1. Trang chủ
  2. Luận Văn - Báo Cáo

Nâng cao chất lượng tuyển dụng tại tập đoàn FPT

31 1.1K 9
Nâng cao chất lượng tuyển dụng tại tập đoàn FPT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Tuyển dụng là quá trình thu hút những người xin việc có trình độ từ lực lượng lao động xã hội và lực lượng bên trong tổ chức; đánh giá các ứng cử viên theo nhiều khía cạnh khác nhau dựa vào các yêu cầu của công việc để tìm được những người phù hợp với các yêu cầu đặt ra. Nâng cao chất lượng tuyển dụng tại tập đoàn FPT .

           !"   !"# $%   & '()!   #!$%&'()*'+,-).* /00 1%2'."%3'(45'67879:';<=>'49?@'AB'('%C'DEFG'(AGH'%'(%!IJ  %&!'!I,4 2,K9H'FL'(;MH9?@'AB'('%:'7E; .N %&!'!I,4 2,K9H'FL'(;MH9?@'AB'('%:'7E; • *+,-./-0123*4567-858*895-8:-0-0;<=>=-?=@AAB567-8CD5E1FA1;G-01HI CD-0>J8D=?21FA1;G-0KL-56I-05MA8NAOC4-80=4A4AN-0AP?=L-58QI-8=R* S8THAU-8S84A-8H*.FH?2IA4A+L*AV*AWHAX-0?=@AC,57YC;GA-8:-0-0;<= Z8[8GZ?\=A4A+L*AV*C]56H • '*4567-85*+,-./-012S8^*3*H-56_-00=9ZA8IA4A-82'*`-1a-8^-1FAC;H6H C;bA-8:-03*+c5Cd-85*+,-./-0YD5A4A8C9-0Ce--8f5g'*+c5Cd-85*+,- ./-0ABa-08hH6f53*H-56_-0Ci=?\=A8=c-1;GAS=-8.IH-8?2Ci=?\=A4A5M A8NAjKk=?7l  '*4567-85*+,-./-05i5mn0=9ZA8IA4A-825MA8NAABC;GA-8:-0AI--0;<= ABSo-p-0Z8[8GZ?\=mFZ84556=,-AWH5MA8NA56I-05;b-01H=  *+,-./-05i50=9ZA8I5MA8NA0=`YC;GAA4AA8=Z8T.IZ8`=5*+,-./-01U=j C2I5UI1U=Aq-0-8;564-8C;GAA4A58=@58U=6W=6I56I-03*4567-858FA8=@- A4AAX-0?=@Ag  $,5*+,-./-0CU5Sc53*`AHI587Z8`=ABA4AK;\A5*+,-./-0Z8[8GZjA4A Z8;b-0Z84Z58*58rZ58X-05=-A8T-8>4A?2C4-80=4A4A58X-05=-YD5A4A8S8IH 8_Ag s '()! -N &;?O9P>'%%QR'(6O'9?@'AB'('%C'7Q;" •   +5T-AWHAX-05+  '*`-0A4I?2A4AYi=3*H-8@>J8D=  4A3*H-8@?\=AX-0CI2-jA4AA8T-8m4A8-8^-mF?2KV*S8X-0S8T5^Y1a 56I-05rZ58,1HICD-0  8=Z8T •   4AC=R*S=@-?R58d56;<-01HICD-0tA*-0jAV*1HICD-0u  FAU-856H-8AWHA4A.IH-8-08=@ZS84A  4A>*8;\-0S=-85c  84=CDAWH>J8D=Ci=?\=YD5mi-08R-8f5Cd-8  $,CU5C;GA58e-01G=j3*4567-85*+,-./-0AV-C;GA5=c-82-8ABSc8IUA8?2 YH-05T-8A8=c-1;GA6v62-0g  9&FS'%9?@'AB'('%C'7E; .N 9?@',#'%C'7E; Hg   *+,-YD123*4567-858*895-8:-0-0;<=>=-?=@AAB567-8CD5E1FA1;G-0KL--0I2= >J8D=?21FA1;G-01HICD-0KL-56I-05MA8NA _=  5M  A8NAZ8`=  AB  CV+  CW  S8`  -p-0  C,  58*  895  CW  1HI  CD-0  ?R  mi  1;G-0  ?2 A8f51;G-0-8wYCU5C;GAY/A5=L*AWHY7-8g'*4567-85*+,-YD`-88;k-06f51\-Cc-3*4 567-85*+,-A8_--8^-1FA Kg !"