BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 CHỦ ĐỀ: TẠI SAO CNH – HĐH Ở NƯỚC TA PHẢI GẮN LIỀN VỚI PHÁT TRIỂN KINH TẾ TRI THỨC NỘI DUNG TÌM HIỂU I. Lý thuyết 1. Công nghiệp hóa – hiện đại hóa là gì? a) Khái niệm b) Vai trò của CNH - HĐH 2. Kinh tế tri thức là gì? a) Khái niệm b) Đặc điểm của nền kinh tế tri thức c) Vai trò của nền kinh tế tri thức 3. Tri thức khoa học là tiền đề và động lực cho quá trình tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá. II. Thực trạng ở Việt Nam 1. Nhận dạng nền kinh tế tri thức ở nước ta 2. Những việc đã làm được 3. Những việc có thể làm, nhưng chưa làm được 4. Nội dung quyết định chỉ đạo CNH-HĐH gắn với trí thức của Đảng ta(1996- 2006) a) Đại hội VIII (6/1996) b) Đại hội IX (4/2001) và Đại hội X (4/2006) 5. Triển vọng từng bước phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam Page 1 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 III. Kết luận CỤ THỂ I.LÝ THUYẾT 1) CNH-HĐH là gì? a, Khái niệm: CNH-HĐH là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động sản xuất kinh doanh, dịch vụ và quản lí kinh tế- xã hội từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện và phương pháp tiên tiến, hiện đại dựa trên sự phát triển cao của công nghiệp và sự tiến bộ khoa học- công nghệ, tạo ra năng suất lao động xã hội cao hơn. *Nó bao gồm 2 nội dung: - Trang bị kĩ thuật – công nghệ tiên tiến cho nông nghiệp và các ngành khác của nền kinh tế quốc dân. - Tạo lập cơ cấu kinh tế mới mà nòng cốt là cơ cấu công nghiệp, nông nghiệp và dịch vụ hiện đại. b, Vai trò của CNH - HĐH Thứ nhất, sẽ tạo điều kiện thay đổi về vật chất nền sản xuất xã hội, tăng sức chế ngự của con người đối với thiên nhiên, tăng trưởng kinh tế,nâng cao đời sống nhân dân, ổn định tình hình kinh tế, chính trị xã hội, góp phần quyết đinh thắng lợi của chủ nghĩa xã hội. Thứ hai, tạo điều kiện về vật chất cho việc củng cố, tăng cường vai trò kinh tế của Nhà nước, nâng cao năng lực quản lý, khả năng tích luỹ và phát triển sản xuất, tạo nhiều công ăn việc làm, nâng cao thu nhập, giúp cho sự phát triển toàn diện của con người trong mọi hoạt động kinh tế- xã hội. Thứ ba, tạo điều kiện thuận lợi cho khoa học công nghệ phát triển nhanh, đạt trình độ tiên tiến hiện đại. Tăng cường lực lượng vật chất- kỹ thuật cho quốc phòng, an ninh… 2) Kinh tế tri thức là gì? a,Khái niệm. Tổ chức hợp tác và phát triển kinh tế (OECD) đưa ra khái niệm năm 1995: “Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế trong đó sự sản sinh, phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định nhất đối với sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải nâng cao chất lượng cuộc sống”. b, Đặc điểm của nền kinh tế tri thức Page 2 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 Thứ nhất, trong nền kinh tế tri thức, tri thức trở thành LLSX trực tiếp, là vốn quý nhất, là nguồn lực quan trọng hàng đầu, quyết định sự tăng trưởng và phát triển của nền kinh tế. Thứ hai, trong nền kinh tế tri thức, cơ cấu tổ chức và phương thức hoạt động kinh tế có những biến đổi sâu sắc, nhanh chóng, trong đó các ngành kinh tế dựa vào tri thức , dựa vào các thành tựu mới nhất của khoa học và công nghệ ngày càng tăng và chiếm đa số. Thứ ba,công nghệ thông tin được ứng dụng rộng rãi trong mọi lĩnh vực và thiết lập được các mạng thông tin đa phương tiện phủ khắp cả nước, nối với hầu hết các tổ chức, các gia đình. Thông tin là tài nguyên quan trọng nhất trong nền kinh tế. Thứ tư, nguồn nhân lực nhanh chóng được được tri thức hoá, sự sáng tạo, đổi mới, học tập trở thành yêu cầu thường xuyên của đối với mọi người và phát triển con người trở thành nhiệm vụ trung tâm của xã hội. Thứ năm, trong nền kinh tế tri thức, mọi hoạt động đều có liên quan đến vấn đề toàn cầu hoá kinh tế, có tác động tích cực hoặc tiêu cực sâu rộng đến nhiều mặt của đời sống xã hội trong mỗi quốc gia và trên toàn thế giới. Chỉ khi nào các ngành công nghệ cao, ứng dụng các tiến bộ khoa học – kỹ thuật hiện đại, có giá trị mới do tri thức đem lại chiếm trên 2/3 tổng giá trị thì kinh tế tri thức mới được tỏ rõ. Tiêu chí của kinh tế tri thức: hơn 70% GDP phải được tạo ra từ các ngành sản xuất dịch vụ áp dụng công nghệ cao; hơn 70% giá trị gia tăng là do trí tuệ mang lại; hơn 70% công nhân tri thức trong cơ cấu lao động; hơn 70% cơ cấu vốn là vốn con người. Nền kinh tế và xã hội luôn luôn đổi mới, cái mới ngày càng nhiều. Đó là đặc trưng của sự phát triển, của sự tiến hóa xã hội và sự phát triển từ cái mới. c,Vai trò của nền kinh tế tri thức. - Kinh tế tri thức mang lại những cơ hội và thách thức lớn trong sự phát triển chưa từng thấy của nhân loại. Kinh tế tri thức( KTTT) có ý nghĩa quan trọng trong việc phát triển xã hội ngày nay. Phát triển kinh tế tri thức là cơ hội để rút ngắn khoảng cách lạc hậu. Từ những tri thức, công nghệ kỹ thuật mới, các tư liệu lao động mới, hệ thống máy móc thông minh, tự động hóa sẽ được tạo ra. Quá trình đó sẽ giúp phát hiện và sáng tạo ra nhiều đối tượng lao động mới, những nguyên liệu mới, năng lượng mới,…có thể trước đây chưa từng xuất hiện, tạo ra nhiều giá trị sử dụng mới, đáp ứng thỏa mãn nhu cầu xã hội ngày càng tốt hơn, giảm bớt việc khai thác các nguồn tài nguyên hiện hữu. - KTTT là động lực thúc đẩy tiến trình xã hội hóa quan hệ sản xuất và lực lượng sản xuất, làm cho phân công lao động xã hội phát triển cả về chiều rộng lẫn chiều sâu.k KTTT được hình thành, phát triển trên cơ sở các ngành sản xuất sử dụng công nghệ cao. Tác động mạnh mẽ đến quá trình phát triển của toàn bộ nền kinh tế. Nó thúc đẩy công nghiệp phát triển nhanh thông qua các cuộc cách mạng, cách mạng xanh, cách mạng sinh học. Nó thúc đẩy công nghiệp, không ngừng gia tăng hàm lượng khoa học – kỹ thuật, công nghệ trong sản phẩm công nghiệp qua đó mà gia tăng giá trị sử dụng, giá trị trao đổi của sản phẩm công nghiệp. Page 3 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 Nó thúc đẩy trí nghiệp ở các ngành dịch vụ, thông tin, thương mại, tiền tệ… với nhiều hình thức phong phú. Nó thúc đẩy việc nâng cao đời sống xã hội, hướng đến một nền văn minh cao hơn. 3, Tri thức khoa học là tiền đề và động lực cho quá trình tiến hành công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Mục đích quan trọng nhất của công nghiệp hoá, hiện đại hoá là phát triển sản xuất xã hội, trước hết là phát triển lực lượng sản xuất nhằm thoả mãn các nhu cầu ngày càng tăng của con người và thúc đẩy sự phát triển của xã hội. Lực lượng sản xuất bao gồm những yếu tố cơ bản: tư liệu sản xuất (đối tượng lao động, công cụ lao động, khoa học công nghệ, hạ tầng cơ sở…) và con người. Ngày nay tri thức đã thật sự trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Trong nền kinh tế tri thức mà một số nước công nghiệp phát triển đang thực hiện, tri thức khoa học đặc biệt là tri thức của một số lĩnh vực như tin học, điều khiển học, sinh học… đã trực tiếp gia nhập vào quá trình sản xuất và dịch vụ của xã hội. Bằng cách này lực lượng sản xuất sẽ không ngừng được bổ sung và đổi mới theo hướng gia tăng tính hiện đại, tiên tiến. Xu hướng vận động chung của lực lượng sản xuất hiện đại là không ngừng thay thế dần các trang thiết bị, các qui trình công nghệ chưa hoàn thiện (cho năng suất thấp, tiêu hao nhiên liệu, gây ô nhiễm….) bằng các trang thiết bị, quy trình công nghệ cao, công nghệ sạch. Điều đó là dựa vào tri thức khoa học. Như vậy tri thức khoa học đã thúc đẩy sự phát triển của lực lượng sản xuất theo hướng hiện đaịi vàđó là nền tảng cho công nghiệp hoá, hiện đại hoá nền sản xuất xã hội. Tri thức khoa học có vai trò to lớn quyết định trong việc biến đổi yếu tố con người trong lực lượng sản xuất theo chiều hướng hiện đại. Bằng tri thức con người có thể nhanh chóng vận hành tốt và thích nghi với những trang thiết bị hiện đại, tiên tiến trong sản xuất, cũng như đủ sức giải quyết những tình huống phức tạp, có vấn đề trong sản xuất vàđời sống. Mặt khác, do sự thường xuyên đổi mới của trang thiết bị sản xuất vàđời sống nó buộc con người thường xuyên học tập, trau dồi kiến thức để khỏi bịđào thảo ra khỏi quá trình sản xuất xã hội vàđể thích ứng với cuộc sống hiện tại. Trình độ chất lượng của đội ngũ người lao động trong lực lượng sản xuất không ngừng được nâng cao và hoàn thiện. Do đó với tư cách là yếu tố thuộc lực lượng sản xuất, tri thức khoa học có vai trò cực kỳ quan trọng, có tính chất quyết định đối với sự phát triển của lực lượng sản xuất, thúc đẩy sự phát triển của sản xuất. Ngoài ra nhờ có tri thức khoa học mà quan hệ sản xuất phát triển con người nắm bắt, truyền đạt thông tin nhanh hơn nhờđó thúc đẩy sản xuất. Ngày nay tri thức khoa học liên quan chặt chẽ và tác động trực tiếp, mạnh mẽ lên cả lực lượng sản xuất và quan hệ sản xuất. Bên cạnh đó tri thức khoa học còn có vai trò trong hoàn thiện cơ chế tổ chức, quản lý sản xuất, kinh doanh, nhằm mục tiêu thúc đẩy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá và tri thức khoa học đóng góp phần quan trọng vào việc thực hiện mục tiêu phát triển bền vững của xã hội.  Như vậy CNH – HĐH ở nước ta phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức. II.THỰC TRẠNG Ở VIỆT NAM 1. Nhận dạng nền kinh tế tri thức ở nước ta Page 4 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 Trong bối cảnh chung toàn cầu của những chuyển dịch mang tính cơ cấu như cuộc cách mạng công nghệ thông tin và truyền thông, những tiến bộ nhanh chóng và vượt bậc của khoa học - công nghệ, làn sóng toàn cầu hoá kinh tế dâng mạnh thúc đẩy cạnh tranh trên quy mô toàn cầu, những thay đổi trong nền kinh tế văn hoá, lối sống và thị yếu của người tiêu dùng khi thu nhập tăng lên, các quốc gia đang chuẩn bị cho mình khung chính sách để thích ứng với bối cảnh mới đó. Chúng ta thấy các ưu tiên chính sách chung sau: - Xây dựng một mạng viễn thông phát triển, cước phí rẻ và hiệu quả; - Tăng năng suất thông qua các ngành kinh doanh có hàm lượng thông tin và giá trị tăng thêm cao; - Tăng tính cạnh tranh của khu vực công nghiệp và thương mại; - Hỗ trợ khu vực dịch vụ thông tin; - Đầu tư tập trung cho giáo dục và đào tạo (đặc biệt là giáo dục kỹ thuật) kết hợp với các chương trình học tập suốt đời và nâng cao kỹ năng; nâng cao mặt bằng dân trí, người dân được thông tin tốt và tham gia sâu rộng hơn vào nền dân chủ, các chiến lược ủng hộ và bảo tồn các giá trị văn hoá. 2. Những việc đã làm được : Đánh giá theo những đặc trưng của kinh tế tri thức, trong gần 20 năm đổi mới vừa qua, Việt Nam đã đạt được những kết quả, thể hiện chủ yếu như sau: - Thứ nhất, tăng trưởng kinh tế và chuyển dịch cơ cấu kinh tế: Liên tục trong nhiều năm, Việt Nam duy trì được tốc độ tăng trưởng kinh tế cao và ổn định, đạt trung bình khoảng hơn 8% hàng năm trong giai đoạn 1990- 2000 và hơn 7% trong giai đoạn từ năm 2001 đến nay. Bên cạnh tốc độ tăng trưởng cao, cơ cấu kinh tế của nước ta trong những năm qua đã có sự chuyển dịch. Tỷ trọng nông- lâm- ngư nghiệp trong GDP đã giảm đều đặn và tỷ trọng công nghiệp- xây dựng và dịch vụ đã tăng lên tương ứng Bảng 1. Tỷ trọng các ngành trong GDP (%) Các ngành/năm 1986 1990 1995 2000 2003 Nông –lâm- ngư nghiệp 38,06 38,74 27,18 24,30 21,80 Công nghiệp-xây dựng 28,88 22,67 28,76 36,61 40,00 Dịch vụ 33,06 38,59 44,06 39,09 38,20 Nguồn: Tổng cục Thống kê. - Thứ hai, xây dựng thể chế kinh tế thị trường, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của khu vực kinh tế tư nhân: Việt Nam đã đạt được những kết quả quan trọng trong việc xây dựng hệ thống pháp luật kinh tế thị trường, cải cách tổ chức và hoạt động bộ máy nhà nước, tăng cường năng lực, tính năng động và tinh thần trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, công chức, chú trọng hỗ trợ cho các doanh nghiệp mới và tạo cuộc sống tốt hơn cho người dân; cơ cấu lao động thay Page 5 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 đổi với sự từng bước gia tăng của lực lượng lao động xử lý thông tin, làm dịch vụ, di chuyển sản phẩm, làm văn phòng,… (còn gọi là lao động tri thức). - Thứ ba,chủ động hội nhập kinh tế quốc tế: Các quan hệ kinh tế song phương và đa phương của Việt Nam không ngừng được mở rộng thông qua việc ký kết và tham gia vào các hiệp định và diễn đàn như: ký Hiệp định khung với Liên minh Châu Âu (EU) (1992); tham gia Khu vực Thương mại Tự do ASEAN (AFTA) (1996); tham gia Diễn đàn Hợp tác Kinh tế Châu á- Thái Bình Dương (APEC) (1998); ký Hiệp định Thương mại Việt Nam- Hoa Kỳ (2000); và từ năm 1995 đang trong quá trình đàm phán gia nhập WTO.  Nước ta đang từng bước trở thành một khâu trong mạng lưới sản xuất- kinh doanh toàn cầu, trong đó có những hoạt động liên quan đến sự sản sinh truyền bá và sử dụng tri thức. - Thứ tư, từng bước hình thành kết cấu hạ tầng then chốt cho kinh tế tri thức: Hiện nay, mạng lưới viễn thông của Việt Nam đã được tự động hoá hoàn toàn với 100% các hệ thống chuyển mạch số và truyền dẫn số trải rộng trên toàn quốc và kết nối với quốc tế. Một loạt các dịch vụ bưu chính, viễn thông và Internet đã được tạo lập và mở rộng để đáp ứng nhu cầu của khách hàng, phục vụ các hoạt động sản xuất- kinh doanh, quản lý như nước, giáo dục, y tế, nghiên cứu, giải trí, giao tiếp 3. Những việc có thể làm, nhưng chưa làm được. Cũng đánh giá theo những đặc trưng chủ yếu của kinh tế tri thức, trong những năm qua, có những việc chúng ta có thể làm, hoặc có thể làm tốt hơn, nhưng chưa làm được thể hiện chủ yếu như sau: - Thứ nhất, chất lượng tăng trưởng kinh tế chưa cao và chưa được cải thiện nhiều: Chất lượng tăng trưởng kinh tế chưa cao thể hiện ở chỗ hiệu quả nền kinh tế còn thấp, năng lực cạnh tranh của các ngành kinh tế còn yếu, chuyển dịch cơ cấu kinh tế còn chậm và chênh lệch về thu nhập giữa các bộ phận dân cư có xu hướng gia tăng. Môi trường đầu tư không ổn định và năng lực yếu kém của bộ máy hành chính đã làm tăng đáng kể chi phí giao dịch và chi phí đầu vào sản xuất- kinh doanh. - Thứ hai, nền kinh tế thị trường và thể chế kinh tế thị trường còn non yếu, thiếu sót và nhiều méo mó Hệ thống thể chế kinh tế thị trường ở nước ta nhiều mặt, nhiều lĩnh vực chưa theo kịp diễn biến thực tế của các hoạt động kinh tế, chưa đầy đủ, chưa đồng bộ, mâu thuẫn, chồng chéo, không minh bạch, và nhất là năng lực thực thi pháp luật còn yếu. Cải cách hành chính diễn ra chậm chạp, khiến cho năng lực hỗ trợ của nền hành chính cho phát triển kinh tế bị hạn chế nghiêm trọng, thậm chí trong nhiều trường hợp các thủ tục hành chính lạc hậu, rườm rà còn gây cản trở cho công cuộc phát triển. Một số thị trường rất quan trọng mới chỉ được hình thành rất sơ khai mà đã nhiều méo mó, trong đó có thị trường khoa học và công nghệ. Hàng hoá trên thị trường khoa học và công nghệ còn nghèo nàn, lượng giao dịch trên thị trường còn ít và đơn điệu. Thị trường khoa học và công nghệ Việt Nam chưa trở thành môi trường cần thiết để khuyến khích sự sáng tạo và đổi mới. - Thứ ba, quá trình chuẩn bị hội nhập kinh tế quốc tế chưa mạnh và chưa đồng đều: Quá trình phát triển nhận thức về toàn cầu hoá và hội nhập kinh tế quốc tế còn chậm. Page 6 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 Nước ta chưa hình thành được một kế hoạch tổng thể về hội nhập kinh tế quốc tế cũng như chưa có lộ trình hợp lý thực hiện các cam kết quốc tế, do đó chưa gắn kết được một cách hài hoà các lộ trình hội nhập ở các cấp độ và quy mô khác nhau: song phương, tiểu khu vực, khu vực, liên khu vực và toàn cầu. Tính chủ động của nhiều cấp, nhiều ngành cũng như của doanh nghiệp trong hội nhập kinh tế quốc tế chưa cao, thậm chí còn khá bị động trong nhiều lĩnh vực, mong muốn tiếp tục nhận được sự bảo hộ từ phía Nhà nước. Sự bảo hộ này đã hạn chế cạnh tranh, tăng thêm sức ì và gánh nặng đối với nền kinh tế, đồng thời tác động bất lợi đến quá trình hoạch định chính sách. - Thứ tư, các lĩnh vực biểu hiện đặc trưng của kinh tế tri thức chưa phát triển: Các ngành mới, đại diện cho kinh tế tri thức (hay gòn gọi là các ngành công nghệ cao) hoặc chưa hình thành hoặc mới ở trình độ phát triển rất sơ khai. Số doanh nghiệp đầu tư mạo hiểm, đầu tư cho nghiên cứu và triển khai (R&D) nhằm tạo ra công nghệ mới là không đáng kể. Đây chủ yếu là các doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài, còn Việt Nam chỉ có một số doanh nghiệp nhà nước lớn có cơ sở hoạt động và nghiên cứu phát triển công nghệ, nhưng lượng vốn đầu tư cho R&D của các doanh nghiệp này chỉ đạt khoảng 0,2% doanh thu, quá thấp so với tỷ trọng 5-10% của doanh nghiệp tại các nước phát triển. Trong khi đó, khu vực doanh nghiệp tư nhân trong nước hầu như chưa tham gia hoạt động R&D. Ứng dụng công nghệ thông tin trong đời sống kinh tế- xã hội còn rất hạn chế. Mạng thông tin đa phương tiện tuy đã và đang được mở rộng khá nhanh, nhưng chưa bao phủ được khắp toàn quốc, chưa kết nối được đến hầu hết các tổ chức và các hộ gia đình. Bên cạnh đó, sự tiếp cận với mạng thông tin còn gặp phải nhiều ràng buộc liên quan đến các khía cạnh về cơ sở vật chất kỹ thuật, các thủ tục hành chính, pháp lý, giá cước… Điều này ảnh hưởng lớn đến sự tiếp cận của các thành viên trong xã hội với những thông tin cần thiết Nền giáo dục, đào tạo của nước ta đang chứa đựng nhiều vấn đề bức xúc, bộc lộ những yếu kém dai dẳng trong nhiều năm chưa khắc phục được. Sự chậm đổi mới về phương pháp dạy và học, nội dung chương trình, các hiện tượng chạy theo thành tích, dạy thêm học thêm tràn lan… đã được đề cập, bàn bạc nhiều, nhưng chưa có những giải pháp hữu hiệu. Công tác xã hội hoá giáo dục diễn ra chậm, sự phân biệt đối xử đối với các cơ sở giáo dục ngoài công lập… góp phần kìm hãm sự phát triển giáo dục. Thực tế đó đã ảnh hưởng trực tiếp đến nguồn nhân lực của Việt Nam, một nguồn nhân lực dồi dào về số lượng lao động nhưng lại thiếu trầm trọng nguồn lao động có chất lượng  Như vậy, phát triển KTTT là tất yếu đối với nước ta Phát triển KTTT ở nước ta là một chuyển biến chiến lược trọng đại: chuyển nền kinh tế từ dựa vào tài nguyên sang dựa chủ yếu vào tri thức và năng lực sáng tạo của con người. Với những nguồn lực sẵn có, sử dụng tri thức mới, công nghệ mới để làm ra được nhiều hơn, tốt hơn, hiệu quả hơn. Tài nguyên thiên nhiên là có hạn, năng lực sáng tạo con người là vô hạn. Page 7 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 Nước ta là nước đi sau, có cơ hội và cần thiết phải đi tắt, phát triển KTTT ngay trong quá trình CNH. Cùng một quá trình thực hiện đồng thời hai nhiệm vụ CNH và “tri thức hóa”. Nói cách khác đó là CNH rút ngắn dựa trên tri thức. Xuất phát từ thực tế nước ta, yêu cầu hội nhập và yêu cầu phát triển rút ngắn buộc ta phải có chiến lược hai tốc độ (tuần tự và nhảy vọt) Kinh tế tri thức cho ta cơ hội nhắm bắt và vận dụng sáng tạo những tri thức mới, cách thức kinh doanh mới để đổi mới nền kinh tế nước ta: Tìm ra cái chưa biết là sáng tạo cái mới, là tạo ra giá trị mới. Tạo ra của cải và nâng cao năng lực cạnh tranh không chỉ là nhờ tối ưu hóa và hoàn thiện cái đã có, mà chủ yếu là do sáng tạo ra công nghệ mới, sản phẩm mới, cách làm mới. 4. Nội dung quyết định chỉ đạo CNH-HĐH gắn với trí thức của Đảng ta(1996- 2006) a) Đại hội VIII (6/1996) - Đã đưa ra nhận định quan trọng: nước ta đã ra khỏi khủng hoảng kinh tế xã hội, nhiệm vụ đề ra là đẩy mạnh công cuộc đổi mới toàn diện và đồng bộ, tiếp tục phát triển nền kinh tế nhiều thành phần vận hành theo cơ chế thị trường có sự quản lý của Nhà nước theo định hướng XHCN. - Đại hội VIII đã điều chỉnh chính sách CNH theo hướng lấy nông nghiệp làm khâu đột phá, coi nông nghiệp kết hợp với công nghiệp chế biến là mặt trận hàng đầu. Tiếp tục thực hiện rộng rãi hơn chính sách mở cửa, phát triển kinh tế nhiều thành phần, nâng cao quyền tự chủ sản xuất kinh doanh cho các doanh nghiệp. Gắn công nghiệp hóa với hiện đại hóa, lấy khoa học – công nghệ làm động lực, lấy nguồn lực con người làm yếu tố trung tâm của CNH, HDH. Đặt ra nội dung cụ thể của công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong những năm trước mắt (1996-2000) là “đặc biệt coi trọng CNH, HDH nông nghiệp nông thôn…”. Kết quả là: + Tốc độ tăng trưởng kinh tế 1996: 9,3%; 2000: 6,75% + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp 1996: 14,5%; 2000: 10,1 % + Tốc độ tăng trưởng nông nghiệp 1996: 4,4%; 2000: 4% + Tốc độ tăng kim ngạch xuất khẩu 1996: 33,2%; 2000: 24% + Cơ cấu kinh tế 1996: 27,8 – 29,7 – 42,5 (%); 2000: 24,3 – 36,6 – 39,1 (%) b) Đại hội IX (4/2001) và Đại hội X (4/2006) Đại hội IX (năm 2001) và Đại hội X (năm 2006) Đảng ta tiếp tục bổ sung và nhấn mạnh một số điểm mới trong tư duy về công nghiệp hóa: - Con đường công nghiệp hóa ở nước ta cần và có thể rút ngắn thời gian so với các nước đi trước. Đây là yêu cầu cấp thiết của nước ta nhằm sớm thu hẹp khoảng cách về trình độ phát triển so với nhiều nước trong khu vực và trên thế giới. Một nước đi sau có Page 8 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 điều kiện tận dụng những kinh nghiệm kỹ thuật, công nghệ và thành quả của các nước đi trước, tận dụng xu thế của thời đại qua hội nhập quốc tế để rút ngăn thời gian. - Tuy nhiên, tiến hành công nghiệp hóa theo lối rút ngắn so với các nước đi trước, chúng ta cần thực hiện các yêu cầu như: Phát triển kinh tế và công nghệ phải vừa có những bước tuần tự, vừa có bước nhảy vọt; phát huy những lợi thế của đất nước, gắn CNH với HĐH, từng bước phát triển kinh tế tri thức; phát huy nguồn lực trí tuệ và tinh thần của con người Việt Nam, đặc biệt coi trọng phát triển giáo dục và đào tạo, khoa học và công nghệ, xem đây là nền tảng và động lực cho CNH, HĐH. - Hướng CNH, HĐH ở nước ta là phải phát triển nhanh và có hiệu quả các sản phẩm, các ngành, các lĩnh vực có lợi thế, đáp ứng nhu cầu trong nước và xuất khẩu. - CNH, HĐH đất nước phải bảo đảm xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, tức là phải tiến hành CNH trong một nền kinh tế mở, hướng ngoại. - Đẩy nhanh CNH, HĐH nông nghiệp nông thôn với việc nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp. - Đẩy mạnh CNH, HĐH phải tính toán đến yêu cầu phát triển bền vững trong tương lai. 5. Triển vọng từng bước phát triển kinh tế tri thức ở Việt Nam. - Vì là một nước đang phát triển và đang chuyên đổi, nên quá trình công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta là một quá trình thực hiện đồng thời ba nhiệm vụ: kinh tế nông nghiệp chuyển sang kinh tế công nghiệp và kinh tế công nghiệp chuyển sang kinh tế tri thức cùng một lúc và trong quan hệ thúc đẩy lẫn nhau với việc chuyển từ kinh tế kế hoạch tập trung quan liêu bao cấp sang kinh tế thị trường định hướng XHCN. Ba nhiệm vụ ấy phải được thực hiện đồng thời, lồng ghép vào nhau, hỗ trợ nhau, bổ sung cho nhau. Định hướng cực kỳ quan trọng là phải nắm bắt các tri thức và công nghệ mới nhất của thời đại để hiện đại hoá nông nghiệp và các ngành kinh tế hiện có, đồng thời phát triển nhanh các ngành công nghiệp và dịch vụ dựa vào tri thức, vào khoa học và công nghệ, chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng tăng nhanh các ngành kinh tế tri thức. - Các nhóm công việc cần làm: + Nhóm công việc thứ nhất: thực hiện các chủ trương và biện pháp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đã được quyết định trong những văn kiện chính thức của Đảng và Nhà nước ta. +Nhóm công việc thứ hai: gắn kết mật thiết với nhóm công việc thứ nhất, có phần hai nhóm lồng vào nhau, là tạo lập các yếu tố cơ bản ban đầu để “từng bước phát triển kinh tế tri thức” và đẩy mạnh phát triển một số ngành, lĩnh vực của kinh tế tri thức. Cách thức và bước đi của việc thực hiện hai nhóm công việc này sẽ được trình bày rõ hơn dưới đây. III. KẾT LUẬN Tri thức khoa học là một trong những vấn đề được nhân loại quan tâm nhất trong thời gian đại ngày nay. Bởi lẽ, nếu không có khoa học công nghệ thì đã không thể có và sẽ không thể có phát triển của xã hội loài người, lịch sử xã hội là quá trình con người không ngừng nhận thức và cải tạo thế giới bằng khoa học công nghệ: khoa học công nghệ Page 9 BÀI THẢO LUẬN NHÓM 2 gắn bó chặt chẽ với sản xuất, tác động mạnh mẽ tới sự phát triển của lực lượng sản xuất. Đối với Việt Nam, tri thức khoa học công nghệ đang giữ một vai trò cực kỳ quan trọng và quyết định đối với sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, vừa là nền tảng vừa là động lực. Vì vậy chúng ta cần nhận thức được tầm quan trọng của tri thức và tri thức khoa học để có thể định hướng được hướng phát triển của đất nước. Thực tiễn đã chứng minh những tác dụng của chiến lược công nghiệp hoá, hiện đại hoá gắn với phát triển kinh tế tri thức là điều kiện tất yếu khách quan để cho những nước nghèo, lạc hậu có thể rút ngắn khoảng cách phát triển với các nước giàu, tạo ra sự đột phá về kinh tế và khoa học công nghệ. Vì vậy sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá phải gắn liền với phát triển kinh tế tri thức. Để có những quan điểm, bước đi đúng đắn, phù hợp giữa lý luận và thực tiễn chúng ta phải không ngừng học hỏi, tiếp thu những kinh nghiệm quý báu của các nước đi trước, coi trọng việc tổng kết, kiểm điểm sau mỗi chặng, vạch kế hoạch phương hướng ngắn hạn, trung hạn và cả dài hạn để cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá được tiến hành một cách ổn định, bền vững gắn liền với quốc phòng an ninh, công bằng xã hội, bảo vệ môi trường…Để triển khai thuận lợi và thực hiện thành công sự nghiệp này đòi hỏi phải không ngừng tìm kiếm, tạo dựng những tiền đề cần thiêt đó là: • Huy động vốn và sử dụng có hiệu quả. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đòi hỏi vốn rất to lớn. Do đó, mở rộng quy mô huy động và sử dụng có hiệu quả các nguồn vốn là một điều kiện tiền đề quan trọng để công nghiệp hoá, hiện đại hoá thành công. • Đào tạo nguồn nhân lực. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá không chỉ đòi hỏi phải có vốn, khoa học kỹ thuật, tài nguyên…mà còn cần phải phát triển một cách tương xứng năng lực của con người sử dụng những phương tiện đó. Nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá bao gồm những con người có đức, có tài, ham học hỏi, thông minh, sáng tạo, làm việc quên mình vì nền độc lập và sự phồn vinh của Tổ quốc; được chuẩn bị tốt về kiến thức văn hoá, được đào tạo thành thạo về kỹ năng nghề nghiệp, về năng lực sản xuất kinh doanh, về điều hành vĩ mô nền kinh tế và toàn xã hội, có trình độ khoa học- kỹ thuật vươn lên ngang tầm thế giới. • Phát triển khoa học và công nghệ. Khoa học công nghệ được xác định là động lực của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. Nó có vai trò quyết định lợi thế cạnh tranh và tốc độ phát triển kinh tế nói chung, công nghiệp hoá, hiện đại hoá nói riêng của các quốc gia.Do đó cần phải xây dựng Page 10 [...]... phát tri n khoa học công nghệ trước hết phải tạo ra động lực cho sự phát tri n của chính bản thân khoa học công nghệ • Mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại Trong xu thế toàn cầu hoá, quan hệ kinh tế đối ngoại càng phát tri n rộng rãi và có hiệu quả bao nhiêu thì sự công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước càng được tiến hành thuận lợi và càng thành công nhanh chóng bấy nhiêu Thực chất của viêc mở rộng kinh. .. tranh gian khổ của nhân dân ta  Là một sinh viên vừa bước vào ngưỡng cửa đại học, là nhà kinh tế tương lai của đất nước, ngay từ bây giờ, chúng ta cần phải nhận thức rõ được vị trí của bản thân, xác định đúng vị trí vai trò to lớn của tri thức khoa học trong sự nghiệp kiến thiết đất nước Để sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam thành công, để khoa học công nghệ trở thành nền tảng đòi hỏi... kinh tế đối ngoại là nhằm thu hút nhiều nguồn vốn bên ngoài, là việc tiếp thu khoa học kỹ thuật và công nghệ hiện đại, là việc mở rộng thị trường cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá được thuận lợi • Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước Đây là tiền đề quyết định thắng lợi của sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nước ta Công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước. .. nghiệp kiến thiết đất nước Để sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam thành công, để khoa học công nghệ trở thành nền tảng đòi hỏi sự nỗ lực mọi mặt trong việc tiếp thu và phát tri n công nghệ cao của tất cả chúng ta một cách hiệu qủa Page 11 . mục tiêu phát tri n bền vững của xã hội.  Như vậy CNH – HĐH ở nước ta phải gắn liền với phát tri n kinh tế tri thức. II.THỰC TRẠNG Ở VIỆT NAM 1. Nhận dạng nền kinh tế tri thức ở nước ta Page. ĐỀ: TẠI SAO CNH – HĐH Ở NƯỚC TA PHẢI GẮN LIỀN VỚI PHÁT TRI N KINH TẾ TRI THỨC NỘI DUNG TÌM HIỂU I. Lý thuyết 1. Công nghiệp hóa – hiện đại hóa là gì? a) Khái niệm b) Vai trò của CNH - HĐH 2. Kinh. và sự phát tri n từ cái mới. c,Vai trò của nền kinh tế tri thức. - Kinh tế tri thức mang lại những cơ hội và thách thức lớn trong sự phát tri n chưa từng thấy của nhân loại. Kinh tế tri thức(