SKKN Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

34 1.3K 0
SKKN Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mét vµi kinh nghiÖm gióp häc sinh líp 3 gi¶i to¸n cã lêi v¨n PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH OAI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH MAI ====***==== SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SƠ YẾU LÝ LỊCH Họ và tên : Nguyễn Thị Duyên Ngày tháng năm sinh: 06 - 08 -1980 Năm vào ngành: 2009 Chức vụ : Giáo viên Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thanh Mai - Thanh Oai. Trình độ chuyên môn: Cao đẳng sư phạm Tiểu học Hệ đào tạo: Chính quy Bộ môn giảng dạy: Giáo viên chủ nhiệm lớp 3D Trình độ ngoại ngữ: Anh văn 1 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn I. T VN 1. Tờn ti: Mt vi kinh nghim giỳp hc sinh lp 3 gii toỏn cú li vn 2. Lớ do chn ti: Bc Tiu hc l mt bc hc c s, nn múng, to cho cỏc bc hc khỏc, l mt bc hc khụng th thiu trong tt c cỏc bc hc. Mt bỏc nụng dõn hay mt anh lỏi xe ụm, h cú th ch hc ht cp Tiu hc m khụng cn hc cp hc khỏc (cp 2 hoc cp 3). Mt k s khụng th b qua cp Tiu hc hc cỏc cp hc trờn m tr thnh k s c. Hay mt Nguyờn th Quc gia cng vy, ụng ta cng phi hc qua cp Tiu hc ri mi n hc cp khỏc. Giỏo s Ngụ Bo Chõu ca chỳng ta cú c gii Toỏn hc danh giỏ nh vy cng phi hc qua cp tiu hc. Vy õy l mt bc hc nn múng cc kỡ quan trng. Khụng nhng th, bc hc Tiu hc cũn l bc hc nn tng mang tớnh ton din c 9 mụn hc. Cựng vi cỏc mụn hc khỏc, mụn Toỏn cú v trớ c bit quan trng trong vic hỡnh thnh v phỏt trin nhõn cỏch cho hc sinh. Vỡ th nú chim khong thi gian ỏng k trong ni dung ging dy tt c cỏc trng ph thụng. Cỏc kin thc, k nng mụn Toỏn tiu hc cú nhiu ng dng trong i sng thc t. Nú l chỡa khúa m ra cho cỏc ngnh hc khỏc. Kin thc, k nng mụn Toỏn bc tiu hc c hỡnh thnh ch yu bng thc hnh, luyn tp v thng xuyờn c ụn tp, cng c, phỏt trin, vn dng trong hc tp v trong i sng. Cỏc kin thc Toỏn c sp xp ng tõm mang tớnh cht k tha; mi ni dung c sp xp theo trỡnh t hp lý, phự hp vi tõm lớ la tui hc sinh tiu hc. lp 3, cỏc em c hc cỏc kin thc, k nng thi im kt thỳc ca giai on mt, chun b hc tip giai on sau, cho nờn cỏc em phi nm chc c tt c cỏc c s ban u v gii toỏn núi riờng v cỏc k nng khỏc núi chung. Thụng qua mụn toỏn, hc sinh c trang b mt h thng kin thc c bn v nhn thc ng thi cng tớch ly c nhng kinh nghim 2 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn tip tc nhn thc th gii xung quanh, to cho hot ng hc tp cỏc cp hc tip theo. Mt khỏc, mụn Toỏn giỳp hc sinh nhn bit c s lng v hỡnh dng khụng gian ca th gii hin thc, nh ú m hc sinh cú nhng phng phỏp, k nng nhn thc mt s mt ca th gii xung quanh. Mụn Toỏn cũn gúp phn rốn luyn phng phỏp suy lun, suy ngh, t vn v gii quyt vn , gúp phn phỏt trin úc thụng minh, suy ngh c lp, linh ng, sỏng to cho hc sinh. c bit l gii toỏn cú li vn, nú th hin rừ rng nng lc vn dng tri thc toỏn hc v kh nng phỏt trin ngụn ng ca hc sinh. ng thi qua gii toỏn, giỏo viờn cng r phỏt hin nhng u im v khc phc thiu sút. Qua thc t ging dy cỏc khi lp tiu hc, c bit nhiu nm lin ng lp khi 3, tụi thy: Toỏn cú li vn chim mt v trớ rt quan trng trong chng trỡnh toỏn trng Tiu hc. Cỏc em c lm quen vi toỏn cú li vn ngay t lp mt, c bit l hc k II lp 1, cỏc em ó vit cõu li gii cho phộp tớnh. Toỏn cú li vn lp 3 l k tha toỏn cú li vn cỏc lp 1, 2; m rng, phỏt trin ni dung gii toỏn phự hp vi s phỏt trin nhn thc ca hc sinh lp 3. Dy hc gii toỏn cú li vn l mt trong nhng con ng hỡnh thnh v phỏt trin trỡnh t duy ca hc sinh (phỏt hin, t gii quyt vn , t nhn xột, so sỏnh, phõn tớch, tng hp, rỳt ra quy tc dng khỏi quỏt nht nh ). Vy lm th no hc sinh hiu c toỏn, bit phõn tớch, thit lp cỏc mi quan h gia cỏc d liu ó cho vi yờu cu ca bi toỏn, vit c túm tt, nờu c cõu li gii hay, phộp tớnh ỳng. iu ú ũi hi rt nhiu cụng sc v s n lc khụng bit mt mi ca ngi giỏo viờn ng lp. L mt giỏo viờn ó cú nhiu nm trc tip ch nhim v ging dy khi lp 3, qua kinh nghim ca bn thõn, qua trao i kinh nghim cựng ng nghip, tụi ó rỳt ra c: Mt vi kinh nghim giỳp hc sinh lp 3 gii toỏn cú li vn gúp phn nõng cao cht lng dy v hc ca nh trng núi chung v i vi hc sinh lp 3 núi riờng. 3 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn 3. Mc ớch nghiờn cu: i vi hc sinh lp 3 núi riờng hay hc sinh tiu hc núi chung ch yu cỏc em t duy trc quan, c th; vn ngụn ng ca cỏc em cũn nghốo, kh nng phõn tớch tng hp cha cao. M chng trỡnh toỏn cú li vn lp 3 li ũi hi hc sinh phi bit gii v trỡnh by bi gii cỏc bi toỏn. Chớnh vỡ vy tụi ó tp trung nghiờn cu vic dy v hc gii toỏn cú li vn lp 3 cho c thy v trũ. 4. i tng nghiờn cu: - Gii toỏn cú li vn lp 3. 5. i tng kho sỏt thc nghim: - Hc sinh lp 3D trng Tiu hc Thanh Mai. 6. Phng phỏp nghiờn cu: - Quan sỏt. - Hi ỏp. - Luyn tp thc hnh. 7. Phm vi v k hoch nghiờn cu: - Thi gian thc hin: 1 nm hc. - T thỏng 9 - 2012 n thỏng 4 2013. II. NI DUNG SNG KIN KINH NGHIM - Nh chỳng ta ó bit, toỏn cú li vn chim mt v trớ rt quan trng trong mụn Toỏn lp 3. Vic gii toỏn cú li vn tiu hc trc ht l giỳp cỏc em luyn tp, vn dng kin thc, cỏc thao tỏc thc hnh vo thc tin. Qua ú, tng bc giỳp cỏc em phỏt trin nng lc t duy (so sỏnh, la chn, phõn tớch, tng hp, tru tng húa, khỏi quỏt húa); phỏt trin trớ tng tng khụng gian, tp nhn xột cỏc s lng thu thp c; rốn luyn phng phỏp suy lun lôgíc; din t gn, rừ, ỳng cỏc thụng tin. Thụng qua gii toỏn cú li vn, hc sinh s c rốn luyn phong cỏch ca ngi lao ng mi: Lm vic cú ý thc, cú k hoch, 4 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn sỏng to, hng say v mit mi trong cụng vic, vt khú khn, cn thn, kiờn trỡ, t tin. Vỡ mi bi toỏn cú li vn thng l mt tỡnh hung cú vn cn gii quyt. Tỡnh hung ú cú th phn ỏnh cỏc vn ca thc tin. Ni dung bi toỏn c thụng qua nhng cõu vn núi v nhng quan h, tng quan v ph thuc cú liờn quan n cuc sng thng xy ra hng ngy. Trong nhng nm gn õy, s giỏo dc luụn quan tõm m nhiu chuyờn v phng phỏp dy hc mi cỏc mụn hc. c bit l mụn Toỏn nhm phỏt huy tớnh tớch cc, c lp, sỏng to ca hc sinh trong quỏ trỡnh i tỡm tri thc v t c mc tiờu ton din ca quỏ trỡnh giỏo dc. Cỏi khú ca gii bi toỏn cú li vn chớnh l ch lm th no lc b c nhng yu t v li vn ó che y bn cht toỏn hc ca bi toỏn. Hay núi mt cỏch khỏc l lm sao phi ch ra c cỏc mi quan h gia cỏc yu t toỏn hc cha ng trong bi toỏn v tỡm c nhng cõu li gii, phộp tớnh thớch hp t ú tỡm c ỏp s ca bi toỏn. Vy gii c nhng bi toỏn cú li vn lp 3, ũi hi mi hc sinh phi bit suy lun, bit phõn tớch, bit so sỏnh, tng hp. Nhng la tui ny, c im t duy ca hc sinh cha phỏt trin ch yu l t duy trc quan, n gin, c th; vn ngụn ng ca cỏc em cũn nghốo, kh nng phõn tớch tng hp cũn cha cao. M chng trỡnh toỏn cú li vn lp 3 li ũi hi hc sinh phi bit gii v trỡnh by bi gii cỏc bi toỏn n (cú mt phộp tớnh) v cỏc bi toỏn hp (cú n hai bc tớnh) vi cỏc dng c bn nh: Tỡm mt trong cỏc phn bng nhau ca mt s; gp mt s lờn nhiu ln; gim i mt s ln; so sỏnh s ln gp my ln s bộ; so sỏnh s bộ bng mt phn my s ln; bi toỏn liờn quan n rỳt v n v; bi toỏn cú ni dung hỡnh hc Lm th no hc sinh hiu v gii c theo yờu cu ca chng trỡnh mi hin nay, ú l iu cn trao i gia chỳng ta - nhng ngi trc tip ging dy cho cỏc em. õy qu l bc nhy vt khỏ ln trong chng trỡnh toỏn hc núi chung v chng trỡnh toỏn lp 3 núi riờng. Nhng nu nh ngay lp hai, lp 3 cỏc em ó nm bt c cỏch gii toỏn cú li vn v gii mt cỏch thnh tho thỡ 5 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn khi lờn lp 4, 5 cỏc em s d dng tip thu, nm bt v gt gia, tụi luyn trang b thờm vo hnh trang kin thc ca mỡnh tip tc hc tt cỏc lp trung hc c s. - Trong mi nh trng hin nay, lng kin thc cung cp cho hc sinh l cú hn m mong mun hiu bit ca con ngi khi vo i l vụ hn. iu ú ũi hi mi thy cụ phi giỳp hc sinh cú phng phỏp hc v lũng ham hc. Qua thc t nhiu nm trc tip ging dy khi lp 3, tụi nhn thy: *. V phớa giỏo viờn: Khi dy hc sinh gii toỏn cú li vn, mt s giỏo viờn cũn núi nhiu, lm mu nhiu m khụng chỳ ý n vic phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca hc sinh. Mi giỏo viờn dy cũn ỏp dng cỏc phng phỏp dy hc mt cỏch mỏy múc, ỏp t, do trỡnh nhn thc, do khõu chun b bi cha tt hay do vic nm bt cỏc phng phỏp dy hc mi cũn nhiu hn ch nờn phn no nh hng n kt qu hc tp ca hc sinh. *. V phớa hc sinh: Khi gii cỏc bi toỏn cú li vn, cỏc em thng lm rt chm so vi cỏc dng toỏn khỏc. Nhiu em cũn lỳng tỳng khi t cõu li gii cho phộp tớnh, cú em lm phộp tớnh chớnh xỏc, nhanh chúng nhng khụng tỡm c cõu li gii ỳng hoc khụng tỡm c cõu li gii phự hp vi phộp tớnh. Thm chớ cú mt s em cũn c cha ỳng cỏc ngụn t trong bi toỏn. Vỡ vy nhiu khi dy hc sinh t cõu li gii phự hp cũn vt v hn nhiu so vi dy cỏc em thc hin cỏc phộp tớnh ú tỡm ra ỏp s. Vic t li gii cho phộp tớnh l mt khú khn ln i vi mt s em hc sinh, nht l i vi hc sinh trung bỡnh v hc sinh yu. Cỏc em mi ch c c toỏn ch cha hiu c toỏn, cha tr li c cỏc cõu hi thy (cụ) nờu: Bi toỏn cho bit cỏi gỡ? Bi toỏn yờu cu tỡm gỡ? Nờn n khi gii bi toỏn thỡ t cõu li gii cha ỳng, cha hay hoc khụng cú cõu li gii. Nhng nguyờn nhõn trờn mt phn l do k nng nghe, c, núi, vit ca cỏc em cũn yu; mt phn l do cỏc phng phỏp ỏp dng, truyn t ca ngi thy 6 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn cha ỳng hoc cha phự hp. õy cng chớnh l lý do khin tụi chn ti ny vi mong mun tỡm ra nhng gii phỏp nhm gúp phn nõng cao k nng gii toỏn cú li vn cho hc sinh lp Ba núi riờng v trong mụn toỏn núi chung. t ú, cỏc em cú th gii thnh tho nhng bi toỏn cú li vn khú v phc tp hn, to tt cho cỏc em cú k nng gii toỏn cho cỏc lp trờn. 1. Tỡnh hỡnh thc t khi cha thc hin ti. a. c im tỡnh hỡnh chung ca lp 3D nh sau : - Nm hc 2012 2013, tụi c phõn cụng ging dy lp 3D, trng Tiu hc Thanh Mai huyn Thanh Oai. Lp 3D do tụi ging dy cú 25 hc sinh trong ú: + N: 16 em; nam: 9 em. + Con cỏn b cụng chc: 1 em + Con gia ỡnh nụng nghip: 24 em THễN S LNG Xúm Mi Nga My H 14 em Xúm Bn Nga My H 8 em Xúm Tri Nga My H 3 em - Hc sinh cú hon cnh khú khn l 4 em u cú hon cnh vụ cựng khú khn, kinh t gia ỡnh ch trụng ch vo vic lm hng ca m , vic hc ca cỏc em khụng h c quan tõm. C th ú l em Lờ Thanh Hin, B m b nhau vi b ngoi. Em Chu Hi Yn, Phm Th Giang, Nguyn Bo Tun, gia ỡnh thuc h úi nghốo. Bờn cnh ú cng cú mt s rt ớt cỏc em c gia 7 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn ỡnh quan tõm chu ỏo nh em Trng Cng, em Ly, Song cng cú mt s gia ỡnh kinh t khỏ gi nhng mi lm n buụn bỏn nờn vic hc ca cỏc em cng khụng c quan tõm y nh em Ti Lc, Minh nh * V o c : 24 em thc hin y 5 nhim v , t 96 % * V hc tp : Kho sỏt hai mụn Toỏn v Ting Vit kt qu nh sau: Mụn S s Gii (em) % Khỏ (em) % Trung Bỡnh (em) % Yu (em) % Toỏn 25 8 32 7 28 8 32 2 8 Ting vit 25 5 20 10 40 7 28 3 12 Trờn õy l c dim tỡnh hỡnh chung v kho sỏt cht lng, ỏnh giỏ o c u nm ca lp 3D m tụi ph trỏch. b. c im v thc trng dy hc toỏn cú li vn ca lp. Qua thc t ging dy cng nh qua vic tham kho cỏc bi kim tra, tụi nhn thy: Khi gii cỏc bi toỏn cú li vn: - Hc sinh thng c bi qua loa khụng bit phõn tớch toỏn hiu ni dung, yờu cu ca bi. - Vic túm tt, tỡm hiu toỏn cú nhiu khú khn i vi mt s hc sinh trung bỡnh v hc sinh yu. Vỡ k nng c thnh tho ca cỏc em cũn cha tt nờn cỏc em c c toỏn v hiu c cũn th ng v chm chp. - Nhiu em cha bit tỡm cõu li gii cho phộp tớnh hoc tỡm cõu li gii khụng phự hp vi phộp tớnh. - Mt s hc sinh yu c toỏn cũn sai nht nhiu v ngụn t trong bi toỏn nh: Em Tun, em Cng, em Yn 2. S liu iu tra trc khi thc hin. 8 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn Sau khi nhn lp, tụi ó kho sỏt k nng gii toỏn ca 25 hc sinh lp 3D v thu c kt qu ban u sau: S s Gii thnh to K nng gii chm c toỏn chm v cha nm c cỏch gii 25 em 5 em = 20 % 12 em = 48 % 8 em = 32 % T thc trng trờn, cụng tỏc ging dy t hiu qu cao hn, giỳp cỏc em hc sinh cú hng thỳ trong hc tp, nõng cao cht lng gii toỏn núi riờng v cht lng ging dy trong nh trng núi chung, tụi ó mnh dn ci tin ni dung, phng phỏp trong ging dy nh sau: III. NHNG BIN PHP THC HIN Gii toỏn l mt dng hot ng trớ tu khú khn, phc tp. Hỡnh thnh k nng gii toỏn khú hn nhiu so vi k nng tớnh toỏn, vỡ cỏc bi toỏn l s kt hp a dng nhiu k nng, nhiu quan h toỏn hc. Gii toỏn khụng ch nh mu ri ỏp dng m ũi hi phi nm chc k nng phõn tớch cỏc d kin cú trong toỏn. Cú t duy khỏi quỏt húa, phõn tớch tng hp cỏc kin thc ó hc, ng thi cũn ũi hi cỏc em kh nng c lp suy lun. Mt khỏc do c thự ca mi vựng min, mi a phng cng tỏc ng trc tip n s phỏt trin t duy ca mi hc sinh. Vỡ vy, ngi thy phi cú nh hng cho tht phự hp cỏc em gii toỏn mt cỏch sỏng to. Túm li, giỳp cỏc em thc hin cỏc hot ng trờn cú hiu qu, tụi tin hnh nh sau: 1- Kt hp vi cha m hc sinh thng nht bin phỏp ging dy. Chỳng ta u bit, hc sinh tiu hc núi chung v hc sinh lp 3 núi riờng n trng cũn ph thuc hon ton vo s quan tõm, nhc nh ca cha m v thy cụ. Cỏc em cha cú ý thc t giỏc hc tp. Chớnh vỡ vy, giỏo dc ý thc tớch cc trong hc tp cho cỏc em l mt yu t khụng kộm phn quan trng giỳp cỏc em hc tt hn. 9 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn Trong mt lp hc, lc hc ca cỏc em khụng ng u, ý thc hc tp ca nhiu em cũn cha cao. thc hin tt cuc vn ng hai khụng ca ngnh giỏo dc v o to; ng thi giỳp ph huynh cú bin phỏp phự hp trong vic giỏo dc con cỏi, tụi ó mnh dn trao i vi ph huynh hc sinh cỏc ch tiờu phn u ca lp v nhng yờu cu cn thit giỳp cỏc em hc tp tt hn nh: Mua sm y sỏch v, dựng hc tp, cỏch hng dn cỏc em t hc nh: c bit l vo bui ti ph huynh cn bt i mt chỳt thi gian trũ truyn vi bn bố, cụng vic khỏc ginh thi gian nhc nh quan tõm n hc tp ca cỏc em. V rt mng l a s ph huynh u nhit lit hoan nghờnh bin phỏp trờn. Vi phn bi tp ca sỏch giỏo khoa toỏn, tụi hng dn ph huynh dy cỏc em luyn c nhiu ln toỏn hiu , bit bi toỏn cho bit gỡ, hi gỡ ri mi tỡm hng gii. Cn cho cỏc em luyn nờu ming cỏc toỏn, luyn núi v tr li nhiu ln. Tuy nhiờn, trong cỏc bui hp ph huynh vn cũn mt s ph huynh vng mt do cú mt s vic t xut, do cha thy ht c tm quan trng ca vic hc v cũn do iu kin gia ỡnh cũn nhiu khú khn nờn phú mc vic hc hnh ca con em cho giỏo viờn, nh trng. i vi ph huynh vng mt ny, tụi tỡm cỏch gp g ti nh hoc trao i qua in thoi. Cỏc gia ỡnh ny phn ln do trỡnh vn húa cũn thp nờn khụng cú phng phỏp dy con hoc dy con khụng ỳng cỏch, ch bit nhc nh con hc bi i m khụng quan tõm xem con hc gỡ, hc nh th no, lm bi ó ỳng cha, cú gỡ cn sa cha hay khụng, hoc cỏc em lm bi xong ri nhng khụng cú s nhn xột ỳng n cho nhng ch sai, cn sa cha nh th no. i vi nhng em ny tụi phi hng dn nhiu hn lp cỏc em cú th t mỡnh lm bi, kim tra li kt qu m mỡnh ó lm khi t hc nh. Vi mt s hc sinh thiu sỏch giỏo khoa, tụi trao i vi ph huynh, ng viờn ph huynh mua sỏch giỏo khoa y cho con em. Nu gia ỡnh ú khụng iu kin mua sỏch cho con em mỡnh thỡ tụi xut vi Nh trng mua h ch cho cỏc em b sỏch hay mn sỏch dựng chung trong t sỏch dựng chung ca Nh trng. 10 [...]... úng du) 31 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn TI LIU THAM KHO 1 - Sỏch giỏo viờn toỏn 3 Ch biờn: ỡnh Hoan _ Nh xut bn giỏo dc 2 - Sỏch giỏo viờn toỏn 3, tp I, tp II _Nh xut bn giỏo dc 3 - Sỏch thit k bi ging toỏn 3 Tp I, tp II Ch biờn: Nguyn Tun _Nh xut bn giỏo dc 4 - Phng phỏp dy cỏc mụn hc lp 3 - B giỏo dc v o to _ Nh xut bn giỏo dc 5 - Cỏc bi toỏn hay v khú lp 3 Tỏc... kinh nghim ca tụi cú th vn cũn nhng thiu sút Rt mong nhn c nhng ý kin úng gúp, b sung ca hi ng khoa hc cỏc cp v cỏc bn ng nghip bn sỏng kin kinh nghim ca tụi ngy cng hon thin, nhm gúp phn nõng cao cht lng dy v hc Tụi xin chõn thnh cm n! Thanh Mai, ngy 25 thỏng 3 nm 20 13 Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh vit, khụng h sao chộp ca ngi khỏc 30 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn. .. vi cha m hc sinh thng nht bin phỏp ging dy 10 2 Kt hp rốn luyn cỏc k nng c, nghe, núi, vit phõn tớch v túm tt bi trong gii toỏn 11 3 Hỡnh thnh k nng gii toỏn 14 - Bc 1: Tỡm hiu ni dung bi toỏn 15 - Bc 2: Tỡm cỏch gii bi toỏn 16 - Bc 3: Trỡnh by bi gii 19 4 Khớch l hc sinh to hng thỳ hc tp 25 IV KT QU T C 26 C KT LUN V KHUYN NGH 33 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn 1 Kt lun... sỏng to, suy ngh c lp ca hc sinh *Túm li: Khi gii bt k mt dng toỏn no, tụi luụn rốn cho hc sinh k nng gii toỏn theo cỏc bc sau: - Bc 1: Tỡm hiu ni dung bi toỏn - Bc 2: Tỡm cỏch gii bi toỏn - Bc 3: Trỡnh by bi gii v ghi ỏp s 24 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn - Bc 4: Kim tra bi gii v ỏnh giỏ kt qu 4 Khớch l hc sinh to hng thỳ hc tp c im chung ca hc sinh tiu hc l thớch c khen... bc gii (gm cõu li gii v phộp tớnh): S một ng ó sa l: 1215 : 3 = 405 (m) Sau ú hng dn hc sinh tỡm bc gii th hai (gm cõu li gii v phộp tớnh tng ng) nh cỏch mt ó núi trờn 17 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn Túm li: Tựy tng i tng, tng trỡnh hc sinh m giỏo viờn lu ý hng dn cỏc em cỏch la chn, t cõu li gii cho phự hp Trong mt bi toỏn hc sinh cú th cú nhiu cỏch t cõu li gii khỏc... tớnh cng) 22 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn Hoc d dng tỡm c phộp tớnh v cõu li gii ri trỡnh by bi gii: S lớt du bỏn bui sỏng l: 432 x 2 = 864 (lớt) S lớt du bỏn c hai bui l: 432 + 864 = 1296 (lớt) ỏp s: 1296 lớt du Vớ d 4: Cú 35 lớt mt ong chia u vo 7 can Hi hai can cú my lớt mt ong? Vi dng toỏn ny, tụi cho hc sinh c bi v hng dn cỏc em túm tt bng li: 7 can: 35 lớt 2 can:... trỡnh by bi hc sinh khụng nht thit phi vit phn túm tt vo phn trỡnh by li gii 23 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn Trong gii toỏn, tụi luụn khuyn khớch hc sinh tỡm nhiu cỏch v bit so sỏnh, la chn cỏch gii tt nht Dn dn, hỡnh thnh cho hc sinh thúi quen khụng bng lũng vi kt qu t c v cú lũng mong mun tỡm gii phỏp tt cho bi lm ca mỡnh Vỡ vy, iu quan trng khụng phi l hc sinh lm c nhiu... + Yờu cu hc sinh nờu ming li gii cho phộp tớnh th nht: Thựng th hai ng s lớt du l: Hc sinh nờu phộp tớnh: 18 + 6 = 24 () 12 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn + Yờu cu hc sinh nờu ming tip li gii v phộp tớnh th hai: C hai thựng ng c s lớt du l: 18 + 24 = 42 () Tuy nhiờn, phộp tớnh th hai, tụi thy mt s em thc hin tỡm s lớt du c hai thựng bng cỏch ly 24 + 6 = 30 () i vi nhng... li vn, tụi ó cho hc sinh lm mt s dng bi toỏn cú li vn nh sau: 19 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn *Mt s vớ d: Vớ d 1: Anh cú 15 tm bu nh, em cú ớt hn anh 7 tm bu nh Hi c hai anh em cú bao nhiờu tm bu nh? Vi bi toỏn ny, tụi yờu cu hc sinh c bi, giỏo viờn gch chõn di nhng t ng anh cú 15 tm, em ớt hn, tt c hc sinh hiu c ni dung ca bi toỏn ri hng dn hc sinh túm tt bi toỏn bng... iu trờn chớnh l nhng thnh cụng ln trong cụng tỏc ging dy ca mi giỏo viờn 2 Bi hc kinh nghim Qua thc t ging dy, cựng vi lũng say mờ, nhit tỡnh nghiờn cu v ỏp dng Cỏc bin phỏp giỳp hc sinh lp 3 gii toỏn cú li vn do lp tụi ch nhim, tụi ó rỳt ra bi hc kinh nghim sau: 28 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn *Ngi giỏo viờn phi thc s cú lũng nhit tỡnh, say mờ vi ngh nghip, yờu thớch . ca nh trng núi chung v i vi hc sinh lp 3 núi riờng. 3 Một vài kinh nghiệm giúp học sinh lớp 3 giải toán có lời văn 3. Mc ớch nghiờn cu: i vi hc sinh lp 3 núi riờng hay hc sinh tiu hc núi chung. thc hin ti. a. c im tỡnh hỡnh chung ca lp 3D nh sau : - Nm hc 2012 20 13, tụi c phõn cụng ging dy lp 3D, trng Tiu hc Thanh Mai huyn Thanh Oai. Lp 3D do tụi ging dy cú 25 hc sinh trong ú: +. Trung Bỡnh (em) % Yu (em) % Toỏn 25 8 32 7 28 8 32 2 8 Ting vit 25 5 20 10 40 7 28 3 12 Trờn õy l c dim tỡnh hỡnh chung v kho sỏt cht lng, ỏnh giỏ o c u nm ca lp 3D m tụi ph trỏch. b. c im v thc trng

Ngày đăng: 21/04/2015, 07:24

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • SƠ YẾU LÝ LỊCH

    • 1. Tên đề tài:

    • 2. Lí do chọn đề tài:

    • 3. Mục đích nghiên cứu:

    • 4. Đối tượng nghiên cứu:

    • 5. Đối tượng khảo sát thực nghiệm:

    • 6. Phương pháp nghiên cứu:

    • 7. Phạm vi và kế hoạch nghiên cứu:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan