Đang tải... (xem toàn văn)
Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử_Chương trình Ngữ văn 11
21
3.1K
13
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 20/03/2015, 21:01
Xem thêm: Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử_Chương trình Ngữ văn 11, Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản Đây thôn Vĩ Dạ của Hàn Mặc Tử_Chương trình Ngữ văn 11
Từ khóa liên quan
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25
- chuyên đề văn học đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử
- cảm nhận về đoạn thơ sau trong bài đây thôn vĩ dạ của hàn mặc tử văn mẫu
- các mẹo sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi socrat
- kỹ thuật đặt câu hỏi trong giao tiếp
- nghệ thuật đặt câu hỏi để chốt hợp đồng
- các kỹ thuật đặt câu hỏi
- kỹ thuật đặt câu hỏi ở tiểu học
- kỹ thuật đặt câu hỏi socrate
- kỹ thuật đặt câu hỏi trong đàm phán
- kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học
- kỹ thuật đặt câu hỏi trong dạy học ở tiểu học
- áp dụng kĩ thuật đặt câu hỏi vào xây dựng câu hỏi cho bài clo – lớp 10 – thpt thuộc chương trình nâng cao
- phần 7 kỹ thuật đặt câu hỏi
- kỹ thuật đặt câu hỏi dạng phễu
- kỹ thuật đặt câu hỏi đào sâu giả định và làm rõ