# • $%&'()# *+,-YD12A8NA-p-0AbK`-AWH3*`-56d-0*x--8^-1FAgyDZ8r 0*x--8^-1FA12 Ab  3*H-  58HY  Y;*  A8I  A4AAfZ1J-8CUI  56I-0  5M  A8NA  ?R ?=@A8IUA8Cd-8A4AA8T-8m4A85*+,-YDjCx-058<=KDZ8r--8^-1FAAq-0A8d*564A8-8=@Y ?R?=@AC4-80=43*456T-85*+,-YDj-08=L-AN*C,C;H6H3*+567-85*+,-YD8=@*3*`  *+,-.# c*  5i  3*H-  56_-0  56I-0  5*+,-  YD  12  5z  1@  m2-01_Aj5z  1@  -2+0=9Z  A8I  5M A8NA3*+c5Cd-8C;GAAV-KHI-8=L*-0;<=5*+,-YDA8I5E-0?d56TAV-5*+,- $,>4ACd-8C;GA5z1@m2-01_AAV-Ap-AN?2IA4A+c*5i-8;l {8d56;<-01HICD-0tA*-0AV*u | '()! {8f51;G-05*+,-YD {NACDZ8NA5UZAWHAX-0?=@A {^Y1aA8_--08RAWH5rZ58,-0;<=1HICD-0 {}=-8-08=@YAWH5MA8NA56I-0AX-054A5*+,-YD }8=1rZSc8IUA85*+,-YDAV-A89a5\=Ab8D=?=@A12YAX-0Kw-0A8I-0;<=1HICD-0 S8X-0-L-ABK=,*8=@-58=L-?djCd-8S=c-S8=5*+,-YD  $/01,2,,# $,  5*+,-  CW  mi  1;G-0  ?2  A8f51;G-0-0;<=  1HI  CD-0  ?2  A4A  ?d  56T ?=@A12YA~-58=c*-0;<=j5MA8NAAV-A^--8eAj1FHA8_->QYk?d56T-2I-L-1f+-0;<=5E KL--0I2=8H+-0;<=KL-56I-05MA8NA  $/02#3# {8d56;<-05*+,-YDKHI0xYA4A56;<-0CU=8_AjAHIC•-0.U+-08RjA4A56*-0 5^Y.dA8?/€ {}8=>4ACd-8CdHA8•5*+,-YDAV->4ACd-8>QYCBCJZ8`=58d56;<-03*H- 56_-0-8f5jAB-8=R*Ci=5;G-058TA88G-8f58H+A8;H {$,>4ACd-858<=0=H?258<=C=,YA8=c-1;GA5*+,-YDj5MA8NAAV-1rZSc8IUA8 A8I58<=0=H-56;\AYe5?21^*.2=jAp-AN?2IY/A5=L*AWH5MA8NACJCR6H 56;\ACB • 4"-5 6I-0  58d  56;<-0AU-8  56H-8  0H+  0e5j5M  A8NAZ8`=  C;H  6H C;GAA4A87-858NASTA858TA88fZ.‚-C,5*+,-YDC;GA-8:-0-0;<=AB567-8CDAHIjZ8[ 8GZ?\=+L*AV*g $,58* 895N-0?=L-j58X-058;<-0AB-8:-0 Z8;b-0Z84Z l3*`-0A4Ij58X-03*H ?p- Z8~-0.dA8?/1HICD-0?258X-03*HA4A56;<-0CU=8_AjAHIC•-0 • 67"# H*3*4567-85*+,-YDjA4A5MA8NAAV-Z8`=C4-80=43*4567-85*+,-YDAWHY7-8C, 8I2-58=@-AX-054A-2+-02+YD55i58b-g6I-03*4567-8C4-80=4AV-A89aCc D=.*-0 ?2A8=Z8T5*+,-YD -N 9?@';%L''%C'7E; Hg 8739:3#9%(' ƒ '()! '*4  567-85*+,-A8_-  -8^-  1FA  12  3*4  567-8C4-8  0=4  A4AN-0  ?=L-  58QI -8=R*S8THAU-8S84A-8H*.FH?2IA4A+L*AV*AWHAX-0?=@AjC,57YC;GA-8:-0-0;<=Z8[ 8GZ?\=+L*AV*C]56H56I-0mi-8:-0-0;<=CJ58*895C;GA56I-03*4567-85*+,-YD '*4567-85*+,-A8_-12S8^*3*H-56_-0-8f5-8wY0=9ZA8IA4A-823*`-6d-8^-1FAC;H 6HC;GA3*+c5Cd-85*+, /-0YD5A4A8C9-0Ce 8f5g Kg !"#9 '*4  567-85*+,-A8_-  12  YD5  3*+  567-80xY-8=R*K;\AjY„=K;\AC;GA  >QY  -8;  12  & 62IA8e-C,m2-01_Aj1IU=K…-8:-0N-0?=L-S8X-0CWC=R*S=@-C=?2IA4AK;\AmH* QT;."UV,WX%YD<W!'4!I;l-08=L-AN*1a1dA8j8xmbA4-8^-jCb->=-?=@AC, C`YK`IN-0?=L-Z8[8GZ?\=+L*AV* QT;  -"1%Z'(  45'  D<  =#  "  %Q['(\XGA !  ]^.)  J%_$6Q`;  Da  AB'(  6@ 7Gb=T;&;c'(4!d'?O9\X,FeFI$\%f'(J%g%`J4T!;f'(4!I; QT;  h"!@,  FH$Fi;'(%!I,   "'%j,;%L'6Q`;'%3'(c'(  4!d' W95Di;'%5=j'(4!I;6&'%(!&c'(4!d'4\!O,%c;;<=>'$\!O'%c;;%9?d' ,f'$\%>'+'(6k;=!I=j'(%S'%%c;\!@,FH$Fi;'(%!I,N QT;  *"  1%Z'(45'9?@';%L'"  7  K9&  FS'%  (!HG !OJ=j'(7[!(!3H'%3'('(Q[!9?@';%L'4 '(Q[!W!'4!I;$6C?7 ,#FG'('%3'( J%Q<'(J%&J%9%:J%f'(!';%G4!I;FHK9?O6l'%9?@';%L'N QT;]"%>,FH%f'(!'%96Q`;FG'(K9&FS'%9?@';%L' QT;m"%&,Dc;\%ZV4 6&'%(!&%@7E;c'(4!d' QT;n"%H,K9H';f'(4!I; QT;o"HK9?O6l'%9?@'AB'( hN &'%(!&%!I9K9>;MHK9&FS'%9?@'AB'( 6I-03*4567-85*+, /-0jABƒS8`-p-0mn>`+6H?\=N-0?=L- +'(7E;%G '% '%;f'( 4!I;;MHc'(4!d' 9?O6l'%9?@';%L' Gb!=Z9?@'AB'( P tsuH=1VY t$4-80=43*458fZu t&u 8T-8>4A %f'(P t|u 8T-8>4A tƒu H=1VY $4-80=43*4AHI † '()! }8=Z8^-5TA88=@*3*`8IU5CD-05*+, /-0AV-58*58rZ58X-05=-?RlA8=Z8TA8I3*4 567-85*+, /-0?2A8=Z8TA8I&1V-5*+,-Omi1;G-0?2A8f51;G-08xmb>=-5*+,-O8@ mi0=:H-8^-?=L-Y\=5*+,-?2miCIC;GACR-08d5*+,-Omi1;G-0N-0?=L-A8fZ-8r- ?25EA8i=AX-0?=@AOmi1;G-0-8^-?=L-K…?=@Ag 1%2'-"%E;Fb'(%I%P'(4 K9?FS'%9?@'AB'(;MH:J6G 'p1  !T!%!I9q'(K9H'4:J6G 'p1 .N !T!%!I9\%&!K9& =R-58^-AWH%12X-05+X-0-08@58FAZ8‡Y582-81rZ-02+&|ˆ‰Šˆ&Š‹‹g02+ sŒˆ&‰ˆ&ŠŠ‰jX-05+CJCM=5L-582-8X-05+84556=,-$V*5;X-0-08@%g 84-0‰|ˆs‰‰sjX-05+AMZ8V-8BHj5L-X-05+C;GA58H+CM=582-8X-05+M Z8V-84556=,-$V*5;X-0-08@%g H*&‹-pY8IU5C_-0j%56k582-8AX-05+5=-8_A1\--8f5?2*+5T-8-8f5=@5 HYg8=R*-pY0V-C^+jX-05+%C;GAK7-8A8_-12X-05+5=-8_A82-0CV* =@5HYt•I61.u?2-8r-C;GA-8=R*Kw-0S8Q-j0=`=58;k-0-8;l0=`=HI2-0 $f5=@5j*^-8;b-01HICD-08U-0-8f5j8U-0-87€ 2AX-05+CH3*iA0=Hj%8=@-CH-08IU5CD-056L-ƒ1h-8?FAlX-0-08@58X-05=- ?2?=Ž-58X-0j2=A8T-8?2-0^-82-0Oyf5CD-0m`-O=4I./A?2C2I5UIg -N <;59q;%c;4 ;&;6<'4l% '%4!d' • '()! Hg *;'<44=> - X-05+y4-1•%l12YX87-8A8*„=A4AAPH82-056L-Z8UY?=5I2-3*iAj Cx-0.U-?R87-858NA?2A8f51;G-0.dA8?/j-8wYYH-05\=A8I-0;<=5=L* .[-0mF58I`=Y4=?25=@-TA856I-0Y*HmeYA4Am`-Z8‡YAX-0-08@g - X-05+64A8-8=@Y8:*8U-dA8?/=-8_A%8IU5CD-056I-01h-8?FA .dA8?/mH*K4-82-0A8IA4Am`-Z8‡Y?2?=Ž-58X-0g - X-05+64A8-8=@Y8:*8U-@58X-08X-05=-%?\=A4A0=`=Z84ZCH-0 C;GAN-0./-06D-06J=56I-052=A8T-8-0^-82-0j?=Ž-58X-0j0=4I./AC2I 5UIj€ - 0I2=6HA~-ABA4AAX-05+S84A-8;X-05+AMZ8V-8V-YRY%jX-0 5+6*+R-58X-0?20=`=56T%jX-05+X-0-08@=CD-0 %jX-05+AMZ8V-.dA8?/6FA5*+c-%jX-05+8^-Z8i= %jX-05+'*`-0A4I%jM-0AX-05+MZ8V-=Ž-58X-0%g Kg *;'4?<% Œ '()! - X-05+MZ8V-8N-0S8I4-%A*-0AfZA8IS84A882-0YD58@58i-0 0=HI.dA858*r-5=@-?2H-5I2-j-8H-8A8B-0?2A8T-8>4AjAX-0Kw-0?2Y=-8 KUA8g - 0^-82-0MZ8V-8;b-0YU=%AB58HY?_-056k582-8-0^-82-0A*-0 AfZ-8:-0.dA8?*-0^-82-05=@-TA8CFH56L--L-5`-0N-0./-0AX-0-08@ 5=L-5=c-5U==@5HY?2>^+.;-0YX=56;<-012Y?=@AA8*+L--08=@ZCQY1U= 1G=TA8S=-85c5i=CH5\=5E-0582-8?=L-1=L-3*H-g - X-05+MZ8V-'*`-1a'*oCV*5;%lAI=1h-8?FAX-0-08@128;\-0CV* 5;A8=c-1;GAA8I0=H=CIU-mH*g Ag *;'@A/BC - X-05+yf5CD-0m`-%ABY/A5=L*>^+.F-0-8:-0Abmk8U5V-08I2- A8•-856;\A8c512A8IrZCI2-%j5=cZCc-12-8:-0AX-0567-8>^+.F-0AB 82-01;G-0N-0./-0AX-0-08@AHIj5UI6H5=@-5TA8?21G=TA8A8I-0;<=mP ./-0g - X-05+84556=,-}8*X-0-08@AHI~HUA%lCV*5;Z84556=,-?2>^+ .F-0}8*X-0-08@AHI~HUA56k582-8YD5582-8Z8iS8IH8_AAX-0 -08@g .g *;'D&E6. $U=8_A%582-81rZ-02+‰‹ˆ‰Šˆs‰‰•ABmNY@-8>^+.F-0YX87-8Y‚*AWH YD556;<-0$58c8@Y\=jC2I5UI?2A*-0AfZ-0*x--8^-1FAA8f51;G-0AHI A8*+L--02-8?2A4A-8BY-02-8S84A56;\A8c5A8IrZCI2-%jCx-0 58<=A8IA4A.IH-8-08=@Z-B=A8*-0?2.IH-8-08=@ZZ8V-YRY=@5HY -B=6=L-0g  %E;Fb'(%I%P'(4 K9?FS'%9?@'AB'(b!:J6G 'p1 .N %E;Fb'(%I%P'(9?@'AB'( Hg F#&E/3A, • F7C0G&9  %125rZCI2-?\=&•Cb-?d582-8?=L-jY„=Cb-?d582-8?=L-1U=0xYAB6f5-8=R* A4ACb-?djA8=-84-8AI-AWHY7-8jCB-00BZ?2I5M-0-8^-mF5T-8Cc-8c5-pYs‰‰Œ CU5Š|†|-0;<=g \=AbAf*%5M-0-eY3*+R-S=,YmI455I2-KDj8@58i-03*`-56d58QICBC;GA Z8^-AfZ>*i-0.V-g8~-0-8^-mF%5M-0-eY3*+R-KHI3*45A8W+c*j1L-S8*-0 A8T-8m4A8j58`I1*r-?20P=A4ACb-?d582-8?=L--08=L-AN*g‘AfZ58fZ8b-jA4A ‹ '()! Z8~-05*+,-./-0Cb-?d582-8?=L-A8•-8mPHA8T-8m4A85E%5M-0jmHIA8IZ8[ 8GZ?24Z./-05U=Cb-?dY7-8g @58i-05*+,-./-0Aq-04Z./-058QIC9-03*+A8*‡--2+j?\=|AfZCDl  HI#&EJH458FA8=@-?=@A-08=L-AN*j>^+.F-0A8T-8m4A8 5*+,-./-0j56HICM=?\=A4ACb-?d582-8?=L-?28„56GA4ACb-?d58FA8=@- A4AA8T-8m4A8jA4A3*+567-8A8*-04Z./-0A8I5I2-%g8^-mFAWHZ8~-0 5*+,-./-0%5M-0jYD5Z8V-.IZ8~-05*+,-56FA5=cZjZ8V-S84A12-8:-0 A4-KDAB5iA8f5C;GA0=\=58=@*5ECb-?d1L-g  HI#&E/200BZa>^+.F-0A8T-8m4A8A8IZ8~-05*+,- ./-0%5M-0O5=cZ-8r-jA8•-8mPH?256=,-S8H=5U=A4ACb-?d582-8?=L- AWHY7-8g6I-0-8:-0A8;b-0567-85*+,-./-0A8*-0AWH5I2-Cb-?dt?T./ -8;-02+8D=?=@A12YAWH%mI’5“H6QujZ8~-0-8^-mFCb-?d5M-0mn58HY 0=HA8T-8j8„56GA4ACb-?dAfZA8=-84-856I-0?=@A5MA8NAg8^-mFAWH Z8~-05*+,-./-0Cb-?d5M-0jZ8V-1\-.I5*+,-./-056FA5=cZjYD5miC;GA 0=\=58=@*5ECb-?dA8=-84-8g  HI#&E/20A,?\=-8=@Y?/A8W+c*1258FA8=@- A8T-8m4A8A8IZ8[8GZC=R*S=@-AWHY7-8j56FA5=cZC`Y564A8?=@A5*+,- ./-0A4AA4-KDZ8/A?/A8I?=@A.*+5678IU5CD-0AWHA8=-84-8j56I-0CB A8W+c*12-8:-0-8^-?=L-jA4-KDAfZ58fZ56FA5=cZ58HY0=H?2I8IU5CD-0 S=-8.IH-8AWH.IH-8-08=@Zg • F7C0G3  rstur Š '()! &‰ '()! [...]... phòng tuyển dụng FPT tổng và phòng tuyển dụng đơn vị tổng có liên quan Tại hầu hết các tỉnh mà FPT có đại lý, luôn có thêm đại diện của FPT tổng (bao gồm cả đại diện phòng tuyển dụng FPT tổng) tại cùng khu vực, đảm bảo duy trì hệ thống FPT tổng – FPT đơn vị cấp tổng – FPT đơn vị cấp chi nhánh tại các vùng địa lý khác nhau của FPT, trong đó, FPTtổng (tại các tỉnh) nắm quyền điều tiết hoạt động FPT. .. quảng bá hình ảnh doanh nghiệp và tuyển dụng ứng viên Kết thúc các chương trình, Phòng tuyển dụng FPT tổng, đại diện phòng tuyển dụng toàn tập đoàn viết báo cáo về chương trình tham gia, bảo vệ báo cáo trước Trưởng ban nhân sự cùng toàn thể các cán bộ tuyển dụng trong cuộc họp hàng tháng của phòng tuyển dụng FRT (FPT Recruitment Team – đội tuyển dụng toàn tập đoàn FPT) Các báo cáo này cũng được gửi... từng sự kiện Các báo cáo trong Nam cũng thường xuyên được gửi ra ngoài FPT tổng để lãnh đạo tập đoàn tiện theo dõi và chỉnh sửa nếu có phát sinh 2 Quy trình tuyển dụng của tập đoàn FPT Quy trình tuyển dụng tại tập đoàn FPT được phân chia thành hai quy trình: quy trình tuyển dụng cán bộ nhân viên và quy trình tuyển dụng cán bộ cấp cao Về cơ bản, hai quy trình này đều có nhiều điểm chung trong tiến trình... đãi ngộ đối với cán bộ cấp cao (cán bộ Cầu hiền) 3 Đánh giá quá trình tuyển dụng tập đoàn FPT a) Những mặt đạt được • FPT đã xây dựng được một hệ thống tuyển dụng khá linh hoạt Kết cấu tuyển dụng tại tập đoàn FPT khá linh hoạt, với việc phân chia cơ cấu theo cấp bậc, theo chiều dọc và chiều ngang 20 QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Nếu xét theo chiều ngang, chúng ta có hệ thống tuyển dụng tại ba miền Bắc – Trung –... lớn, khiến hình ảnh tập đoàn tại môi trường nước ngoài, đối với các du học sinh Việt Nam hoặc những người Việt Nam có nhu cầu làm việc tại Việt Nam là không Phần 3:Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân lực tại tập đoàn FPT I- Một số kiến nghị giải pháp nhắm cho hệ thống tuyển dụng FPT 1 Những giải pháp hoàn thiện các tiêu chí đánh giá chất lượng tuyển dụng a) Tiêu chí đánh... này, bất cứ đơn vị nào khác thuộc FPT có nhu cầu tuyển dụng, đều có thể truy cập vào để lấy thông tin phục vụ cho công tác tuyển dụng b Quy trình tuyển dụng các cán bộ cấp cao Quy trình tuyển dụng cán bộ cấp cao, tại FPT đó là “Quy trình Cầu hiền” Giai đoạn 1: Tuyển mộ Dựa vào nhu cầu mở rộng hoạt động của tập đoàn, cũng như sự thiếu hụt của các cán bộ lãnh đạo, tại những vị trí nhất định, trưởng... cơ sở khoa học trong tuyển dụng, cũng khiến chất lượng đầu vào của tập đoàn bị ảnh hưởng phần nào Thứ hai: hệ thống tuyển dụng tại FPT đã có bộ các tiêu chí đánh giá ứng viên mọi cấp độ, và mọi giai đoạn, nhưng lại thiếu mất bộ tiêu chí đánh giá chính các công cụ hỗ trợ tuyển dụng của mình Các phòng ban FPT vẫn luôn ngầm định về một hệ thống các công cụ tuyển dụng hoàn hảo, tuyển người trung thực... bị tuyển dụng của mình b) Tiêu chí đánh giá quá trình tuyển mộ và tuyển chọn Giai đoạn tuyển mộ: Các phương pháp tuyển mộ được tập đoàn áp dụng hiện đang rất thụ động, chủ yếu kế thừa từ những phương pháp trước đây, rất hiếm sự đổi mới Rất nhiều phưong pháp mới như tuyển mộ qua hội thảo, tuyển mộ qua Internet,… đang rất thịnh hành tại Việt Nam; nhưng còn rất mới đối với phòng tuyển dụng của FPT. .. ảnh hưởng tới hiệu quả hệ thống tuyển dụng: kinh nghiệm tuyển dụng là chủ yếu, tỷ lệ lựa chọn là tiêu chí chính trong việc loại và chọn ứng viên • Phương pháp quảng tuyển mộ chưa đạt hiệu suất cao Tuy áp dụng phong phú các phương pháp tuyển mộ và tuyển chọn, nhưng FPT vẫn chưa cho thấy được mình là tập đoàn có tính chuyên nghiệp trong công tác này Bằng chứng là FPT chưa hề trở thành lựa chọn số... ứng viên có chất lượng Hệ thống đánh giá chất lượng ứng viên trong công tác tuyển dụng được xây dựng chủ yếu trên nền chính là cơ chế đánh giá toàn diện (cơ chế đánh giá 360 0) áp dụng đối với toàn bộ các đơn vị tại FPT, do ban Quản lý chất lượng các cấp duy trì Đối với các cán bộ nhân viên, cơ chế 360 0 chỉ áp dụng ở mức một cán bộ chuyên môn và một cán bộ nhân sự, chủ yếu trong giai đoạn tuyển chọn

