vậ đặc có khối lợg 12 000 g và hể ích là 6dm # .Tíh rọg lợg riêg của chấ làm ê vậ đó? (heo đơ vị N/m # ) Yêu cầu 2 h/s óm ắ đề đổi đơ vị sau đó giải - Gọi 2 h/s hậ xé - Gv hậ xé chữa 2 h/s óm ắ đề đổi đơ vị sau đó giải 2 h/s óm ắ đề đổi đơ vị sau đó giải Giải bài 8 Tóm tắt m = #600 g= #,6 kg V = 900 cm # =0, 0009 m # D =? Kg/m # Giải Khối lợg riêg của miếg hé là : Vậ dụg côg hc: D = V m = 0009,0 6,3 = "000 ( kg/m # ) !ài9: Tóm tắt m = 12000g = 12kg V = 6 dm # = 0,006 m # . d = ? N/m # Giải Khối lợg riêg của chấ làm ê vậ đó là : Vậ dụg côg hc: D = V m = 006,0 12 = 2000 ( kg/m # Trọg lợg riêg của chấ làm ê vậ đó là: Vậ dụg $T: d =10D = 10 . 2000 = 20 000 (N) " $ủg cố . Học sih hắc lại kiế hc đã học rog chơg 5 HDVN Về hà ô lại kiế hc đã học & 9 Ngày soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg01/ 0#/2011 0"/ 0#/2011661 02/ 0#/20116!"#6$"" Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098867"5#2 Chơng 2 : Nhiệt Học Tiết 21. Sự nở vì nhiệt của chất rắn A. Mục tiêu : Kin thc - Mụ t c hin tng n vỡ nhit ca cỏc cht rn, lng, khớ. - Nhn bit c cỏc cht khỏc nhau n vỡ nhit khỏc nhau. - Nờu c vớ d v cỏc vt khi n vỡ nhit, nu b ngn cn thỡ gõy ra lc ln. K nng - Vn dng kin thc v s n vỡ nhit gii thớch c mt s hin tng v ng dng thc t. Thái độ. Yêu hích mô học, ham im hiểu hê hiê. B. Chuẩn bị : $ả lớ : Mộ quả cầu bằg kim loại và mộ vòg kim loại. + Mộ đècồ ; mộ chậụ ớc ;khă khô sạch + !ảg ghi độ ăg chiều dài của các hah kim loại khác hau có chiều dài ba đầu là 100cm khi hiệ độ ăg hêm 50 0 c - Trah vẽ há E he. C CAC HOAẽT ẹONG. 1 Kieồm tra s s Lớ rởg báo cáo sĩ số 2 Kim tra bi c 3 bài mới. Tổ chc ìh huốg học ậ . Yêu cầu học sih xem hìh ảh há E he ở Pari 10 [...]... C + 26 0C 26 0C = 260 F +( 26 0C 1,8oF) 0 = F *Tính 850F; 1 16, 60F ứng với ? 0C * 850F = (850F- 320F): 1,8oF = 0 Giải C * 1 16, 60F = (1 16, 60F- 320F): 1,8oF =470C 30 C B D A Câu10 B Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 Lớp 6ATiết 5 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6BTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6CTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08... 1,8oF) = 860 F * 370C= 00C +370C 370C=370F +(370C 1,8oF) =98 ,60 F *Tính 950F; 1 16, 60F ứng với ? 0C Giải * 950F = (950F- 320F): 1,8oF =350C * 1 16, 60F = (1 16, 60F- 320F): 1,8oF =470C * HDVN: - Đọc phần ghi nhớ (SGK) Làm BT: 20.3đến 22.7 (SBT) -Xem trớc bài thực hành :Đonhiệt độ 25 Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 Lớp 6ATiết... Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 Lớp 6ATiết 5 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6BTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6CTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 / 2010Sĩ sốVắng Tiết 27 kiểm tra giữa học kỳ II Họ và tên: Lớp 6 Điểm ( Năm học 2007-2008) Môn :Vật lý - Lớp 6 Thời gian làm bài 45 phút Lời phê của Thầy ,Cô giáo Học sinh làm... ngắt mạch điện Thanh đồng nằm phía trên Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 đã học vào cuộc sống + Làm BT : 21.1 đến 21 .6 (SBT) Lớp 6ATiết 5 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6BTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6CTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 / 2010Sĩ sốVắng Tiết 25 Nhiệt kế nhiệtgiai A Mục tiêu : + Hiểu đợc nhiệt kế là dụng... C, 570 C; 260 C ứng với bao nhiêu 0F? 2 900F ; 1 16, 60F ứng với bao nhiêu 0 C? Bài làm 29 Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 Đáp án và biểu điểm bài kiểm tragiữa kì II vật lý 6 ( Năm học... Câu 6 Câu7 Câu 8 Câu 9 B Đáp án C D A D Phần II: Bài tập điền khuyết ( 2điểm ) Mỗi câu trả lời đúng 0,25 điểm 1 nóng lên ;lạnh đi 2 khác nhau 3 ít nhất ; nhiều nhất 4 Xenxiut 5 Farenhai ; 2120F Phần III Tự Luận( 3 điểm ) * 350C = 00C + 350C 350C = 320F + (350C 1,8oF) 0 = F 0 0 * 57 C= 0 C +570C 570C = 570F +(570C 1,8oF) 0 = F 0 0 * 26 C = 0 C + 26 0C 26 0C = 260 F... Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 khí nóng nhẹ hơn không khí lạnh ) - GV treo hình 20.3 yêu cầu đọc C9 và trả lời ? - HS quan sát hình 20.3 đọc câu hỏi trả lời C9 * H 6: HDVN - Xem lại bài học - Làm bài tập 20.1 đến 20.7 SBT Lớp 6ATiết 5 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6BTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6CTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 / 2010Sĩ... +BT: 19.1 đến 19.5(SBT) +Đọc có thể em cha biết +Xem trớc bài mới 15 Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 Lớp 6ATiết 5 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6BTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6CTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 / 2010Sĩ sốVắng Tiết 23 sự nở vì nhiệt của chất khí A Mục tiêu : 1.Kiến thức: Học sinh nắm đợc : + Các chất... -Về nhà học kỹ bài - Đọc có thể em cha biết - Xem trớc bài mới -& 12 Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 Lớp 6ATiết 5 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6BTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 /2010Sĩ sốVắngLớp 6CTiết 4 Thứ 4 Ngày 25/08 / 2010Sĩ sốVắng Tiết 22 Sự nở vì nhiệt của chất lỏng A Mục tiêu: Học sinh nắm đợc : + Thể tích của chất lỏng... (2) Lực 20 Trần Hồng Biên Trờng THCS Mậu Duệ Yên Minh Hà Giang DĐ: 098 867 4532 b) (3) Vì nhiệt nhiệt khi bị ngăn cản có (4) Lực * HĐ3: Vận dụng : thể gây ra một lực rất lớn GV treo hình 21.2 Yêu - HS trả lờiC5;C 6 cầu h/s trả lời C5? 3 Vận dụng : - Thảo luận nhóm trả lời C5: Có để một khe hở vì C 6? trơi nóng , đờng ray dài ra nếu không để khe hở , sự nởvì nhiệt của . 16. 1 đế 16. 6 - Ô ậ ừ bài 1 đế bài 16 và rả lời các câu hỏi rag 5#;5";55; 56 (SGK) chuẩ bị cho iế sau ô ậ . & 6 Ngày soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg22/ 02 /2011 25/ 02/201 166 12#/ 02/201 16! " #6$ "" Trầ. soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg15/ 02 /2011 18/ 02/201 166 1 16/ 02/201 16! " #6$ "" Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098 867 "5#2 tiết 19 Đ 16: ròng rọc A. Mục tiêu : Kin. soạNgày giảgLớThTiếTổg số Vắg18/ 01 /2011 21/ 01/201 166 12519/ 01/201 16! "## 86$ ""#9 Trầ Hồg !iê Trờg TH$S Mậu Duệ Yê Mih Hà Giag DĐ: 098 867 "5#2 Tiết 16 Đ 15: Đòn bẩy I. Mục tiêu: Kiế