Nghiên cứu kỹ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở

122 778 0
Nghiên cứu kỹ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. QUẢ NGHIÊN cứ u 66 3.1. Phân tích kết quả nghiên cứu chung về kĩ năng đọc thầm tiếng Anh 66 của học sinh THCS. 3.2. Phân tích các mặt biểu hiện của kĩ năng đọc thầm tiếng Anh của 68 học sinh. 2 3.3 hiểu tiếng Anh của học sinh THCS. 6.2. Nghiên cứu hiện trạng kĩ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh THCS ở Hà Nội. Cụ thể là nghiên cứu các mặt biểu hiện (các kĩ năng thành phần ) của kĩ năng. ĐẠI HỌC QUÕC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ • • ■ NGHIÊN CỨU Kĩ NĂNG ĐỌC THẦM TIẾNG ANH CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC Cơ SỞ ĐÊ TÀI KHOA HỌC CẤP ĐẠI HỌC QUỐC GIA MÃ SỐ: QN

Ngày đăng: 27/03/2015, 12:40

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • MỤC LỤC

  • MỞ ĐẦU

  • Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VÂN ĐỂ NGHIÊN CỨU

  • 1.1. VÀI NÉT SƠ LƯỢC VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU

  • 1.2. LÍ LUẬN VÊ KĨ NĂNG LỜI NÓI TIẾNG NƯỚC NGOÀI.

  • 1.2.1. Những vấn để cơ bản về kĩ năng.

  • 1.2.2. Những vấn đề cơ bản về kĩ năng lời nói và kĩ năng lời nói ngoại ngữ

  • 1.3. LÍ LUẬN VỂ KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU TIÊNG NƯỚC NGOÀI.

  • 1.3.1. Nhũng vấn đề cơ bản về đọc hiểu.

  • 1.3.2. Những vấn đề cơ bản về kĩ năng đọc hiểu tiếng nưóc ngoài.

  • 2.1. Nội dung nghiên cứu.

  • 2.2. Phương pháp nghiên cứu.

  • 2.2.1 - Các phương pháp thu thập thông tin.

  • 2.2.2. Phương pháp xử lí thông tin bằng toán thống kê.

  • 3.2.1. KỈ NĂNG NHẬN BIÊT TỪ ( word - recognition skills).

  • 3.2.2. Kĩ NĂNG LIÊN KẾT NGỮ NGHĨA.

  • 3.2.3. Kỉ NĂNG DỰ ĐOÁN TỪ

  • KẾT LUẬN

  • TÀI LIỆU THAM KHẢO

  • Phụ lục

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan