Ca dao người Việt với việc phản ánh đạo lý, giáo dục nhân cách

80 596 0
Ca dao người Việt với việc phản ánh đạo lý, giáo dục nhân cách

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mục lục

  • CHƯƠNG MỘT: NỘI DUNG CỦA BỘ PHẬN CA DAO PHẢN ÁNH ĐẠO LÝ, GIÁO DỤC NHÂN CÁCH

  • I. CA DAO PHẢN ÁNH VÀ GIAO DỤC NHỮNG PHẨM CHẤT CAO QUÝ

  • A. TRỌNG DANH DỰ, SỐNG NHÂN NGHĨA, NGAY THẲNG

  • B. CẦN CÙ LAO ĐỘNG

  • C. YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC

  • II. CA DAO PHẢN ÁNH VÀ GIAO DỤC NHỮNG QUAN HỆ TÌNH CẢM TỐT ĐẸP TRONG GIA ĐÌNH VÀ DÒNG HỌ

  • A - QUAN HỆ TRONG GIA ĐÌNH

  • 13 - QIJAN HÊ TRONG DÒNG HỌ

  • III. CA DAO PHẢN ÁNH VÀ GIÁO DỤC NHỮNG CÁCH ỨNG XỬ ĐÚNG ĐẮN TRONG XÃ HỘI

  • A -MỐI QUAN IIỆ XÃ HỘI TÌNH NGHĨA

  • B. NHỮNG BÀI HỌC ỨNG XỬ

  • I. SỬ DỤNG ĐẠI ĐA SỐ VĂN BẢN TẠO HÌNH

  • A - PHÂN BIỆT VẢN BẢN TẠO IIÌNH YẢ VẢN BẢN BlỂU HIỆN

  • II. SỬ DỤNG BIỆN PHÁP NGẮN GỌN, KIỆM LỜI

  • III. SỬ DỤNG PHONG PHÚ CÁC BIỆN PHÁP KẾT CẤU

  • A - KẾT CẤU MỘT VẾ ĐƠN GIẢN :

  • B - KẾT CẤU MỘT VẾ CÓ PHẦN VẦN

  • C - KẾT CẤU HAI VẾ

  • D - KẾT CẤU NHIỀU VẾ NỐI TIẾP

  • IV. SỬ DỤNG SẮC THÁI TÌNH CẢM PHÙ HỢP VỚI VIỆC GIÁO DỤC, KHUYÊN RĂN

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan