tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề tên đề tài và phương pháp chọn đề tài

30 2.2K 11
tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học chuyên đề tên đề tài và phương pháp chọn đề tài

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

. TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÒNG KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VÀ SAU ĐẠI HỌC  TIỂU LUẬN PHƯƠNG PHÁP LUẬN NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Đề tài : TÊN ĐỀ TÀI VÀ PHƯƠNG PHÁP CHỌN ĐỀ TÀI GVHD. 3 Tên đề tài và phương pháp chọn đề tài GVHD: PGS. TS Trịnh Văn Biều PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1.1 Khái niệm về đề tài [10] Đề tài là một hình thức tổ chức nghiên cứu khoa. MỚI 17 4.1 Phương thức phát hiện ra đề tài nghiên cứu 17 4.2 Một số nhóm đề tài của ngành Lý luận và phương pháp dạy học hóa học 18 4.3 Một số đề tài nghiên cứu khoa học 18 4.3.1 Luận văn thạc

Ngày đăng: 22/03/2015, 13:10

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • CHƯƠNG 1. ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

    • 1.1 Khái niệm về đề tài [10]

    • 1.2 Khái niệm về đề tài khoa học [9]

    • 1.3 Phân loại đề tài

      • 1.3.1 Phân loại đề tài theo sự chỉ định hay tự lựa chọn

      • 1.3.2 Phân loại đề tài theo bản chất của đề tài

      • 1.3.3 Phân loại đề tài theo trình độ đào tạo

      • 2.1 Tầm quan trọng của việc lựa chọn đề tài

      • 2.2 Những yêu cầu đối với một đề tài

        • 2.2.1 Đề tài phải có ý nghĩa khoa học

        • 2.2.2 Đề tài phải có ý nghĩa thực tiễn, đáp ứng được những yêu cầu của thực tiễn đời sống và sự phát triển của khoa học

        • 2.2.3 Đề tài phải là vấn đề có tính cấp thiết đối với lý luận hay đối với thực tiễn, có tính chất mới mẻ, thời sự, có thể bổ sung cho kho tàng tri thức của nhân loại những thông tin mới.

        • 2.2.4 Đề tài có đủ điều kiện đảm bảo cho việc hoàn thành

        • 2.2.5 Đề tài phải phù hợp sở thích của mình.

        • 2.3 Những căn cứ khi chọn đề tài

          • 2.3.1 Vấn đề nghiên cứu

          • 2.3.2 Điều kiện của việc nghiên cứu

          • 2.3.3 Điều kiện chủ quan của bản thân

          • 2.3.4 Người hướng dẫn

            • 2.3.4.1 Lựa chọn người hướng dẫn như thế nào?

            • 2.3.4.2 Quan hệ người hướng dẫn – người nghiên cứu

            • 2.4 Những căn cứ khi đánh giá đề tài

            • CHƯƠNG 3. TÊN ĐỀ TÀI

              • 3.1 Tầm quan trọng của tên đề tài [1], [11]

              • 3.2 Định nghĩa tên đề tài

              • 3.3 Cấu trúc của tên đề tài [3]

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan