T P TH L P 8AẬ Ể Ớ T P TH L P 8AẬ Ể Ớ TR NG PTDT BT ĐINH N ƯỜ Ỉ TR NG PTDT BT ĐINH N ƯỜ Ỉ KÍNH CHÀO QUÝ TH Y CÔ Ầ KÍNH CHÀO QUÝ TH Y CÔ Ầ V D GI THĂM L P Ề Ự Ờ Ớ V D GI THĂM L P Ề Ự Ờ Ớ CHÚNG EM HÔM NAY CHÚNG EM HÔM NAY KIỂM TRA BÀI CŨ Trình bày c i m hình th c và ch c đặ đ ể ứ ứ n ng câu tr n thu t. Cho ví dă ầ ậ ụ ĐÁP ÁN Câu trần thuật không có đặc điểm hình thức và chức năng của các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán -Chức năng thường dùng để kể, thông báo, nhận định, miêu tả, ngoài những chức năng chính ấy, câu trần thuật còn dùng để yêu cầu, đề nghị hay bộc lộ tình cảm, cảm xúc, -Khi viết câu trần thuật thường kết thúc bằng dấu chấm, nhưng đôi khi có thể kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng. -Khả năng sử dụng: đây là kiểu câu cơ bản và được dùng phổ biến nhất trong giao tiếp. Ví dụ: a.Ngày mai, lớp 8A đi lao động. b.Các em cố gắng học tập để có kết quả tốt vào cuối năm! Ti ng Vi tế ệ Ti t 91ế Ti ng Vi tế ệ Ti t 91ế CÂU PH Đ NHỦ Ị I. c i m hình th c và ch c n ngĐặ đ ể ứ ứ ă : 1.Xét ví dụ: Ví d 1:ụ a. Nam i Hu .đ ế b. Nam không i Hu .đ ế c. Nam ch a i Hu .ư đ ế d. Nam ch ng i Hu .ẳ đ ế Các câu (b),(c),(d) có đặc điểm hình thức gì khác với câu (a) ? không ch aư ch ngẳ }  Câu ph đ nhủ ị M t s câu ph đ nh ộ ố ủ ị • Tôi ch c n anh giúp.ả ầ • Anh y không ph i là ng i Hà N i.ấ ả ườ ộ • Tôi âu có ti n cho anh m n.đ ề để ượ • âu có ph i là tôi thích anh.Đ ả • Quy n sách này ch ng ph i c a tôi.ể ẳ ả ủ • i v i tu i tr , ch ng có khó kh n nào mà Đố ớ ổ ẻ ẳ ă không v t qua.ượ chả không ph i làả đâu có Đâu có ph i làả ch ng ph iẳ ả ch ng cóẳ không Ti ng Vi tế ệ Ti t 91ế CÂU PH Đ NHỦ Ị I. c i m hình th c và ch c n ngĐặ đ ể ứ ứ ă : 1.Xét ví dụ: Ví d 1:ụ a. Nam i Hu .đ ế b. Nam không i Hu .đ ế c. Nam ch a i Hu .ư đ ế d. Nam ch ng i Hu .ẳ đ ế Những câu b,c,d có gì khác với câu a về chức năng ? không ch aư ch ngẳ } Kh ng đ nh s vi c “Nam đi Hu ” là có di n raẳ ị ự ệ ế ễ Xác nh n không có s vi c “Nam đi Hu ”ậ ự ệ ế e. Nam không có xe. g. Nam không ph i là em tôi.ả h. Nam đ c không sai.ọ không không ph i làả không thông báo không có s v tự ậ xác nh n không có quan hậ ệ xác nh n không có tính ch tậ ấ Câu ph đ nh miêu tủ ị ả Ch c năng: thông báo, xác nh n không có s v t, s vi c,ứ ậ ự ậ ự ệ tính ch t, quan h .ấ ệ Ti ng Vi tế ệ Ti t 91ế CÂU PH Đ NHỦ Ị I. c i m hình th c và ch c n ngĐặ đ ể ứ ứ ă : 1.Xét ví dụ: Ví d 2:ụ Th y s vòi b o:ầ ờ ả - T ng con voi nh th nào, hóa ra nó sun sun nh con a.ưở ư ế ư đĩ Th y s ngà b o:ầ ờ ả - Không ph i, nó ch n ch n nh cái òn càn.ả ầ ẫ ư đ Th y s tai b o:ầ ờ ả - âu có! Nó bè bè nh cái qu t thóc.Đ ư ạ (Th y bói xem voi)ầ Trong đo n trích trên, nh ng câu nào ạ ữ có t ng ph đ nh?ừ ữ ủ ị Không ph iả Đâu có! M y ông th y bói xem voi dùng nh ng ấ ầ ữ câu ph đ nh đ làm gì ?ủ ị ể Hai câu ph đ nh ph n bác ý ki n, nh n đ nh ủ ị ả ế ậ ị c a ng i đ i tho iủ ườ ố ạ Câu ph đ nh ủ ị bác bỏ Ti ng Vi tế ệ Ti t 91ế CÂU PH Đ NHỦ Ị I. c i m hình th c và ch c n ng:Đặ đ ể ứ ứ ă 1.Xét ví dụ: Ví d 1:ụ b. Nam không i Hu . e.Nam đ ế không có xe c. Nam ch aư i Hu . g.Nam đ ế không ph i làả em tôi d. Nam ch ng ẳ i Hu . h.Namđ ế không c sai.đọ thông báo, xác nh n không có sậ ự v t,s vi c,tính ch t, quan h ậ ự ệ ấ ệ  Câu ph nh miêu tủ đị ả Ví d 2ụ : -Không ph i,ả nó ch n ch n nh cái òn càn.ầ ẫ ư đ - âu cóĐ ! Ph n bác ý ki n, nh n nh c a ng iả ế ậ đị ủ ườ i tho i đố ạ  Câu ph nh bác bủ đị ỏ V y qua hai ậ ví d v a tìm ụ ừ hi u em hãy ể cho bi t câu ế ph đ nh là ủ ị gì? Ch c ứ năng c a câu ủ ph đ nh. ủ ị - Câu ph đ nh là câu có ủ ị nh ng t ng ph đ nh ữ ừ ữ ủ ị nh : ư không, ch ng, ch , ẳ ả ch a,không ph i(là), ư ả ch ng ph i(là), đâu có ẳ ả ph i(là), đâu(cóả ),… - Câu ph đ nh dùng đ :ủ ị ể + Thông báo, xác nh n ậ không có s v t, s vi c, ự ậ ự ệ tính ch t, quan h nào đó ấ ệ (câu ph đ nh miêu t ).ủ ị ả + Ph n bác m t ý ki n, ả ộ ế m t nh n đ nh (câu ph ộ ậ ị ủ đ nh bác b ).ị ỏ Ghi nhớ Ti ng Vi tế ệ Ti t 91ế CÂU PH Đ NHỦ Ị I. c i m hình th c và ch c n ng:Đặ đ ể ứ ứ ă 1.Xét ví dụ: 2.K t lu nế ậ (Ghi nh -SGK-trang 53ớ ) Xác đ nh t ng ph đ nh có trong ca dao, ị ừ ữ ủ ị đo n th sau:ạ ơ • Trong tù không r u c ng không hoa,ượ ũ C nh p êm nay khó h ng h .ả đẹ đ ữ ờ (Ng m tr ng-H Chí Minh)ắ ă ồ • Ch ng th m c ng th hoa nhài,ẳ ơ ũ ể D u không thanh l ch c ng ng i Tràng An.ẫ ị ũ ườ (Ca dao) • M t cây làm ch ng nên non,ộ ẳ Ba cây ch m l i nên hòn núi cao.ụ ạ (Ca dao) • u trò ti p khách tr u không có,Đầ ế ầ Bác n ch i ây ta v i ta.đế ơ đ ớ (B n n ch i nhà- Nguy n Khuy n)ạ đế ơ ễ ế BÀI T P NHANHẬ không không Ch ngẳ không ch ngẳ không [...]... hình thức và chức năng Trong các câu trên, câu nào là câu phủ định ?Câu nào là câu phủ định bác bỏ? Vì sao? Tiếng Việt Tiết 91 I Đặc điểm hình thức và chức năng 1.Xét ví dụ 2.Kết luận(Ghi nhớ-SGK) II.Luyện tập: Bài tập 1(SGK- trang 53) CÂU PHỦ ĐỊNH -Bằng hành động đó, họ muốn cam kết rằng, khơng có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên giáo dục thế hệ trẻ cho tương lai Câu phủ định miêu tả -Cụ cứ tưởng thế đấy... Những câu trên có phải là những câu phủ định khơng? Là những câu phủ định nhưng khơng có ý nghĩa ph ủ định Những câu ấy có ý nghĩa phủ định khơng? Vì sao ? Tiếng Việt Tiết 91 : I- Đặc điểm hình thức và chức năng 1 Xét ví dụ: 2 Kết luận: Ghi nhớ: (Sgk/53) II, Luyện tập Bài tập 1: Bài tập 2: CÊu tróc c©u phđ ®Þnh trªn nh»m lµm cho ý nghÜa kh¼ng ®Þnh ®ỵc nhÊn m¹nh h¬n Đặt câu khơng có từ ngữ phủ định. .. tưởng thế đấy chứ nó chả hiểu gì đâu! phản bác lại suy nghĩ của lão Hạc Câu phủ định bác bỏ -Vả lại ai ni chó mà chả bán hay giết thịt! Câu phủ định miêu tả -Khơng,chúng con khơng đói nữa đâu! phản bác lại đều chị Dậu đang nghĩ (mấy đứa con cđịa chị đang đói q) Câu phủ ủ nh bác bỏ Trong các câu trên, câu nào là câu phủ định bác bỏ? Vì sao? Tiếng Việt Tiết 91 I Đặc điểm hình thức và chức năng 1.Xét... lên mặt trăng, nhưng lại lười không rẽ sang thăm nhà hàng xóm Dòng nào nói đúng nhất dấu hiệu nhận biết câu phủ định? A B C D Là câu có những từ ngữ cảm thán: ơi, biết bao, thay, Là câu có sử dụng dấu chấm than khi viết Là câu có những từ ngữ phủ định: khơng, chẳng, chưa, Là câu có ngữ điệu phủ định C©u phđ ®Þnh HÌNH THỨC Chøa những tõ phđ ®Þnh CHỨC NĂNG B¸c bá ý kiÕn, nhËn ®Þnh Th«ng b¸o, phđ ®Þnh... h¹c) Tơi đâu có sung sướng gì! nghÜ phđ ®Þnh BÀI TẬP BỔ TR Phân loại các câu sau:  câu cầu khiến b Tại sao chò lại ngăn cản em ?  câu nghi vấn a Đừng đi nữa em nhé ! c Bởi vì trong ấy chẳng có gì vui câu p đònh  e Mẹ ở nhà đang chờ  câu trần thuật f Chao ôi, em đói bụng quá  câu cảm thán ! CỦNG CỐ Em hãy tìm các từ ngữ phủ đònh trong đoạn trích sau: Nghòch lý cuộc đời Chúng ta có nhiều nhà cao... tập 1(SGK- trang 53) Bài tập 2(SGK- trang 53,54) CÂU PHỦ ĐỊNH II Luyện tập Bài tập 2 a) Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đ ường, songkhơng phảảilà khơng có khơng ph i là khơng ý nghĩa Từ PĐ + Từ PĐ = KĐ (Hồi Thanh-Ý nghĩa văn chương) b) Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng,khơng aikhơng từng ăn trong Tết Trung khơng khơng Từ PĐ+ từ bất định+ từ PĐ= KĐ Thu, ăn nó như ăn cả mùa thu vào...Tiếng Việt Tiết 91 CÂU PHỦ ĐỊNH I.Đặc điểm hình thức và chức năng: 1.Xét ví dụ: 2.Kết luận (Ghi nhớ-SGK-trang 53) II Luyện tập Tiếng Việt Tiết 91 CÂU PHỦ ĐỊNH a)Tất cả quan chức nhà nước vào buổi sáng ngày khai trường đều chia nhau đến dự lễ khai giảng ở 1.Xét ví dụ khắp các trường học... nhÊn m¹nh h¬n Đặt câu khơng có từ ngữ phủ định mà có ý nghĩa tương đương? So s¸nh những c©u míi ®Ỉt víi c¸c c©u trong bµi? a Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, song khơng phải là khơng có ý nghĩa ( Hồi Thanh, Ý nghĩa văn chương ) Câu chuyện có lẽ chỉ là một câu chuyện hoang đường, Song có ý nghĩa b Tháng tám, hồng ngọc đỏ, hồng hạc vàng, khơng ai khơng từng ăn trong tết Trung thu,... thích thú chia nhau nhấm nháp món sấu dầm bán trước cổng trường • Trong thực tế đơi khi ta bắt gặp các tấm biển với dòng chữ như: - Cấm khơng đổ rác - Cấm khơng hút thuốc lá Em có nhận xét gì về những câu như vậy ? Tiếng Việt Tiết 91 : I- Đặc điểm hình thức và chức năng 1 Xét ví dụ: 2 Kết luận: II, Luyện tập Ghi nhớ: (Sgk/53) C¸c c©u sau ®©y cã ph¶i lµ c©u phđ ®Þnh kh«ng? Những c©u nµy dïng ®Ĩ lµm gì? . n t p:ệ ậ Bài t p 1(SGK- trang 53)ậ TH O LU N NHÓM(3 phút)Ả Ậ Trong các câu trên, câu nào là câu ph đ nh ?Câu nào là câu phủ ị ủ đ nh bác b ? Vì sao?ị ỏ C c t ng th đ y ch nó ch hi u gì đâu!ụ ứ. no! Tụi õu cú sung sng gỡ! Khụng th cú chuyn ú c! - Không phải câu phủ định - Dùng để biểu thị ý nghĩ phủ định Ti ng Vi t Phân loại các câu sau: BÀI TẬP BỔ TR a. Đừng đi nữa em nhé ! b. Tại. f. Chao ôi, em đói bụng quá !  câu cầu khiến.  câu nghi vấn.  câu p. đònh.  câu trần thuật.  câu cảm thán. C NG CỦ Ố Em hãy tìm các từ ngữ phủ đònh trong đoạn trích sau: Chúng