Đang tải... (xem toàn văn)
Ứng dụng thực tại trộn trong đào tạo điện tử
122
302
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 27/03/2015, 13:23
Xem thêm: Ứng dụng thực tại trộn trong đào tạo điện tử, Ứng dụng thực tại trộn trong đào tạo điện tử, 1 Một số khái niệm cơ bản, 3 Thiết bị và công nghệ, 4 Các hướng nghiên cứu và ứng dụng, CHƯƠNG 2 ĐÀO TẠO ĐIỆN TỬ (E- LEARNING), 1 Giới thiệu về E- learning, 2 Hệ quản trị học LMS và hệ quản trị nội dung học LCMS, 4 Khả năng ứng dụng MR trong E-learning, CHƯƠNG 3 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ MR, 1 Giáo trình điện tử, 2 Giáo trình điện tử MR, 3 Bài giảng điện tử MR thử nghiệm, CHƯƠNG 4 BỘ CÔNG CỤ TẠO VÀ TRÌNH DIỄN GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ MR, 1 Mô tả bài toán
Từ khóa liên quan
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- hệ số công suất cosp fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- thông tin liên lạc và các dịch vụ
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- ứng dụng chữ ký số trong thương mại điện tử
- ứng dụng chữ ký mù trong đấu giá điện tử
- ứng dụng chữ ký mù trong bỏ phiếu điện tử
- ứng dụng chữ ký mù trong thương mại điện tử
- một số khía cạnh về giao tiếp người máy trong đào tạo điện tử
- xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề điện ôtô
- xây dụng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề ứng dụng xây dựng một số thí nghiệm thực hành ảo trong chương trình dạy nghề cơ khí động lực
- nghiên cứu ứng dụng phần mềm mã nguồn mở xây dựng hệ thống hổ trợ đào tạo trực tuyến tại trung tâm phát triển phần mềm
- cơ sở lý luận và thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề
- cơ sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề
- cơ sở thực tiễn của việc xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề
- xây dựng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề
- nguyên tắc xây dựng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề
- xây dựng và sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề
- sử dụng thí nghiệm thực hành ảo trong đào tạo nghề cơ khí động lực
Mục lục
MỤC LỤC
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC HÌNH VẼ VÀ BẢNG BIỂU
MỞ ĐẦU
CHƯƠNG 1: THỰC TẠI TRỘN
1.1 Một số khái niệm cơ bản
1.1.1 Thực và ảo
1.1.2 Quan sát trực tiếp và quan sát gián tiếp
1.1.3 Phân loại môi trường
1.1.4 Thực tại trộn, thực tại tăng cường, ảo tăng cường
1.1.5 Đặc trưng của các hệ thống thực tại trộn
1.2 Phân loại
1.2.1 Phân loại theo hiển thị
1.2.2 Phân loại cho thao tác trộn thế giới thực và ảo
1.3 Thiết bị và công nghệ
1.3.1 Thiết bị hiển thị
1.3.2 Thiết bị theo dấu
1.3.3 Thiết bị thao tác và tạo hiệu ứng
1.4 Các hướng nghiên cứu và ứng dụng
1.4.1 Y học
Tài liệu cùng người dùng
-
mô hình mạng campus và ứng dụng thực tế78 1.478 2