Ngµy gi¶ng: 22/02/2011 (8A) TiÕt 52: Lun tËp I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - TiÕp tơc rÌn lun cho häc sinh kü n¨ng gi¶i to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh . 2. Kó năng: - HS TB, u: BiÕt ph©n tÝch bµi to¸n vµ chän Èn. - HS K, G: RÌn lun kü n¨ng ph©n tÝch bµi to¸n, biÕt chän Èn thÝch hỵp. 3. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác khi làm toán. II. CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Ôn tập các kiến thức liên quan, lµm c¸c bµi tËp III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1. Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra bµi cò : 3. Lun tËp : Ho¹t ®éng cđa GV Ho¹t ®éng cđa HS Ghi b¶ng Ho¹t ®éng : Lun tËp Bài 34 tr 25 SGK : - GV gợi ý : Bài toán yêu cầu phải tìm phân số ban đầu. Phân số có tử và mẫu, ta nên chọn mẫu số (hoặc tử số) là x ? Nếu gọi mẫu là x, thì x cần điều kiện gì ? ? Hãy biểu diễn tử số, phân số đã cho ? Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 2 đơn vò thì phân số mới được biểu diễn thế nào ? GV gọi 1HS lập phương trình bài toán GV gọi 1HS giải pt ? Và đối chiếu điều kiện của x ? Bµi 35 Tr.25 SGK Bµi to¸n cho biÕt g×? Yªu cÇu g×? NÕu gäi sè HS cđa c¶ líp HS đọc đề HS : nghe giáo viên gợi ý HS : gọi mẫu là x (ĐK : x nguyên ; x ≠ 0) HS : Vậy tử số là : x − 3 Phân số đã cho là x x 3− Phân số mới là : 2 1 2 23 + − = + +− x x x x HS : Lập PT: 2 1 2 1 = + − x x 1 HS lên bảng giải pt và đối chiếu của x trả lời kết quả là phân số đã cho là 4 1 HS tr¶ lêi Bài 34 tr 25 SGK : Gọi mẫu là x ĐK : x nguyên và x ≠ 0 − Tử số là x − 3 Phân số đã cho là x x 3− Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 2 đơn vò thì phân số mới là : 2 1 2 23 = + +− x x Ta có phương trình : x 1 1 x 2 2 − = + ⇒ 2(x − 1) = x + 2 ⇔ x = 4 (TMĐK) Vậy phân số đã cho là : 4 1 4 343 = − = − x x Bµi 35 Tr.25 SGK Gäi sè HS c¶ líp lµ x (HS) §K : x nguyªn d¬ng. VËy sè HS giái cđa líp 8A là x thì x cần điều kiện gì? Hãy biểu diễn số HS giỏi của lớp 8A học kì I? Biểu diễn số HS giỏi của lớp 8A học kì II? Theo đầu bài ta có phơng trình nào? Yêu cầu 1 HS lên giải phơng trình. Vậy số HS của lớp 8A là bao nhiêu HS? Bài 47(SBT tr 11) Yêu cầu HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? Yêu cầu gì? Nếu gọi số thứ nhất là x thì số thứ hai là bao nhiêu? Thơng của phép chia số thứ nhất cho 9 là bao nhiêu? Thơng của phép chia số thứ hai cho 6 là bao nhiêu? Có cần điều kiện gì của x không? Yêu cầu HS giải phơng trình. Số thứ nhất là bao nhiêu? Số thứ hai là bao nhiêu? ĐK : x nguyên dơng. Vậy số HS giỏi của lớp 8A học kỳ I là x 8 (HS). HS giỏi của lớp 8A học kì II là x 3 8 + (HS). Ta có phơng trình x 20 3 x 8 100 + = . 1 HS lên bảng giải pt Số HS của lớp 8A là 40 HS HS đọc to đề bài. HS trả lời Gọi số thứ nhất là x thì số thứ hai là 5 x 3 Thơng của phép chia số thứ nhất cho 9 là x 9 Thơng của phép chia số thứ hai cho 6 là = 5x 5x 3.6 18 x nguyên dơng và chia hết cho 18. HS lên bảng giải phơng trình Vậy số thứ nhất là 18, số thứ hai là = 5 18 30 3 học kỳ I là x 8 (HS). HS giỏi của lớp 8A học kì II là x 3 8 + (HS). Ta có phơng trình x 20 3 x 8 100 + = . x 8 + 3 = 1 x 5 . x 8 - 1 x 5 = -3 x = 40 (HS) Trả lời: Vậy số HS của lớp 8A là 40 HS Bài 47(SBT tr 11) Bài giải: Gọi số thứ nhất là x thì số thứ hai là 5 x 3 Thơng của phép chia số thứ nhất cho 9 là x 9 Thơng của phép chia số thứ hai cho 6 là = 5x 5x 3.6 18 Vì các số đều là nguyên dơng và các phép chia đều là chia hết nên điều kiện của x là: x nguyên dơng và chia hết cho 18. Theo bài ra ta có phơng trình: = = = = 5x x 3 18 9 5x 2x 54 3x 54 x 18 Vậy số thứ nhất là 18, số thứ hai là = 5 18 30 3 4. Củng cố: - Nêu lại các bớc giải bài toán bằng cách lập phơng trình 5. H ớng dẫn về nhà - Bài tập số 43,45,47,48 SBT - TiÕt sau tiÕp tôc gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp ph¬ng tr×nh. . là 18, số thứ hai là = 5 18 30 3 học kỳ I là x 8 (HS). HS giỏi của lớp 8A học kì II là x 3 8 + (HS). Ta có phơng trình x 20 3 x 8 100 + = . x 8 + 3 = 1 x 5 . x 8 - 1 x 5 = -3 x. nguyên dơng và chia hết cho 18. Theo bài ra ta có phơng trình: = = = = 5x x 3 18 9 5x 2x 54 3x 54 x 18 Vậy số thứ nhất là 18, số thứ hai là = 5 18 30 3 4. Củng cố: - Nêu lại các bớc giải bài. dơng. Vậy số HS giỏi của lớp 8A học kỳ I là x 8 (HS). HS giỏi của lớp 8A học kì II là x 3 8 + (HS). Ta có phơng trình x 20 3 x 8 100 + = . 1 HS lên bảng giải pt Số HS của lớp 8A là 40 HS HS đọc to