Ngày đăng: 20/04/2015, 15:47

Xem thêm: Nâng cao chất lượng tuyển dụng tại tập đoàn FPT, Nâng cao chất lượng tuyển dụng tại tập đoàn FPT, II- Quá trình tuyển dụng nhân lực, II- Thực trạng hệ thống và quy trình tuyển dụng tại tập đoàn FPT, Thực trạng hệ thống tuyển dụng, Quy trình tuyển dụng của tập đoàn FPT, Đánh giá quá trình tuyển dụng tập đoàn FPT, I- Một số kiến nghị giải pháp nhắm cho hệ thống tuyển dụng FPT, II- Bài học cho các tập đoàn khác tại Việt Nam

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Phần 1: Những vấn đề lý luận cơ bản về tuyển dụng nhân sự trong doanh nghiệp

    • I- Khái niệm và tầm quan trọng của tuyển dụng nhận lực

      • 1. Khái niệm và tầm quan trọng của tuyển dụng nhận lực

      • 2. Các yếu tố ảnh hưởng đến tuyển dụng nhân lưc:

      • II- Quá trình tuyển dụng nhân lực

        • 1. Tuyển mộ nhân lực

        • 2. Tuyển chọn nhân lực

        • 3. Đánh giá hiệu quả của quá trình tuyển dụng

        • Phần 2: Thực trạng hệ thống và quy trình tuyển dụng của tập đoàn FPT

          • I- Giới thiệu tổng quan về tập đoàn FPT

            • 1. Giới thiệu khái quát

            • 2. Cơ cấu tổ chức và các đơn vị thành viên

            • II- Thực trạng hệ thống và quy trình tuyển dụng tại tập đoàn FPT

              • 1. Thực trạng hệ thống tuyển dụng

              • 2. Quy trình tuyển dụng của tập đoàn FPT

              • 3. Đánh giá quá trình tuyển dụng tập đoàn FPT

              • Phần 3:Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tuyển dụng nhân lực tại tập đoàn FPT

                • I- Một số kiến nghị giải pháp nhắm cho hệ thống tuyển dụng FPT

                  • 1. Những giải pháp hoàn thiện các tiêu chí đánh giá chất lượng tuyển dụng

                  • 2. Những giải pháp nhằm cải thiện tính nhất quán trọng hoạt động Tuyển dụng

                  • 3. Những giải pháp nâng cao thương hiệu tập đoàn trên thị trường lao động

                  • II- Bài học cho các tập đoàn khác tại Việt Nam

                    • 1. Xây dựng hệ thống quản lý tuyển dụng linh hoạt và toàn diện

                    • 2. Hệ thống đánh giá ứng viên hoàn chỉnh

                    • 3. Đầu tư phù hợp cho công tác tuyển dụng

                    • TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trích đoạn

Tăng cường công tác quản lý tuyển dụng của các đơn vị có liên quan

Xây dựng hệ thống quản lý tuyển dụng linh hoạt và toàn diện

Đầu tư phù hợp cho công tác tuyển dụng

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan